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周易取名视频教程

许旌攸作者：许旌攸2023-11-28 21:54:49

周易取名视频教程是一种基于周易原理的取名方法。周易学是中国古代的一门学问，被广泛运用于风水、命理等领域。取名作为人们赋予自己或他人的一种标识，也深受周易的影响。通过学习周易取名视频教程，您可以了解更多关于周易学的知识，并学会如何根据周易原理来取名。这个视频教程将详细介绍周易的核心概念、卦象的含义以及如何运用这些知识来为自己或他人起一个恰到好处的名字。无论您是想学习取名技巧，还是对周易文化感兴趣，这个视频教程都能帮助到您。快来学习吧！

周易取名视频教程

垣樨

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
垣，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：望金华真界，宝婺星垣，瑞符玄动

颉潆

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
颉，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其一》，原文：我老渐窘束，公才方颉颃

昙婕

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
昙，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四六》，原文：黄面瞿昙，全无伎俩

同琰

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
同琰，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：试缘石嶝步巉绝，圭笏琬琰来会同

茗碧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
茗碧，来源于虞似良的《宋诗》《诗一首》，原文：一杯山茗雪花白，数片甘瓜碧玉香

蕙瑄

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蕙，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：乱藂萦弱蕙，堕叶洒枯莲

匠瑛

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
匠，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：威棱玉霜直，匠石金槌大

存珈

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
存，来源于刘克庄的《宋诗》《答王侍郎和紫极宫诗》，原文：旧人存者少，灵光岿然独

郦自

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
郦自，来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》，原文：贾谊谁云时不遇，郦生自谓我非狂

睿白

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
睿白，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：丹青大信著，明白睿谋伸

鸢浅

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
鸢浅，来源于陈文蔚的《宋诗》《夏夜露坐偶书且勉同学子》，原文：鸢鱼性分信机浅，风月情怀乃天赋

翀煦

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

诏仪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
诏仪，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：将合诸侯，则令为坛三成，宫旁一门，诏王仪，南乡见诸侯，土揖庶姓，时揖异姓，天揖同姓

樟佐

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
樟，来源于楼钥的《宋诗》《南江酒家》，原文：酷爱老樟横卧处，他时来此坐垂纶

姬惋

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏四月丙申，鄫季姬卒

柔簌

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
柔簌，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 下蚕》，原文：柔桑摘蝉翼，簌簌才容刀

般辕

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
般，来源于陈藻的《宋诗》《幽景》，原文：恰如行建剑，幽景享多般

晰睿

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

瑭素

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

荏皤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
荏，来源于韦骧的《宋诗》《示黄彦发欧阳勉甫道旧》，原文：荏苒光阴踰一纪，间关志气话平生

勰兆

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

墨艺

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
墨艺，来源于朱淑真的《宋诗》《代谢人见惠墨竹》，原文：羨君年少多才艺，笔墨潜偷造化力

湛钊

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
湛，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

笈泓

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
笈，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其二》，原文：随身一书笈，贮腹万雕梁

纫儒

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
纫，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：终当挂冠四明隠，扪萝采石纫芝兰

骞尔

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
骞尔，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其六》，原文：李蔡下中尔，万目指骞腾

匡析

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
匡，来源于罗隐的《唐诗》《淮南送卢端公归台》，原文：道从上国曾匡济，才向牢盆始重难

莘娣

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
莘，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：夫何恶之，媵有莘之妇

霆丁

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
霆丁，来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》，原文：吾意召雷霆，已下六丁敕

些轩

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
些轩，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：高堂邃宇，槛层轩些

魁憧

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
魁，来源于朱熹的《宋诗》《小均四景诗 其四》，原文：独占三春魁，深涵太极理

陟楹

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
陟楹，来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》，原文：共陪红旆陟巍峨，有美轩楹气候和

鹤境

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鹤境，来源于卢纶的《唐诗》《送菊潭王明府》，原文：行境逢花发，弹琴见鹤还

固峨

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
固峨，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：末宦难萦束，高怀固岌峨

镌羡

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
镌，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：赏心飞观出，旌德旧题镌

筝芸

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
筝，来源于陆游的《宋词》《水龙吟》，原文：镜奁掩月，钗梁拆凤，秦筝斜雁

朔悠

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
朔悠，来源于苏颂的《宋诗》《和土河馆遇小雪》，原文：薄雪悠扬朔气清，冲风吹拂毳裘轻

乘夷

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
乘夷，来源于吴潜的《宋诗》《真如劝农二首 其二》，原文：百尺高桥镇古丘，乘闲莫惜小夷犹

琀辰

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 四》，原文：良辰旨酒，宴饮无算

逻桢

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
逻，来源于方回的《宋诗》《木绵怨》，原文：忆昔军中入相时，潜搜密逻渔妖姬

斌柏

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

严什

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
严，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：戮有罪，严断刑

影韧

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
影，来源于张祜的《唐诗》《题径山大觉禅师影堂》，原文：谩指堂中影，谁言影似真

团琮

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
团，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦秋怀二首 其一》，原文：枫江湛湛冰壶月，梧井团团玉露秋

憧皎

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
憧，来源于陈著的《宋诗》《戴帅初九日无憀以满城风雨近重阳为韵七首袖而示余因次其韵 其一》，原文：过者何憧憧，寂寂笑衰懒

郄萧

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
郄萧，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》，原文：历草自生萧相叶，桂花须占郄诜枝

勃振

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
勃振，来源于程俱的《宋诗》《宿海会寺》，原文：同游况与惠询辈，纳屐振衣何勃窣

柳识

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
柳识，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：柳溪鱼鸟应相识，乘兴无嫌日日来

柔琅

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
柔，来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 荼蘼洞》，原文：柔条缀繁英，拥架若深洞

鹄銮

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
鹄，来源于释居简的《宋诗》《吴吾何待制遣四鹤入山》，原文：鸾鹄倘可侣，鸡鹜端不群

榷烟

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
榷，来源于陈宓的《宋诗》《安溪送泉倅》，原文：不能便利趋，俛首榷商贩

缥熙

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缥熙，来源于王之道的《宋词》《临江仙》，原文：红楼缥缈光风里，熙熙和气欢声

原与

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
原与，来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》，原文：主翁自言避巢寇，朅来不与中原同

永奂

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
永，来源于许的《宋词》《柳枝・杨柳枝》，原文：永成双

柃蓁

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：旧迹固蓁莽，胜概犹出众

闳芗

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
闳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

州韪

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
州，来源于李曾伯的《宋诗》《荆阃宴交代贾尚书乐语口号》，原文：底事元戎辍上流，扬州势更重荆州

璋缥

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璋，来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》，原文：尽伤万类物所蒙，圭璋贝璧矜昻颙

槿纯

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
槿，来源于姚云文的《宋词》《齐天乐》，原文：插槿编篱，挨梅砌石，次第海棠成坞

浠昂

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于刘倓的《宋诗》《次韵胡少瀹题梁王山蟠松诗》，原文：长松上捎日月宫，昂霄耸壑材甚雄

亚壹

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
亚，来源于李之纯的《宋诗》《驾幸太学》，原文：万乘屈尊先郡国，诸生赐坐亚侯王

萦柔

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
萦柔，来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》，原文：骀荡风光将欲暮，柔条系日萦霏雾

严自

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
严自，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：否极泰自至，君臣严陛堂

旬柔

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
旬柔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

杏南

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
杏南，来源于杨万里的《宋诗》《折杏子》，原文：意行到南园，杏子半红碧

莲净

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
莲净，来源于李纲的《宋诗》《次韵上元宰胡俊明蒋山勤老唱和古风》，原文：莲社庄严清净池，丈室含容髙广座

书盂

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
书盂，来源于葛绍体的《宋诗》《题新安汪氏心远亭》，原文：来傍蓬莱夜读书，盂山相对是吾庐

熠舟

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《灯下读书戏作》，原文：吾生如蠹鱼，亦复类熠耀

瑺圆

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

淙珉

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淙，来源于沈遘的《宋诗》《谢王胜之行部浙东还示诗》，原文：众川淙淙来，方洋放扁舟

慈骥

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
慈，来源于释文珦的《宋诗》《怀安养 其三》，原文：痴儿竟何事，慈父必兴怜

荣潭

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
荣潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士省中植菊》，原文：菊丛是时方发荣，潭上篱边俱有为

昃鑫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
昃，来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》，原文：咸池微微，日昃之时

滔凝

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
滔，来源于刘敞的《宋诗》《蟋蟀》，原文：滔滔岁方晏，促促声亦苦

玢漫

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

庄棕

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
庄，来源于林希逸的《宋诗》《夫子墙数仞》，原文：可窥怜子贡，欲倚愧蒙庄

屿榷

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
屿，来源于艾性夫的《宋诗》《洞泉观杨梅屋寮》，原文：孤屿如螺出水心，松苍竹翠结寒阴

凇纾

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

舸书

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
舸书，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：画舸乘春别，新书卜日覃

和炯

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
和炯，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题王才臣南山隠居六首 腴亭》，原文：膏雨炯晨沐，和风照春睡

矜沧

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
矜沧，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：平生沧海志，顾岂矜岫幌

陟琛

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
陟，来源于刘克庄的《宋诗》《答妇兄林公遇四首 其二》，原文：日暮于谁屋，天寒陟彼冈

炽纬

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
炽，来源于张元干的《宋诗》《奉送真歇禅师往住阿育山兼简黄檗云峰诸老》，原文：胡为空门中，生灭亦滋炽

郅缃

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

简林

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
简林，来源于释文珦的《宋诗》《运有荣枯行》，原文：逍遥林壑，宁畏简书

瑛札

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瑛，来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》，原文：烱然玉奁静，泛此瑛盘红

苡储

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
苡，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：薏苡连车载，珊瑚列树敲

藻言

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
藻言，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》，原文：形言防处逸，粹藻发嘉猷

年弈

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
年弈，来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 四》，原文：闻道长安似弈棋，百年世事不胜悲

普奎

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
普，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・煞尾》，原文：愿普天下姻眷皆完聚，荷着万万岁当今圣明主

轶勰

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
轶，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》，原文：雅致轶天外，俗物无眼前

曜姣

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其六》，原文：洪图基亿载，淳曜德弥光

陇熙

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
陇熙，来源于沈安义的《宋诗》《龙脊滩》，原文：玉箫金缕民风乐，麦陇桑畴农事熙

棋桦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
棋，来源于徐铉的《唐诗》《奉和右省仆射西亭高卧作》，原文：对酒襟怀旷，围棋旨趣迟

瞻绡

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瞻，来源于文天祥的《宋诗》《送三山林溶孙归省》，原文：束书游京师，孤云瞻太行

些骊

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
些骊，来源于徐琰的《元曲》《梁州・他为我画阁中倦拈针指，我因他在绿窗前懒看诗书。这些时不由我》，原文：这些时琴闲了雁足，歌歇骊珠

睨汝

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
睨，来源于黄庭坚的《宋诗》《宣九家赋雪》，原文：仆奴睥睨费呼叱，主人爱客无不可

灿诺

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
灿，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：锦绣文章灿烂

燏昶

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

睨璁

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
睨，来源于胡寅的《宋诗》《用前韵示贾阁老》，原文：何人敢僣睨，奉御食惟玉

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