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周易免费取名字大全男孩 - 寻找适合男孩的免费周易取名字

傅姬茹作者:傅姬茹2023-11-28 20:22:42

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周易免费取名字大全男孩

践闻

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
践闻,来源于苏味道的《唐诗》《和武三思于天中寺寻复礼上人之作》,原文:忽闻从桂苑,移步践花台

斌湲

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

焘奘

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

郅崔

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

岭煜

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
岭煜,来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》,原文:谷中暗水响泷泷,岭上疏星明煜煜

桢益

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桢,来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》,原文:寂寞刘桢新病后,凄迷庄舄苦吟中

尉翀

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
尉,来源于王禹偁的《宋诗》《戏赠嘉兴朱宰同年》,原文:犹胜白公尉盩厔,庭花刚唤作夫人

昙圣

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昙圣,来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》,原文:瞿昙作良友,老圣是真师

瑧馠

拼音五行释意
zhēn玉名。
hān芳香。
国学点评

曦灿

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
曦,来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》,原文:温如阳春曦,白似腊天雪

羲燝

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
羲,来源于岳珂的《宋诗》《过啄木岭暑暍憩道傍移时始行三首 其一》,原文:羲皇正高卧,多媿北窗翁

铮凛

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
铮,来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》,原文:铮鏦闻郢唱,次第发巴音

虞缤

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
虞,来源于李吕的《宋诗》《挽昭怀皇后诗二首 其一》,原文:已卜先朝祔,旋闻反寝虞

琥盛

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琥盛,来源于权德舆的《唐诗》《放歌行》,原文:春酒盛来琥珀光,暗闻兰麝几般香

单炀

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
单,来源于元结的《唐诗》《招孟武昌》,原文:湖尽到谷口,单船近堦墀

翙蕋

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

馟霆

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《吏部侍郎李公》,原文:勇甚雷霆,天地动色

盛卫

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
盛卫,来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》,原文:恍如白帝盛羽卫,风搅旌幢纷斾斾

朔轩

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
朔轩,来源于蔡襄的《宋诗》《登三乡寺阁》,原文:历览宜阳道,披轩临朔风

慷荑

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
慷,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:缅怀金兰友,气义特慨慷

瑗凌

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
瑗,来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》,原文:学道正传蘧瑗脉,爱人默契武城心

政弛

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
政弛,来源于王遂的《宋诗》《牛渚曲》,原文:外防固难弛,内政何当修

仑楦

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
仑,来源于崔涯的《唐诗》《嘲妓 一》,原文:怀胎十个月,生下昆仑儿

泓冶

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
泓,来源于杨修的《宋诗》《明庆寺》,原文:翠壁如屏旱不枯,一泓甘滑饮醍醐

自朗

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
自朗,来源于殷尧藩的《唐诗》《下第东归作》,原文:身贱自慙贫骨相,朗啸东归学钓鱼

知晖

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
知晖,来源于释智圆的《宋诗》《西湖》,原文:滔滔润物知多少,极目寒波瀁落晖

择嵘

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
择,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》,原文:至今民歌尹杀我,州郡择人诚见功

自缤

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
自缤,来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其三》,原文:仗下番夷各一群,机泉如雨自缤纷

志境

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
志境,来源于王十朋的《宋诗》《同钱用明用章游白石巖》,原文:造物惜佳境,雅志多不酬

权燿

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
权,来源于陆游的《宋诗》《夜行湖上》,原文:穷死士所有,权门不可谒

戚馟

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
戚,来源于薛能的《唐诗》《华清宫和杜舍人》,原文:外戚心殊迫,中原事可量

重泰

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
重泰,来源于赵抃的《宋诗》《赠狄节推》,原文:旌贤有后十二代,转觉勋名重泰山

泰启

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
泰启,来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》,原文:惟昔道兴世,圣贤启泰通

郄蔳

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
郄,来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》,原文:谁登月姊青霄露,折得郄诜丹桂枝

杨泉

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
杨泉,来源于李弘茂的《唐诗》《句》,原文:甜于泉水茶须信,狂似杨花蝶未知

晃晨

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晃晨,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

品芗

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
品,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:开元盛日,爱名花绝品,浅红深紫

胥睿

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
胥,来源于无名氏的《元曲》《尾・把一片偷香窃玉心宁耐,喑气吞声慢挨。怕甚风月闷愁乡,烟波是非》,原文:华胥梦里姻缘,邯郸道上配偶

篌虞

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
篌,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十九》,原文:扼臂交光红玉软,起来重拟理箜篌

羡靖

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
羡靖,来源于李光的《宋诗》《题李子从清风阁》,原文:愿师陶靖节,不羡石季伦

铭荏

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
铭,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:闲僧偶传诵,匪石遂铭镌

理蓁

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
理,来源于孟浩然的《唐诗》《荆门上张丞相》,原文:共理分荆国,招贤媿不材

桥凛

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
桥凛,来源于释广闻的《宋诗》《郁山主赞》,原文:野水小桥外,诸峰凛寒色

燏垣

拼音五行释意
火光貌。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

嵇稽

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
嵇,来源于张耒的《宋诗》《寄杨应之》,原文:遭刑每笑嵇叔夜,得计须师彭泽叟

狄棂

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
狄,来源于翁定的《宋诗》《贺带湖六十三》,原文:他日投簪松径下,摩挲铜狄对清谈

怀琝

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
怀,来源于晁补之的《宋词》《虞美人》,原文:犹自怀人否

燏浩

拼音五行释意
火光貌。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

砺猷

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
砺,来源于王炎的《宋诗》《游砚山》,原文:篝灯砺斧斤,深入逾百尺

昱僖

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
昱,来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:昱爚银鞍狭路逢,长裙连带任流风

青策

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
青策,来源于殷尧藩的《唐诗》《赠惟俨师》,原文:焕然文采照青春,一策江湖自在身

庆章

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
庆章,来源于许及之的《宋诗》《送直院楼尚书同年以阁学知婺州二首 其一》,原文:受敌词章八面全,庆元书诏四方传

章术

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
章术,来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其一》,原文:词章近接秦而上,学术羞肩汉以来

畚炀

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
畚,来源于薛嵎的《宋诗》《赋山云姪偶耡》,原文:诗书长在手,畚锸岂劳君

备临

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
备临,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 永和三章 一》,原文:声明备,[祼]奠临

曦峤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
曦,来源于韦骧的《宋诗》《冬至三日游水南诸寺》,原文:曦轮飞上宿云收,晚出城南趣适幽

秭越

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》,原文:苦无酒解愁成阵,又附兰桡向秭归

沐昶

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沐,来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后即事》,原文:我生微官缚,有如冠沐猴

决纫

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
决,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》,原文:如何决此行,径欲就邱壑

峻俞

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
峻,来源于欧阳修的《宋诗》《送朱职方提举运盐》,原文:良民陷盗贼,峻法难禁止

采些

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
采些,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・寄生草》,原文:如今春将尽,夏将临,正是蚕忙时候,跟着嫂嫂采些桑叶喂蚕,可不好

炅虢

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

和庚

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
和庚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》,原文:八月庚辰,宋公和卒

燝竺

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

蓬婳

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
蓬,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:南宫甫踰月,遂玷蓬莱仙

宣时

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
宣时,来源于独孤及的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍御》,原文:早晚朝宣室,归时道路光

皋真

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
皋真,来源于陈克的《宋诗》《闺情》,原文:壁间卫玠眉目是,膝下枚皋言语真

暄霄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
暄,来源于杜荀鹤的《唐诗》《闽中别所知》,原文:郡邑溪山巧,寒暄日月偏

越诺

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
越,来源于崔颢的《唐诗》《舟行入剡》,原文:多惭越中好,流恨阅时芳

简翌

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
简,来源于萧元之的《宋诗》《立春日大雪作代简招友》,原文:同吟二三子,折简可能招

睿胧

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
睿,来源于崔湜的《唐诗》《慈恩寺九日应制》,原文:睿词悬日月,长得仰昭回

鹄隅

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
鹄隅,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵》,原文:穷奇投有北,鸿鹄止丘隅

啸翡

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
啸翡,来源于宋之问的《唐诗》《早发始兴江口至虚氏村作》,原文:抱叶玄猿啸,衔花翡翠来

汉闳

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
汉闳,来源于田况的《宋诗》《题琴台》,原文:西汉文章世所知,相如闳丽冠当时

韧澎

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

休璎

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
休,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二八》,原文:休休休,空悠悠,前许多时何处去,大寒然后索衣裘

郝笈

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

誉慕

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
誉,来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其一》,原文:谢傅风流冠江左,晋公威誉比汾阳

卫华

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
卫华,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》,原文:秋,公会晋侯、齐侯、卫侯、宋华元、邾人于沙随

烁倾

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
烁,来源于天然的《唐诗》《弄珠吟(《景德传灯录》卷三十作《翫珠吟二首》之一)》,原文:(《灯录》无以上九句)烧六贼(《宗镜录》卷七六「贼」下有「兮」字),烁四(《灯录》作「众」)魔,能摧我山(《宗镜录》作「摧我山兮」)竭爱(《灯录》作「我」)河

旨仑

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
旨,来源于释文珦的《宋诗》《孤客》,原文:若问何宗旨,饥来饭一盂

谊凌

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
谊凌,来源于陈宓的《宋诗》《挽龚知县》,原文:才虽凌贾谊,官不至冯唐

樟纪

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
樟,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵致明听琴》,原文:龙蟠老樟下,觱发摇长音

笃戎

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
笃,来源于方岳的《宋诗》《次韵萧同年古意 其一》,原文:人言骨相屯,自信亦良笃

仲弈

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
仲,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公五年》,原文:九月,考仲子之宫

践泱

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《作雪不成独咏》,原文:悠然践残岁,不是傲羲皇

莱志

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
莱志,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 寇莱公》,原文:莱公经济业,志在巴东诗

珈晨

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
珈晨,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:磬石无虚勒,笄珈不复晨

策寅

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
策,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:门柳疏疏映日,井桐策策翻秋

虢缈

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
虢,来源于贾岛的《唐诗》《题虢州三堂赠吴郎中》,原文:昨夜北楼堪朗咏,虢城初锁月裴回

燿域

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
燿,来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 二》,原文:熠燿游何处,蟾蜍食渐残

柏韦

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
柏韦,来源于郑刚中的《宋诗》《寺前书院中寄季平》,原文:满案韦编供白昼,一炉柏子对黄昏

覃匡

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
覃,来源于郭印的《宋诗》《送韩美成都大赴夔帅》,原文:仁风被动植,德泽覃幽明

荏兴

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
荏,来源于刘时中的《元曲》《双调・清江引》,原文:春光荏苒如梦蝶,春去繁华歇

煜稽

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
煜,来源于俞德邻的《宋诗》《甲戌游旴江六月二十二日发武林》,原文:白骨秋野横,青燐阴房煜

笈恺

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《游西村》,原文:药笈可赊山店酒,筇枝时打野僧门

诺情

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
诺情,来源于陈师道的《宋诗》《送曹秀才》,原文:情亲期一诺,急病阙千金

卫箪

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:三、晋赵鞅帅师围卫

谧析

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
谧,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》,原文:我非皇甫谧,门人如挚虞

时胥

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
时胥,来源于姜夔的《宋词》《永遇乐》,原文:东冈记得,同来胥宇,岁月几时难计

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