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用科普起名-给你的孩子找一个有科学知识内涵的名字

于晷焘作者：于晷焘2023-11-24 14:13:42

想要给你的孩子起一个与众不同、蕴含科学知识的名字吗？用科普起名的方法可以帮助你达到这一目的。通过将科学概念、领域或科学家的名字融入到孩子的名字中，不仅能给孩子一个独特的标识，还能激发他们对科学的兴趣。首先，你可以选择你熟悉的科学领域，例如天文学、生物学、物理学等，然后在相关的领域中寻找启发。比如，你可以从天文学中选取恒星的名字作为你的孩子名字的一部分，或者选择具有启示意义的科学概念作为名字的基础。当然，你也可以考虑使用一些著名科学家的名字，以表达对科学的敬意。用科普起名不仅能使孩子的名字独特而有趣，同时也能为他们打下一个良好的科学基础。让我们为下一代起一个有科学知识内涵的名字吧！

用科普起名

耘葭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
耘，来源于刘克庄的《宋诗》《久客》，原文：故山春事动，深恐废耕耘

旒彤

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
旒彤，来源于司空曙的《唐诗》《和耿拾遗元日观早朝》，原文：冕旒当翠殿，幢戟满彤庭

祈珺

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
祈，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻发洪泽遇大风却还宿》，原文：风帆尚可转，野庙谁能祈

徽韫

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
徽，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：凡退政几，等与大徽

珑珉

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珑，来源于秦观的《宋词》《醉蓬莱》，原文：瓣瓣玲珑，枝枝洁净，世上无花类

栾勤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
栾，来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其二》，原文：栾公当日社，邵父至今歌

翌华

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翌华，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

毓甯

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
毓，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 谷岫陵云》，原文：毓秀山根插翠峰，如陵如阜起嶐嵸

梓枫

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
梓枫，来源于郑侠的《宋诗》《次韵清溪樊主簿》，原文：正以庭闱安梓里，谁知魂梦达枫宸

容韦

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
容韦，来源于王迈的《宋诗》《温陵万安桥谒忠惠蔡公祠堂留题》，原文：立朝无刚容，突梯仍脂韦

影至

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
影至，来源于释绍昙的《宋诗》《妙恩侍者求语》，原文：照影不应呼小玉，至今湖海客关情

琢什

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琢什，来源于赵蕃的《宋诗》《曾裘父寄二绝并呈审知一再次韵前以寄曾后寄审知四首 其三》，原文：南丰惠我新诗什，亦复怀君旧琢磨

荑秉

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
荑，来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》，原文：浅濑发清响，陈根出新荑

喻尉

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
喻尉，来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》，原文：坐令幽谷迁乔木，盛论中原喻尉佗

珹闰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于潜放的《宋诗》《庆江检详太夫人 其二》，原文：今年腊里欣逢闰，直待春回却举行

筠婧

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
筠，来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》，原文：会书专对美，烨烨满秋筠

菀支

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
菀，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

礴术

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
礴，来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其一》，原文：一气妙磅礴，万汇屈者伸

妤希

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
妤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

翊意

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
翊意，来源于沈彬的《唐诗》《萍乡春晚寓居（四首） 一》，原文：三十无成今四十，翊周安汉意空存

之松

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
之松，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：如松柏之有心也

陇弈

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
陇，来源于魏野的《宋诗》《过古战场》，原文：狐兔迷莎径，乌鸢噪陇云

蝶纭

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蝶，来源于盛松坡的《宋诗》《乌石山僧舍》，原文：松风惊蝶梦，梵磬杂蜂衙

汝时

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
汝时，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其一》，原文：汝今又不然，时节看瓜蔓

筠袅

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
筠，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：占断玉楼春，被松筠、笑他孤冷

瑶棋

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑶棋，来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》，原文：珠珑千娉婷，弹棋拊瑶瑟

文栾

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
文栾，来源于楼钥的《宋诗》《淯月下鼓琴用淳韵》，原文：老穉团栾鲤在庭，文姬为鼓玉琴声

圭楦

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
圭，来源于罗隐的《唐诗》《送宣武徐巡官》，原文：临行不惜刀圭便，愁杀长安买笑钱

零爀

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
零，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：今朝斗觉凋零晒

航仲

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
航，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠知宫王南纪洞章歌》，原文：四海横香航烛人，肘行膝步来如云

子烊

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
子，来源于孙应时的《宋诗》《高南仲自云间归退轩盖明府以四诗送之末章专以见及南仲索和遂次其韵 其一》，原文：平生子陈子，一瓣记南丰

偕禹

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
偕禹，来源于李复的《宋诗》《鲧庙》，原文：昆仑长河走出海，神禹功大不可偕

淳麒

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淳麒，来源于韦敬辨的《唐诗》《澄州无虞县清泰乡都万里六合坚固大宅诗（五言）》，原文：（见广西上林县麒麟山唐永淳元年立《六合坚固大宅颂》碑附

郝缨

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

俞挚

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
俞，来源于章甫的《宋诗》《次仲韩韵兼简若晦》，原文：闲忆能诗俞与赵，久无妙语发毫端

芊奕

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
芊，来源于邵雍的《宋诗》《芳草长吟》，原文：蓊鬰出征地，芊绵奉使程

玺隽

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
玺隽，来源于徐明仲的《宋词》《水调歌头》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促征还

椰苓

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
椰，来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》，原文：石榴天上叶，椰子日南枝

玫懿

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
玫，来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》，原文：墙高牵薜茘，障輭撼玫瑰

廷茂

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
廷茂，来源于王十朋的《宋诗》《送丁惠安》，原文：闻说朝廷考臧否，佥言卓茂德宜褒

謇磐

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
謇，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：严凝气刚劲，謇谔性忠纯

瑱珧

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

琛运

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
琛，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：归来见此君，挺挺环苍琛

泉茗

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
泉茗，来源于方回的《宋诗》《坐白水寺门亭》，原文：僧瓶送煎茗，泉冽味尤新

博銮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
博，来源于岳珂的《宋诗》《林文节定力帖赞》，原文：公以好古兼博识，固宜著声于翰墨

愿汶

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
愿汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：”曹子曰：“愿请汶阳之田

妍易

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
妍易，来源于陈深的《宋诗》《重玄寺旃檀林桂花》，原文：妍华易销落，徒抱贞心在

谊思

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
谊思，来源于张方平的《宋诗》《李少傅佚老亭》，原文：上方思贾谊，即奉小舆东

勰尹

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

滢莞

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

卿搦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
卿，来源于汪的《宋词》《贺新郎》，原文：卿相事，未易许

种嶂

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
种嶂，来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》，原文：叠石拟成幽嶂色，种松移得远滩声

璆瑱

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
璆，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅

瑧磊

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于苏辙的《宋诗》《八阵碛》，原文：乘高望遗迹，磊磊六十四

翼竣

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
翼，来源于杜甫的《唐诗》《晚》，原文：归翼飞栖定，寒灯亦闭门

染菀

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
染，来源于叶适的《宋诗》《徐仁父先大夫诗卷指其改补锅八句曰愿有请因疏下方》，原文：未须夸染指，岁晏期曲肱

洌熠

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

绅谒

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
绅谒，来源于苏辙的《宋诗》《送文太师致仕还洛三首 其一》，原文：国老无心岂为身，五年朝谒慰簪绅

謇隋

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
謇，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：招车必翘翘，前席思謇謇

湘舸

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
湘舸，来源于史弥宁的《宋诗》《和潘帐干二首 其二》，原文：九关犹记钧天梦，一舸重寻湘水春

舸子

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
舸子，来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》，原文：争如鸱夷子，一舸容西施

团棠

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
团棠，来源于张玉孃的《宋诗》《海棠月》，原文：永夜无人玉漏迟，团团月上海棠枝

町驹

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：江子事超旷，町畦漫无封

璁零

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璁零，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

汝溯

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
汝溯，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其三》，原文：恨无飞羽致汝旁，溯渑从之云路长

冕婳

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
冕，来源于程公许的《宋诗》《郡事多冗命绳翁拉彦翔则明德素游赵园彦翔归以五章示教用韵 其三》，原文：简编得趣自熟，轩冕于我何加

绍幻

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
绍，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伯道无儿，嵇绍不孤

苏冉

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
苏，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：今天下太平，民力渐苏矣

晷馥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
晷，来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》，原文：遥情每东注，奔晷复西驰

凌渌

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凌渌，来源于张嵲的《宋诗》《入峡》，原文：上凌空崇外，下插渌浄底

识夷

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
识夷，来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》，原文：须思汲古得修绠，却步归愚识夷坦

宸洛

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
宸洛，来源于张榘的《宋词》《木兰花慢》，原文：红旗指关定洛，看春融、喜色动宸旒

郁彰

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《送邓志宏赴试南省》，原文：念昔寓沙阳，溪山郁回环

霆娥

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
霆，来源于杜甫的《唐诗》《白帝》，原文：高江急峡雷霆鬬，翠木苍藤日月昏

芍芮

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芍，来源于元稹的《唐诗》《红芍药》，原文：芍药绽红绡，巴篱织青琐

景缃

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
景缃，来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其四》，原文：乍觉烟村风景别，突看林外出缃桃

松梓

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
松梓，来源于舒岳祥的《宋诗》《归故园 其一》，原文：千家桑梓兵余痛，十世松楸火后悲

种竺

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
种，来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其二》，原文：种木二十年，手开南野荒

舟烟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
舟烟，来源于赵长卿的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：细雨轻烟，何处夕系扁舟

鸢烯

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
鸢，来源于张耒的《宋诗》《山雪》，原文：暮鸢饥啄屋，寒雉湿依茅

琛涌

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
琛，来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》，原文：六丁下执旱魃囚，蛮琛航远归怀柔

笛芙

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
笛芙，来源于白玉蟾的《宋诗》《琼姬曲》，原文：深深芙蓉城，凤笛声何长

荣嵊

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
荣，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：秋叶既辞柯，滋荣春复吐

辕圣

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
辕圣，来源于贯休的《唐诗》《古意代友人投所知》，原文：挂之玉堂上，如对轩辕圣

蓁桐

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蓁，来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

元崇

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
元崇，来源于杨万里的《宋诗》《送刘德脩殿院直阁将漕潼川二首 其一》，原文：金丹半粒回元气，玉宇崇朝作好春

湛绪

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
湛，来源于周端臣的《宋诗》《二月芳草碧寄吴中故人》，原文：楼前东流水，湛湛生绿苔

纾淇

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
纾，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：置酒临风轩，聊以纾烦忧

悠壹

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
悠，来源于释延寿的《宋诗》《舟中》，原文：一水浮千棹，悠悠来去人

阮合

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
阮合，来源于刘克庄的《宋诗》《次朔斋鬳斋两中书韵题铁笔堂》，原文：犊鼻吾甘住南阮，狨鞍君合扈东华

珐亘

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于苏泂的《宋诗》《书怀》，原文：烂然朱紫照一门，绵亘百年随社稷

圭琮

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
圭琮，来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》，原文：磨砻砥砺功日新，圭璧琮璜光可烛

炀蓬

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
炀，来源于赵嘏的《唐诗》《广陵道》，原文：鬬鸡台边花照尘，炀帝陵下水含春

恢峰

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
恢峰，来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》，原文：远远牋函飞乳峰，选开士兮恢吾宗

悦旨

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
悦旨，来源于薛存诚的《唐诗》《太学创置石经》，原文：奥旨悦诗书，遗文分篆隶

琛暌

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》，原文：东乐来蟠木，南琛过越裳

熹逻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

辽纲

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
辽纲，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：辽人猖蹶败纪纲，鸟兽惊骇自取亡

淙沅

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淙，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：叠叠蓝烟岫色，淙淙鸣玉晚溪声

瑄践

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

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