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视频号起名注意事项

刘桔旬作者：刘桔旬2023-11-20 01:16:51

视频号起名是一个关键的步骤，对于吸引更多用户和塑造品牌形象都起到至关重要的作用。在起名视频号时，首先需要考虑的是关键词的选择。关键词应该具有代表性和相关性，能够准确描述你的视频内容。同时，还要注意与你的品牌定位相符，能够吸引目标受众的关注。其次，需要考虑起名的吸引力。精彩的、有创意的视频号名称往往更容易吸引用户点击和关注。最后，要注意避免使用过于普通或者易混淆的名称，以免造成用户困惑。通过合理选择关键词、考虑品牌定位和提高吸引力，你将能够为你的视频号起一个引人注目的名称。

视频号起名注意事项

潮坤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
潮坤，来源于宋务光的《唐诗》《海上作》，原文：旷哉潮汐池，大矣干坤力

壹莲

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
壹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：壹战绵地五百里，焚雍门之茨，侵车东至海

皓弛

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
皓，来源于赵鼎的《宋词》《河传》，原文：东窗皓月今宵满

翙昉

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

艺泱

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
艺，来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其九》，原文：艺花恨不茂，薙草欲其尽

昊畅

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：倬彼昊天，宁不我矜

珈琀

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

凝竺

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
凝，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：整鬟凝思捧觥筹

允韫

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：（允初）清言皆亹亹，佳句又翩翩

骥榷

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
骥，来源于赵鼎的《宋诗》《梦觉一首时将解安邑赴调》，原文：毋作腐鼠吓，要同牛骥皂

晓襄

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晓襄，来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其二》，原文：七襄晓织怜花谱，百室春梭餍夕餐

昙蕊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
昙，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二八》，原文：瞿昙打失眼睛时，雪里梅花只一枝

澄椎

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
澄，来源于宋祁的《宋诗》《溪亭》，原文：规日平空晚，澄波极望鲜

仑炳

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
仑，来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》，原文：忆观昆仑图，目击悬圃存

篌璩

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
篌，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：大妇鼓鸣瑟，中妇弹箜篌

葭沉

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
葭沉，来源于许棠的《唐诗》《题甘露寺》，原文：鸟去沉葭菼，帆来映泬㵳

瞻槐

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
瞻槐，来源于孔武仲的《宋诗》《六月望参》，原文：蓂荚已瞻圆魄就，槐花初覆广庭香

严啸

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
严啸，来源于张景脩的《宋诗》《清芬阁》，原文：严子钓台畔，犹闻吟啸声

治恺

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
治恺，来源于王十朋的《宋诗》《离沙市天色变舟人惧风作少憩公安而行默祷有应》，原文：恺悌以为治，洁廉以自修

盛轩

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
盛轩，来源于陈宓的《宋诗》《挽知府陈大著》，原文：艾轩今有几门人，盛德如公复丧沦

彰淼

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
彰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：彰人之善而美人之功，以求下贤

礼璞

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平亲郊八首 降神用《高安》。》，原文：礼神合祭，运启无疆

戚赫

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
戚赫，来源于晁补之的《宋诗》《次韵都尉王晋卿天驷监邂逅作兼呈坐客》，原文：戚联帝室未要论，烜赫功高羊叔子

硝泉

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

淖斐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
淖，来源于郭印的《宋诗》《食虾蟆诗》，原文：才离泥淖矜跳踯，脚手那解高攀缘

燝隋

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

缨奕

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缨奕，来源于王十朋的《宋诗》《郑丞生日 其一》，原文：奕世簪缨真烜赫，冲天头角正峥嵘

影夷

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
影夷，来源于释守卓的《宋诗》《外道问佛》，原文：外道麤心惯崄夷，老胡鞭影露针锥

麒舟

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
麒舟，来源于司空图的《唐诗》《携仙箓九首 四》，原文：听君总画麒麟阁，还我闲眠舴艋舟

仪瑾

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
仪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：齐师之在夷仪也，齐侯谓夷仪人曰：「得敝无存者，以五家免

渭爕

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
渭，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻麻田青峰寺下院翠麓亭》，原文：南山抱村转，渭水带沙浑

淇阔

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
淇，来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 三》，原文：淇水春正绿，上宫兰叶齐

孝翙

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
孝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》，原文：葬杞孝公

恽佳

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
恽佳，来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》，原文：奇探险取得佳句，欲压柳恽江南春

昃馚

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》，原文：拂衣频起畏日昃，应恐慈母心悬悬

奈梁

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
奈梁，来源于张纲的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：功名志，黄梁晓梦，老去奈何天

崎僖

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
崎，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：吾侪甘龃龉，仕路不崎岖

粹汝

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
粹，来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》，原文：粹液灵难驻，妍姿嫩易伤

苏亘

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
苏，来源于郭祥正的《宋诗》《农事》，原文：勅书虽赦狱，恩泽未苏民

瑗珧

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
瑗，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》，原文：化道喜经蘧瑗岁，遇文应动太公心

渝峨

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
渝，来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》，原文：尚记扁舟下古渝，兰芽秀茁媚庭除

茹琤

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
茹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：相逢定作解垢衣，水边石上同茹芝

桐炯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
桐炯，来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其三》，原文：策策井桐凉，炯炯窗月淡

萱意

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
萱意，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其二》，原文：油然青春意，已见出土萱

意燿

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
意，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：素娥作意失幽期

筹境

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
筹，来源于李昴英的《宋诗》《送荆门王广文之官》，原文：吾道岂空谈，取胜在一筹

笠普

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
笠，来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其八》，原文：玄真受用非随俗，尚欠风前雨笠斜

域轶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
域轶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》，原文：玉因天授来殊域，工与神谋轶旧章

承潮

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
承潮，来源于陈与义的《宋词》《虞美人》，原文：十年花底承潮露

翼昱

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
翼，来源于杜甫的《唐诗》《梦李白二首 一》，原文：君今在罗网，何以有羽翼

棋存

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
棋存，来源于宋祁的《宋诗》《舅氏自寿阳由京师归安陆》，原文：还家存别墅，他会看围棋

绎追

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
绎追，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：观者皆失次，惊追纷络绎

勰芾

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

渲滇

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

翙宁

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

圭礴

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
圭，来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》，原文：乘槎到丛霄，下士逮圭窦

匡唯

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
匡唯，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 再吟》，原文：谔谔能昌唯唯亡，亦由匡正得贤良

轼尧

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
轼，来源于李嘉祐的《唐诗》《常州韦郎中汎舟见饯》，原文：主人冯轼贵，送客汎舟稀

誉郇

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
誉，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一五》，原文：惜哉封禅主，更欲取名誉

奥燿

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
奥，来源于宋祁的《宋诗》《成都》，原文：风物繁雄古奥区，十年伧父巧论都

燮庭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
燮，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・红绣鞋》，原文：调和鼎鼐，燮理阴阳

新晃

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
新晃，来源于姜特立的《宋诗》《诗送谯知合》，原文：一去丹墀六换春，追寻旧事晃如新

驰瞳

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
驰瞳，来源于钱惟演的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：方瞳玉骨本无羁，驰烟驭气思东归

戈翎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
戈，来源于方资的《宋词》《黄鹤引》，原文：不识干戈免田陇

烽染

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
烽，来源于李宣远的《唐诗》《幷州路》，原文：征人正垂泪，烽火起云间

尹鸢

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
尹，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・贺新郎》，原文：(府尹云)怎生见得他不是良人

休妤

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
休妤，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

莲灏

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
莲，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：朝发东秦岸，须臾达莲宫

勰憧

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

枝予

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
枝予，来源于夏天民的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：袖中枝桐半皴裂，为予载拊舒鬰结

楚般

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
楚般，来源于张伯玉的《宋诗》《监州新定却寄并州旧僚》，原文：寄语晋溪溪上月，楚天虽远一般看

琛朝

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
琛朝，来源于李刘的《宋词》《贺新郎》，原文：明堂朝罢夷琛献

绎钥

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公二年》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

晤醇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
晤，来源于宋庠的《宋诗》《杨寺丞掌务西洛访别》，原文：清晤辄穷景，高谈宁爨苏

戍渭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
戍渭，来源于张方平的《宋诗》《秦州即事》，原文：戍满归心动，先随渭水东

搦柔

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
搦柔，来源于续雪谷的《宋词》《南歌子》，原文：眼媚双波溜，腰柔一搦纤

泷冽

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
泷，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》，原文：白云起泷冈，西望挥血泪

嶂京

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
嶂京，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：传节还闽嶂，皇华入汉京

槿陟

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
槿，来源于白玉蟾的《宋诗》《嘉定甲申闰月五日闻皇帝升遐》，原文：唳鹤啼猿怨满怀，烟葵露槿泪盈腮

诣楦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
诣，来源于王安中的《宋诗》《无题》，原文：紫鸾固超诣，白鸥竟何猜

苑袅

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
苑袅，来源于仲殊的《宋词》《柳梢青》，原文：吴王故苑，柳袅烟斜

婳孝

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

缤瑜

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缤，来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》，原文：风駃駃兮历楯，云缤缤兮度梁

昙媖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
昙，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四四》，原文：瞿昙几个舌头，众会几个眼睛

未樨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
未樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

舟胭

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
舟，来源于曹冠的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：西湖避暑棹扁舟

冬桐

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
冬桐，来源于郑薰的《唐诗》《桐柏观》，原文：《天台前集》卷中题作《冬暮挈家宿桐拍观》

秸盛

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
秸，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：两条腿恰似麻秸，十个指头有如灯草，你且将息几日去

翩真

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
翩真，来源于陈著的《宋诗》《次韵西山寺主清月》，原文：翩然好语真心白，中是当年□眼青

逻淳

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
逻，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：所居读书岩，旁依紫逻曲

苡翙

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
苡，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

戚璆

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
戚，来源于韩淲的《宋诗》《赵七哥归并呈乃翁》，原文：阿咸唁戚因迂步，诸友适来如合谋

援同

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
援同，来源于姜特立的《宋诗》《刘益之判院挽章》，原文：单于万里同哀使，马援一乡称善人

芹书

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芹书，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：妄献北阙书，野芹安足希

竺凡

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
竺凡，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》，原文：大略而云：释经是损国破家，未闻益世，请胡佛邪教退还天竺，凡是沙门放归桑梓，则国家昌泰，李孔教行矣

圣律

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
圣律，来源于苏籀的《宋诗》《闻旧曲一首》，原文：关雎正雅终知律，前圣尝云畏后生

庭姬

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
庭姬，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其三》，原文：洞庭霜橘苞苴忙，吴姬手擘三日香

翩仟

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《雨后》，原文：帘上翩翩燕，蒲新鱍鱍鱼

夷篁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
夷篁，来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》，原文：乃以平地尺，气与松篁夷

昼些

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
昼些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：皓壁昼朗，朱甍鲜些

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