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给小泰迪起名字大全

杨覃作者:杨覃2023-11-17 08:49:23

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给小泰迪起名字大全

霆芨

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
霆,来源于方回的《宋诗》《呈李让臣就寄翰林阎学士》,原文:鞭霆来自紫皇宫,天上纶言播德风

茸旨

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茸,来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》,原文:为洗尽、脂痕茸唾,净卷曲尘,永昼低垂,绣帘十二

炘殷

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于魏了翁的《宋诗》《计处士挽诗》,原文:我之外王父,早岁识殷州

渌猷

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
渌,来源于苏轼的《宋诗》《和陶游斜川》,原文:春江渌未波,人卧船自流

致种

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
致种,来源于苏轼的《宋诗》《景贶履常屡有诗督叔弼季默倡和已许诺矣复以此句挑之》,原文:袖手莫轻真将种,致师须得老门生

明倩

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
明倩,来源于释居简的《宋诗》《化周大孺人长明灯》,原文:古佛舒光照夜遥,微明欲灺倩谁挑

择闰

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
择,来源于王灼的《宋诗》《赠瑄上人 其三》,原文:惟师两无择,同我滞乡国

飐曦

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
飐曦,来源于郑清之的《宋诗》《小轩偶成》,原文:轻浪飐荷珠溜玉,晴曦穿竹翠笼金

伽熙

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
伽,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・天下乐》,原文:(东坡云)这是伽蓝堂怎生不打供

奕蕴

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奕,来源于王安石的《宋诗》《明堂乐章二首 皇帝还大次憩安之曲》,原文:有奕明堂,万方时会

戈驹

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
戈驹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:富父终甥舂其喉以戈,杀之,埋其首于子驹之门,以命宣伯

玺蓁

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《对雨有怀》,原文:虏睨朝廷玺,官空帑藏金

涌缈

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
涌缈,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:四望涌金楼,带草帟烟,缥缈际城堞

胧栾

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
胧栾,来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》,原文:月斧琢朣胧,团栾覆石钟

慷卫

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
慷卫,来源于罗克开的《宋诗》《震山巖》,原文:卫公慷慨风流在,却愧新诗力未工

浩缃

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
浩缃,来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉盛开四解 其三》,原文:浩露津缃蘤,大风猎绛英

棂含

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

至钲

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
至钲,来源于张耒的《宋诗》《寒鸦词》,原文:风高日落田中至,部队崩腾钲鼓沸

暌胥

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
暌,来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》,原文:何时话暌阔,芒屦入云萝

殷淄

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
殷,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:殷勤更照桃花面

墨纲

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
墨纲,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其四》,原文:点起风云传号令,雷霆泼墨振纲宗

魁亘

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
魁,来源于陈著的《宋诗》《代浦城权县赵节推鹿鸣宴诗》,原文:登荣仙籍香浮桂,得意春魁信在梅

栗骅

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
栗,来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》,原文:北汉栖裘罽,西昆贡栗肪

纫宓

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
纫,来源于郭印的《宋诗》《兰坡》,原文:高人采撷纫为佩,养之盆盎移中堂

戈麓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
戈麓,来源于李纲的《宋诗》《宿岳麓寺》,原文:岳麓久不到,兵戈浩联绵

振峤

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
振峤,来源于陆文圭的《宋诗》《咏风》,原文:终当谢蓬蒿,振翼绝海峤

琢哲

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
琢,来源于贯休的《唐诗》《怀薛尚书兼呈东阳王使君》,原文:何妨槌琢后,更献至公看

函旎

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
函,来源于刘兼的《宋诗》《晨鸡》,原文:淮南也伴升仙犬,函谷曾容借晓人

恣瑱

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
恣,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七三》,原文:笼中看走马,林下恣闲游

纾潮

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
纾,来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》,原文:吟哦未了忽开予,拟约凭高共纾写

渝羡

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
渝,来源于曾丰的《宋诗》《广州 其一》,原文:曲巷公渝滥,通衢乱溺溲

旖兴

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:溪边昨夜,雨过却参横,云旖旎,玉玲珑,不遣纤尘到

尉里

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
尉里,来源于白居易的《唐诗》《王夫子》,原文:王夫子,送君为一尉,东南三千五百里

惟尔

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
惟尔,来源于王义山的《宋诗》《挽鹿泉贾参政二首 其二》,原文:可怜爵齿啬于德,惟有诗书付尔孤

种楣

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
种,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:江南草,如种复如描

其桦

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
其,来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》,原文:其气伟丈夫,其德象君子

芾追

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
芾,来源于释道璨的《宋诗》《赋张寺丞樗寮》,原文:故家乔木百世阴,有此孙枝能蔽芾

零戎

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
零戎,来源于苏辙的《宋诗》《送陈侗同年知陕府》,原文:魏绛方和戎,先零正投戈

乘鸯

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
乘鸯,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:我疑仙客催盘盂,乘兴击破鸳鸯壶

松翌

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
松,来源于李弥逊的《宋诗》《观月扬千寺门》,原文:背山灵利两松间,待月松前觌面山

炘淬

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》,原文:淬砺秋水清,携持远山曙

栖乔

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
栖乔,来源于刘攽的《宋诗》《予所居本章丞相旧第他日友人杨彦文为余道丞相时事因作一篇予杨丞相以郎官始卜此宅不出都门二十余年遂至台衮故末句及之》,原文:却指旧池曾浴凤,更攀乔树忆栖鸡

昕罡

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
昕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其一》,原文:昕庭发号,式昭德音

颀纫

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
颀,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:业成志树来颀颀,我当为子言天扉

望薇

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
望薇,来源于董嗣杲的《宋诗》《送刘统辖自黄冈归光州》,原文:月明羞北望,谁撷故园薇

斓馚

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
斓,来源于韩翃的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》,原文:千点斓斒喷玉骢,青丝结尾绣缠騣

焓召

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于孟浩然的《唐诗》《韩大使东斋会岳上人诸学士》,原文:郡守虚陈榻,林间召楚材

嵘砚

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
嵘,来源于曹勋的《宋诗》《过邯郸》,原文:殆今已千年,废台漫峥嵘

琪珉

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琪,来源于周孚的《宋诗》《次韵彦章雪中见寄二绝句兼柬陈道人 其一》,原文:要寻仙客攀琪树,更倩王孙记玉楼

望筹

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
望筹,来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》,原文:近时幕府养清望,一事不到筹帷中

寓姝

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
寓,来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》,原文:我言随寓耳目移,马迁所以游会稽

城庚

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
城庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:六月庚午,宋城旧鄘及桑林之门而守之

明缃

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
明缃,来源于叶梦得的《宋诗》《题子因双鸠百叶桃画》,原文:百叶缃桃照眼明,繁枝似见雨新晴

晴粤

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晴,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:淑景熏晴昼

谐昶

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
谐,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》,原文:酒酣谐笑应云云,元白李杜疑前身

椰子

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
椰子,来源于释绍昙的《宋诗》《矮道者》,原文:身如椰子口宏开,看尽诸方鬼戏来

媖倾

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

冬宛

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
冬宛,来源于吴芾的《宋诗》《有感》,原文:不谓严冬日,宛如暮春时

肖元

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
肖元,来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》,原文:吾州向虽陋,属令文元肖

兹湲

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
兹湲,来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》,原文:挥手弄潺湲,从兹洗尘虑

瑧涧

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于曹冠的《宋词》《江神子・江城子》,原文:淙漱玉涧泉鸣

麟岿

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
麟,来源于温庭筠的《唐诗》《送僧东游》,原文:鸥飞吴市外,麟卧晋陵前

云谧

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
云谧,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:风云叶和,海邦宁谧

驹骃

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
驹,来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其五》,原文:咄咄辕门驹,毋以吾斟酌

晓芍

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
晓芍,来源于朱松的《宋诗》《久雨短句呈梦得》,原文:酴醿晓妆靓,芍乐醉脸匀

戚戚

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚戚,来源于李纲的《宋诗》《读孟郊诗》,原文:穷愁不出门,戚戚较古今

由炫

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
由,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:好因由

恺甯

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

滇乾

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

婉简

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
婉简,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 退会,子羽谓子皮曰:「叔孙绞而婉,宋左师简而礼,乐王鲋字而敬,子与子家持之,皆保世之主也

娣祁

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
娣祁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:诸娣从之,祁祁如云

域烯

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
域,来源于汪元量的《宋诗》《居延》,原文:忆昔苏子卿,持节入异域

珹溯

拼音五行释意
chéng玉名。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》,原文:顺流下沅江,溯流上澧浦

苓箬

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
苓,来源于钱起的《唐诗》《自终南山晚归》,原文:采苓日往还

桠涧

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

诗诚

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诗诚,来源于姜特立的《宋诗》《说诗》,原文:诗道诚难言,大要该六义

恽鸢

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
恽,来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》,原文:东阿初度洛,杨恽旧家秦

睿嶛

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
liáo高。
国学点评
睿,来源于陈杰的《宋诗》《述往二首 其二》,原文:贞惠文子升士,睿圣武公好贤

戍汶

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
戍,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:卧罴花石戍,梦蝶古渝津

奕璆

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
奕璆,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:为赋奕棋句,璆琳吐胸脇

轩瑺

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
轩,来源于郭祥正的《宋诗》《送杨缜供备还京》,原文:伯玉弘农后,轩轩真丈夫

华合

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
华合,来源于魏野的《宋诗》《留题华山陈先生旧隠》,原文:先生亡不朽,太华合为碑

淮巍

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
淮,来源于鲍溶的《唐诗》《送王损之秀才赴举》,原文:青门珮兰客,淮水誓风流

隅晤

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
隅,来源于徐积的《宋诗》《复古颂》,原文:复明经科,大张网罗,海隅山阿

芝竺

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芝,来源于李处权的《宋诗》《自宜兴归谒邹德久不遇》,原文:何时芝兰室,重见玉色酿

慷纪

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
慷,来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》,原文:平生慷慨心,远别颜亦苦

簌韶

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其二》,原文:关关幽鸟将雏语,簌簌幽篁解箨声

明晳

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
明,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:遥想阳明洞

蔓津

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蔓津,来源于艾性夫的《宋诗》《道中 其一》,原文:旧日津亭酒,黄垆蔓草中

虔禧

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
虔禧,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

熙彰

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
熙彰,来源于贯休的《唐诗》《读唐史》,原文:君臣道昭彰,天颜终熙怡

珞望

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

薏璁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
薏,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:梅花且补离骚阙,薏苡应为史笔知

璨禾

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
璨,来源于王庭珪的《宋诗》《还刘秀才文卷》,原文:纵横璀璨不知名,玄圃昆山皆积玉

涌崔

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
涌崔,来源于刘敞的《宋诗》《望雪山》,原文:崔嵬海潮涌,泱漭暮云还

和皋

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
和皋,来源于李处权的《宋诗》《溪晴独钓》,原文:乃以闻天声,和此登皋啸

冰倩

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
冰倩,来源于李之仪的《宋诗》《再和仇粹夫 其二》,原文:冰肌玉骨元无汗,更倩殷勤执板催

望卫

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
望卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:梓慎登大庭氏之库以望之,曰:「宋、卫、陈、郑也

淼珹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chéng玉名。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《淮上送梁二恩命追赴上都》,原文:淼淼长淮水,东西自此分

宏懿

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
宏,来源于郭祥正的《宋诗》《中秋泛月至历阳访太守孙公素》,原文:袁宏谢尚久磨灭,含情欲就何人说

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