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属虎男取名带什么字好

罗般作者：罗般2023-11-05 15:43:55

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎男取名带什么字好

严旬

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
严旬，来源于吕本中的《宋诗》《病中》，原文：新霜已严厉，况我病经旬

尧晏

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
尧晏，来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》，原文：天地未开尧舜运，子西晏子亦桓魋

兆檀

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
兆，来源于周孚的《宋诗》《代人作孙尚书挽词二首 其一》，原文：甘泉方旧籍，京兆遽新阡

润睨

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
润，来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》，原文：携诗过山堂，句挟风云润

枫篌

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
枫，来源于张炎的《宋词》《绮罗香》，原文：枫冷吴江，独客又吟愁句

岿莞

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
岿，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：不见系辞中，岿然特书颜

权芾

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
权，来源于吴潜的《宋词》《永遇乐》，原文：亏人，梅花纸帐，权将睡补

淮栎

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淮，来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》，原文：避地依淮浦，伤心听楚歌

尚潆

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
尚，来源于张先的《宋词》《踏莎行》，原文：衾凤犹温，笼鹦尚睡

榷邕

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
榷，来源于徐钧的《宋诗》《陆羽》，原文：谁知茗饮成风后，从此朝廷榷法行

鸥析

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
鸥，来源于周紫芝的《宋诗》《渡陂南用斜川韵》，原文：乘流本无心，岂有不下鸥

什易

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
什易，来源于方回的《宋诗》《记游自次前韵》，原文：朝哦雅什讽骚些，夜玩易爻测玄首

皎沦

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
皎沦，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 云母溪》，原文：白发惭皎镜，清光媚奫沦

恺央

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恺央，来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》，原文：陛下千万寿，乐恺未渠央

荣航

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
荣，来源于释元肇的《宋诗》《送印宝章知温州》，原文：五马人生贵，二难时共荣

炀般

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
炀，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：夺炀争席吾敢校，定知楚俗轻羁旅

亦术

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
亦术，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：是故古之君子曰：「尸亦馂鬼神之余也，惠术也，可以观政矣

朝奕

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
朝奕，来源于苏颂的《宋诗》《留台宾客李公挽辞二首 其一》，原文：奕世儒缨胄，清朝翰墨臣

乔渌

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
乔渌，来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》，原文：便可傲松乔，何假杯中渌

芗颐

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芗颐，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄苦锥次韵》，原文：羶芗易爽口，鼎豆徒解颐

熙恤

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
熙，来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》，原文：愿言缉熙袭，还见泰和又

淅京

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
淅，来源于刘宰的《宋诗》《题真州广惠仓仓即故船场居南楼及天宁寺后中有大池塔影浸其中》，原文：淅淅风摇丛苇，霏霏雨弄新晴

缎暌

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

昂旆

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
昂，来源于陆游的《宋诗》《虎洞》，原文：奋髯掉尾初出穴，昂头四顾吐其舌

昃熹

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昃，来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》，原文：夜饮天既明，朝歌日还昃

敦洵

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
敦洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

慕荑

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
慕，来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日自达州至永睦县投宿废学即事书怀》，原文：平生慕蔺心，已在辕门右

夷诚

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
夷诚，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：夷险无殊节，诚明信保躬

蕖盛

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蕖盛，来源于韩琦的《宋诗》《贻刑》，原文：忆帅秦亭二纪余，当时宾幕盛芙蕖

城徽

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
城徽，来源于崔公度的《宋诗》《送程给事知越州 其二》，原文：朱轓所至蔼徽音，谈笑金城亿万寻

峻搦

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
峻，来源于曹组的《宋词》《声声慢》，原文：重檐飞峻，丽彩横空，繁华壮观都城

堇纮

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
堇，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

灿滔

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
灿，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：灿骊光乍湿，杏梁云气

隅霈

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
隅，来源于赵长卿的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：遍帘隅

琀泊

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 雨花巖》，原文：纷纷泊泊弄晴晖，曾逐春风上绣衣

耘杨

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
耘杨，来源于华镇的《宋诗》《和光道元日书事二首 其二》，原文：孔座嘉客每日满，杨园细草何须耘

璞武

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璞，来源于罗隐的《唐诗》《途中逢刘知远》，原文：空劳钟璞意，尘世隔函关

芃馠

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
馠hān木芳香。
国学点评
芃，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：瑞麦生尧日，芃芃雨露偏

鸿烽

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
鸿烽，来源于苏过的《宋诗》《次韵赵承之寄保德倅王粹公》，原文：目送秋鸿凌绝漠，坐传烽火到甘泉

颐渭

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
颐渭，来源于从谂的《唐诗》《颂》，原文：（以上十六首均见宋渭颐藏主《古尊宿语录》卷十四《赵州真际禅师语录》卷下）

阔林

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
阔林，来源于郑谷的《唐诗》《远游》，原文：岸阔凫鹥小，林垂橘柚繁

峨容

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
峨容，来源于许浑的《唐诗》《将度故城湖阻风夜泊永阳戍》，原文：行尽青溪日已蹉，云容山影水嵯峨

洲华

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洲华，来源于苏泂的《宋诗》《赵黄州寄示诗绝奇次韵》，原文：会引青藜校天禄，毋忘华发此沧洲

筝楹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
筝，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》，原文：伯牙弦已绝，举世喜筝声

晃烟

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晃烟，来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》，原文：晃晃缨络躯，渺渺烟雾质

峤缔

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
峤，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 牛渚》，原文：温峤南归辍棹晨，燃犀牛渚照通津

凝锋

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
凝锋，来源于蔡戡的《宋诗》《题端约喜神诗》，原文：何人为写冰雪容，屹若山立凝神锋

僖浩

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
僖，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其三》，原文：崧高复见歌申伯，坰野宁无颂鲁僖

波柃

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
波，来源于陈允平的《宋词》《拜星月慢》，原文：想凌波、共立河桥畔

城崧

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
城崧，来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其二》，原文：已使列城歌既醉，可无众口赋崧高

瑗灿

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》，原文：小异孟嘉今老去，知非蘧瑗叹年加

茗戈

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
茗，来源于牟巘的《宋诗》《赵春谷约游北山次陈本斋韵》，原文：喜客见眉宇，煮茗扫风榭

淅璁

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
淅，来源于白居易的《唐诗》《翫止水》，原文：凄清早霜降，淅沥微风起

蕖言

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蕖言，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：请言竹洲胜，蕖篠相因依

熠晳

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
熠，来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》，原文：）逶迤环汀屿，熠㷿洞金碧

涛沧

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
涛沧，来源于释居简的《宋诗》《圆方外明伟室》，原文：天风卷沧溟，涛山鬰岧嶤

棂秉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

琮恤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
琮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

晢燃

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

璞磐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
璞，来源于皇甫泌的《宋诗》《送梵才上人归天台 其二》，原文：和璞文未刻，他山石正同

零晷

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
零，来源于杨时的《宋诗》《泗上 其二》，原文：老大惊迟暮，飘零惜岁华

巍晳

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
巍，来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡少出通义其归携伯浑诗来因用其韵伯浑顷尝相送至下巖也》，原文：至今梦见之，石壁青崔巍

澧皓

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：（见同书卷一七六《黔州》引《澧州图经》诗

羿沛

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
羿，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其九》，原文：收放若为逃羿手，控弦傍助亦徒劳

苡羲

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：赠君慎勿比薏苡，采之终日不盈匊

秉烟

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
秉烟，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 十四》，原文：五帝秉钺，神公吐烟

意域

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
意域，来源于黄庭坚的《宋诗》《和范信中寓居崇宁遇雨二首 其一》，原文：两禅有意开寿域，岁晚筑室当百堵

朝宸

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
朝宸，来源于张方平的《宋诗》《秋夜禁直》，原文：朝著紫宸殿，直庐金马门

波简

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
波简，来源于孙觉的《宋诗》《介亭》，原文：禹山隔波涛，简书永埋藏

沅箪

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
沅，来源于谢薖的《宋诗》《赠别董彦速四首 其四》，原文：期君别后文章健，往吊沅湘屈子醒

桥徽

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
桥，来源于释法泰的《宋诗》《偈七首 其六》，原文：人从桥上过，桥流水不流

敦晤

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
敦，来源于汤汉的《宋诗》《寄刘后村》，原文：掌制徒闻夸子厚，残篇仅见命敦诗

榭与

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
榭与，来源于陈宓的《宋诗》《谢朱宰赋南园二十韵》，原文：岂无林塘胜，可以榭与台

追渭

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
追渭，来源于刘攽的《宋诗》《秦国公主挽诗》，原文：渭阳追舅氏，婺女嫁天孙

籍蓬

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
籍蓬，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：妙主蓬壶籍，忠为社稷臣

庄晰

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
庄，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：色庄者乎

烽弘

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
烽，来源于黄庭坚的《宋诗》《呻吟斋睡起五首呈世弼 其五》，原文：河水传烽火，交州报捷书

涛楦

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
涛，来源于李纲的《宋诗》《自金陵江行未至长芦阻风 其二》，原文：淮楚已非远，波涛殊未平

波禺

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
波禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》，原文：波波一何急，蛮寇围番禺

松润

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
松润，来源于范成大的《宋诗》《与郑少融赵养民二使者访古訾家洲归憩松关二君欲助力兴废戏书此付长老善良以当疏头》，原文：飘飘竹雨润轻裘，嫋嫋松风系小舟

琝茂

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于李彭的《宋诗》《喜元亮归》，原文：茂椒傥可人，勤来或忘返

望昶

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
望，来源于刘辰翁的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：今古相望犹疑

瑞凛

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
瑞凛，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：卷地朔风凛凛，漫天瑞雪霏霏

纪未

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纪未，来源于周遇圣的《宋诗》《咏瑞粟 其一》，原文：纪载简编前未有，献诸郡国事非欺

戎岭

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
戎岭，来源于杜甫的《唐诗》《扬旗》，原文：三州陷犬戎，但见西岭青

棣戚

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
棣，来源于王安石的《宋诗》《同长安君钟山望》，原文：惟有爱诗心未已，东归与续棣华篇

薏序

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
薏，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》，原文：莓苔与薏苡，含弄寄相思

爕勖

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

洛韧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
洛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：79　伊洛而南，素质

灏启

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《九日寄宜兴谢长官》，原文：射蛟溪上黄花酒，灏气浮溪静弗澜

旖琢

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
旖，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》，原文：冰蟾蜚下一天霜，领畧巖花旖旎香

至莱

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
至莱，来源于王的《宋词》《发引》，原文：蓬莱待得仙丹至，人世已成非

椰践

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
椰，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：黎户花缦服，儒生椰子冠

墨韦

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
墨韦，来源于王炎的《宋诗》《和谢安国求砚》，原文：稍稍集韦布，时时论文墨

澄冽

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
澄，来源于黄彦平的《宋诗》《泊舟兜率寺呈王承可 其二》，原文：微君澄练手，如我布帆何

献林

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
献林，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其三》，原文：石林林兮献状，浮空倒影兮清苕

亘葆

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
亘，来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易雨后韵兼简沈仲一》，原文：蒲荷绵亘衡从亩，鸥鹭追随下上音

炔珞

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

溯芾

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
溯，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》，原文：溯流逺见一培塿，传闻壮观疑谈空

昱域

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昱，来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》，原文：郎星聚头金地麓，十月夜堂春昱昱

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