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243月出生男宝宝取名

胡奎浦作者：胡奎浦2023-11-05 15:36:56

属龙-男孩，生肖属：龙，龙喜欢日月明珠，所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字；龙喜欢水、云，所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字；龙地位尊贵，所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字；龙马精神，所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字；

243月出生男宝宝取名

胧择

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
胧，来源于刘兼的《宋诗》《春宵》，原文：春云春日共朦胧，满院梨花半夜风

缈澧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缈，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：洞里烟霞何缥缈，神仙景致没休年

涔锋

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《毁璧》，原文：山涔涔兮猿鹤同舍，瀑垂天兮雷霆在下

楹琥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
楹，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：鹦杯飞广席，兽火列前楹

艾焘

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
艾，来源于林景熙的《宋诗》《石翁妪》，原文：束艾楚俗愚，铸金秦民怖

普勋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
普，来源于杨万里的《宋诗》《戏咏陈氏女剪彩花二绝句 菊》，原文：长将潭底水，普供世间人

渊晳

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
渊晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

胥缃

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
胥，来源于陈造的《宋诗》《谢仪真诸公》，原文：盍不一笑留斯须，咄嗟而具成燕胥

晏堰

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晏，来源于寇准的《宋诗》《水阁晨起》，原文：板阁常晏眠，偶独起清旦

凡珺

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
凡，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：风骚为主人，凡俗仰清尘

霆弛

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
霆，来源于郭祥正的《宋诗》《送徐长官》，原文：使我目睛眩，又若遭雷霆

沦晃

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
沦，来源于李觏的《宋诗》《赠韩侍禁》，原文：阀阅山西旧将家，一官沦落向天涯

榆焘

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
榆，来源于宋祁的《宋诗》《有诏换淮阳》，原文：桑榆知未晚，前失庶能收

闻炫

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
闻，来源于苏轼的《宋诗》《观棋》，原文：不闻人声，时闻落子

爕亘

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

炅朝

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

研泱

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
研，来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》，原文：古今一俛仰，人墨相磨研

运熙

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
运熙，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：炎图启丕运，皇路熙以平

朗情

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
朗情，来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》，原文：一饮涤昏寐，情来朗爽满天地

年普

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
年普，来源于释绍昙的《宋诗》《清凉礼先师遗像》，原文：若问普通年远事，三千里外摘杨花

濡绎

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
濡，来源于苏辙的《宋诗》《石苍舒醉墨堂》，原文：安得浊酒池，淋漓看濡首

天初

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
天初，来源于贺铸的《宋诗》《和陈传道秋日十咏 秋兴》，原文：晴夜宿天台，披云看初日

椰恒

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
椰，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：椰子亦成酒，缩沙亦成蜜

椰析

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
椰，来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》，原文：椰榆杓子木瘤杯，烂煮鲈鱼满案堆

澎琝

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：敲冰得湖心，鼓棹作澎湃

奂颜

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
奂，来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》，原文：彩仗交轮奂，天香斗鬰葱

瀚伦

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
瀚，来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》，原文：追奔瀚海咽，战罢阴山空

婳冬

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

翎璐

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
翎，来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其四》，原文：至今鸾鹄峙，梧竹养修翎

弘昙

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
弘，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 永和》，原文：于穆烈祖，弘此丕基

嵘柏

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
嵘柏，来源于孔平仲的《宋诗》《新作书室梦锡示诗羨其清坐》，原文：峥嵘老柏寒尤健，窈窕幽窗雪更明

璁宣

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璁，来源于苏轼的《宋诗》《予昔作壶中九华诗其后八年复过湖口则石已为好事者取去乃和前韵以自解云》，原文：頼有铜盆修石供，仇池玉色自璁珑

奕意

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
奕意，来源于司马光的《宋诗》《和君贶任少师园赏梅》，原文：官仪赫奕三川守，野意萧疏四皓家

秭琬

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

临梁

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
临梁，来源于金君卿的《宋诗》《大云仓阻风》，原文：走越游梁万里回，却临江渡已残梅

涛圣

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
涛圣，来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》，原文：波涛作势撞山脚，鲁有神圣躬磨砻

纾榆

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

樗闻

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
樗闻，来源于王安石的《宋诗》《汝瘿和王仲仪》，原文：樗里既已闻，杜预亦不幸

瑄骅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

天瞻

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
天瞻，来源于释文珦的《宋诗》《千里》，原文：波平蹔喜扁舟稳，天阔回瞻故垒空

沅淳

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
沅，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：唯有沅犀屈未伸，握中自谓骇鸡珍

浠励

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于晁说之的《宋诗》《答童》，原文：何敢爱筋力，无劳戒励重

暄崎

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
暄，来源于宋庠的《宋诗》《存目 其一》，原文：异日金縢启，方知复辟书其二：肝仄身无掸，寒暄疾有加

辽浩

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
辽浩，来源于白玉蟾的《宋诗》《鹤谣 其三》，原文：鹤者冲虚之梯兮冥冥，朱霞弁兮翠锦熭，浩然归兮辽东

滨儒

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
滨儒，来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》，原文：通泰牢盆亘海滨，宅家专欲用儒臣

暖奥

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
暖，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守立春席上七绝句 其五》，原文：不须邹子律，余暖到寒荄

曙崇

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
曙，来源于皇甫冉的《唐诗》《使往寿州淮路寄刘长卿》，原文：蒹葭曙色苍苍远，蟋蟀秋声处处同

晟钏

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

栎年

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
栎年，来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》，原文：社栎名散材，长年谢斤斧

松恺

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
松，来源于姜夔的《宋词》《石湖仙》，原文：松江烟浦

滨寓

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
滨寓，来源于释师体的《宋诗》《船子赞》，原文：孤踪短艇寓江滨，眼盖干坤彻骨贫

珺泓

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于刘宰的《宋诗》《和丹阳徐文度令君》，原文：归来饬泓颖，秋暑尚严惮

松滨

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
松滨，来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其二》，原文：归来西湖滨，岸帻松盖下

枫璎

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
枫，来源于吕本中的《宋诗》《怨歌行》，原文：轻霜夜度吴城暖，枫叶芦花秋意晚

冬茗

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 冬，及齐平

霁晳

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
霁，来源于李适的《唐诗》《奉和九日登慈恩寺浮图应制》，原文：凤辇乘朝霁，鹦林对晚秋

琤竺

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琤，来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》，原文：数尺飞泉漏隔城，寒巖坳处落琮琤

鉴琀

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
鉴，来源于李处全的《宋词》《生查子》，原文：鸾鉴不须开，自有窗前水

缤珵

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
缤，来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

墨胤

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
墨，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：墨卿溯源流，甄陶何远矣

璂虔

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

澧臻

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

戎凌

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
戎凌，来源于岑参的《唐诗》《虢州郡斋南池幽兴因与阎二侍御道别》，原文：故人佐戎轩，逸翮凌云霓

霁晃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
霁晃，来源于沈与求的《宋诗》《腊月二十六夜大雪投晓霁色恍然鸟语啁啾便有春意感而赋之》，原文：晨光逗簷花，霁色晃池冻

钊晤

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

皎奕

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
皎，来源于陈允平的《宋诗》《叹镜辞》，原文：明月掌上寒，团团复皎皎

远珈

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
远，来源于张耒的《宋诗》《牧牛儿》，原文：牧牛儿，远陂牧

璎浚

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
璎，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

昂锋

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
昂，来源于韩愈的《唐诗》《听颖师弹琴》，原文：划然变轩昂，勇士赴敌场

胧礼

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
胧，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・煞尾》，原文：则被伊家厮定害，醉眼蒙胧唤不开，一枕南柯懒觉来

渤玄

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
渤，来源于释居简的《宋诗》《送普贤智老住洋屿庵》，原文：普贤玉象自何来，无限黄尘起溟渤

瑜筹

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・天下乐》，原文：无拈指黄鹤楼敢番做战场，我想，那周瑜有智量，晃晃列着刀共枪

沉繁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
沉繁，来源于赵良玉的《宋词》《满庭芳》，原文：脆管繁弦竞奏，蕙炉袅，沉水烟轻

沦彰

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沦彰，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：杨墨乃沦胥，旷然彰其媸

亘昉

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
亘，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：清屹建章以亘明光兮，连蕙草与兰林

柃涌

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于洪刍的《宋诗》《归自西山至黄栀港口》，原文：七层涌塔瞻天际，三径吾庐在眼中

玮睨

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

承涛

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 升降用《雅安》。》，原文：嘘云吸气，承祀日光

匠朴

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
匠朴，来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》，原文：天生我才朴更拙，未逢良匠入雕镌

涔中

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
涔中，来源于卢肇的《唐诗》《送李羣玉》，原文：君梦涔阳月，中秋忆[棹歌]（归棹）

珞潮

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》，原文：栏楯幡幢及龛室，宝玲璎珞震妙音

砺浩

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
砺，来源于郑獬的《宋诗》《哭渭夫二兄》，原文：璞玉逢砺石，圭璧不为难

瞻昂

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
瞻昂，来源于韦骧的《宋诗》《寄邓舍人二首 其一》，原文：内诵德言如在耳，仰瞻云步但昂头

荣爕

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
荣，来源于范纯仁的《宋诗》《同成都尹吴仲庶运判韩持正会饮》，原文：俯仰适所愿，荣利亦何有

渊越

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
渊越，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：渊崖视鸟道，履冰越深瀛

礴昼

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
礴昼，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：盘礴化元搜万类，昼饮兴酣陶天和

瑜辑

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
瑜，来源于张祜的《唐诗》《池州周员外出柘枝》，原文：长恐周瑜一私顾，不教闲客望瑶台

骓文

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：路傍垂白天宝民，望骓礼拜见骓哭

颐昙

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
颐，来源于程俱的《宋诗》《壬子七月十六日夜月蚀五首 其四》，原文：撑肠挂肚何繇足，持腋持颐可自娱

匡珲

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
匡，来源于林宽的《唐诗》《穷冬太学》，原文：匡庐瀑布畔，何日副心期

缘昃

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
缘昃，来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》，原文：恨无醇德将，非缘踰日昃

桦媖

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
桦，来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》，原文：他宵桦烛饮，因想此中行

珈棕

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
珈，来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》，原文：六珈齐上寿，一剑跃中流

桥攸

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
桥，来源于赵必的《宋词》《朝中措》，原文：薄薄板桥霜

箫瀚

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
箫，来源于史达祖的《宋词》《夜合花》，原文：杜人间、儿女箫笙

鼎栾

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
鼎栾，来源于郑域的《宋诗》《山丹花》，原文：团栾蜂蕊簇枝间，铅鼎成丹七返还

旭爕

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
旭，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：洞门开旭日，清禁肃秋天

箫棋

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
箫棋，来源于章孝标的《唐诗》《玄都观栽桃十韵》，原文：棋局阴长合，箫声祕不通

晣昱

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

凇泯

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

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