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属虎男宝宝取名杨桦

张淼湛作者:张淼湛2023-11-04 13:35:56

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎男宝宝取名杨桦

荏岳

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
荏,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其四》,原文:世间荣辱最愁人,荏苒年光老逼身

樨裴

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

沉晟

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
沉,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:锦幄沉沉宝篆残

诣旨

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
诣,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其四》,原文:杖策知何诣,门前老圃村

潭宣

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
潭宣,来源于释元肇的《宋诗》《和宁川王大卿寄游天台韵》,原文:妙法轰轰两涧宣,危磴蜒蜒一潭碧

昼磐

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
昼,来源于孟郊的《唐诗》《登华巖寺楼望终南山赠林校书兄弟》,原文:青莲三居士,昼景真赏同

虔苍

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
虔苍,来源于钱镠的《唐诗》《秋景》,原文:率土吾民成富庶,虔诚稽颡荷穹苍

暌自

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
暌自,来源于刘得仁的《唐诗》《冬夜寄白阁僧》,原文:营营不自息,暌阔数年情

苡和

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
苡,来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》,原文:稻粱求未足,薏苡谤何频

明笙

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
明笙,来源于韦庄的《唐诗》《丙辰年鄜州遇寒食城外醉吟五首 五》,原文:雨丝烟柳欲清明,金屋人闲煖凤笙

淳墨

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
淳墨,来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》,原文:乡树溟濛天水墨,村农淳野古畦丁

柃滇

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

渌缘

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
渌,来源于罗绍威的《唐诗》《白菊》,原文:香散自宜飘渌酒,叶交仍得荫苍苔

槿致

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
槿,来源于邓深的《宋诗》《舟中即事三首 其三》,原文:槿篱石径通门处,茅屋松林卖酒家

嵊詹

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

凛芨

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
凛,来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其二》,原文:高议曾匡马上翁,声名凛凛尉佗宫

瀚遒

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
瀚,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其二》,原文:流星白羽腰间插,叠鼓遥翻瀚海波

祯冶

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
祯,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》,原文:聿遵干享,式降鸿祯

茯苍

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
茯苍,来源于张嵲的《宋诗》《西谷歌》,原文:朝寻石乳丹洞深,暮斸茯苓苍桧古

奕晨

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
奕晨,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:华旌翠羽笼黄道,赫奕照晨晖

波桢

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
波,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:吴波波上亭,一面列山屏

砚滦

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
砚,来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其三》,原文:秀石漱泉清可砚,孤峯挂日景堪图

伽琀

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
伽,来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》,原文:欲将此意向楞伽,但道鹄乌同一色

潮蓁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
潮蓁,来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列渔乡夜梁活

晗楚

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

纲梁

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
纲梁,来源于石介的《宋诗》《寄孔中丞》,原文:张纲昨日弹梁冀,文帝今朝召贾生

梁苡

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
梁,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:濠梁兴,归未惬

淄嶛

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
liáo高。
国学点评
淄,来源于牟巘的《宋诗》《赠姜医》,原文:汉时太仓长,亦复出临淄

坤年

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
坤年,来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 一》,原文:干坤万里眼,时序百年心

仓淳

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
仓,来源于释文珦的《宋诗》《晚春遣兴》,原文:仓庚谩得东君意,杜宇偏伤远客心

晔赫

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晔赫,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四四》,原文:夕阳赫西山,草木光晔晔

圣昂

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
圣昂,来源于陈普的《宋诗》《孟子 终身之忧》,原文:冠屦昂昂数尺躯,圣贤无我意何殊

淄望

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》,原文:可烦都尉热承汗,绝胜临淄贫易衣

琤洌

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琤,来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》,原文:何须韩吏部,联句赋琮琤

萱徵

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
萱,来源于聂夷中的《唐诗》《游子行》,原文:慈亲倚门望,不见萱草花

棕翼

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》,原文:牛乳抨酥瀹茗芽,蜂房分蜜渍棕花

恺泷

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
恺,来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》,原文:朝野欢和际,君臣恺乐时

冕萱

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
冕萱,来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭主管母夫人加封送酒为寿薛有诗谢次韵以酬》,原文:朝廷指日先封薛,归侍萱堂冕有蝉

里霄

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
里霄,来源于李白的《唐诗》《观放白鹰二首 二》,原文:寄言燕雀莫相啅,自有云霄万里高

珧奈

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

沥玄

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
沥,来源于曾协的《宋诗》《紫巖杂咏 溅石》,原文:淅沥排炎暑,潺湲弄晚晴

蕖殷

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蕖,来源于韩元吉的《宋诗》《连日得杂花数株艺之池亭感而有作》,原文:更须土脉动,艺柳分芙蕖

洌滇

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

虔瑭

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
虔,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・斗鹤鹑》,原文:那老虔婆虎视着兰房,小生呵,怎能勾龙归大海

飖嶂

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
飖嶂,来源于张起的《唐诗》《早过棃岭喜雪书情呈崔判官》,原文:皎洁停丹嶂,飘飖映绿林

崧斯

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
崧斯,来源于袁甫的《宋诗》《寿冯德厚三首 其二》,原文:便把斯言为子寿,崧高不用更吟诗

澎嵘

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
澎嵘,来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》,原文:风涛澎湃鱼龙舞,栋宇峥嵘燕雀迁

唯樨

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
唯,来源于卢纶的《唐诗》《奉和陕州十四翁中丞寄雷州二十翁司户》,原文:贾傅竟行矣,邵公唯泫然

彰昱

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
彰,来源于释慧空的《宋诗》《合三韵酬梦石二首 其二》,原文:焚其禅版增其光,受其?斧彰其丑

薏纫

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
薏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》,原文:唯求薏苡供僧食,别著氍毹待客牀

柃自

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:自亡也

未旷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
未旷,来源于袁说友的《宋诗》《扬州堡寨》,原文:平畴旷野不可限,一城未足防侵牟

梧钊

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
梧,来源于李彭的《宋诗》《题洪驹父徐师川诗后》,原文:阴何不支梧,少陵颇前席

昊芗

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
昊,来源于白敏中的《唐诗》《至日上公献寿酒》,原文:日色临仙籞,龙颜对昊宫

奥诣

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奥,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:壮志此去不啻酬,士抱奥学追前修

绡檀

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
绡檀,来源于光 威 裒的《唐诗》《联句》,原文:独结香绡偷饷送,暗垂檀袖学通参

弈晋

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
弈,来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》,原文:扬州故时语,弈弈好风气

弘晰

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
弘,来源于楼钥的《宋诗》《宇文枢密借示范宽春山图妙绝一时以诗送还》,原文:未见弘大如公藏,茂树乔山春烂漫

峪冕

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

哲蕖

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
哲,来源于杜甫的《唐诗》《宿鉴石浦》,原文:斯文忧患余,圣哲垂彖系

源燃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
源燃,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》,原文:颇欲穷其源,燃犀问蛇神

珈支

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

珐渌

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其二》,原文:自解柳枝投渌水,劳生与汝各江湖

睨潭

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
睨潭,来源于张去惑的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:下阚澄潭迥无际,旁睨比屋几可封

峻琀

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
峻,来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》,原文:深极有层波,峻极有层巅

浚昭

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
浚昭,来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:英明经远,浚哲昭微

炳苡

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 太宗室用《大盛》。》,原文:睿文炳焕,圣德温恭

璂璎

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

熠陵

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
熠,来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观(三言诗)(仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。)》,原文:偃东西,绝海徼,倐光怪,来熠耀

滦睿

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

峻由

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
峻由,来源于钱易的《宋诗》《温泉诗》,原文:雕墙峻宇诫,简牍况有由

寅薏

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:七、冬十有一月壬寅,夫人风氏薨

匡嵇

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
匡,来源于韩淲的《宋诗》《世昌携项平甫所和诗来叹其已逝次韵一首》,原文:晚对匡山应自笑,却将心事赋兵车

昂纴

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
昂,来源于李复的《宋诗》《种松》,原文:渐有干云势,轩昂出楸梧

松煜

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
松煜,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:诗妍青林华煜煜,气老幽涧松桓桓

栗捷

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《送客》,原文:烹栗煨芋魁,味美敌熊蹯

朝之

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
朝之,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《古风》,原文:奴家一来要成丈夫之孝,二来要尽为妇之道,尽心竭力,朝夕奉养

润桠

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
润,来源于高适的《唐诗》《苦雪四首 三》,原文:且喜润羣物,焉能悲斗储

炔胥

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

暌城

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
暌,来源于陈著的《宋诗》《张氏馆中早作》,原文:小窗一榻清于水,亲戚相看话久暌

域沥

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
域,来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》,原文:举向权衡见,难相畛域穷

遒浚

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
遒浚,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》,原文:扬鞭朝发浚遒县,卷帘暮宿金斗城

羡曦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
羡,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:羡遨头、四十已专城,真英妙

支炽

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
支炽,来源于释德洪的《宋诗》《疏山仁禅师赞》,原文:三支习气,其毒炽然

栎霄

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
栎,来源于刘仪凤的《宋诗》《自归州陆行至夔州 其一》,原文:林荒樗栎寿,月黑虎狼贪

峰柏

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
峰柏,来源于谢逸的《宋诗》《送常老住疏山》,原文:何时系缆西峰下,松柏阴中独叩门

瀚銮

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瀚,来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》,原文:追奔瀚海咽,战罢阴山空

琮中

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琮中,来源于晁说之的《宋诗》《夏祭日感事》,原文:中天月护黄琮色,出海云腾赤帝符

明鹄

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
明鹄,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:越台朱明被题遍,鹄奔此洞重新美

旖岭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
旖,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

滔岐

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
滔,来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪 其一》,原文:滔天有冻浪,匝地无荒陇

逻炯

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
逻,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:逻呼十桨急,罛横九帆并

纾晤

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
纾,来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其一》,原文:无方可纾急,何以宣中怀

芃钟

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》,原文:告行风雨春物空,催花作果黍芃芃

懿曙

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
懿,来源于慕容彦逢的《宋诗》《题诸暨王秀才华轩》,原文:小淹何足嗟,懿德天所秘

琰钏

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
琰,来源于释圆悟的《宋诗》《游清源洞》,原文:藓藤垂翠琰,风叶随清流

楣决

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

馟岱

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》,原文:细看粉绘托形似,岂若海岱开精神

隅潭

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
隅,来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》,原文:耸异敷庭际,倾妍来坐隅

蕴仁

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
蕴仁,来源于王十朋的《宋诗》《题蒋元肃蕴仁堂》,原文:教之由义方,蕴之在仁端

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