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属虎宝宝起名大全有含义

胡惋韬作者：胡惋韬2023-03-05 02:38:50

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎宝宝起名大全有含义

燏渲

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

卓植

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
卓植，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：卓植斗杓南，序列俨成行

靖晰

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
靖，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》，原文：还许秫田分靖节，黄花重九醉东篱

蒲芉

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
蒲，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：竹树依积润，菰蒲托清流

薇禧

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
薇，来源于元稹的《唐诗》《蔷薇》，原文：（同前卷下《草木部·蔷薇》）

韫芃

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
韫，来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》，原文：久闻伯仲间，珠璧各椟韫

璎理

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璎，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

蕙纮

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
蕙，来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》，原文：并命瞻鹓鹭，同心揖蕙兰

霜俏

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
霜，来源于晁公溯的《宋诗》《任季明见和池上诗再用韵奉简且识予拳拳怀向之万分也》，原文：结以飞霜佩，衣以袍赤霜

葭秭

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
葭，来源于汪炎昶的《宋诗》《冬至 其一》，原文：草草欢娱共一觞，葭灰昨夜煦初阳

怀易

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
怀易，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：先自愁怀容易感，不堪闻底子规声

辽泷

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
辽，来源于张继的《唐诗》《长相思》，原文：辽阳望河县，白首无由见

晨唯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晨唯，来源于包佶的《唐诗》《近获风痺之疾题寄所怀》，原文：唯借南荣地，清晨暂负喧

晳情

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

时冉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
时冉，来源于华镇的《宋诗》《阴影》，原文：升时冉冉落如飞，乌兔由来不自持

明晴

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
明晴，来源于李弥逊的《宋诗》《病卧一春无复少况蹈元頋为寻山之行以诗简之》，原文：晴明强理寻山屐，笑口逢君倘暂开

永艺

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
永艺，来源于米友仁的《宋诗》《题禊帖诗》，原文：天章宝塔高嵯峨，永表文皇好文艺

昙容

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
昙容，来源于释继成的《宋诗》《颂古四首 女子出定。》，原文：女子冶容，瞿昙是贼

琲尤

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》，原文：累累弹丸间，琐细成珠琲

楹旆

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
楹旆，来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》，原文：共陪红旆陟巍峨，有美轩楹气候和

昊渤

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
昊渤，来源于陈傅良的《宋诗》《哭吕伯恭郎中舟行寄诸友》，原文：挹注隘溟渤，扶携薄穹昊

般棹

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
般，来源于陈亮的《宋词》《清平乐》，原文：两处香消梦觉，一般晓月秋声

梁槐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
梁槐，来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》，原文：方侯大梁旧冠履，结髪儒衣长槐市

久漳

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
久漳，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：漳北遥开郡，泉南久罢屯

柏浩

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
柏浩，来源于苏轼的《宋诗》《留题仙都观》，原文：山前江水流浩浩，山上苍苍松柏老

岭睿

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
岭，来源于林光朝的《宋诗》《挽桂林戴别乘敦常》，原文：城山秋月尽，南岭暮云长

影炳

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
影炳，来源于魏天应的《宋诗》《和叠山先生韵 其二》，原文：先生心事炳丹青，顾影何曾愧独行

朦纤

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
朦纤，来源于项安世的《宋诗》《初三日解维》，原文：朦胧雾里廉纤雨，妆点行人去国诗

仞漳

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仞，来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》，原文：岂谓二千石，容趋数仞墙

域銮

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
域銮，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：殊方自与邦域异，一朝谋好銮舆还

鑫沐

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于葛绍体的《宋诗》《太师汪焕章社日劝农余出湖曲 其一》，原文：飞旆行春沐雨天，风光一阵杂晴烟

琦宜

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琦，来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》，原文：（见《吟窗杂录》卷十五《炙毂子诗格》引）（按：《全唐诗》卷一八四收此诗为李白诗，然《才调集》卷十收作无名氏诗，严羽《沧浪诗话》则以为郑世翼作，杨齐贤、王琦定为李白作，未举证

妤净

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
妤，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

烽祺

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
烽，来源于苏舜钦的《宋诗》《己卯冬大寒有感》，原文：延川未撤警，夕烽照冰雪

琢嵊

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
琢，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：季春望夜五鼓余，瓦鸣琢琢簷垂缕

桦峥

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

娅楠

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：老翁醉著看龙钟，小妇出窥闻娅姹

松漪

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
松漪，来源于陆游的《宋诗》《午睡》，原文：枕镌松石分琴荐，簟织风漪取笛材

潜固

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
潜固，来源于彭汝砺的《宋诗》《千乘先生有草堂之吟而人或讥之因次其韵》，原文：圣人固重潜龙诫，君子安为即鹿非

境固

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
境固，来源于施枢的《宋诗》《留滞》，原文：梦境固知空似蚁，生涯却笑拙如鸠

皙晤

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
皙，来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》，原文：吴缣楚练何白皙，居士持来遗禅客

言萃

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
言萃，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》，原文：间气萃贾刘，言可行蛮貊

霖敏

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
霖，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：早晚还霖雨，滂沱洗月轮

援椰

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
援，来源于无可的《唐诗》《和宾客相国咏雪诗》，原文：卷幌书千帙，援琴酒百杯

漳景

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
漳景，来源于张侃的《宋诗》《再用韵促季文结水边亭》，原文：未数漳南景，裁诗拂藓苍

映炘

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
映，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其一》，原文：梅竹映左右，溪山绕后前

珐宁

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其六》，原文：稼穑归宁遂，经纶计已疏

彬淖

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
彬，来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》，原文：焚膏继晷自克己，彬彬学子颜之徒

朝瑷

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
朝，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・南吕/一枝花》，原文：朝野内度量

潞觉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
潞，来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》，原文：潞公专洛日，吕望佐姬年

璇同

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璇同，来源于苏颂的《宋诗》《坤成节集英殿宴教坊口号》，原文：企望璇宫同祝圣，天南已见老人星

绅札

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
绅，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》，原文：”子张书诸绅

韵圣

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
韵圣，来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其二》，原文：阴阴密叶韵黄鹂，乐事宫中圣得知

芦云

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芦云，来源于李纲的《宋诗》《秋意二首 其一》，原文：萧萧南浦白云秋，枫叶芦花相对愁

杏沫

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
杏，来源于杜荀鹤的《唐诗》《下第出关投郑拾遗》，原文：杏园人醉日，关路独归时

序棂

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
序，来源于米芾的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》，原文：四序回旋变造化，一杓直指无偏傍

漳汶

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
漳汶，来源于范成大的《宋诗》《丙午新年六十一岁俗谓之元命作诗自贶》，原文：三年归汶上，千日卧漳滨

岐淖

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
岐，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：彼 徂矣，岐有夷之行

熹筠

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：纸窗平旦欲熹微，数挽颠之任短衣

晖简

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
晖简，来源于李光的《宋诗》《不出示邻士》，原文：小窗秋半日晖晖，蠧简陈编渐可窥

映绪

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
映，来源于李绅的《唐诗》《登禹庙回降雪五言二十韵》，原文：半崖云掩映，当砌月裴回

月惜

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
月惜，来源于杨公远的《宋诗》《梅花五首 其五》，原文：半黏残雪不胜清，可惜梢头欠月明

觉望

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
觉望，来源于令狐楚的《唐诗》《闺人赠远二首 二》，原文：绮席春眠觉，纱窗晓望迷

徵棠

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于萧的《宋词》《朝中措》，原文：杨柳染深绿意，海棠啼损红痕

珉砺

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
珉，来源于司马光的《宋诗》《奉同范景仁宋次道太常致斋韩廷评见过阍人不时内韩去乃知为诗谢之》，原文：投谢有何物，珉石从双琼

簌璨

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
簌，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 舂碓》，原文：娟娟月过墙，簌簌风吹叶

忻柳

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
忻，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 儿宽》，原文：茂陵轻朴学，宽对乃忻然

煜榷

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
煜，来源于卫宗武的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：半月弦、南极躔高，寿星明煜

苓霄

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
苓，来源于无名氏的《唐诗》《桃川宫（方士，失名）》，原文：清风台上生瑶草，夜雨松根老茯苓

巍礼

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
巍礼，来源于罗愿的《宋诗》《次韵和子澄春祠先圣律诗》，原文：质明帨洗动轻漪，礼殿巍巍百世师

寒奂

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
寒，来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：翠袖怯春寒

謇雯

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
謇，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：太上方厉政，进贤登謇谔

绡朝

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
绡朝，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：觉朝来、薰风满入，生绡团扇

堇染

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
堇，来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》，原文：堇荼易地味不甘，姜桂到老性愈辣

桑棹

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
桑棹，来源于施枢的《宋诗》《留别诗僧》，原文：三杯桑落酒，一棹柳花风

崧靖

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
崧，来源于胡宿的《宋诗》《座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其一》，原文：注意深黄阁，收神杳碧崧

珧才

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

冉萄

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
冉，来源于何梦桂的《宋诗》《鹃啼曲》，原文：落花冉冉江城暮，年年客梦乡关路

冽蕋

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
冽，来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其三》，原文：怪底穷冬凛冽天，一枝香艳媚尊前

嶂兆

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
嶂，来源于陈舜俞的《宋诗》《三峡桥》，原文：擘崖裂嶂何其雄，崩雷泄云势披靡

晶炫

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晶炫，来源于文同的《宋诗》《翡翠》，原文：晶荧炫我目，非世之青黄

瑚骃

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
瑚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩子文寺丞通判瀛州》，原文：选才才且殊，铁网收珊瑚

芸碧

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芸碧，来源于吴文英的《宋词》《丹凤吟》，原文：怕遣花虫蠹粉，自采秋芸熏架，香泛纤碧

珺轼

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于韩琦的《宋诗》《假窦侍郎安车元日祀坟》，原文：搴帷自不希前躅，凭轼时还遂一观

珧庄

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

涵瑹

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
涵，来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》，原文：圣门八字开，广大涵精微

荑般

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荑般，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 九》，原文：芜荑鹤风妙，能杀此般虫

棹洵

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
棹，来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》，原文：宦海走千帆，好风纵篙棹

瀚欢

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
瀚，来源于张的《宋词》《八声甘州》，原文：俯槛何劳一笑，瀚海荡纤埃

颐炔

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
颐，来源于薛季宣的《宋诗》《重阳马上看菊》，原文：向之念佳赏，慙颜朵人颐

缃沁

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
缃，来源于王浻的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：家声传得缃缣事，后裔扬名道更光

爕缈

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

旆苏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
旆苏，来源于黄庭坚的《宋诗》《雪后登南禅茅亭简张仲谋二首 其二》，原文：风入村墟摇酒旆，云埋行径罢樵苏

楣蘅

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
楣蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》，原文：荪壁辛楣屋缭蘅，闲人一榻少人争

如燃

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
如燃，来源于韩维的《宋诗》《西堂前双海棠花》，原文：丽于宫锦如新濯，红甚山樱恐坠燃

瑭丁

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

沉墨

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
沉墨，来源于李复的《宋诗》《吴安老罢制举赴安吉任》，原文：中铨简士归绳墨，小邑沉才谨簿书

容炅

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：涤溉蠲洁，容仪肃庄

晋妍

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：犹有晋在，焉得定功

函菀

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
函，来源于方一夔的《宋诗》《耜巖连和六首予与汪子新亦各再和二首 其二》，原文：闲捣香涎供玉杵，戏题彩帖拂尘函

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