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民国女宝宝起名

罗燮皎作者：罗燮皎2023-03-04 09:45:23

女孩，

民国女宝宝起名

竹同

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
竹同，来源于崔曙的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》，原文：勋共山河列，名同竹帛垂

武绪

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
武绪，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：至于文武，缵 大王之绪，致天之届，于牧之野

绚辽

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
绚，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

娣濡

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六三，归妹以须，反归以娣

齐郄

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
齐郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：师还齐侯，晋郄克投戟逡巡再拜稽首马前

朝勰

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
朝，来源于刘克庄的《宋诗》《风旛堂二首 其二》，原文：夜夜各趺坐，朝朝同打斋

梦苏

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
梦苏，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：风雨断魂苏季子，春梦家山何处

艺颖

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
艺，来源于曾几的《宋诗》《次折仲古游浔州桂园韵》，原文：十年艺桂待芳辛，岁晚风霜深印可

静绘

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
静，来源于喻良能的《宋诗》《试院中秋效诸进士作月涌大江流》，原文：一川寒练静，十顷素光浮

婴韪

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
婴，来源于牟巘的《宋诗》《跋恩上人诗》，原文：下方雷作婴儿叫，莫是山僧耳太聪

淄幂

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
淄，来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》，原文：鱼盐多近海，桑柘润连淄

莘新

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
莘新，来源于张炜的《宋诗》《简耕月》，原文：莘野如膺诏，新诗就献君

烯纭

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》，原文：大篆小篆八分体，楷隶章草何纷纭

灵莞

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 僖祖室酌献用《基命》。》，原文：子孙千亿，宗社灵长

浠灏

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《适薄歌》，原文：瞻彼薄兮，俗灏灏兮

隋勖

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
隋，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔浚明见赠》，原文：如何暗把隋珠掷，欲报殷勤只强颜

汝斓

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
汝斓，来源于赵崇嶓的《宋诗》《痴猫》，原文：爱汝斒斓任汝痴，了无杀意上须眉

黎研

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
黎，来源于程俱的《宋诗》《龙图阁待制知亳州事傅公挽词四首 其三》，原文：但闻还旧物，已足慰羣黎

川洵

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
川，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制初出洛城》，原文：山川祗询物，宫观岂为家

薏喻

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

嫒幽

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于曹勋的《宋词》《武陵春》，原文：谁与伴幽闲

妍舜

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
妍舜，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：基扶周鼎晏，色补舜衣妍

晏华

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晏华，来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》，原文：功利从今卑管晏，浮华自昔陋卢王

麒闳

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
麒，来源于吴仁卿的《元曲》《越调・斗鹌鹑自悟》，原文：跳出狼虎丛中，不入麒麟画里

绰礴

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
绰，来源于齐唐的《宋诗》《送张尊师监龙瑞宫》，原文：物不疵疠年谷熟，绰约曾潜姑射神

零轶

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
零，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝雪中见寄 其二》，原文：不妨添冷落，何暇扫零残

潆羡

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

与袤

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
与袤，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

茉潮

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
茉潮，来源于苏轼的《宋诗》《句 其四○》，原文：暗麝著人簪茉莉，红潮登颊醉槟榔

炫盈

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
炫盈，来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其二》，原文：山丹炫南土，盈尺愧西京

崔槐

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
崔槐，来源于欧阳修的《宋诗》《四月十七日景灵宫奉迎仁宗皇帝御容有感》，原文：行殿峨峨出绿槐，琳房芝阙耸崔嵬

正婕

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
正，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・沉醉东风》，原文：(正末唱)

杏献

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
杏献，来源于李纲的《宋诗》《客言庐山往年之盛今不逮远矣戏成此诗》，原文：种杏仙家今寂寞，献花衲子亦干枯

择樗

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
择，来源于赵蕃的《宋诗》《送处州斯远二首 其一》，原文：吏有循良择，官无内外忧

搦藻

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
搦，来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》，原文：藏珍韬椟元待价，搦矢抚弦须应手

卿畚

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
卿，来源于赵蕃的《宋诗》《仙巖道间》，原文：长卿病故多，次山仕真漫

韧桔

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

喻至

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
喻至，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一○》，原文：我至是邦，妙莫能喻

枝秸

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
枝秸，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

遥謇

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
遥，来源于释文珦的《宋诗》《征妇怨》，原文：夜夜劳梦魂，遥遥渡辽水

椒憧

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
椒，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其一》，原文：金涂烘晓日，椒壁起香风

裳昉

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
裳，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公七年》，原文：衣裳之会也

玖史

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
玖，来源于钱起的《唐诗》《酬长孙绎蓝溪寄杏》，原文：芳馨来满袖，琼玖愿詶篇

芾潮

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
芾，来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》，原文：棠郊蔽芾公所憩，还有竹骑驰儿童

姬棠

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
姬棠，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：园杏贵客，海棠姬侍，拥入青油幕

些勰

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：金窗绣户，朱箔悬些

嫒馚

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

烽淙

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
烽，来源于孙应时的《宋诗》《送别袁公四诗 其一》，原文：忧先储粟千仓满，威讋边烽万里消

常澜

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
常澜，来源于武三思的《唐诗》《仙鹤篇》，原文：夜夜恒飞银汉曲，朝朝常饮玉池澜

童滢

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
童，来源于宋无的《宋诗》《天马歌》，原文：化为龙，应童谣

斓忻

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
斓，来源于京镗的《宋词》《汉宫春》，原文：此日重临初度，正绣衣辉映，彩服斓斑

祺邕

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
祺，来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其一》，原文：宝祚煌煌羨帝祺，天潢余润到孙枝

远瑷

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
远，来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：残蟾明远照

暖盈

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
暖盈，来源于皇甫冉的《唐诗》《送陆鸿渐栖霞寺采茶》，原文：布叶春风暖，盈筐白日斜

锦鸯

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
锦鸯，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：烘醉鸳鸯锦

岭婧

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
岭，来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》，原文：溪流连底沥，蒙岭彻尖堆

奥鹄

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
奥，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：左张精奥，嵇阮高寡

恤蘅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
恤，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其三》，原文：催裁恤刑诏，传放谢衣班

灏琅

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：要当见平生，姑待灏商至

鸢蓁

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
鸢，来源于王令的《宋诗》《纸鸢》，原文：谁作轻鸢壮远观，似嫌飞鸟未多端

般霁

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
般霁，来源于钱时的《宋诗》《辛簿赵尉夜语新亭二首 其一》，原文：有底一般闲快活，光风霁月夜论心

晳娇

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

简嵇

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
简，来源于孔绍安的《唐诗》《赠蔡君》，原文：赫奕盛青紫，讨论穷简牍

庆苡

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
庆，来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》，原文：玉殿澄寒月，枫庭蔼庆云

琦喻

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琦，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：○今按：本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首，查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字，王琦亦未加注，不知杨慎有何依据

硝璃

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

瑄颉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

舜湫

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
舜，来源于林希逸的《宋诗》《》，原文：君幸逢尧舜，孤忠岂敢忘

缥颀

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
缥，来源于法振的《唐诗》《送褚先生海上寻封炼师》，原文：悬知居缥缈，因为识浮丘

彦依

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
彦依，来源于冯时行的《宋诗》《假守蓬州视事二十日以台章罢黜行至温汤作此以寄同僚二十韵》，原文：同寮多俊彦，投老失亲依

伽蕙

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
伽，来源于白居易的《唐诗》《晚春登大云寺南楼赠常禅师》，原文：求师治此病，唯劝读楞伽

逸鹄

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
逸鹄，来源于倪的《宋词》《念奴娇》，原文：细酌鹅黄，宴搜奇句，逸气凌鸿鹄

奕睿

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
奕，来源于韩元吉的《宋诗》《汤丞相生日二十韵》，原文：舄奕稽山绶，光华绿野游

炯笙

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炯笙，来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》，原文：桐江缗鱼炯志节，缑山笙鹤夸神仙

忆盂

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
忆盂，来源于宋绶的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：供开蒲馔持盂至，梦忆霞标振策归

鉴箐

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
鉴，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其六》，原文：英鉴高千古，名尤不假人

旨栗

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
旨栗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》，辞亦不同。》，原文：嘉栗旨酒，有弥斯盈

诺樨

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
诺，来源于吕胜之的《宋诗》《天台陈石居出示乃祖梅隐先生遗稿其序中所载与友人冯使君入蜀之事可伤因赋四十字》，原文：义重午金诺，身轻万里游

芊荏

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芊，来源于孔武仲的《宋诗》《翠微亭》，原文：太子池塘烟漫漫，紫微踪迹草芊芊

恽梓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：柳恽在江南，祗赋汀洲诗

沐栗

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
沐，来源于宋祁的《宋诗》《直舍》，原文：有位乘轩惭野鹤，出钱邀沐羨山郎

子析

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
子析，来源于徐钧的《宋诗》《张巡》，原文：析骸易子守孤城，六万惟余四百人

迪骊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」 禹曰：「惠迪吉，从逆凶，惟影响

约绰

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
约绰，来源于王迈的《宋诗》《蔡实甫能酒而道中无可口者见其吻噪成长篇戏之》，原文：麻姑绰约时在坐，痒处思得姑爪爬

桦忻

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

绡奕

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
绡，来源于徐凝的《唐诗》《郑女出参丈人词》，原文：掣曳罗绡跪拜时，柳条无力花枝软

宣缪

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
宣缪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：齐姜与缪姜则未知其为宣夫人与

瑛芦

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
瑛，来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：赏纵棋兼酒，吟羞石对瑛

韦愉

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
韦，来源于李新的《宋诗》《送范秉彝》，原文：舞筵辍按杜韦娘，旗亭便听金衣曲

沧沉

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沧沉，来源于晁补之的《宋诗》《东坡先生移守广陵以诗往迎先生以淮南旱书中教虎头祈雨法始走诸祠即得甘泽因为贺》，原文：虎头未用沉沧江，龙尾先看挂清海

骥箩

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
骥，来源于陈渊的《宋诗》《过浦城赠王令长源二首 其一》，原文：莫叹穷荒縻骥足，万人饥冻要扶伤

滇年

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
滇年，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

甄曼

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
甄，来源于穆脩的《宋诗》《雨中牡丹》，原文：怨啼甄后玉，寒出贵妃汤

琼爀

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琼，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：披绣幌，薰宝篆，引琼酥

忱隽

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
忱，来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其一》，原文：忠忱我愧西都向，行谊君贤太学蕃

焘飐

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

祈荷

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
祈荷，来源于叶茵的《宋诗》《自和》，原文：譬如田叟祈多稼，未有春时不荷鉏

诏粤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
诏粤，来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》，原文：粤从丹诏聘，职谏居朝端

婧荷

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荷，来源于赵的《宋词》《阮郎归》，原文：新荷池面叶齐抽

姝忱

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
姝，来源于张耒的《宋诗》《三月十三日本约潘郎同游安园以雨不果因饮于家为说宛丘木芍药之盛作此篇》，原文：姚黄一枝说不尽，天姬帝子非世姝

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