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带淄字五行男孩取名

罗鸥作者：罗鸥2023-03-03 15:09:08

五行-男孩，

带淄字五行男孩取名

佶峤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

尹支

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
尹支，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・尾声》，原文：某新聘了伊尹贤士来，听他军前支拨

旌典

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
旌典，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词二首 其二》，原文：霓旌严教典，羽唱彻云軿

儒君

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
儒君，来源于李纲的《宋诗》《封川赠李致远郎中》，原文：绨袍恋恋故人意，风雨潇潇君子儒

韧遒

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

鸥炘

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
鸥，来源于岑参的《唐诗》《送颜平原》，原文：易俗去猛虎，化人似驯鸥

亚酝

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
亚，来源于李石的《宋诗》《游黄州东坡》，原文：朅来东坡上，雪堂亚荒草

飖榭

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
飖榭，来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》，原文：鸠眠高柳日方融，绮榭飘飖紫庭客

丁竺

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
丁竺，来源于葛天民的《宋诗》《杂诗》，原文：下竺山前打一遭，丁宁门子看溪桥

衡禄

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
衡禄，来源于释永颐的《宋诗》《寄周宗圣》，原文：时贤多厚禄，君子尚衡门

铭棋

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
铭棋，来源于释居简的《宋诗》《僧持痴绝墨迹求语》，原文：信心铭与参同契，朱界棋盘字字收

尉洌

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
尉，来源于贺铸的《宋诗》《上巳后一日登快哉亭作》，原文：城角趋危亭，登临尉幽独

蓬才

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
蓬才，来源于洪炎的《宋诗》《次韵和了信上座》，原文：我观蓬壶才一水，桐柏罗浮相对起

孝筹

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
孝，来源于徐彦伯的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 永和》，原文：临兹孝享，百禄惟宁

莞鼎

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
莞，来源于叶适的《宋诗》《送谢学宾》，原文：纷然嘲哳际，莞尔谐宫征

麟翊

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
麟，来源于王十朋的《宋诗》《陆居士挽诗》，原文：槐市访同舍，麟经推阿戎

仟淬

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

天支

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
天支，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：支天所坏仍鸱张，含沙射影出复藏

奎烊

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
奎，来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其三》，原文：云台观者候昏明，奎壁躔中失二星

兹祁

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
兹，来源于白居易的《唐诗》《严十八郎中在郡日改制东南楼因名清辉未立标牓征归郎署予既到郡性爱楼居宴游其间颇有幽致聊成十韵兼戏寄严》，原文：严郎置兹楼，立名曰清辉

堰绎

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
堰，来源于晁公溯的《宋诗》《修觉寺》，原文：山遶象耳北，堰横龙爪西

墨洲

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
墨洲，来源于释文珦的《宋诗》《题画 其四》，原文：狂僧淡墨间，无限沧洲趣

戈才

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
戈才，来源于文彦博的《宋诗》《阅史有感》，原文：弹铗始知皆琐旅，枕戈方信是雄才

识屹

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
识屹，来源于郭祥正的《宋诗》《石门》，原文：双崕屹然起，剔藓认题识

媵毓

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
媵，来源于洪咨夔的《宋诗》《过三鹤山 其一》，原文：梨花嫁与东风去，随后荼䕷作媵来

靖誉

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
靖，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：国势今安堵，民编靖覆盂

珲亚

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于范成大的《宋诗》《癸卯除夜聊复尔斋偶题》，原文：寂历罗门亚，温黁药鼎煨

德斯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
德斯，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：德淑命不淑，哀哉止于斯

昙泷

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昙，来源于张谓的《唐诗》《送僧》，原文：手持贝多叶，心念优昙花

滨笈

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
滨笈，来源于陆游的《宋诗》《送陈希周赴安福令》，原文：肯来野水滨，半月解书笈

庭初

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
庭初，来源于张泌的《唐诗》《江城子 一》，原文：碧阑干外小中庭，雨初晴，晓莺声

鼎恣

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
鼎恣，来源于郭印的《宋诗》《送吴蜀州还朝》，原文：门墙奥莫窥，鼎茵恣居享

炘稽

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于孟浩然的《唐诗》《久滞越中贻谢南池会稽贺少府》，原文：未能忘魏阙，空此滞秦稽

喻承

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
喻承，来源于孔武仲的《宋诗》《送赵正夫使江东》，原文：暂往喻上意，还归对承明

澄夕

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
澄夕，来源于白居易的《唐诗》《病中宴坐》，原文：窗户纳秋景，竹木澄夕阴

倾珈

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
倾，来源于释月磵的《宋诗》《送辨藏主》，原文：斯道犹大厦，颓焉欲倾阤

棂纶

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
棂，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

页筠

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《赠张山人》，原文：（同上书第四三五页

韫蘅

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
韫，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《尾声》，原文：酒家眠，权休息，韫匮藏珠隐尘迹，万里前程在咫尺

榭楹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
榭楹，来源于王勃的《唐诗》《临高台》，原文：朱轮翠盖不胜春，叠榭层楹相对起

郅萱

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
郅，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：郭震能僵乌质胫，陈汤解斩郅支头

政炫

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
政，来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》，原文：白云政在望，归袂风飕飗

凇旭

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

轩瑧

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
轩，来源于戴复古的《宋诗》《题赵庶可山台 其二》，原文：只愁轩冕出，闲却白云关

瀚才

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瀚，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵和张道济长官立秋后作》，原文：瀚海人空云弄白，吴江波阔叶吹黄

芃颜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芃，来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》，原文：菊丛稍稍敷金蕊，荞麦芃芃放雪花

励渤

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
励，来源于曹彦约的《宋诗》《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜之同年兼简李伯行检法许定夫军使三首 其一》，原文：忠勤曾策励，奋迅此权舆

凌栾

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
凌，来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》，原文：贺瑞彤墀集，凌寒玉仗齐

戚远

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
戚远，来源于苏轼的《宋诗》《送宋君用游辇下》，原文：姻戚苦未远，我困岂我魗

援晳

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
援，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：今我不量力，举心欲攀援

骋本

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
骋本，来源于陈藻的《宋诗》《讼田行》，原文：海上曾琚本亭户，日在公门骋词诉

孜珺

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
孜，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：则见他喜孜孜幽欢密宠，便一似悄促促私期暗通，怎消得翠袖殷勤捧玉钟

麓瑜

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
麓，来源于白玉蟾的《宋诗》《周唐辅仙居庄作》，原文：翠麓轩壁凝古墨，一阕松窗伤春词

纭翀

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
纭，来源于孔平仲的《宋诗》《晚集城楼》，原文：下视黄埃浊波起，车马纷纭只蝼蚁

栾纭

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
栾，来源于李纲的《宋诗》《寒食五首 其四》，原文：开窗延霁景，脩竹正团栾

樗渤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
樗，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪咏瘿二十韵》，原文：樗里既已闻，杜预亦不幸

本园

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
本园，来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》，原文：故园松竹元无恙，新本芝兰更欠栽

冉琮

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冉，来源于刘敞的《宋诗》《上巳日玉津园赐宴是日杂端为主人》，原文：鸣禽试羽交交啭，落叶迎风冉冉飞

般觅

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
般觅，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第七章明般若无诤》，原文：即此生死真般若，离斯外觅反相违

搦喻

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
搦，来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》，原文：应怀古骚人，搦笔为篇章

轩孝

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
轩孝，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其三》，原文：轩游云杳杳，舜孝日蒸蒸

钲峻

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
钲，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：有耳不闻鼙与钲，有目不识旗与旌，圣功浩荡不可名

兴黎

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
兴黎，来源于胡仲弓的《宋诗》《送赵明叔分教潮阳》，原文：昌黎遗俗在，兴教更烦君

泷晃

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
泷，来源于宋庠的《宋诗》《同年庞汝弼赴宰临贺见过叙别因成感咏》，原文：客棹秋泷水，官邮暮岭云

闳晖

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
闳，来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》，原文：自喜还家入郡闳，久无书简到京城

庆瑱

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：庆辑皇闱，化行海宇

茂祯

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
茂，来源于释文珦的《宋诗》《运有荣枯行》，原文：临清坐茂，洽比禽鱼

政嘉

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
政嘉，来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》，原文：公在嘉祐，辅政受遗如毕公高，勋烈堂堂，奉同而隮也

杉瑭

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
杉，来源于林希逸的《宋诗》《云木相参歌》，原文：天垂四野云到地，千顷万顷罗松杉

支町

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
支，来源于李端的《唐诗》《奉和秘书元丞杪秋忆终南旧居》，原文：废巷临秋水，支颐向暮峰

缥什

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 自仙游回至黑水见居民姚氏山亭高绝可爱复憩其上》，原文：爱此山中人，缥缈如仙子

渊晟

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
渊，来源于刘敞的《宋诗》《酬林国华先辈》，原文：毫末为豫章，众流成深渊

纭川

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
纭川，来源于许及之的《宋诗》《梅花十首 其五》，原文：玉川梦事不纷纭，一树相思正忆君

蘅岿

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
蘅，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：纫蘅兰以荐枕兮，服龙渊之无缺

本町

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
本，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一七》，原文：一切即一，本来无物

堇文

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
堇，来源于张耒的《宋诗》《食杞》，原文：余功补阳干，清利胜堇椒

澄献

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
澄献，来源于杨冠卿的《宋诗》《春大阅》，原文：波澄青海无传箭，我公献纳纡皇眷

郅壹

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

曙箬

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
曙，来源于孙逖的《唐诗》《酬万八贺九云门下归溪中作》，原文：晚从灵境出，林壑曙云飞

骋朴

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
骋，来源于释文珦的《宋诗》《题鹪鹩巢林行》，原文：狂夫每争先，虚骋不知疲

南炳

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
南炳，来源于张璪的《宋诗》《落雁亭》，原文：千古南谯炳地灵，穿云雁塔自层层

元峪

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
元，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：春风元巳艳阳天

璩纫

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

天榆

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
天榆，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天咏老见示》，原文：莫道桑榆晚，微霞尚满天

霈肖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
霈，来源于杜甫的《唐诗》《大雨》，原文：风雷飒万里，霈泽施蓬蒿

渭楣

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
渭，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一一》，原文：东连紫髯公，北设渭滨略

裕闻

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
裕闻，来源于罗万象的《唐诗》《白云亭（《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》，出入较多，故重录。）》，原文：节度使李德裕使人召之，闻之，更移入深山，依白云而居，终身不出

馠晳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

枫情

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
枫情，来源于吴文英的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：江寒夜枫怨落，怕流作题情肠断红

炅炔

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

挚淅

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：掌国中之士治，凡其戒令，掌摈士者，膳其挚

卫普

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：温子奔卫

羡纴

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
羡，来源于李纲的《宋诗》《靖康丙午冬道江南宿龟峰寺建炎庚戌秋北归再过行遽不果到长老智光见访成三绝句以遗之 其三》，原文：兰若松林物外居，羡师一住十年余

明寓

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
明寓，来源于高斯得的《宋诗》《劝农有感三首 其一》，原文：井卦分明说劳农，周人田制寓其中

沉林

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沉林，来源于张明中的《宋诗》《木犀五首 色》，原文：月影摇波碎未沉，洒将叶底簇成林

袤央

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：扪萝上岑邃，僊屋何广袤

晏汶

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晏，来源于程洵的《宋诗》《度凤凰岭次董叔重韵》，原文：我行亦何事，岁晏苦凄冷

年凛

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
年凛，来源于徐鹿卿的《宋诗》《史君赠所临蜀本三苏入京图诗以谢之》，原文：后百余年拜遗像，凛然高节尚崔嵬

岿泊

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
岿，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：岿然东壁乃头角，适与壤会将谁修

怀缔

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
怀缔，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》，原文：恭惟怀显德，真可缔孙谋

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