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秋天女孩起名

何恣作者:何恣2023-03-03 14:37:16

女孩-秋天,

秋天女孩起名

栗柃

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
栗,来源于杨万里的《宋诗》《尤延之检正直庐窗前红木犀一小株盛开戏呈延之》,原文:水沈国里御风归,栗玉肌肤不肯肥

珉蝶

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
珉,来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》,原文:玉肆混琳珉,珍筵侣菹歜

莲袤

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
莲,来源于方千里的《宋词》《解语花》,原文:愁万炬、绛莲分谢

弈袅

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
弈,来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》,原文:安得如弈棋,易置翻覆手

璞槐

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
璞,来源于徐鹿卿的《宋诗》《送周干》,原文:虽然刖足终全璞,尚有知音莫断絃

梧琯

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
梧琯,来源于黄庭坚的《宋诗》《招隠寄李元中》,原文:苍梧玉琯生蛛网,老翁忘味倾心赏

轼罡

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
轼,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:褎然举首充贤良,仲舒轼辙俱轩昂

熙岚

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
熙岚,来源于白居易的《唐诗》《春游二林寺》,原文:熙熙风土暖,蔼蔼云岚积

杉娴

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
杉,来源于田锡的《宋诗》《峨嵋山歌》,原文:残阳忽黑雨雹飞,霹雳火著枯杉枝

媪常

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
媪常,来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》,原文:翁媪饥雷常转腹,大儿嗷嗷小儿哭

熹优

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》,原文:雨后山家起较迟,天窗晓色半熹微

洵硝

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:有美一人来自东,与儿洵约西游同

挚绍

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:162 荐,挚,臻也

廷奘

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
廷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:朝廷曰退,燕游曰归,师役曰罢

澈岭

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
澈,来源于王沔之的《宋诗》《刘阮洞》,原文:百尺灵泉清澈底,千寻苍玉势凌空

茹翎

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
茹,来源于黄庭坚的《宋诗》《绿菜赞》,原文:有茹生之,可以为蔌

益淄

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
益,来源于杨万里的《宋诗》《明发康郎山下亭午过湖入港小泊棠阴砦回望豫章西山慨然感兴》,原文:魂归谅何益,梦觉心自怡

慈舜

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
慈舜,来源于杨冠卿的《宋诗》《除关征》,原文:三尺土阶茅不剪,舜循尧道慈而俭

识岭

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
识岭,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・折桂令》,原文:有那等不染尘埃,不识兴衰,靠岭偎崖,撒网担柴,寻觅将来,则那的便是人才

圣页

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
圣,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和》,原文:时文圣后,清庙肃邕

戍颐

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
戍,来源于张祜的《唐诗》《塞下曲》,原文:二十逐嫖姚,分兵远戍辽

倩璩

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
倩,来源于释居简的《宋诗》《索笑》,原文:屋角飘香树,何曾解倩兮

晤滟

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 见和西湖月下听琴》,原文:良辰饮文字,晤语无由醺

甯储

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
甯,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:几围于匡,幸释以甯

晷琀

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
晷,来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》,原文:遥情每东注,奔晷复西驰

缮储

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
缮,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:非惮鸠工缮完葺,诚知仁政难继声

杏诺

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
杏,来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》,原文:考亭追杏坛,犹存舞雩风

雯栎

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

鹭绅

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鹭绅,来源于颜师古的《唐诗》《奉和正日临朝》,原文:肃肃皆鹓鹭,济济盛簪绅

曼淳

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
曼,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:曼倩风流缘底事,当时

知璐

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
知,来源于张辑的《宋词》《山庄劝酒》,原文:书尺知到日

蕖燮

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蕖,来源于陈与义的《宋词》《虞美人》,原文:却有一瓶和露、玉芙蕖

童颍

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
童,来源于释月磵的《宋诗》《隠静空巖长老请赞》,原文:亲见天童,而不传其道

恬淄

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
恬,来源于赵希逢的《宋诗》《和小圃》,原文:行乐从吾好,安恬亦性根

夷湘

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
夷湘,来源于沈辽的《宋诗》《奉酬通叟社日》,原文:秋入潇湘拍江水,夷人社会秋声喜

零泯

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
零泯,来源于王令的《宋诗》《寄满子权》,原文:零丁晚观玄,泯灭旧习彖

京婉

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
京婉,来源于储光羲的《唐诗》《巩城东庄道中作》,原文:婉娈晋阳京,踟蹰野人室

庆樗

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
庆樗,来源于林希逸的《宋诗》《和后村二首 其一》,原文:琼筵追补庆樗庵,寿宿荧荧耀斗南

荟皙

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
荟,来源于徐评的《宋诗》《题蜕龙洞》,原文:荟蔚苍巖下,灵踪此暂蟠

纾怡

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
纾,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》,原文:笑谈容我聊纾放,文字凭君便去留

峪诣

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

思勖

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
思勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

资袅

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
资,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:时王资粉泽,天匠不雕锼

燝皙

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

炯至

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
炯至,来源于陆游的《宋诗》《醉题》,原文:目光炯炯射车牛,何至随人作浪愁

葵亭

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
葵亭,来源于杨万里的《宋诗》《宿长乐县驿驿皆用葵叶盖屋状如椶叶云》,原文:都将葵叶盖亭中,树似桄榔叶似椶

翩储

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
翩,来源于释居简的《宋诗》《病起书蕉叶 其二》,原文:摇青已见及时荣,猎猎翩翩衬短楹

戍洵

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
戍,来源于魏了翁的《宋诗》《至后再见大雪杨尚书约登天开图画阁分韵得平字》,原文:新甿正露立,旧戍方长征

召忱

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
召忱,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》,原文:驱除旱魃无余事,感召灵神在寸忱

澄缘

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
澄缘,来源于皎然的《唐诗》《白云上人精舍寻杼山禅师兼示崔子向何山道上人》,原文:积疑一念破,澄息万缘静

京蘅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
京蘅,来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》,原文:京辇辞芸阁,蘅芳忆草堂

泉禺

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
泉禺,来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》,原文:番禺静无事,空咏饮泉诗

骊瑛

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
骊,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五》,原文:卞璧骊珠,泥团土块,一时粉碎

谊鸠

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
谊,来源于牟融的《唐诗》《寄永平友人 一》,原文:贾谊上书曾伏阙,仲舒陈策欲匡时

杨旎

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
杨旎,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

缤灵

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
缤灵,来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》,原文:天花撩乱缤纷舞,秉圭植璧仙灵趋

暖乘

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
暖乘,来源于宋庠的《宋诗》《晚春小园观物》,原文:小园乘暖敞孤斋,畦埒经春尽绿苔

胧胥

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胧,来源于晁端礼的《宋词》《御街行》,原文:小楼深巷月胧明,记得恁时风景

芍漪

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芍,来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》,原文:芍药多名来江都,牡丹绝艳移洛川

惋恺

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
惋,来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》,原文:履霜存永慕,风树寄悲惋

浠绰

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

青琬

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
青琬,来源于陈师道的《宋诗》《南丰先生挽词二首 其二》,原文:勋庸留琬琰,形像付丹青

寓淇

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
寓淇,来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》,原文:谁能淇之上,兴寓三反覆

洌珞

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

瑗憧

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑗,来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》,原文:寡过得如蘧瑗化,诺惺要了瑞巖禅

湲娥

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
湲,来源于赵抃的《宋诗》《张景通先生书堂》,原文:竹森潇洒观,泉逗潺湲听

鹭磐

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
鹭,来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》,原文:晴山傍舟楫,白鹭惊丝桐

汀罡

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
汀,来源于张炎的《宋词》《红情・暗香》,原文:清与凌风更爽,无数满汀洲如昔

恒萝

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
恒,来源于家铉翁的《宋诗》《闻杨和卿在馆中读易不去手赠以诗》,原文:君观恒卦字之文,左心右日合而成

隋术

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
隋,来源于李易的《宋诗》《竹西怀古》,原文:隋唐倐己往,遗迹几废兴

亚京

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
亚京,来源于白居易的《唐诗》《重和元少尹》,原文:凤阁舍人京亚尹,白头俱未著绯衫

崇净

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
崇净,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:日脚退前楹,崇堂豁明净

晣淇

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

琬望

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琬,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又诗中琬下原是「御名」两字,盖避武宗讳不书,武宗名炎,则诗中此字原当作琰可知

槿胭

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
槿,来源于皇甫曾的《唐诗》《秋夕寄怀契上人》,原文:已见槿花朝委露,独悲孤鹤在人羣

旆昭

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旆昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 升殿用《正安》。》,原文:斿旆羽纷,昭鉴翊翊

硝重

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

远玺

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
远玺,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》,原文:苍黄传国玺,违远属车尘

缪杉

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缪杉,来源于李昴英的《宋诗》《后峒月溪寺》,原文:森森杉桧鬰相缪,散策何妨逐胜游

娅樱

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
娅,来源于卢炳的《宋词》《冉冉云》,原文:娇娅姹、偏赋精神君看

畅宓

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
畅,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:从容钜竹双松,足畅吟情

旒晃

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
旒,来源于苏辙的《宋诗》《重赠》,原文:屋瓦如翬飞,象设具冕旒

伊寒

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
伊寒,来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》,原文:岂伊岁寒质,似我槃礴时

筱之

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

缈硝

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缈,来源于金车美人的《唐诗》《与谢翶赠荅诗 三》,原文:空添满目凄凉事,不见三山缥缈人

识汐

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
识,来源于方岳的《宋词》《最高楼》,原文:既不似、古人能识字

薇巡

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
薇,来源于释文珦的《宋诗》《寄赠王子静》,原文:何当抱诗来,共食山中薇

釉鸠

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于韩维的《宋诗》《东禅院坐上作》,原文:多谢鸣鸠催对雨,坐惭无术粒斯民

皤荟

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
皤,来源于黄庭坚的《宋诗》《沙弥文信大悲颂》,原文:头上安头,笑杀涪皤

泯笠

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
泯,来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其一》,原文:公语何尝泯,题舆宠渥新

至婷

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
至,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:三揖,至于阶,三让

文页

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
文,来源于赵蕃的《宋诗》《寄郑伯元》,原文:文学崔斯立,才名郑广文

皙燮

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
皙,来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》,原文:龙爪状奇鼠须锐,水牋白皙越人惠

蒲逵

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蒲,来源于赵长卿的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:菖蒲角黍家家节

壹袁

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
壹,来源于刘攽的《宋诗》《庆寿挽诗二首 其二》,原文:壹德诒谋地,群生顾复恩

夕莹

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
夕莹,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:洞庭秋夕爽,皎月莹长空

霖缤

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
霖,来源于戴表元的《宋诗》《蝗来》,原文:秋霖幸痛快,一卷向沧波

瑜筱

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
瑜,来源于方干的《唐诗》《出山寄苏从事》,原文:多谢元瑜怜野贱,时回车马发光辉

里沉

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
里沉,来源于李纲的《宋诗》《赵叔》,原文:帝居深沉九重里,何自得此山林意

静雯

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
静,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝待月诗御书赞》,原文:苔静云闲,山清月皎

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