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缺水五行女宝宝取名

丁纪作者:丁纪2023-03-03 01:17:51

五行-缺水-女孩,

缺水五行女宝宝取名

滟寓

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
滟,来源于项安世的《宋诗》《凯歌》,原文:铜梁玉垒见天日,瞿塘滟滪无蛟螭

茵馥

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
茵,来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 蒲团》,原文:黄团稳叠足,绣茵一籧篨

瑚瑧

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhēn玉名。
国学点评
瑚,来源于崔鶠的《宋诗》《梅花 其一》,原文:月寒桂树犹藏魄,海冻珊瑚未放芽

桔袤

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
桔,来源于喻良能的《宋诗》《秋暑炽甚忍饥偶作书季直弟以诗见嘲因次韵》,原文:枯池罢桔槔,蔫花委芙蕖

清中

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
清中,来源于希迁的《唐诗》《参同契》,原文:暗合上中言,明明清浊句

谧醇

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chún纯真朴实。
国学点评
谧,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:尔祏前增谧,皇灵下告慈

阔珐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
阔,来源于晁说之的《宋诗》《忆天台东掖然老》,原文:然公嗟契阔,海岳阻招携

愉繁

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
愉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:12 悦,怿,愉,释,宾,协,服也

逸泷

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
逸,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:武皇恢大略,逸翮思寥廓

晖镌

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晖镌,来源于李光的《宋诗》《稚山运使作斋名藏晖且觅诗久不能成今兹以大农召行有日因成鄙句并以送行》,原文:顾欲藏其晖,名室以自镌

琉虢

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
琉,来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其三》,原文:燕脂炼就玉雪汁,琥珀光透琉璃钟

娇霁

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
娇霁,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:久雨忽开霁,花靥斗春娇

繁夷

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
繁夷,来源于释行海的《宋诗》《咏梅》,原文:繁华满地凋零尽,难写夷齐一种清

隽郁

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
隽,来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》,原文:属厌荐春萌,隽永咀秋葑

尉淙

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
尉,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 贪官怨》,原文:大者或宰邑,小者皆尉史

和泰

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
和泰,来源于危稹的《宋诗》《寄真西山》,原文:有美真夫子,平生心泰和

皤恽

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《立春》,原文:彩胜矜时节,其如两鬓皤

瑚律

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
瑚,来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚四章 其四》,原文:玉童折珊瑚,下弄银河星

珞溯

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珞,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

雯德

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

玢珑

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

纶斐

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
纶斐,来源于程公许的《宋诗》《以西省斋事被差孟夏景灵宫朝饔跪进茶酒斋宿道山》,原文:英毂并驰慙领袖,斐章何自称丝纶

文典

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
文典,来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》,原文:敷文成国典,亮采作官师

洵景

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

柒僖

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

颖雯

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
颖,来源于张扩的《宋诗》《谢赐御书临晋唐帖三轴》,原文:硬黄小试毛颖功,手蜕千年垂露蹟

泱斐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
泱,来源于韩琦的《宋诗》《早夏 其三》,原文:十里溪源注北塘,贮成宽碧澹泱泱

纯谧

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
纯,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》,原文:地与汝坟近,古来风化纯

磐淮

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
磐淮,来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》,原文:磐嬉截长淮,闻自隋天子

染莜

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
染,来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其一》,原文:高真无染著,片片不沾衣

筱玟

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

泉艾

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
泉艾,来源于苏泂的《宋诗》《三游洞》,原文:细泉牛乳滴,亭午艾香温

陟妤

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
陟,来源于钱益的《宋诗》《青紫峰亭》,原文:闲看旧游地,偶陟黄旗岭

笛珉

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
笛,来源于仇远的《宋词》《醉公子》,原文:隔花闻笛声

芗淮

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芗,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 菊坡》,原文:渊明不可作,邂逅芗林老

燝染

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

奂芾

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
奂,来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》,原文:鸠工已见成轮奂,载酒何妨醉圣贤

吟芈

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
吟,来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:瑶箱吟卷懒重看

熙瑧

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhēn玉名。
国学点评
熙,来源于柳永的《宋词》《看花回》,原文:雅俗熙熙物态妍

时涔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
时涔,来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》,原文:客行无晴时,涔涔如漏天

繁姿

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
繁姿,来源于程公许的《宋诗》《红梅》,原文:休遣北人轻辨认,杏繁较似乏清姿

瑚虢

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
瑚,来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》,原文:行参瑚琏用,归助栋梁托

邕绘

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:臣邕的,臣邕的,荷蒙圣朝

俐兴

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
俐,来源于钱时的《宋诗》《枕上二首 其二》,原文:一念不分真与妄,十分伶俐十分痴

治才

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
治才,来源于吕南公的《宋诗》《送张司理》,原文:三年频说狱空虚,叹息贤才治有余

暖洵

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
暖,来源于欧阳修的《宋词》《忆秦娥》,原文:红玉暖,入人怀,春困熟

汐皎

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
汐,来源于周密的《宋诗》《江寺送客》,原文:江空回夜汐,岸远涨秋沙

白益

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
白益,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 前有一尊酒行二首 一》,原文:君起舞,日西夕,当年意气不肯倾,白发如丝叹何益

汶瑧

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēn玉名。
国学点评
汶,来源于王禹偁的《宋诗》《寄汶阳田告处士》,原文:汶水年来涨绿波,先生居此兴如何

京柒

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
京,来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜翫月》,原文:能变人间世,翛然是玉京

博硝

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
博,来源于王安石的《宋诗》《平甫归饮》,原文:但无载酒人,识字真未博

珵禧

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

澧崎

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
澧,来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》,原文:君住澧水北,我家澧水西

徵繁

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于刘季孙的《宋诗》《晚过范村呈元礼》,原文:世路穷迷久,人情应接繁

漓优

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
漓,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・感皇恩》,原文:只待要兴颠狂,花簇绕,酒淋漓

函谊

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
函,来源于周朴的《唐诗》《题赤城中巖寺》,原文:存没诗千首,废兴经数函

缈绪

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缈,来源于邵雍的《宋诗》《垂柳短吟》,原文:谁家缥缈青罗帔,何处蹁跹金缕衣

珊浦

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珊浦,来源于俞德邻的《宋诗》《醉中偶书》,原文:尊酒阑珊山月落,片帆摇曳浦风微

碧舸

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
碧舸,来源于欧阳修的《宋诗》《西湖泛舟呈运使学士张掞》,原文:波光柳色碧溟濛,曲渚斜桥画舸通

悦恤

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
悦恤,来源于徐元杰的《宋诗》《饯江东绣使庸斋赵玉堂二首 其一》,原文:惟刑之恤民心悦,不怒而威吏胆惊

渲札

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

里普

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
里普,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・赚煞》,原文:则普天厂大浑家那里有你这片歹心肠

箩鸠

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
箩,来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》,原文:须知钵里和箩饭,粒粒无非鬼眼睛

和月

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
和月,来源于许浑的《唐诗》《酬报先上人登楼见寄》,原文:山色和云暮,湖光共月秋

澈祺

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
澈,来源于冯山的《宋诗》《和鲜于子骏游沙溪洞》,原文:冰骸坐久虽清澈,独有区中世俗缘

嫒津

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于宋祁的《宋诗》《次江都 其二》,原文:逢津何必问,夫我自知津

冰苓

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冰苓,来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英》,原文:苓少和冰斸,梅残带雪吟

翙潮

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

望蒲

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
望蒲,来源于李彭的《宋诗》《陪赵传道都护饮拟岘台诗》,原文:登临发浩叹,望秋怯蒲柳

邕觅

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
邕,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》,原文:李邕求识面,王翰愿卜邻

礼湘

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
礼湘,来源于孙巖的《宋诗》《和元京兄赋苹花》,原文:惠风游汉女,吉日礼湘君

域欢

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
域欢,来源于刘黻的《宋诗》《寿赵使君计院求仁先生》,原文:愿为八荒开寿域,欢声何但鲤城中

晗淅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

觅同

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
觅同,来源于释德洪的《宋诗》《大风夕怀道夫敦素》,原文:二豪诗眼应惊叹,觅句遥知与我同

羡含

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
羡,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 南郊降神奏高安之曲》,原文:肆类于帝,锡羡无疆

含倩

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
含倩,来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其四》,原文:不知巧倩东风里,含蓄清香欲待谁

凰梧

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
凰梧,来源于陈靖的《宋诗》《咏华林书院》,原文:就中好是华林墅,别种梧桐养凤凰

皙淅

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
皙,来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》,原文:王通续似赘,束皙补疑赢

禧盂

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
禧,来源于杨明的《唐诗》《烂柯山(题拟)》,原文:(见光绪卅二年郑永禧纂《烂柯山志》卷十一《历朝金石考》录《唐杨明残诗碑》

婴颍

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
婴,来源于韦应物的《唐诗》《伤逝》,原文:单居移时节,泣涕抚婴孩

芝津

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芝津,来源于黄公度的《宋诗》《张云翔采兰堂》,原文:津津紫芝眉,落落青云器

颉淙

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
颉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:青律载阳,有鳦颉颃

莹皤

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
莹,来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》,原文:冰玉丰姿莹彻,锦绣文章焕烂

潞洌

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公谓鲍子:「或谮子,子姑居于潞以察之

韵淅

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
韵淅,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 竹斋》,原文:淅淅风敲韵,亭亭日转阴

莱灏

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
莱,来源于王炎2的《宋词》《柳梢青》,原文:莱衣香软,歌凤将雏

羡袤

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
羡,来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》,原文:羡君谈雅概,持语寄江山

夷沫

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
夷,来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 祝河水》,原文:征人不饮马,再拜祝冯夷

武琲

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
武,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝初举酒用《祥麟》。》,原文:双角共觝,示武不伤

锦霏

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
锦霏,来源于杨杰的《宋诗》《和谢圣藻游锦川》,原文:锦川亭上雨霏微,太守斋航卷画旗

奈品

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
奈品,来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》,原文:奈傅粉英俊,梦兰品雅

冽潞

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
冽,来源于陈舜俞的《宋诗》《公署井诗》,原文:六月如焰火,寒冽冰雪侔

蕊墨

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蕊墨,来源于朱熹的《宋诗》《墨梅》,原文:梦里清江醉墨香,蕊寒枝瘦凛冰霜

凇灏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

治辽

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
治,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:牋病乞闲,易苏旧治

勰戍

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

珉些

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
珉,来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其一》,原文:身后华名知不朽,几多墨妙翠珉刊

悠沐

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
悠沐,来源于刘跂的《宋诗》《葵轩》,原文:新沐晞我发,悠然成坐忘

晶恤

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晶,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九七》,原文:翠娥独立水晶宫,体态娇娆有意浓

玫尹

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
玫,来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》,原文:杨柳萦桥绿,玫瑰拂地红

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