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悦起名

王品薇作者：王品薇2023-03-03 01:02:07

，

悦起名

常纴

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
常，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其八》，原文：汝常与智俱，自不与妄合

颐里

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
颐里，来源于袁说友的《宋诗》《送惠补之昆仲秋试》，原文：想得颐山来岁好，绿袍黄里照溪明

篁匠

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
篁，来源于许浑的《唐诗》《夏日戏题郭别驾东堂》，原文：晚树垂朱实，春篁露粉竿

林钊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
林钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

珉翰

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
珉翰，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：瑰文宝翰勒坚珉，薤露诸篇序更新

经妍

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
经妍，来源于赵庚夫的《宋诗》《论诗》，原文：老犹作态经霜柳，静有余妍照水梅

幻姣

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
幻，来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》，原文：幻出天上人，对峙玉羽衣

柒晶

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

暄芾

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《明发梅州》，原文：金暄梅蕊日，玉冷草根霜

玢炫

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

中涵

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
中涵，来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》，原文：真精二者合而凝，形气中涵太极真

识奥

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
识奥，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴正仲以予往南陵见寄兼惠新酝早蟹》，原文：颇能识精麤，固靡穷突奥

未宣

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
未宣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》，原文：未必减宣子，何羨谢公荣

霏襄

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
霏，来源于吕本中的《宋诗》《雨后至江上有怀诸子》，原文：落日满寒雨，长江收夕霏

昙合

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
昙合，来源于华岳的《宋诗》《斗斋》，原文：八方无处著瞿昙，百合中间寄一龛

曼嫣

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
曼，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 转位 其四》，原文：霹雳一声山岳震，曼拏大士笑咍咍

慈淖

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
慈，来源于刘克庄的《宋诗》《遣兴二首》，原文：慈母绝怜呕心

勤谊

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
勤谊，来源于释文珦的《宋诗》《哭恭仲温》，原文：信敬谦勤德更纯，江湖风谊最相亲

炔旨

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

仑矜

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
仑矜，来源于宋无的《宋诗》《公子家》，原文：红叱拨骄矜匼匝，黑昆仑黠解琵琶

明钟

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
明钟，来源于释清顺的《宋诗》《宿天竺》，原文：月明还独宿，白云下疏钟

文鸠

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
文鸠，来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清告归七首 其七》，原文：君已文如凤，吾方拙似鸠

戈尧

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
戈尧，来源于贯休的《唐诗》《鄱阳道中作》，原文：何事尧云下，干戈满许田

缮琯

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
缮，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：缮亭历三癸，疏趾邻什寺

同允

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
同允，来源于宋高宗的《宋诗》《绍兴己巳南郊礼成》，原文：赫赫天心允昭格，协谋同德頼嘉猷

昂绚

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昂，来源于王佐才的《宋诗》《赠徐微中画龙》，原文：轩昂当世称独步，贵臣褒誉闻宸聪

曦曙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曦曙，来源于韩维的《宋诗》《和周仲章出郊》，原文：万里青天洗曙霜，秋曦满眼对晴光

戚蓁

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
戚，来源于杜甫的《唐诗》《醉为马坠诸公携酒相看》，原文：职当忧戚伏衾枕，况乃迟暮加烦促

斯倾

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
斯倾，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其九》，原文：斯文如大厦，倾坏要力扶

萝孝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
萝孝，来源于曹勋的《宋诗》《乐未央》，原文：孝武初封禅，萝图宝历新

舟翙

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
舟，来源于张耒的《宋诗》《宿樊溪》，原文：扁舟横江来，山脚系吾缆

奎祁

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奎，来源于徐集孙的《宋诗》《旧圆觉》，原文：金奎今日赐，翠辇昔时来

陇寓

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
陇寓，来源于王炎的《宋诗》《廨舍梅花欲开三绝 其二》，原文：怀人不寄陇头信，寓兴亦无东阁诗

屿冕

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
屿，来源于张栻的《宋诗》《柳堤 西屿》，原文：岛屿花木深，蝉鸣不知处

献遒

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
献遒，来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》，原文：元方惠化传遒铎，令伯欢心献寿巵

瞳缥

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瞳，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：见老鹤、翩跹飞下，方瞳如漆

滟渝

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
滟渝，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

鑫乾

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

旎旒

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：烟细金炉香旖旎

易毓

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
易，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・混江龙》，原文：也非容易博来的

凰奈

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
凰奈，来源于刘克庄的《宋诗》《警斋吴侍郎再和余送行及居厚弟诗各次韵 其三》，原文：谁为高树凤凰语，无奈雕笼鹦鹉嗔

珩缈

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珩，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：一一潇洒杂珮珩，高谈终日佛老庄

冉袤

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
冉，来源于杨时的《宋诗》《登桐君祠堂》，原文：盘盘路转千峰表，冉冉云扶两腋间

矜憬

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
矜，来源于张方平的《宋诗》《得请南台偶书》，原文：骄气与矜色，湛没四十春

峻祈

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
峻祈，来源于陈渊的《宋诗》《凝翠西峰》，原文：西峰高且峻，下有祈灵祠

憬笈

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

镌槿

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
镌，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〗然则诗之作在大和间，镌石则在武宗会昌中，其间相去固将十载矣

菀瑄

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

嫣挚

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
嫣，来源于唐仲友的《宋诗》《行登新现潭 其二》，原文：拒霜也效嫣然笑，白白红红出短篱

航筝

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
航，来源于汪藻的《宋诗》《己酉乱后寄常州使君姪四首 其一》，原文：航迁羣庙主，矢及近臣衣

蔻寒

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蔻寒，来源于赵汝淳的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：日暮天寒吹属玉，蛮江豆蔻重重绿

怡明

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
怡明，来源于白玉蟾的《宋诗》《见鶑 其二》，原文：鲜怡寡乐负清明，帘外花如红泪倾

颉淅

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
颉，来源于宋祁的《宋诗》《唐李卫公庙》，原文：疾战江陵破，长驱颉利亡

琅诏

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琅，来源于黄裳的《宋诗》《赠方外士》，原文：琅琅为讲还丹篇，若有清风濯胸臆

潜漪

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
潜漪，来源于蒋捷的《宋词》《白苎》，原文：水生漪，皱嫩绿、潜鳞初跃

棋浦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
棋，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：宠辱棋翻局，光阴鸟度枝

域肖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
域，来源于石介的《宋诗》《寄赵庶明推官》，原文：定襄地域俄连震，莱牧男儿忽议兵

瑜昃

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瑜，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：赐金夸魏绛，顾曲少周瑜

杉炔

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
杉，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》，原文：杉松何相疎，榆柳方迥屑

潜堰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
潜，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・鹊踏枝》，原文：他避我遮遮掩掩，抵多少等等潜潜

源霁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
源霁，来源于金君卿的《宋诗》《书简寂观》，原文：泉源长清霁，云木杳凌乱

季青

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
季青，来源于王维的《唐诗》《洛阳女儿行》，原文：狂夫富贵在青春，意气骄奢剧季伦

鹄韧

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
鹄，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》，原文：若人兮无鹄，离朱茫然兮羿韔弓

僖晨

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：成季以僖公适邾

汐釉

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
汐，来源于叶茵的《宋诗》《欲别》，原文：潮汐有朝暮，郎心无转移

颐骥

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
颐骥，来源于徐积的《宋诗》《答张文刚》，原文：筋力如老骥，颐颔生霜须

暄蓁

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
暄，来源于李彭的《宋诗》《寄徐圣功》，原文：暄风缘隙来，窈窕过我庐

谨境

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
谨，来源于宋伯仁的《宋诗》《书座左》，原文：谨独甘居漏，安贫且饭疏

景兆

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
景兆，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：泽国破秋仲，景物兆冬索

泷萃

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
泷，来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》，原文：不令近城郭，庶即回涛泷

槐醇

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
槐，来源于黄庭坚的《宋词》《南歌子》，原文：槐绿低窗暗，榴红照眼明

凰冽

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
凰，来源于释文珦的《宋诗》《寄友 其三》，原文：骥騄筋力残，鸾凰羽毛落

圭缨

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
圭，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：瑶光天不远，圭影日无差

权銮

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
权銮，来源于林季仲的《宋诗》《谢李端明惠李翰林集》，原文：挥毫散雾金銮殿，气使权幸如奴儓

卿莲

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
卿莲，来源于汪元量的《宋诗》《和人贺杨仆射致政》，原文：莲府公卿拜后尘，手持优诏挂朱轮

骃橙

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

硝珏

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

辽札

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
辽，来源于陈尧叟的《宋诗》《洞霄宫》，原文：辽天俯近归期鹤，澥谷旁连骇巨溟

敖羲

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
敖，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 光宅坊光宅寺 中禅师影堂联句》，原文：名下固无虚，敖曹貌严毅

籍垣

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
籍垣，来源于刘得仁的《唐诗》《寄姚谏议》，原文：鸣鞭静路尘，籍籍谏垣臣

律铮

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
律，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四九》，原文：律仪尚讲论，枯禅则乌有

种澎

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
种，来源于章甫的《宋诗》《题张季子妄庵》，原文：世间种种无非妄，云何以妄为庵榜

婧桥

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于朱熹的《宋诗》《马迹桥》，原文：下马驱车过野桥，桥西一路上云霄

洛韧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
洛，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其二》，原文：清洛鱼梁浅，霜鳞素鲫肥

祈旨

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
祈，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一四》，原文：谁知漏永虔祈处，不为皇躬只为民

鸯纲

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
鸯，来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 二》，原文：树栖两鸳鸯，含春向我鸣

之廷

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
之廷，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：值虞廷戛击，箫韶之乐，周王寿考，追琢其章

晋奎

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：」遂奔晋

品书

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
品书，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 六》，原文：品子懒读书，辕驹难服犂

若苏

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
若苏，来源于施枢的《宋诗》《芍药 其二》，原文：采根若可苏民病，始信无经载牡丹

奂钲

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
奂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 初献升降用《同安》。》，原文：庙宇更新，轮奂丰敞

棋什

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
棋什，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：战棋效军实，度曲俪风什

韵白

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
韵白，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 四》，原文：急管韵朱絃，清歌凝白雪

晤璆

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《夜半读书罢出门徙倚久之归赋长句》，原文：却掩北窗谁晤语，聊凭香盌洗尘鞿

谧芃

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
谧，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》，原文：云拥貔貅天地谧，□□□□□□□

亦轼

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
亦轼，来源于罗公升的《宋诗》《观棋》，原文：中原倘相逢，亦有凭轼请

燝楚

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

觅仟

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
觅，来源于胡仲弓的《宋诗》《送罗去华》，原文：难觅青精饭，空回明月舟

淮懿

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淮懿，来源于贺铸的《宋诗》《送赵令畤之官陈州兼简周文清》，原文：朱衣白面懿王孙，好去淮阳事相君

飐潇

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
飐潇，来源于姚勉的《宋诗》《芭蕉》，原文：晚宜风飐飐，秋称雨潇潇

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