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缺水楚辞女宝宝取名

杨勉燝作者:杨勉燝2023-03-02 00:01:44

缺水-女孩-楚辞,

缺水楚辞女宝宝取名

怀簌

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
怀簌,来源于李郢的《唐诗》《张郎中宅戏赠二首 一》,原文:薄雪燕蓊紫燕钗,钗垂簏簌抱香怀

休戈

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
休戈,来源于赵鼎的《宋诗》《和元长书怀二首 其一》,原文:闻道倒戈回易水,行看休战牧桃林

含芈

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
含,来源于唐庚的《宋诗》《壬辰九月不雨至巳年三月穑事去矣今夕輙复霈然喜甚卧作此诗》,原文:睡外莫听泥活活,想中已覩麦含含

幻懿

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
幻,来源于释德洪的《宋诗》《衡山南台寺飞来罗汉赞》,原文:外寂中空,幻灭都尽

月虢

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
月虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:夏四月丙辰,虢公入樊,执樊仲皮,归于京师

熙棋

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
熙,来源于蔡潭的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:种瓜何代叟,岂识趣熙然

甄玟

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
甄,来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》,原文:风月四时随指顾,干坤一气入陶甄

仪湘

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
仪湘,来源于刘克庄的《宋诗》《唐博士祠》,原文:太史沅湘笔,仪曹永柳诗

矜浠

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
矜,来源于郑侠的《宋诗》《六镮助潮士钟平仲纳官輙辞赠以诗》,原文:知子谓子贫,不知谓矜慢

倩清

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
倩清,来源于吴文英的《宋词》《龙山会》,原文:惊雁落清歌,酹花倩、觥船快泻

奥闻

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
奥闻,来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上听张令弹琴》,原文:郑卫古来多喜闻,卒章为我歌淇奥

藻元

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
藻元,来源于李流谦的《宋诗》《送晁子西提刑赴召》,原文:颇恨未识元鲁山,一纸藻藉无媒援

芍潞

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
芍,来源于吴融的《唐诗》《赠李长史歌》,原文:白樱桃熟每先赏,红芍药开长有诗

皖潜

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
皖潜,来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》,原文:我则异于是,潜光皖水滨

濡璩

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
濡,来源于黄文雷的《宋诗》《南纪》,原文:南纪霑王泽,涵濡已百年

淙玺

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淙,来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》,原文:泉淙石乱到不平,指下呜咽悲人心

芾碧

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:芾之嗜帖,所谓麻纸十万,足以验其平生之工夫也

缪雯

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
缪,来源于刘学箕的《宋词》《临江仙》,原文:两岸荻芦青不断,四山岗岭绸缪

珹勰

拼音五行释意
chéng玉名。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

薏鸠

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》,原文:书生行李堪抽点,薏苡明珠一例无

姬品

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
姬,来源于刘敞的《宋诗》《三清殿木槿》,原文:仙姬神女衣服丽,紫玉杂佩垂玫瑰

鸠娥

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
鸠,来源于刘镇2的《宋词》《花心动》,原文:鸠雨催晴,遍园林、一番绿娇红媚

沛佶

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
沛,来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》,原文:弥旬果尔三沛泽,靡间西郊与南亩

壬芨

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
壬,来源于李弥逊的《宋诗》《将到金陵投宿乌江寺》,原文:辛壬癸甲常为客,南北东西只问山

秋曼

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
秋曼,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一》,原文:曼胡利秋戟,隅目磨青铜

容含

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
容含,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 一》,原文:春容含众岫,雨气泛平芜

棋霆

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
棋霆,来源于王珪的《宋诗》《书隐者壁》,原文:醉梦雷霆息,棋声日月闲

畚沁

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
畚,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄顿二主簿时在县界首部夫凿石塘河》,原文:畚插如云声汹汹,风埃成雾气昏昏

天绘

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
天绘,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:天机巧绘写,眼缬眩朱紫

盈柃

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
盈,来源于谢逸的《宋词》《西江月》,原文:振芳堂下月盈庭

壬臻

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
壬,来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》,原文:天悭不容破,破不为佞壬

治璇

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
治,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读唐书 其二》,原文:哲辅延清问,元和致治平

洵依

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
洵,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

珏凰

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

洌虢

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

玫霆

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
玫,来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》,原文:踯躅岂能同日语,玫瑰方可一时呈

晓泷

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晓泷,来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

恤涔

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:钦哉,钦哉,惟刑之恤哉

秭娥

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
秭,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:天锡帝年,万有亿秭

盈研

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
盈研,来源于晁说之的《宋诗》《雨中即事》,原文:藁草纷盈架,谁令宿瘤研

初渲

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
初,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:露华深浅初疑洗

泯言

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
泯言,来源于张九龄的《唐诗》《题画山水障》,原文:言象会自泯,意色聊自宣

渭境

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
渭境,来源于宋之问的《唐诗》《送合宫苏明府颋》,原文:神哭周南境,童歌渭北垂

松玟

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
松,来源于马之纯的《宋诗》《促粧钟》,原文:闪闪青灯星户缀,松松绿鬓雾窗横

曼谧

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
曼,来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其三》,原文:历历落落一秃翁,取数过多邴曼容

潮些

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
潮,来源于王遂的《宋诗》《夜宿镇城寺》,原文:风挟潮头上,雷将雨脚俱

幽熙

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
幽熙,来源于陈棣的《宋诗》《送李明甫召除奉常簿》,原文:倾葵发蔀烛幽隠,熙然万物还春风

峪淇

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

染璐

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
染,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎题宝应僧房白鸡冠花》,原文:托根真不染,肖质似先鸣

懿休

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
懿休,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:56 暀暀,皇皇,藐藐,穆穆,休,嘉,珍,袆,懿,铄,美也

霆芃

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
霆,来源于释宝昙的《宋诗》《送灯老住翠山》,原文:人皆谓君佛出世,趺坐说法如雷霆

淼伊

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
淼,来源于苏颂的《宋诗》《行次塘堤》,原文:淼淼寒流千里余,带城襟垒似江湖

琼漳

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琼,来源于无名氏的《宋词》《古记・如梦令》,原文:玉屑琼英碎翦

明研

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
明研,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十二》,原文:明识生死因,努力自研考

澈津

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
澈,来源于释择崇的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:浪静风恬正好看,秋江澄澈碧天宽

汶岚

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:宣叔以晋师伐齐,取汶阳

畚炀

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
畚,来源于李端的《唐诗》《赠康洽》,原文:借问朦胧花树下,谁家畚插筑高台

潆婴

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

熙焘

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
熙焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

兴恣

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
兴恣,来源于王禹偁的《宋诗》《和陈州田舍人留别 其四》,原文:赢得褰帷恣吟兴,落花飞絮满车茵

经霁

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
经霁,来源于朱继芳的《宋诗》《寿尚书意一先生》,原文:黄道日开经幄霁,紫垣星近履絇明

霓轼

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
霓,来源于王初的《宋诗》《送陈校勘入宿》,原文:日落风回卷碧霓,方蓬一夜拆龙泥

慕泯

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
慕,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:宿志慕三元,翘心祈五色

禧媛

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
禧,来源于释智朋的《宋诗》《题谯庵》,原文:历观嘉泰与开禧,禅苑宗坛更有谁

琉湫

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
琉,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:湖山蓝黛青,湖水琉璃碧

帧淼

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

洵晗

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
洵,来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》,原文:六义有比兴,观洧传洵盱

殷渝

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
殷渝,来源于许及之的《宋诗》《鸡冠》,原文:晦雨难渝操,朝阳易染殷

钲品

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
钲,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:金钲画角警塲开,天子南郊玉辂来

晢泊

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

胭沛

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
胭,来源于郑域的《宋词》《念奴娇》,原文:老养丹砂,长留红脸,点透胭脂颗

玫专

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
玫,来源于李至的《宋诗》《至启至数日前久疏投刺略遂登门方媿非才过叨奇遇岂谓爱忘之眷遽贻和寡之词傥取庸音何伸鄙抱谨课一章兼次高韵》,原文:玫瑰出槛参差拆,薜荔依墙积渐深

珞润

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》,原文:栏楯幡幢及龛室,宝玲璎珞震妙音

潞伽

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
潞,来源于洪咨夔的《宋词》《天香》,原文:耆艾相将潞国,精明恰如清献

憧渭

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
憧,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:后期观岁晏,来往意憧憧

柒鸥

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

恤远

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恤远,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:且先君庄王属之曰:『无德以及远方,莫如惠恤其民,而善用之

治凰

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
治凰,来源于邹浩的《宋诗》《寄题孔先生行歌亭》,原文:故知造物有深意,凤凰来仪治功成

燮幂

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
燮,来源于廖刚的《宋诗》《张敏叔生辰》,原文:岂但平反无滥狱,会看调燮有真儒

凝原

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
凝原,来源于王维的《唐诗》《故南阳夫人樊氏挽歌》,原文:凝笳随晓斾,行哭向秋原

洛欢

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
洛欢,来源于张说的《唐诗》《修书院学士奉敕宴梁王宅赋得树字》,原文:共惜朱邸欢,无辞洛城暮

巡虢

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
巡虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:王巡虢守

漪含

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
漪含,来源于谢翱的《宋诗》《拟古寄何大卿六首 其五》,原文:漪漪歙砚云,含风入秋水

锦清

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
锦清,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二○》,原文:寒窗安著清相向,清杀东坡锦绣肠

予奂

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
予,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今予发惟恭行天之罚

笙盈

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
笙盈,来源于晁补之的《宋词》《紫玉箫》,原文:罗绮丛中,笙歌丛里,眼狂初认轻盈

肖潆

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
肖,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:饭牛歌何哀,筑巖貌惟肖

畚芊

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
畚,来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》,原文:榛莽一芟去,畚锸能悦随

子湘

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
子湘,来源于陈普的《宋诗》《咏史 屈原》,原文:占断江南烟雨绿,历山穷子与湘累

漳忻

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
漳,来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其二》,原文:也作漳滨卧,谁招楚些魂

鹄灏

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
鹄灏,来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》,原文:坐当鸿鹄高飞处,身在干坤灏气中

鹤钗

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
鹤钗,来源于陆游的《宋诗》《过大蓬岭度绳桥至杜秀才山庄》,原文:负笼银钗女,鉏畬鹤发翁

博沁

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
博,来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》,原文:闻见输君博,赓酬愧我慵

琥种

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
琥种,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 三》,原文:桃胶迎夏香琥珀,自课越佣能种瓜

怀益

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
怀益,来源于张纲的《宋诗》《丁宋卿挽词》,原文:老怀谁共语,东望益霑衣

珞冰

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
珞冰,来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》,原文:云髻冰雪衣,宝冠璎珞饰

沛淑

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
沛,来源于曾几的《宋诗》《六月十四日大雨连朝》,原文:今晨沛然下,其势莫能御

兴虔

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
兴,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:兴来豪饮挥金碗

皤秭

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《香山居士写真诗》,原文:勿叹韶华子,俄成皤叟仙

嶛洵

拼音五行释意
liáo高。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

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