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段姓缺木春天女孩取名

姚继作者:姚继2023-03-02 00:01:05

段姓-缺木-女孩-春天,段是我国排名第87位的姓;

段姓缺木春天女孩取名

段暄睨

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
暄,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送友人游南海》,原文:花鸟名皆别,寒暄气不均

段年彦

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
年彦,来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 后殿朝次偶题》,原文:忽随诸彦登龙尾,尚忆当年应鹄头

段致纭

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
致纭,来源于陈师道的《宋诗》《和黄预感怀》,原文:逸气不应供潦倒,剧谈脱或致纷纭

段鸠琳

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
鸠,来源于洪咨夔的《宋诗》《读书楼 其一》,原文:日长大得官闲力,乳燕鸣鸠尽好音

段棋骊

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
棋骊,来源于宋祁的《宋诗》《危语》,原文:棋子十二卵相累,手探骊珠触龙睡

段勖荑

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

段硝阮

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

段鉴葆

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鉴,来源于王义山的《宋诗》《赠心月相士》,原文:持此以鉴人,妍媸奚所遁

段桅繁

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
桅,来源于陈造的《宋诗》《江行四首 其四》,原文:帆桅飞去划空明,人倚东风两翼生

段奎筱

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
奎,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:后三百年,来瞻奎躔,犹知激昂

段苒唯

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
苒,来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》,原文:晴江春暖兰蕙薰,凫鹥苒苒鸥著羣

段畅祈

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
畅,来源于李流谦的《宋诗》《六月十四日大雨少顷月如昼》,原文:惜无名酒耳,孤咏畅冲怀

段之谨

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
之谨,来源于张耒的《宋诗》《围棋歌戏江瞻道兼呈蔡秘校》,原文:蔡子围棋非我敌,我谨事之如大国

段卓仪

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
卓仪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题龙泉项圣与卢溪书院》,原文:澹翁孤忠贯两仪,阿英卓行彻九扉

段爕茹

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

段韧姬

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
贤淑美丽的女子。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

段瑗珑

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:四、秋,公会卫侯、宋皇瑗于运

段皙唯

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曰:“如琴张、曾皙、牧 皮者,孔子之所谓狂矣

段郇瑱

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

段茶雯

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
茶,来源于敖陶孙的《宋诗》《以入定大士太乙真人像送莞晦叔》,原文:夜窗摇茶烟,驼褐依绳牀

段采严

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
采严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其一》,原文:载严大采,示民有尊

段燿琪

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
燿,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:俟今焜燿名方昌,恨不登时到侯乡

段京琳

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
京琳,来源于陆游的《宋诗》《醉中作四首 其三》,原文:曾赐琳腴白玉京,狂歌起舞蜀人惊

段篌珉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋诗》《潼州府》,原文:箜篌急撚风生座,鼙鼓连挝月上楼

段禺谊

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
禺,来源于文偃的《唐诗》《十二时歌》,原文:禺中巳,去来南北子

段棠笙

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
棠笙,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五三》,原文:元戎和气春风似,又引笙歌看海棠

段竹潭

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
竹潭,来源于周必大的《宋诗》《邦衡姪季怀亦惠二诗再次韵二首一颂其叔姪之美一解季怀生日不送茶之嘲 其二》,原文:竹户胜棋非我事,菊潭试水是君家

段杉涧

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
杉涧,来源于朱熹的《宋诗》《杉木长涧四首 其一》,原文:我行杉木道,弛辔长涧东

段珈绪

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

段箬珞

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箬,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:青箬一尊汀草畔,霜筠数曲渚花边

段未砚

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
未砚,来源于曹勋的《宋诗》《雪后》,原文:小诗未就冰生砚,洗尽人间渴肺肝

段骊爀

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
骊,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑佥判 其三》,原文:寂寞相从交有道,骊驹未可遽言归

段峪宣

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

段泉祺

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
泉,来源于严维的《唐诗》《中元日鲍端公宅遇吴天师联句》,原文:宝笥开金箓,华池漱玉泉

段绘琦

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
绘,来源于刘达的《宋诗》《绣岭亭》,原文:绝境隔嚣纷,烟霞张彩绘

段洌蕾

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

段簌沉

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
簌,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:归绿野,种瑶簌

段潇芙

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
潇芙,来源于张籍的《唐诗》《湖南曲》,原文:潇湘多别离,风起芙蓉洲

段蓓莱

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蓓,来源于郑獬的《宋诗》《菊》,原文:绿蓓今著花,又见秋风回

段筠崔

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
筠,来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中初夏游兴庆池》,原文:筠箨乍开春后绿,林稍长带雨来声

段箫泯

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
箫,来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其七》,原文:君亦跨黄鹄,吹箫白云中

段瑥诚

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》,原文:建志诚心愚,高慕欣朋俦

段固园

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
固园,来源于周必大的《宋诗》《次韵马惟良亦乐园》,原文:满腹诗书却灌园,固应浩养百忧宽

段沁萄

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
沁萄,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《酥乳》,原文:浴罢檀郎扪弄处,灵华凉沁紫葡萄

段苡本

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
苡,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》,原文:不贪薏苡与明珠,曳屣狂歌信杖扶

段馟里

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于李刘的《宋词》《鱼游春水》,原文:湖南三千里

段萃竹

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
萃竹,来源于李熙载的《宋诗》《句》,原文:一门萃忠孝,竹帛写家声

段晶蔚

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
晶,来源于方回的《宋诗》《汉臣明府与公度使君话吾州山水之胜有诗次韵二首 其二》,原文:是处皆为群玉府,谁家不似水晶宫

段媛楦

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
媛,来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其二》,原文:朝无左右容邹子,家有婵媛詈屈平

段艺淮

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
艺淮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:淮、沂其乂,蒙、羽其艺,大野既猪,东原厎平

段蕙才

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蕙才,来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》,原文:四面祇艺蕙,中间才置锥

段悟同

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
悟同,来源于了元的《宋词》《满庭芳》,原文:鳞甲何多,羽毛无数,悟来佛性皆同

段菀葆

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

段晓琦

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晓,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・梁州第七》,原文:道着难晓,做出才知

段筠典

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
筠典,来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其一》,原文:筠阳有贤牧,典选得望郎

段椿缮

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
椿,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵吴帅卿宴高年二首 其一》,原文:礼重耆年与令名,由来椿菌异枯荣

段勤些

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
勤些,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(净)休避些儿苦共勤,苦共勤

段芦愿

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
芦,来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 胡芦沼》,原文:沼有胡芦状,成非疏凿功

段嘉珉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
嘉珉,来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》,原文:我公稽首拜嘉惠,勒以坚珉贻万世

段飖钗

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
飖钗,来源于韦应物的《唐诗》《长安道》,原文:丽人绮阁情飘飖,头上鸳钗双翠翘

段纭韪

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
纭,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十七》,原文:及其身命卒,心口便纷纭

段孝荣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
孝荣,来源于张的《宋词》《满江红》,原文:忠与孝,荣和辱

段骓梓

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
骓,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:力拔山兮忽到此,骓嘶懒渡乌江水

段术骃

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
术,来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》,原文:安知深政术,指画露兵韬

段悟与

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
悟与,来源于岳珂的《宋诗》《米元章四大字帖赞》,原文:盖自智而慧者笔下有天真之悟,而惟清与净者胸中无一点之尘也

段零杨

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
零杨,来源于王太冲的《宋诗》《句》,原文:惟有杨花思空阔,正零落处是开时

段栗律

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
栗律,来源于吴则礼的《宋诗》《买菊》,原文:便拈楖栗来,祖师有律令

段未益

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
未益,来源于陆游的《宋诗》《谢徐居厚汪叔潜携酒见访》,原文:嗟予虽益衰,耳目幸未废

段涵蔻

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
涵,来源于李复的《宋诗》《种菜》,原文:时雨近霑洽,膏脉涵如酥

段俪庆

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
俪庆,来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首 其二》,原文:庆绪钟王国,柔仪俪帝家

段芾肖

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芾,来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》,原文:崇兰未含薰,蔽芾萧艾中

段禾蔷

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
禾,来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》,原文:种善如种禾,去恶如去稂

段晖苓

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晖,来源于刘敞的《宋诗》《伏日寻邻几不见》,原文:朝日出东北,青云散朱晖

段知琳

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
知琳,来源于程俱的《宋诗》《书事呈叔问 其一》,原文:升沉变化那知许,但觉琳宫气味长

段謇昭

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
謇,来源于石介的《宋诗》《阳城谏议》,原文:众口喑喑血噤牙,独将忠謇敌奸邪

段苏潆

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
苏,来源于刘著的《宋诗》《渡辽》,原文:会归苏属国,却忆范将军

段舸英

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
舸英,来源于赵必的《诗》《和黄秋韵》,原文:未能范蠡浮轻舸,且学灵均赋落英

段燃峪

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
燃,来源于王恽的《元曲》《正宫・黑漆弩游金山寺并序》,原文:蛟龙虚恐下燃犀,风起浪翻如屋

段檬皙

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

段茶筝

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
茶,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:你吃个甚茶

段德莞

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
德,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》,原文:北斗后德,阳春母仪

段玫楣

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
玫,来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》,原文:此意欲传传不得,玫瑰作柱朱弦琴

段陵枫

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
陵枫,来源于李新的《宋诗》《绮阁吟嘉州李使君命官妓段倩乞诗席上为赋》,原文:茂陵白马何时归,江北枫花处处飞

段祈欢

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
祈欢,来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》,原文:远迩祈公寿,欢声共一律

段椿蕋

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
椿,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:一门椿桂,尊君孙盛,小儿文举

段皙禧

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙怒,既而櫜甲以见子南,欲杀之而取其妻

段燿钊

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燿,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:九微何燿煜,百和方氤氲

段固童

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
固童,来源于吴惟信的《宋诗》《赠毛时可》,原文:固穷全事节,传道与童蒙

段茹禺

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
茹,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:晚花珠弄蘂,春茹玉生苗

段枝欢

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
枝欢,来源于白贲的《元曲》《仙吕・祆神急》,原文:谁想东君也是人间客,纵分连理枝,谩解合欢带,伤春早是心地窄

段杨昉

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
杨,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:小舫绿杨阴

段秸羿

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
秸,来源于李新的《宋诗》《荞麦》,原文:积架连云根,藁秸乱墟冢

段谨冽

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
谨,来源于王安石的《宋诗》《寓言六首 其二》,原文:小夫谨利害,不讲义与仁

段柯逵

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
柯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:故穆叔会范宣子于柯

段葵飖

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
葵,来源于谢薖的《宋诗》《集庵摩勒园会者十人以它年五君咏山王一时数为韵得时字》,原文:十年餬其口,不食故园葵

段菀杏

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

段璂禺

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

段慈杉

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
慈杉,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:堂前种杉桧,方丈植慈竹

段琪胥

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:6 八陵 7 东方之美者,有医无闾之珣玗琪焉,东南之美者,有会稽之竹箭焉

段煦颖

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
煦颖,来源于裴湘的《宋诗》《和气致祥诗》,原文:煦集连枝木,嘉扶异颖禾

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