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缺水古风男宝宝起名

董斯作者：董斯2023-03-01 19:47:33

缺水-男孩-古风，

缺水古风男宝宝起名

槐霈

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
槐，来源于陈傅良的《宋诗》《汪守三以诗来次韵酬之 其一》，原文：一年春事堕槐宫，却爱清和与政通

淮由

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淮由，来源于仇远的《宋诗》《乙巳岁三月为溧阳校官上府经乌刹桥和陶渊明韵》，原文：石桥跨淮水，岐路由此析

霆休

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霆休，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其四》，原文：乌墅两冯君，风霆蔼休问

奘冕

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

洲桠

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
洲，来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》，原文：涧远松如画，洲平水似铺

纭休

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
纭休，来源于张俞的《宋诗》《楚中作》，原文：寂寞休兵月，纷纭战国秋

潮胥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
潮胥，来源于白居易的《唐诗》《微之重夸州居其落句有西州罗刹之谑因嘲兹石聊以寄怀》，原文：嵌空石面标罗刹，压捺潮头敌子胥

京旆

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
京旆，来源于刘攽的《宋诗》《送裴如晦知润州》，原文：缥壶盈前京口酒，红旆相随北府兵

琲才

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
琲才，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》，原文：金丝才出莟，珠琲遍攒梢

陟郇

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
陟，来源于李彭的《宋诗》《题吴成伯家文与可所画晚霭横春图》，原文：岚昏那计目力长，厓倾欲陟天梯往

麓湛

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
麓湛，来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》，原文：川源湛新霁，林麓洗昏雾

逻熙

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
逻，来源于方回的《宋诗》《送来巡检》，原文：惊逻三年微窃鼠，飞腾一日定采□

骓浠

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
骓，来源于孟迟的《唐诗》《乌江》，原文：中分岂是无遗策，百战空劳不逝骓

采恤

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
采，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：和露采莲愁一饷

峰筹

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
峰筹，来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其一》，原文：孤峰顶上他年事，又是筹盈石室中

豫玄

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
豫玄，来源于上官仪的《唐诗》《奉和秋日即目应制》，原文：仙歌临枍诣，玄豫历长杨

旎湫

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
旎，来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》，原文：安得家家弃花只籴米，尘甑炊香胜旖旎

苡玢

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》，原文：陋质不堪华衮赠，可能薏苡似明珠

奎源

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
奎，来源于李曾伯的《宋词》《六州歌头》，原文：灿宸奎

洵柃

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
洵，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：老怀清净化，乞去守洵阳

炳秉

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
炳秉，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其二》，原文：如椽谁秉笔，炳炳诏无穷

淅武

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
淅，来源于陈著的《宋词》《江城子》，原文：残雨如何妨乐事，声淅淅，点斑斑

汝旆

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
汝旆，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

觅宗

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
觅宗，来源于王安中的《宋诗》《次韵王得之游福源观》，原文：觅句念宗武，爱奇容子迁

延明

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
延明，来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》，原文：（《大正新刊大藏经》第四十八册延寿《永明智觉禅师唯心诀》附收

泽琥

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
泽，来源于韦骧的《宋诗》《和孔彦常侍郎癸酉冬雪》，原文：淳深等彭泽，瑰怪轻玉川

潜峻

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
潜峻，来源于张怀瓘的《唐诗》《诗》，原文：峻角一支，潜虚半腹

勃骋

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
勃，来源于释智愚的《宋诗》《寄道彬侍者》，原文：勃窣家风一任真，述朱终是不成文

执虢

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
执虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏四月丙辰，虢公入樊，执樊仲皮，归于京师

涔昉

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
涔，来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》，原文：画师虽无如，沧浪一蹄涔

袤珞

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》，原文：一念休歇，袤丈有余

合松

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
合松，来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其一》，原文：临流负巘百年居，手植松楠合抱株

渲樟

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

湫卫

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
湫，来源于张说的《唐诗》《襄州景空寺题融上人兰若》，原文：碧湫龙池满，苍松虎径深

耘漪

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
耘，来源于韩淲的《宋诗》《七月三首 其三》，原文：浇花惊易燥，耘草喜成科

麓勉

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
麓，来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》，原文：云麓固夷，石壁非峭

篌淖

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
篌，来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 二》，原文：深情不肯道，娇倚钿箜篌

律翰

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
律翰，来源于孙锐的《宋诗》《早朝》，原文：朝阳鸣凤谐宫律，沧海□鳌献羽翰

晖郝

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晖，来源于钱起的《唐诗》《天门谷题孙逸人石壁》，原文：主人卧磻石，心耳涤清晖

航辑

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
航，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：乃命伯禹兮行四方，乘高趋卑兮陵复航

治暖

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
治暖，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：旧治应骑竹，他邦未暖氊

子未

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
子未，来源于黄干的《宋诗》《访高佥判所居》，原文：自惭贵公子，未老赋归欤

熙兆

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
熙，来源于吴泳的《宋诗》《送洪司令 其一》，原文：熙丰作俑能无过，元祐操舟却要平

仲欢

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
仲欢，来源于戴表元的《宋诗》《八月十六张园玩月得一字》，原文：仲容欢入林，怀祖娇在膝

汶致

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
汶致，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：一往泉山南，一致汶水阳

航权

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
航权，来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》，原文：官曹权纪纲，行李半舟航

渤融

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
渤融，来源于刘攽的《宋诗》《答吴侍郎寄陕府》，原文：气清融渤澥，材绝耸楩柟

缈勤

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
缈，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 绛霄楼》，原文：佳时自有羣仙到，笑语云霞缥缈中

品研

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
品研，来源于无名氏的《唐诗》《和诗阶诗 二》，原文：今参照王利器先生《文镜秘府论校注》的考订，将《文镜秘府论》中不见于《先秦汉魏晋南北朝诗》及《全唐诗》的作品，皆录入先宋诗，以便研究者检用

秉隋

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
秉，来源于韩维的《宋诗》《招彝叟厚之饮台上花间》，原文：秉烛听歌不知醉，夜深清露满衣襟

涔植

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
涔，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：穷海遂涔涔，笼山兹漫漫

觅竺

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
觅，来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其五》，原文：暮云凝远碧，觅句拟汤休

芈晰

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

泽渲

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泽，来源于齐己的《唐诗》《荆门送人自峨嵋游南岳》，原文：天涯遥梦泽，山众近长沙

悟冕

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
悟冕，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：早膺头角起，晚悟轩冕谬

溯渌

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
溯，来源于方回的《宋诗》《初凉》，原文：止水池边临树影，逆风林下溯花香

浠芃

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》，原文：芃芃麦垅惊翬起，灼灼桃园舞蝶来

衍灏

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
衍，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》，原文：鬭六王于一说兮，微仪衍之舌而不国

波波

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波波，来源于释遇贤的《宋诗》《诗一首》，原文：他时若向无波处，还似有波时用心

羲沦

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
羲沦，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：东祀无极濂溪翁，浑沦再辟如羲皇

壬简

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
壬简，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

兴戍

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
兴戍，来源于薛能的《唐诗》《新雪八韵》，原文：茶兴留诗客，瓜情想戍人

鸿凇

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
鸿，来源于田为的《宋词》《惜黄花慢》，原文：落日乱鸿，飞起无际

普粤

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
普粤，来源于陈元光的《唐诗》《示珦》，原文：百粤雾纷满，诸戎泽普通

斌峪

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

伦芈

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
伦，来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》，原文：冰铸雪，赋神情天壤，无伦香泽

璎阔

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
璎，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

奕武

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
奕武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》，原文：羽葆有奕，文武交相

兴年

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
兴年，来源于司马光的《宋诗》《过故洛阳城 其一》，原文：春风不识兴亡意，草色年年满故城

棂鹤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
棂，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

湛茗

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
湛，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日夜忆张二》，原文：疎麻空有折，芳桂湛无斟

涧季

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
涧，来源于王禹偁的《宋诗》《成武县作》，原文：位卑松在涧，俸薄叶经霜

赓玢

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
赓，来源于吕陶的《宋诗》《再和初春微雪》，原文：愿赓称颂句，岂肯匿咬哇

熙迪

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
熙，来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》，原文：蜂房始义熙，凤历当元丰

滨炅

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
滨，来源于林槩的《宋诗》《题曲水阁》，原文：胜绝千巖地，清涵一水滨

滇炅

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

桠泽

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

博楠

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
博，来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》，原文：茂先慙博物，平子谢文章

昂畚

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
昂，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》，原文：长孙病风挛，二孙鹤未昂

征涔

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
征涔，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：旅枕梦寒涔屋漏，征衫潮润冷炉熏

皤阜

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
皤，来源于王十朋的《宋诗》《子绍至云安复和前韵见寄酬以二首 其一》，原文：舘阁早推仁者勇，庙堂终作国之皤

洛朔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
洛朔，来源于王奕的《宋诗》《别宣尉王中斋》，原文：朔雪渐深头转白，洛山虽远眼还青

敖武

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
敖武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』无亦监乎若敖、蚡冒至于武、文

凝棕

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
凝棕，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：扫赠满棕筥，凝明胜瑶玦

炳淙

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
炳，来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》，原文：揽辔埋轮自一时，至今日月炳前载

搦玢

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
搦，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・仙吕/赏花时》，原文：到来日儿出马可兀的搦您爹爹

戚凛

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
戚，来源于窦常的《唐诗》《谒三闾庙》，原文：自树终天戚，何裨事主劳

潭勋

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
潭勋，来源于吴惟信的《宋诗》《笔 其二》，原文：策勋芸阁久，洁己石潭深

谧誉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
谧，来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其二》，原文：祖生晚节并刘琨，独免声消贾谧尘

靖源

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
靖源，来源于廖刚的《宋诗》《题丁乐道分翠轩》，原文：谁知靖节心源冷，独眄庭柯兴味长

琤衍

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
琤，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》，原文：岭上云磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

佐濡

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
佐濡，来源于宋祁的《宋诗》《送段秘丞同理金陵》，原文：赭丹濡笔狱无冤，佐守初依凤沼莲

怀艾

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
怀艾，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其四》，原文：夷轨得朋殊未艾，长谣怀感抑何深

卫汉

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
卫汉，来源于曾丰的《宋诗》《赠别石首尉胡廷直》，原文：时有卫霍无渊云，于汉往往未为缺

澎钧

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
澎钧，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：微风吹木石，澎湃闻韶钧

湫翀

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
湫，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：我来玄妙境，万丈悬清湫

骏勉

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
骏，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其四》，原文：十月新霜兔正肥，佳人骏马去如飞

遥玢

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
遥，来源于朱庆余的《唐诗》《韩协律相送精舍读书四韵奉寄呈陆补阙》，原文：遥知寻寺路，应念宿江烟

征渊

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
征渊，来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其一○》，原文：或跃在渊能自试，不劳征战屈人兵

勰研

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

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