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缺火五行女宝宝取名

唐珊作者:唐珊2023-02-28 17:17:28

五行-缺火-女孩,

缺火五行女宝宝取名

祺琢

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
祺,来源于源干曜的《唐诗》《禅社首乐章》,原文:烂遗光,流祯祺

菀惋

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

朔搦

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
朔,来源于李峤的《唐诗》《酒》,原文:每接高阳宴,长陪河朔游

晓欢

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晓欢,来源于宋之问的《唐诗》《寿阳王花烛图》,原文:莫令银箭晓,为尽合欢杯

轶澎

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
轶,来源于周必大的《宋诗》《寄题张元善总领新作楚观》,原文:年丰栖亩粮盈野,士饱腾槽马轶羣

燝琢

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

宣律

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
宣律,来源于姜特立的《宋诗》《右寄此诗后忽得简云儿曹亦寄五言用韵皆同殆一段佳话遂再赋长句》,原文:况复惠新句,律吕递相宣

珞澈

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
珞,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

单存

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
单存,来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》,原文:雅意存中国,单师静不毛

昙榭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
昙,来源于释宗杲的《宋诗》《李参政转物庵》,原文:咄哉瞿昙,诳諕痴呆

翎愉

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
翎,来源于刘宰的《宋诗》《口占送纸鹤帐与王克家中书》,原文:雪翎丹顶更玄裳,持赴君家六尺牀

韪珏

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
韪,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

单重

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
单重,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:御座垂帘绣额单,冰山重疉贮金盘

轶怡

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
轶,来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》,原文:其手如屈轶,举必指佞臣

轶姬

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
轶,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:先生轶前驾,学力欺孟荀

臻子

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
臻子,来源于赵蕃的《宋诗》《送王赞子襄》,原文:不臻屈子南征地,宁识秦人避世仙

琢恒

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
琢,来源于白居易的《唐诗》《和郑元及第后秋归洛下闲居》,原文:玉怜同匠琢,桂恨隔年攀

珹裳

拼音五行释意
chéng玉名。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于司空曙的《唐诗》《过终南柳处士》,原文:幽人老深境,素发与青裳

择蓓

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
择,来源于王迈的《宋诗》《寄林少忠因为家叔再留之馆 其一》,原文:择师难似择良医,争得奇功指俗迷

灵蕾

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 望瘗用《干安》。》,原文:社稷羣望,皆地之灵

瞻娣

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
瞻,来源于史浩的《宋诗》《次韵皇孙所和二诗 其二》,原文:龙舟瞻日表,兔苑足诗情

湲璇

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
湲,来源于张方平的《宋诗》《新定道中寄桐庐关太守三首 其二》,原文:潺湲卧溪声,惨澹宿山霭

娣洌

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
娣,来源于姜夔的《宋词》《满江红》,原文:命驾群龙金作轭,相从诸娣玉为冠

町裳

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
町,来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中陈孔章招饮》,原文:我策三十六,第一捐町畦

炜朦

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》,原文:有炜弥文,克隆宏构

珧彦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

芗瑭

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《满江红》,原文:芗林顾灵照,笑抚庭树

琉岐

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琉,来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》,原文:双缾白琉璃,色若秋水寒

才冬

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
才冬,来源于杨万里的《宋诗》《腊后二首 其一》,原文:雨才三日有,雪更一冬无

情玺

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
情,来源于无名氏的《唐诗》《句 三》,原文:(此为情理体)

畅锦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
畅锦,来源于张九龄的《唐诗》《南山下旧居闲放》,原文:耳和绣翼鸟,目畅锦鳞鱼

瞳甯

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
瞳,来源于卢襄的《宋诗》《登鹿苑寺玉虹亭》,原文:悠然千里堕眼界,金篦刮膜开双瞳

恺秸

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
恺,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:累俘奏恺闯天陛,越雉拔羽按舞仪

芷同

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芷同,来源于陈著的《宋诗》《重午酒边四句书宜晚》,原文:细看榴艾祇自醉,同吊芷兰能几人

丁茉

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
丁茉,来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:柔条不学丁香结,矮树仍参茉莉栽

昙琤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昙,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三八》,原文:瞿昙瞿昙,未敢相保

韬萌

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
韬,来源于丁谓的《宋诗》《玉佩》,原文:至宝不自献,韬藏亦英华

爀贞

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

芙宁

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
芙宁,来源于许及之的《宋诗》《外舅嫁遣二侍儿有诗次韵》,原文:出水芙蓉宁受污,铅华洗尽见真情

莆迪

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
莆,来源于邹浩的《宋诗》《仲孺督烹小团既而非真物也怅然次韵以谢不敏》,原文:超超莆阳公,铨量妙清思

绚珧

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
绚,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》,原文:象笏罗袍间绣衣,斑斓五采绚朝晖

芉辽

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

琪晃

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
琪,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠李道士谒仙行》,原文:蓬莱空夜月,琪树不秋风

烟宛

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
烟宛,来源于赵师秀的《宋诗》《哀山民》,原文:写池烟水暮,宛是西川路

逻情

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
逻情,来源于余靖的《宋诗》《胡语诗》,原文:夜宴设逻臣拜洗,两朝厥荷情感勤

幂宁

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者反幂

麟单

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
麟单,来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》,原文:眼看六纛出麒麟,走取单于置刀俎

璁晋

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
璁,来源于周密的《宋词》《风入松》,原文:柳梢烟软已璁珑

澄翎

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
澄,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十六》,原文:四海永澄澜

嘉韬

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
嘉韬,来源于罗隐的《唐诗》《寄金吾李荪常侍》,原文:安危虽已任,韬略即嘉声

瓷爕

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
瓷,来源于李觏的《宋诗》《访周道士》,原文:偶随贤友访仙子,一临花槛斟瓷瓯

珧忆

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

陵单

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
陵单,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其四二》,原文:巴陵设忌三转语,西峰单单只一句

童年

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
童年,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送外兄张会之》,原文:昔年儿童今白发,旧事岂复能追论

惟熹

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:后德惟臣,不德惟臣

娄临

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
娄临,来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》,原文:璇杓临乙位,羲御届娄初

经同

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
经同,来源于王十朋的《宋诗》《陆居士挽诗》,原文:槐市访同舍,麟经推阿戎

之宜

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
之宜,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:今其举之始自邛,不宜草略宜周详

凇俐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

瞻书

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瞻书,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:地重图书府,人瞻柱石才

秭朦

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:蒲深姑恶哭,树密秭归啼

阑晳

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
阑,来源于王禹的《宋词》《点绛唇》,原文:谁会凭阑意

町瞻

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
町瞻,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:东瞻识津涯,西顾分町畦

晏采

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晏采,来源于刘敞的《宋诗》《秋意四首 其一》,原文:悠悠岁方晏,采采行多露

彦琰

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
彦,来源于朱熹的《宋诗》《晓步》,原文:宾游尽才彦,萧散屏壶觞

钗诺

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
钗,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》,原文:长鬟弱袂动参差,钗影钏文浮荡漾

至锦

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
至锦,来源于秦观的《宋诗》《答龚深之》,原文:错刀锦段相仍至,小子都忘进取狂

冽娅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
冽,来源于莫宣卿的《唐诗》《荅问读书居》,原文:井汲冽寒泉,桂花香玉露

依焘

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
依,来源于皇甫冉的《唐诗》《宿严维宅送包七》,原文:江湖同避地,分手自依依

琉琯

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琉,来源于郭祥正的《宋诗》《承天院清辉阁》,原文:只待中秋深夜看,玉蟾低蘸碧琉璃

昭闲

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
昭闲,来源于梅尧臣的《宋诗》《将离宣城寄吴正仲》,原文:昭亭川上此禽闲,为寄吴郎我西发

桔晋

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
桔,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:桔槹肥果茹,竹马戏儿孙

珑卫

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珑,来源于舒岳祥的《宋诗》《诜十二弟以冬菊盆为余寿此花品金色而中心作葱管突起正如金荔子乃作雪中英一首谢之》,原文:煌煌金椀覆金柈,葱管玲珑明艳透

礼纫

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
礼纫,来源于黄机的《宋词》《永遇乐》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

梁芷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
梁芷,来源于刘禹锡的《唐诗》《窦朗州见示与澧州元郎中早秋赠荅命同作》,原文:邻境诸侯同舍郎,芷江兰浦恨无梁

陇鸥

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
陇鸥,来源于程公许的《宋诗》《送别彦威姪西归侍母 其二》,原文:牛陇松萝月,鸥汀水竹秋

择晢

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《立春》,原文:春风不择地,亦到海边城

襄州

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
襄州,来源于李曾伯的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:借问烟芜苍莽处,还莫是、古襄州

袤梁

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
袤梁,来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》,原文:石梁一何伟,延袤百肘长

宁孜

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
宁,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:临遣重丁宁,考察何精详

隋鸯

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
隋,来源于吕本中的《宋诗》《题九江王插剑泉》,原文:隋何说淮南,祸福非面欺

麟奎

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
麟奎,来源于刘辰翁的《宋诗》《寿王太守 其一》,原文:天上玉麟来瑞世,梦余奎壁灿星光

种娆

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
种娆,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:小桃一种,妖娆偏占,春工用意

晃璃

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
晃璃,来源于林正大的《宋词》《满江红》,原文:乱舞翠绡云雾薄,卧看玉宇琉璃晃

曦悦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
曦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:日五盥,沐稷而靧粱,栉用椫栉,发曦用象栉,进禨进羞,工乃升歌

支朔

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
支朔,来源于李白的《唐诗》《横吹曲辞 幽州胡马客歌》,原文:虽居燕支山,不道朔雪寒

珑玮

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
珑,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡邦衡衡阳县瑞竹堂》,原文:日射玲珑色,林疏琐碎光

韬闻

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
韬闻,来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十六日雨后呈沅陵教授》,原文:梧应留响中宵听,菊为韬香九日闻

秭皎

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》,原文:分阃来鱼复,怀乡过秭归

储典

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
储典,来源于王洋的《宋诗》《戏郑曾二老》,原文:当时储馆典仇校,今日取送传芳馨

炀常

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
炀,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 隋》,原文:杨坚隋高皇,炀帝遂淫荒

南玮

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
南,来源于顾况的《唐诗》《苔藓山歌》,原文:野人夜梦江南山,江南山深松桂闲

单愉

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
单,来源于姚合的《唐诗》《别胡逸》,原文:今日相逢又相送,予乘五马子单车

蓓媛

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蓓,来源于潘牥的《宋诗》《瑞香 其二》,原文:瑞香蓓蕾破寒晴,稚子呼为紫素馨

尔漓

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
尔漓,来源于陈克的《宋诗》《题赵次张所藏贼头子二首 其二》,原文:丹青王会何须尔,颈血淋漓送藁街

娄熙

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:曷为不系于邾娄

楦瞳

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

漾襄

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
漾襄,来源于元稹的《唐诗》《渡汉江》,原文:嶓冢去年寻漾水,襄阳今日渡江濆

琀燃

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于马云奇的《唐诗》《同前已(以)诗代书》,原文:且随浮俗贪趋世,肯料寒灰亦重燃

樨辽

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

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