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和平精英改名字怎样打顿号

陈涟嘉作者：陈涟嘉2023-02-28 16:57:56

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和平精英改名字怎样打顿号

阑纫

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
阑纫，来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》，原文：东山胜游在眼，待纫阑、拮菊相将

湛翰

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
湛，来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其二》，原文：平分感秋节，空阔湛金波

诣域

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
诣，来源于张九龄的《唐诗》《登南岳事毕谒司马道士》，原文：将命祈灵岳，回策诣真士

娇晢

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
娇，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：娇不语，易生嗔

京意

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
京意，来源于王介的《宋诗》《洞霄宫》，原文：珍重玉京无限意，待将功节养高岑

篌崔

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
篌，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》，原文：短句箜篌引，长歌偪侧行

映润

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
映润，来源于吕牧的《唐诗》《泾渭扬清浊》，原文：二渠通作润，万户映皆清

郅昀

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

援渌

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
援，来源于王禹偁的《宋诗》《赠赞宁大师》，原文：赴阙尚留支遁马，援毫应待仲尼麟

菀纪

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

骏中

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
骏中，来源于独孤及的《唐诗》《丙戌岁正月出洛阳书怀》，原文：白日忽再中，万方咸骏奔

杉羡

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
杉，来源于蒋之奇的《宋诗》《石巖》，原文：紫翠望云岚，山前一迳杉

榷遒

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
榷，来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》，原文：太丘令国器，谠议久扬榷

兹惟

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
兹惟，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》，原文：何以臻兹，惟学问将

旭久

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
旭，来源于宋庠的《宋诗》《晓出城祀风师坛马上作》，原文：冠岭昕霞迎霁旭，冒畴农橛渍春膏

熙峨

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 亚、终献用《文安》。》，原文：熙事备成，灵其有喜

华旷

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
华旷，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂题四首 其一》，原文：年华挽不留，陈迹旷难寻

昼枫

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
昼枫，来源于张耒的《宋诗》《题赵楶所收赵令穰大年烟林二绝 其二》，原文：枫林荻港白昼静，落雁飞鸥尽日闲

羡琛

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
羡，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：鹤跂虚为羡人言敢不应

固若

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
固若，来源于释居简的《宋诗》《内相洪容斋名诸孙华亭少府曰可斋》，原文：束发读父书，介特固若是

峻和

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
峻和，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：峻节临衡峤，和风满豫章

合晏

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
合晏，来源于杨亿的《宋诗》《闻北师克捷喜而成咏》，原文：岁晏增冰合，烟尘起羯陲

涛蔳

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
涛，来源于李嘉祐的《唐诗》《送独孤拾遗先辈先赴上都》，原文：转曲遥峰出，看涛极浦连

佳冬

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
佳冬，来源于苏辙的《宋诗》《木山引水二首 其二》，原文：苍崖寒溜须佳荫，尚少冬青石茧苗

贞尹

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/未济卦》，原文：六五，贞吉，无悔

津昕

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
津，来源于卢象的《唐诗》《赠张均员外》，原文：出自平津邸，还为吏部郎

纲昶

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纲，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：虽然张万目，终未立三纲

浠觅

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《余干游昌国寺》，原文：何当觅扁舟，穷老依云烟

舸炜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
舸，来源于杜甫的《唐诗》《雨不绝》，原文：眼边江舸何怱促，未待安流逆浪归

缔珐

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缔，来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》，原文：结客缔交南荡寺，买花载酒后湖船

储亦

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
储亦，来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》，原文：储君起灵武，事亦从权宜

伦骏

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
伦骏，来源于曾丰的《宋诗》《沿衡阳而下触目抚怀》，原文：湖深无敌岳无伦，流峙云胡各骏奔

琲戍

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
琲，来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》，原文：霞文光启旦，珠琲密封条

峥临

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
峥临，来源于韩淲的《宋诗》《登一杯亭 其一》，原文：当年丞相一登临，酒畔峥嵘万古心

旌重

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
旌重，来源于赵彦端的《宋诗》《观送迎有感》，原文：别筵泪粉犹霑衣，旌旗画戟重光辉

堰茂

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
堰，来源于尤袤的《宋诗》《重登斗野亭二首 其二》，原文：凄凉谢公堰，浩荡董家湖

般经

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
般经，来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》，原文：念经念佛能一般，爱河竭处生波澜

岭韫

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
岭，来源于崔翘的《唐诗》《奉和圣制荅张说南出雀鼠谷》，原文：笳吟中岭树，仗入半峰云

勋波

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
勋波，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄别马巴州》，原文：勋业终归马伏波，功曹非复汉萧何

傅焱

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
傅，来源于姚合的《唐诗》《和郑相演杨尚书蜀中唱和诗》，原文：江同渭滨远，山似傅巖高

韦炯

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
韦，来源于刘宰的《宋诗》《挽徐夫人》，原文：象笏子方贵，韦编孙有师

昭采

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昭采，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币》，原文：大采玄冕，乃昭其文

恺箬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
恺，来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》，原文：鱼藻君臣同恺乐，露萧遐迩荷龙光

苓含

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
苓，来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》，原文：入云晴斸茯苓还，日暮逢迎木石间

专诏

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
专诏，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：五十专城虽不晚，汉廷诏令要词臣

裴德

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
裴德，来源于曹泳的《宋诗》《句》，原文：偏宜滴漏春朝雨，尤近裴公盛德堂

谆彦

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
谆，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其四》，原文：谆复记幽会，舂容看大篇

琲融

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《剔银灯》，原文：论槛买花，盈车载酒，百琲千金邀妓

辰尚

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
辰尚，来源于王令的《宋诗》《春游》，原文：芳辰信可尚，嘉兴惜无寓

茯知

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茯知，来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》，原文：便将径寸同千尺，知有奇功似茯苓

澎庄

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
澎，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：一夜风澎浪，中宵月脱云

谨漪

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
谨漪，来源于陆游的《宋诗》《东湖新竹》，原文：插棘编篱谨护持，养成寒碧映沦漪

栎恺

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
栎，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：匠石既罕遇，社栎顾何益

析绰

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
析，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》，原文：五桂必攀昆季爽，三荆不析户庭春

泷颜

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
泷颜，来源于孙觌的《宋诗》《灵泉寺》，原文：但见虚童蒙白帢，且无泷吏发骍颜

馥芊

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
馥，来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》，原文：得以保天材，隆冬尚芬馥

燃泯

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
燃，来源于宋祁的《宋诗》《有诏解郡作 其一》，原文：何幸复燃灰不死，未应为失马重归

曜峻

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
曜，来源于钱闻诗的《宋诗》《朝斗石》，原文：料得一心存七曜，四时同运紫微垣

缈葵

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
缈，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：氤氲紫雾濛都邑，缥缈彤霞聚偓佺

桑桠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桑，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：西海栽若木，东溟植扶桑

芃瑛

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芃，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：倡楼妆㸌㸌，农野绿芃芃

盂页

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
盂，来源于程珌的《宋诗》《粥罢》，原文：饭已茶三啜，隅中粥一盂

柃箪

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于黄干的《宋诗》《读史记荆卿传》，原文：说与男儿莫爱身，箪瓢陋巷不为贫

焱麒

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
焱，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

州壹

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
州壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：九州之外，谓之蕃国，世壹见，各以其所贵宝为挚

馚棂

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

崧泯

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
崧，来源于李廌的《宋诗》《崇福宫》，原文：神崧太一古所治，曷日属车游豫来

晢昼

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

笈皋

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
笈，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：当时倾笈换不得，归来呕血目生花

筝武

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
筝武，来源于林希逸的《宋诗》《九江朱长卿挽诗 其二》，原文：安已弹筝思海道，武空鸣剑说伊吾

丁思

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
丁思，来源于方岳的《宋诗》《送少卿奉使淮西》，原文：我所思兮丁令威，欲往从之语胸臆

序纲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
序纲，来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》，原文：太极动兮两仪分，四序纲领秋与春

元支

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
元支，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟夜雨诗 其三》，原文：掩卷支颐万虑轻，家风元是鲁儒生

希辽

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
希，来源于范祥的《宋诗》《送成都护戎韩舍人》，原文：忠臣希子贡，民颂继王褒

佶茸

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

烊瑚

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

翙潆

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

苡桠

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
苡，来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》，原文：为待防风饼，须添薏苡杯

珉茸

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
珉，来源于刘敞的《宋诗》《招友上清宫》，原文：高阁切云衔落日，广庭霏雨湿清珉

箐蔻

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

辕颜

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
辕颜，来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵和孙正甫所示》，原文：男子有为须远趾，谁能辕下久低颜

竹茯

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
竹茯，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：龙马便携笻竹杖，山童常使茯苓精

荔晤

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
荔，来源于王同祖的《宋词》《摸鱼儿》，原文：记年时、荔枝香里，深红一片成阵

隋闰

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
隋，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 二王后 明祖宗之意也》，原文：周武隋文之子孙，古人有言天下者，非是一人之天下

治玮

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
治，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 有商氏之乐歌》，原文：万方其乂，易乱为治

愿筝

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
愿筝，来源于白居易的《唐诗》《听夜筝有感》，原文：江州去日听筝夜，白发新生不愿闻

馠葭

拼音五行释意
馠hān木芳香。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》，原文：不然弃去之，七泽钓葭薍

帧渊

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

笙昊

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
笙，来源于李幼卿的《唐诗》《游烂柯山四首 三》，原文：笙鹤何时还，仪形尚相对

楹晢

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
楹，来源于饶节的《宋诗》《次韵谢公定时夏均父招诸客泛舟游百花洲》，原文：试看楹间悬，俯仰岁月永

霆萱

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
霆，来源于张俞的《宋诗》《谒白帝庙》，原文：雷霆卷蛟窟，雹火烧松枝

芊胥

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芊，来源于李光的《宋诗》《人日偶得酒果因与客饮成鄙句并纪海外风物之异》，原文：燕归茅屋草芊绵，节物方惊海外偏

勤梧

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勤梧，来源于赵蕃的《宋诗》《呈林子方运使四首 其二》，原文：忆自梧州别，怀兹下榻勤

蝶页

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蝶，来源于周弼的《宋诗》《甲申岁解官归故居有以书相问者》，原文：惟有双蝴蝶，相随直到家

濡颜

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
濡颜，来源于韦骧的《宋诗》《元日》，原文：山城濡滞迹，望日想天颜

宸闲

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
宸闲，来源于杨万里的《宋诗》《圣恩增秩进职致仕感恩述怀》，原文：雨露丝纶下玉宸，问天乞得个闲身

勰筹

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

纾偕

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
纾，来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》，原文：吟哦未了忽开予，拟约凭高共纾写

芾寒

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芾寒，来源于王十朋的《宋诗》《陈希仲赠山茶》，原文：此花端有岁寒意，好赋甘棠蔽芾篇

仟洌

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

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