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缺水周易小孩起名

郭伊凡作者：郭伊凡2023-02-27 20:58:03

周易-缺水，

缺水周易小孩起名

晤合

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晤合，来源于宋庠的《宋诗》《林下》，原文：乡农时晤语，野意合天真

云绍

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
云绍，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・小梁州》，原文：(袁绍云)吕布可怎生对敌来

钲溯

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《夏至雨霁与陈履常暮行溪上二首 其一》，原文：西山已暗隔金钲，犹照东山一抹明

虢仞

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
虢仞，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏阴灵

临颍

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
临颍，来源于魏了翁的《宋诗》《登万象楼和计次阳韵》，原文：青山唤倚栏，壮气临颍汝

沫骃

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
沫，来源于林希逸的《宋诗》《晚凉看洗马》，原文：喷沫随流水，摇騣洒夕阳

苏休

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
苏休，来源于李彭的《宋诗》《王子张数以诗见过》，原文：苏州语犹在，五字为君休

驹孝

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
驹孝，来源于文天祥的《宋诗》《将军王安节第四十七》，原文：惆怅汗血驹，见此忠孝门

玢泱

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

渭汶

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
渭，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：外无泾渭分，内有淄渑别

笃源

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
笃源，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：秦皇虽笃好，汉武洪其源

濡缘

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
濡缘，来源于张镃的《宋诗》《杨伯时李子永潘茂洪同游安福寺诗》，原文：横栏著砚争濡墨，断石缘蒲静看池

斯涧

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
斯涧，来源于慧净的《唐诗》《杂言》，原文：回斯少福涧生津，共会龙华舍尘翳

篌博

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
篌，来源于宋无的《宋诗》《长门怨》，原文：箜篌不语心自语，愁长如天恨天短

琀珞

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

珈浩

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
珈，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：疏恩自合开新邑，比德还应副六珈

敏唯

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
敏，来源于刘宰的《宋诗》《奉送符伯寿尉太平》，原文：君才明敏性静专，天府四举贤书连

澧茵

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：（见同书卷一七六《黔州》引《澧州图经》诗

弘槿

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
弘，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 一》，原文：太上玄虚宗，弘道尊其经

茹恤

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
茹，来源于强至的《宋诗》《宋周士以新蕈为惠并示佳句依韵和答》，原文：食蕈由来胜茹芝，十年此味望晴霓

嵊浦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

潇芷

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
潇芷，来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 一》，原文：兰芷结新佩，潇湘遗旧音

淙卓

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淙，来源于赵抃的《宋诗》《留题修觉山》，原文：江喜淙淙听，云疑步步生

浩熹

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
浩熹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：浩歌归去来，熹微恨晨晖

珩灏

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珩，来源于陈大震的《宋诗》《句》，原文：海滨推老大，粹行比珩璜

浚羿

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
浚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：浚哲文明，温恭允塞，玄德升闻，乃命以位

旆炀

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
旆，来源于无名氏的《元曲》《梁州・海棠睡娇容似醉，柳风轻绿线如缫，轮蹄碾破青青草。酒家何处，》，原文：沾旆招摇

霖奈

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
霖奈，来源于度正的《宋诗》《和黄侍郎韵》，原文：世间好景苦留人，无奈催归作霖雨

禧晳

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
禧，来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》，原文：散致尊王度，怀柔祝帝禧

闲鸥

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
闲鸥，来源于赵老的《宋词》《水调歌头》，原文：自是灵襟空洞，更望风云吞吐，浩渺白鸥闲

凛徽

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
凛，来源于吕本中的《宋诗》《墨梅》，原文：长江凛凛欲奔岸，乃见好事移墙隈

芈渭

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

勤潆

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
勤，来源于孔武仲的《宋诗》《寄经父兄》，原文：入山勿辞勤，﨑岖与天邻

合奂

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
合奂，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：侯曰轮奂美而彰，落成合与诸宾同

燝郁

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

阔璩

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
阔，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二七》，原文：秋高河影阔，露冷月行迟

易沧

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
易沧，来源于李中的《唐诗》《寄庐山简寂观重道者》，原文：惟恨仙桃迟结实，不忧沧海易成尘

盈季

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
盈季，来源于晁补之的《宋诗》《长安行赠郭法曹思聪》，原文：金昆玉季盈十百，君独飘翩异风格

陟潭

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
陟，来源于姜夔的《宋诗》《禽言如曰哥哥》，原文：岂无鸦舅与鹁姑，人各有心非友于，陟冈四顾空欷歔

泽纭

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
泽，来源于王贞白的《唐诗》《送建昌冯明府》，原文：尝闻陶彭泽，解印归匡庐

郁朗

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
郁朗，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 三》，原文：三宫发明景，朗照同郁仪

珉莆

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
珉，来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其二》，原文：竦楶雕珉万万层，云头晃晃现觚棱

澄幻

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
澄幻，来源于陆游的《宋诗》《远游》，原文：但使澄心同止水，自知幻境等浮沤

琛武

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琛武，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

沁昼

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
沁，来源于宋神宗的《宋诗》《赐秦国大长公主挽词三首 其三》，原文：水折空还沁，楼高已隔秦

汉莞

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
汉，来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》，原文：趁此仙风，乘槎宵汉

桑浦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
桑浦，来源于曹冠的《宋词》《喜迁莺》，原文：凝望处，见桑村麦陇，竹溪烟浦

暌澈

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
暌，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 六》，原文：日月方向除，恩爱忽焉暌

冽渲

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
冽，来源于李德裕的《唐诗》《怀山居邀松阳子同作》，原文：春思巖花烂，夏忆寒泉冽

轩斌

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
轩，来源于耿湋的《唐诗》《寄钱起》，原文：寄谢南宫客，轩车不见亲

鹄鹤

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹄鹤，来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》，原文：渊宗堂中柱史裔，黄鹄作雏欺鹤唳

婧缤

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》，原文：史观缤纷书瑞色，禁城奕烨锁祥光

袤泯

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

旆锦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
旆锦，来源于贾昌朝的《宋词》《木兰花令》，原文：碧油红旆锦障泥，斜日画桥芳草路

辽晖

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
辽晖，来源于沈佺期的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：汉月生辽海，曈昽出半晖

秭藻

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》，原文：帘外残灯照夜愁，秭归啼梦五更头

鹤凛

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
鹤凛，来源于苏轼的《宋诗》《辩才老师退居龙井不复出入余往见之尝出至风篁岭左右惊曰远公复过虎溪矣辩才笑曰杜子美不云乎与子成二老来往亦风流因作亭岭上名曰过溪亦曰二老谨次辩才韵》，原文：惟此鹤骨老，凛然不知秋

绘婳

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
绘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答尧民》，原文：我如相绘事，素质施朽炭

倾渲

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
倾，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎神》，原文：乃倾荒政，爰佐一戎

琲清

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
琲清，来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》，原文：（同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》）

唯藻

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
唯藻，来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》，原文：多惭揽笔非清藻，唯庆千龄际帝图

赫明

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
赫明，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：明主信英武，威声赫四邻

洲桓

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
洲，来源于何异的《宋诗》《大华山》，原文：近疑连绛阙，远想接沧洲

畚纲

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
畚，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：运畚力不禁，碎身砂碛里

晋鹤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晋鹤，来源于卢祖皋的《宋词》《临江仙》，原文：子晋台前无鹤驭，人间空有清诗

依望

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
依望，来源于叶梦得的《宋词》《八声甘州》，原文：故都迷岸草，望长淮、依然绕孤城

繁忻

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
繁，来源于无名氏的《宋词》《踏青游》，原文：既大雅，且丽，繁而不扰

渌峻

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
渌，来源于白居易的《唐诗》《醉中得上都亲友书以予停俸多时忧问贫乏偶乘酒兴咏而报之》，原文：但得杯中渌，从生甑上尘

笛墨

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
笛墨，来源于楼钥的《宋诗》《题施武子所藏老融二牛图 其一》，原文：佳哉淡墨扫人牛，一笛横风各自由

融航

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
融，来源于刘过的《宋词》《祝英台近》，原文：日迟春暖融融，杏红深处，为花醉，一鞭春色

霆华

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霆华，来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》，原文：震发雷霆事，荣华卉木心

璞娣

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
璞，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三一》，原文：知不知，会不会，璞玉浑金，泥团土块

函篌

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
函，来源于葛立方的《宋诗》《送李元孟赴湖南漕属》，原文：南来衡岳雁，引领望书函

夷潭

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
夷潭，来源于洪皓的《宋诗》《戏用迈韵呈吴傅朋兼简梁宏父向巨原》，原文：诸公不鄙夷，细流纳江潭

湛诚

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
湛诚，来源于周无所住的《宋诗》《口诀颂》，原文：意到心诚，湛然若凝

霖渭

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
霖，来源于邓肃的《宋诗》《再韵明复和来》，原文：好振雷威养霖雨，要须奏赋未央宫

珉俪

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
珉，来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其三》，原文：文章翠珉上，如此树高古

栾妤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
栾，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙》，原文：广德湖为鸿隙陂，召棠栾社谁敢毁

炫繁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
炫，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：颜色炫而未暮兮，所天忽以殒俎

滨圭

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
滨，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎以余偶名新花为压丛春见贶》，原文：异草来何许，低昂曲沼滨

烊溯

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

缈攸

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缈，来源于柳永的《宋词》《小镇西犯》，原文：波际红帏缥缈

勋普

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
勋，来源于陈郁的《宋诗》《寿史相》，原文：勋业已追□伊佐，文章独造孟轲醇

洛淅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
洛，来源于姚合的《唐诗》《送任畹评事赴沂海》，原文：洛东无忧虞，半夜开虎牢

贞博

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
贞，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：旧风除物蠹，新律奉师贞

颍璞

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
颍，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：念此向谁羞，悠悠颍川绿

谊漓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
谊漓，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》，原文：应侯气盖百粤小，朱侯谊与漓江长

凝言

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
凝言，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：凝心感魑魅，慌惚难具言

礴沅

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
礴，来源于王令的《宋诗》《同孙祖仁王平甫游蒋山作》，原文：想当出尘樊，盘礴望八区

益皤

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
益，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：孝感人益仰，真有神相之

洵旎

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

筱沅

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

澈晢

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
澈，来源于陆淞的《宋词》《念奴娇》，原文：何况露白风清，银河澈汉，仿佛如悬瀑

珉凇

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
珉，来源于刘应时的《宋诗》《读放翁剑南集》，原文：蜀人至今亦好事，翠珉盛刻草堂诗

缈嵘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
缈嵘，来源于曾巩的《宋诗》《青云亭闲望》，原文：峥嵘四封壮，缥缈佳气捧

德翰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
德翰，来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：不才叨侍从，咏德以濡翰

繁炀

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
繁炀，来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》，原文：可怜炀帝繁华尽，唯有两堤榆柳愁

函雯

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
函，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：秋，会于欑函，众狄服也

恺熙

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恺熙，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》，原文：三宫方恺乐，万宇浸熙淳

子灏

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
子，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：执子之手，与子偕老

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