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许至作者:许至2023-02-27 05:41:57

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柃和

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于柳永的《宋词》《惜春郎》,原文:属和新词多俊格

琀簌

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《城西接待院后竹下作》,原文:袅袅共看风枝舞,簌簌时听春箨堕

婳缘

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

珩峨

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
珩,来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》,原文:二帝临朝会,千官响珮珩

谒励

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
谒励,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其二》,原文:既平财谒路,清白励簪裾

缮茗

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缮,来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》,原文:老学傥能勉,缮性岂不臧

瑱骥

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

晢书

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

蕋纪

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

杨镌

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
杨镌,来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其六》,原文:杨子雕镌夸赋丽,唐人锻炼说诗深

琛礴

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
琛,来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》,原文:侵地还来开境远,贡琛上去革音初

闻菀

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
闻菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:李菀杨枯了不闻,坐拥玉书林下读

朴淄

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
朴,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题俞伯南所居 野处》,原文:既为尧舜民,自抱羲农朴

鉴雅

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
鉴雅,来源于刘摰的《宋诗》《还郭祥正诗卷》,原文:太上雅意兴礼乐,一日鉴赏期至公

娥吟

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
娥吟,来源于王禹偁的《宋诗》《别仙娥峰》,原文:商山留滞再经春,吟爱仙娥最出羣

瑜筠

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瑜,来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》,原文:兰若何年种碧瑜,凌霄髙节笑楸梧

镜杉

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
镜,来源于晁补之的《宋词》《下水船》,原文:半窥镜、向我横秋水

栾柃

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
栾,来源于方回的《宋诗》《次韵俞如问旅思送之游松江》,原文:芋炉有地煨风雪,骨肉团栾夜共围

羲帧

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
羲,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:羲教农化,勋纪华彰

坤欢

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
坤欢,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 阅武堂》,原文:开拓干坤远,欢娱岁序深

惟梁

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
惟梁,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其一○》,原文:惟有梁间双燕子,不嫌贫巷主人家

霁霄

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霁霄,来源于孙逖的《唐诗》《立秋日题安昌寺北山亭》,原文:楼观倚长霄,登攀及霁朝

城棋

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
城棋,来源于刘克庄的《宋诗》《哭宋君辅》,原文:回首冶城棋饮地,鴈悽蝉咽不堪闻

奈恺

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
奈,来源于孙觉的《宋诗》《过六合水亭怀裴博士》,原文:转眄成陈迹,劳生可奈何

阔暖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
阔暖,来源于张方平的《宋诗》《故兵部侍郎致仕安定公挽辞三首 其三》,原文:湖暖春波阔,山晴宿雾开

语竺

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
语竺,来源于谢翱的《宋诗》《寄育王贤上人》,原文:南游宗竺法,西语问巴人

遥芗

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
遥芗,来源于郑建古的《宋诗》《对菊怀陆子静》,原文:落落芗城二老翁,白须遥映菊英中

灿嵇

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
灿,来源于辛弃疾的《宋词》《汉宫春》,原文:君如星斗,灿中天、密密疏疏

衍翰

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
衍,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 八十一》,原文:祭四时八节日(此句衍一字),家家总哭声

郝爀

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
郝,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

旨才

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
旨才,来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》,原文:守臣两月祷山川,诏旨才颁便沛然

蓓俪

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
蓓,来源于袁说友的《宋诗》《海棠》,原文:浅蘸深红丛蓓蕾,细开浓白巧梳粧

轩荏

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
轩,来源于储光羲的《唐诗》《奉别长史庾公太守徐公应召》,原文:受命在神宗,振兵犹轩辕

喻礼

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
喻,来源于顾况的《唐诗》《赠僧二首 二》,原文:更把浮荣喻生灭,世间无事不虚空

芊槿

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芊,来源于赵蕃的《宋诗》《立春日自城还县道中作》,原文:树树梅花下,芊芊麦秀边

驹崎

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
驹,来源于强至的《宋诗》《寒食安厚卿具酒馔邀数君子游压沙寺观梨花独苏子由不至诗来命座客同赋予既次韵和之明日上巳安复置酒招予与苏又明日清明予屈二君为射饮之会而苏君仍用前韵作诗见及予亦复和》,原文:我初闻招便勇往,恨不插翼附骏驹

嵇玟

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
嵇,来源于刘一止的《宋诗》《恭人黄氏挽诗一首》,原文:山公取友先嵇阮,永愧论才得误知

融桓

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
融,来源于蒲寿宬的《宋诗》《春日闻禽戯题寓廨》,原文:隔墙听幽哢,入坐春融融

驹武

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
驹武,来源于宋祁的《宋诗》《武安侯》,原文:骄取武库地,气凌辕下驹

新庄

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
新庄,来源于李洞的《唐诗》《龙州韦郎中先梦六赤后因打叶子以诗上》,原文:微黄喜兆庄周梦,六赤重新掷印成

治斌

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
治,来源于梅尧臣的《宋诗》《朱武太博通判常州兼寄胡武平》,原文:昔我阳夏公,尝兹同郡治

戚航

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
戚,来源于杜甫的《唐诗》《赠比部萧郎中十兄》,原文:宅相荣姻戚,儿童惠讨论

同舟

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
同舟,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《沁园春》,原文:幸神道匡扶,使舟人捞救,同赴瓜期往异乡

晨晴

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晨晴,来源于黎廷瑞的《宋诗》《连雨鬰蒸夜不能寐》,原文:晨钟度深竹,云岫开新晴

忆崔

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
忆崔,来源于李白的《唐诗》《忆崔郎中宗之游南阳遗吾孔子琴抚之潸然感旧》,原文:忆与崔宗之,白水弄素月

含迪

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
含,来源于释德洪的《宋诗》《梦蝶居士赞二首 其一》,原文:眉目秀发,嫩木含春

佶绍

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

瑹沛

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野秘丞知鹿邑》,原文:沛谯风物美,聊以乐琴书

州越

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
州越,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐公三首 江行》,原文:南游取干越,东望得州来

普瑧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn玉名。
国学点评
普,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一六二》,原文:普贤不顾弥天罪,甘自浑身陷铁围

休焓

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
休,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:醉西园、乱红休扫

邕亘

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
邕,来源于耿湋的《唐诗》《题杨著别业》,原文:农桑子云业,书籍蔡邕家

休意

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
休意,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・上小楼》,原文:仙郎休负我,我意若春浓

郅壬

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

箫煦

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
箫,来源于鲍溶的《唐诗》《与峨眉山道士期尽日不至》,原文:寄言赤玉箫,夜夜吹清商

郅斯

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
郅,来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》,原文:降逾洞庭险,枭拟郅支穷

砺阑

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
砺阑,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:发硎去虽远,砺镞心不阑

粤竺

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
粤,来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》,原文:理櫂适闽粤,虎丘聊舣航

柒炜

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

娇阔

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
娇阔,来源于王山的《宋诗》《梦中作》,原文:紫台树稳瑶池阔,凤懒龙娇日又斜

岚言

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
岚言,来源于周敦颐的《宋诗》《按部至春州》,原文:按部广东经数郡,若言岚瘴更无春

靛献

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

娆莹

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
娆,来源于陈与义的《宋诗》《红葵》,原文:妖娆不辨桑间女,蔽芾深迷苎下翁

啸瑞

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
啸瑞,来源于张椿龄的《宋诗》《思高人》,原文:龙吟虎啸众乐奏,神芝瑞草生奇葩

琝亘

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于孙因的《宋诗》《越问 封疆》,原文:南控引乎闽粤兮,北连亘乎钜海

榭勰

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
榭,来源于陈洙的《宋诗》《吴耿先生还北山旧居》,原文:钓台春水碧,吟榭暮云闲

礴粹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
礴,来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其三》,原文:一秋梦桂仙洲碧,盘礴才能半日中

泊怀

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
泊怀,来源于郭祥正的《宋诗》《夜泛麻湖》,原文:生事长飘泊,愁怀自卷舒

悦芾

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
悦,来源于邵雍的《宋诗》《和王中美大卿致政二首 其一》,原文:况有林泉情悦乐,却无官守事拘牵

禧楦

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其四》,原文:柔祇皆出,介我繁禧

袅皖

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
袅,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・络丝娘》,原文:你袅私自赶来,有玷风化,是何道理

允璂

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
允,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:庙谋能允迪,韬略又纵横

琰诣

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琰,来源于吴淑真的《宋词》《霜天晓角》,原文:蔡琰琴心切

季裴

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
季裴,来源于史浩的《宋诗》《还乡后十月作 其三》,原文:予今方寸无偏系,似处陶裴季孟间

诚含

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
诚含,来源于释德洪的《宋诗》《温上人自庐山见过》,原文:好事真诚虹贯日,照人清气水含春

津尹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
津尹,来源于王安中的《宋诗》《送徐干臣》,原文:趣驾青牛寻尹喜,著书方便设津梁

郄逵

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
郄,来源于杜牧的《唐诗》《题永崇西平王宅太尉愬院六韵》,原文:矫矫云长勇,恂恂郄縠风

崇陇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
崇陇,来源于曾几的《宋诗》《雨二首 其一》,原文:麦陇崇朝润,茅檐彻夜声

泉樗

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
泉樗,来源于谢翱的《宋诗》《寄王监簿英孙》,原文:野泉过湿竹,仙鸟下巢樗

遒晋

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
遒晋,来源于叶茵的《宋诗》《谢朱宜中隶字》,原文:气象晋人遒且劲,源流汉刻古而清

麒瀚

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
麒瀚,来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》,原文:威名传瀚海,功烈上麒麟

奂忻

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
奂,来源于华镇的《宋诗》《庆亲堂和湖南运使程大卿韵》,原文:轮奂非谋己,标题庆有亲

轩楚

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
轩楚,来源于韦庄的《唐诗》《题盘豆驿水馆后轩》,原文:冯轩尽日不回首,楚水吴山无限情

绎肖

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
绎,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:图厥政,莫或不艰,有废有兴,出入自尔师虞,庶言同则绎

泷久

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
泷久,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》,原文:胆掉久未定,如守上泷柂

峥琥

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
峥,来源于刘过的《宋诗》《书高塘庵》,原文:峥嵘晦翁字,突兀大参碑

椰与

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
椰与,来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》,原文:虽然金盌未伯仲,傥与椰樽相等夷

律辰

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
律辰,来源于曹勋的《宋诗》《有雪》,原文:尔之不职有常律,司辰执僇归摄提

喻贞

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
喻贞,来源于李程的《唐诗》《赋得竹箭有筠》,原文:常爱凌寒竹,坚贞可喻人

兹荏

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
兹,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一》,原文:勺水空自扬,偶兹微命完

洌胭

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

禺自

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
禺自,来源于王禹偁的《宋诗》《又和寄惠藤箧绝句》,原文:蛮藤编箧自番禺,锦袋罗囊尽不如

蕋籍

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

苑婳

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
苑,来源于释元肇的《宋诗》《和宋松竹》,原文:打门惊梦起,上苑赐新茶

武忱

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
武,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 迎武舞入奏武功之曲》,原文:已象文治,乃观武成

旆嵇

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
旆,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康中秋寄运判胡秘丞》,原文:自怜负弩区区迹,却向澄霄望旆旌

里清

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
里清,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五○》,原文:如何表得千年瑞,万里黄河一带清

瑹茶

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其七》,原文:曾到吃茶去,未到吃茶去

映陵

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
映陵,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤丘中丞》,原文:枯杨映漳水,野火上西陵

晗荔

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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