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免费名字女孩取名

姜川作者:姜川2023-02-26 08:40:40

女孩,

免费名字女孩取名

【澄】【瓷】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
澄,来源于释正觉的《宋诗》《真首座写真求赞》,原文:觉海元澄,性天廓平

【鸠】【荔】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
鸠荔,来源于无名氏的《唐诗》《化州郡守诗》,原文:云淡青山无过雁,雨涵丹荔集鸣鸠

【耘】【皙】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
耘,来源于王阮的《宋诗》《次韵范石湖北窗书怀一首》,原文:独念暑耘人,斯时若为怀

【蕙】【淳】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
蕙,来源于刘向的《楚辞》《九叹/逢纷》,原文:怀兰蕙与衡芷兮,行中野而散之

【缈】【晴】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
缈晴,来源于李白的《唐诗》《姑孰十咏 天门山》,原文:参差远天际,缥缈晴霞外

【锦】【浠】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
锦,来源于赵长卿的《宋词》《天仙子》,原文:忍听黄鹂啼锦树

【莱】【瑷】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莱,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:蓬莱欲住宁无计

【漫】【蕊】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
漫蕊,来源于杨无咎的《宋词》《人娇》,原文:休漫说、唐昌观中玉蕊

【简】【慕】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
简慕,来源于陆游的《宋诗》《江村二首 其一》,原文:书希简古终难近,诗慕雄浑苦未成

【普】【逵】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《造塔示众》,原文:大小不拘皆拽石,高低齐转普庵经

【栗】【郦】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
栗,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其七》,原文:屐痕印雪不粘尘,去采南枝茧栗春

【漪】【楚】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
漪楚,来源于刘敞的《宋诗》《题浄严观春波亭》,原文:满目烟芜蘸绿漪,江淹遗恨楚江湄

【暖】【珧】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
暖,来源于寇准的《宋诗》《早春》,原文:日暖经冰泮,潜回律管春

【繁】【曜】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
繁曜,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其七》,原文:繁星歛芒曜,群动生霏微

【沁】【舟】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沁,来源于李乂的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》,原文:平阳馆外有仙家,沁水园中好物华

【羡】【篁】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
羡,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:也休羡,子猷竹

【悟】【葭】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
悟,来源于黄裳的《宋诗》《再游普光寺》,原文:黄金满屋莫使悟,悟便输他方外春

【汐】【涟】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
汐,来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》,原文:满壳濡潮汐,因沙产海滣

【俪】【朴】

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
俪,来源于陈造的《宋诗》《次韵陈倅赵宰双竹》,原文:窗间俪影斜新月,风处骈梢褭绿烟

【彦】【易】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
彦易,来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》,原文:」又推测翁参枢或为《登科记考》卷二二所载咸通元年盈第的翁彦枢,「参」、「彦」形近易讹,时代亦与李洞、方干相近

【漫】【与】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
漫与,来源于苏籀的《宋诗》《李监庙求拙轩一首》,原文:宁非迂叟合,岂与漫郎同

【娣】【谨】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:疾使侍人诱其初妻之娣,置于犁,而为之一宫,如二妻

【瑺】【淅】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【涧】【倩】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
涧倩,来源于方岳的《宋词》《水调歌头》,原文:倩梅花,邀涧叟,醉林扉

【玉】【琉】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
玉琉,来源于胡仲弓的《宋诗》《上元观灯》,原文:月挂墙头杨柳枝,繁灯烂漫玉琉璃

【松】【壬】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
松,来源于刘攽的《宋诗》《秋热》,原文:阴风鸿雁号,积冻松桧折

【齐】【曜】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
齐曜,来源于刘克庄的《宋诗》《挽楼旸叔二首 其二》,原文:凄凄德曜齐眉案,草草黔娄覆首衾

【涵】【柯】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
涵柯,来源于卫宗武的《宋诗》《新暑赋西轩竹》,原文:涵濡雨露岁未半,柯叶深茂华而滋

【汀】【禧】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
汀,来源于孟贯的《唐诗》《春江送人》,原文:春江多去情,相去枕长汀

【津】【追】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
津追,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十五》,原文:逐块追欢不识休,津梁浑不挂心头

【芗】【恤】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
芗,来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》,原文:既知中夏驰清誉,合去芗林赋好诗

【荔】【堇】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
荔,来源于方干的《唐诗》《山中言事》,原文:池塘月撼芙蕖浪,窗户凉生薜荔风

【荏】【槿】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
荏,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》,原文:(老旦上)孩儿美貌体天然,似洛浦神仙,荏苒芳年

【纤】【骊】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
纤骊,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵鲜于学录太一宫海棠》,原文:都城三月赏花天,争骋纤骊并赭白

【婳】【卫】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【淮】【谊】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淮谊,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄二首》,原文:久已仰高谊,窃伏淮海滨

【休】【帧】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
休,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《刘衮》,原文:(小生)休剥去,休剥去,留与我遮羞

【崎】【栗】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
崎栗,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:崎岖凌危栈,惴栗惊心神

【珊】【晶】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
珊晶,来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》,原文:长官清、水晶灯照,珊瑚钩琢

【葆】【温】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
葆,来源于苏辙的《宋诗》《李简夫挽词二首 其二》,原文:葆光尘满榻,无复听谈禅

【苏】【媪】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
苏媪,来源于陈孔硕的《宋诗》《无题》,原文:尽赊王媪酒,休赋大苏诗

【袅】【襄】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
袅,来源于陈著的《宋词》《绮罗香》,原文:袅入风腔,清含露脉,声在丝丝烟碧

【素】【袁】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
素袁,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一》,原文:仁风已播袁宏扇,素尚行须毛玠屏

【恽】【喻】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
恽,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

【渭】【吟】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
渭吟,来源于释居简的《宋诗》《荆山》,原文:莽莽嫌吟俗,滔滔笑渭清

【姣】【颐】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

【漾】【宛】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
漾宛,来源于虞俦的《宋诗》《休日欲报谒林子长值雨不能前用小诗以谢不敏》,原文:朝雨城南柳色新,溪光溶漾宛如银

【戈】【郦】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
戈,来源于曾几的《宋诗》《大藤峡》,原文:一洗干戈眼,舟穿乱石间

【晳】【桦】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

【晨】【荔】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
晨,来源于卢纶的《唐诗》《上巳日陪齐相公花楼宴》,原文:晨霞耀中轩,满席罗金琼

【律】【约】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
律约,来源于刘一止的《宋诗》《姜山静疑院铁磬老师通公真赞》,原文:律彼后生,约束如绳

【璐】【沁】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》,原文:释宝璐而被缯絮兮,杂市人而无辨

【晳】【卿】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
晳,来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》,原文:庞公勤上冢,束晳更循陔

【婴】【珂】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
婴,来源于白居易的《唐诗》《哭李三》,原文:落然身后事,妻病女婴孩

【俐】【维】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
俐,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・贺新郎》,原文:不争那牡丹来赴约,和尚去偷期,东坡倒觉的有些不伶俐

【奥】【晣】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhé光亮;亮光。
国学点评
奥,来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》,原文:斯物之格,斯理之奥

【琪】【容】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琪,来源于钱起的《唐诗》《送柳道士》,原文:不知相忆处,琪树几枝花

【尚】【瑱】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
尚,来源于刘禹锡的《唐诗》《文宗元圣昭献孝皇帝挽歌三首 二》,原文:路唯瞻凤翣,人尚想龙颜

【迪】【芃】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:自殷王中宗及高宗及祖甲及我周文王,兹四人迪哲

【隋】【忻】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
隋,来源于韩元吉的《宋诗》《行汴渠中》,原文:东海桑田未可期,隋河高岸已锄犁

【晶】【粤】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晶粤,来源于陈傅良的《宋诗》《汪守三以诗来次韵酬之 其二》,原文:江城如在水晶宫,百粤三吴一苇通

【壹】【蔚】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
壹,来源于李贺的《唐诗》《出城别张又新酬李汉》,原文:赵壹赋命薄,马卿家业贫

【序】【诏】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
序诏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:凡祭与养老,乞言,合语之礼,皆小乐正诏之于东序

【宣】【苒】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
宣苒,来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》,原文:我贫母亦老,苒苒发已宣

【蒲】【芉】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
蒲,来源于白居易的《唐诗》《早夏游宴》,原文:未收木绵褥,已动蒲葵扇

【津】【泯】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
津,来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》,原文:谁建大法宇,救援弘津梁

【瑹】【娇】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇,来源于梅尧臣的《宋诗》《阳武王安之寄石榴》,原文:始时童稚娇,争取猴猿集

【盈】【诗】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
盈诗,来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其一七》,原文:夸与儿郎翁骤富,诗囊盈握送陈雷

【瑭】【娥】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

【璨】【仪】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
璨仪,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:良金璀璨范真仪

【皎】【遥】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
皎遥,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・商调/集贤宾》,原文:正沧江夜寒明月皎,觑地远叩天遥

【茜】【涵】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
茜,来源于仇远的《宋诗》《和费廷玉 其二》,原文:显宦何如廉贾好,茜巵千石鮆千斤

【纪】【诺】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
纪诺,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:”国佐曰:“与我纪侯之甗,请诺

【乘】【薏】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
乘薏,来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》,原文:旧草满囊胜薏苡,几联乘醉写芭蕉

【馠】【樨】

拼音五行释意
hān芳香。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

【经】【禺】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
经禺,来源于林昉的《宋诗》《送秀才归南海》,原文:归路番禺远,蛮乡岛屿经

【笛】【淄】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
笛,来源于刘之才的《宋词》《兰陵王》,原文:怕闻笛

【桢】【影】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桢,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:谢眺却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

【栎】【思】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
栎思,来源于钱仲鼎的《宋诗》《题静春堂集》,原文:栎材自揣劣,藻思谁与俦

【栾】【明】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
栾明,来源于范成大的《宋诗》《栾城》,原文:明府牙绯危受杖,栾城风物一凄然

【娆】【媖】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yīng女子的美称。
国学点评
娆,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・混江龙》,原文:并娇娆,共伴当,做知交,将家长,厮瞒着

【子】【湫】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
子湫,来源于释元净的《宋诗》《龙井新亭》,原文:轩眉狮子峯,洗眼苍龙湫

【燿】【漫】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
燿漫,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:丹雘自煇燿,絃徽漫锵然

【品】【潭】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
品潭,来源于白居易的《唐诗》《从龙潭寺至少林寺题赠同游者》,原文:九龙潭月落桮酒,三品松风飘管弦

【松】【篁】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
松篁,来源于陈渊的《宋诗》《思安常兄》,原文:归去溪南春正好,不应萧索对松篁

【冶】【箬】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
冶,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:铸岭岌其插天兮,冶井浸而寒冽

【浅】【辽】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
浅,来源于杨万里的《宋诗》《自金陵得郡西归晓发梅根市舟中望九华山进退格》,原文:山外云浓白,峰头日浅红

【之】【憬】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
之,来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》,原文:有之似之,千载一武

【娥】【专】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
娥专,来源于韩琦的《宋诗》《中秋饮散始微见月》,原文:孀娥此夕潜何甚,专要人将别眼看

【玟】【珩】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

【沁】【旎】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沁,来源于文彦博的《宋诗》《故开府太师王公挽词太子太师 其二》,原文:今日人琴俱已矣,犹传乐府沁园声

【本】【瞳】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
本瞳,来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》,原文:舌本治道如涌泉,重瞳屡瞩眷予偏

【柒】【芗】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【冰】【徵】

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
冰,来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》,原文:况复岁云暮,凛凛冰霜辰

【謇】【恬】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
謇,来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》,原文:謇谔贺雨诗,激切秦中吟

【肖】【硝】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
肖,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:结融肖像彩介朱鬣宛如昨,风醒雨涩森然向人恐遂跃

【婕】【闲】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
婕,来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》,原文:可怜汉婕妤,涕泣将为咎

【琯】【崇】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
chóng高明宏大。
国学点评
琯,来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其二》,原文:补练元功天上石,燮调和气琯中灰

【情】【梧】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
情梧,来源于张炜的《宋诗》《简任新恩》,原文:自别梧姿二十年,情亲何暇雁传笺

【新】【艺】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
新艺,来源于王勃的《唐诗》《陇西行(十首) 十》,原文:(以上同上五六五《巩昌府部》,又干隆《直隶秦州新志》十一《艺文》于此《诗》)(干隆《秦州新志》及干隆《狄道州志》十三收外诗,连作一首

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