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练姓缺水最有气质名字新生儿起名

作者：林伽2023-02-25 11:43:16

练姓-缺水，练是我国排名第206位的姓；

练姓缺水最有气质名字新生儿起名

【练】【沐】【韵】

	拼音	五行	释意
沐	mù	水	洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
韵	yùn	土	指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。

国学点评
沐，来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》，原文：沐出乌云多态度，晕成娥绿费功夫

【练】【晗】【博】

	拼音	五行	释意
晗	hán	火	比喻前程明朗，未来可期。
博	bó	水	博学多才，指学识广博，有多方面的才能。

国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【练】【冉】【滦】

	拼音	五行	释意
冉	rǎn	火	比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
滦	luán	水	比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。

国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《龟堂初暑》，原文：深枝著子累累熟，幽草开花冉冉香

【练】【浅】【翙】

	拼音	五行	释意
浅	qiǎn,jiān	水	比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
翙	huì	木	翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。

国学点评
浅，来源于仲殊的《宋词》《虞美人》，原文：一番雨过年芳浅

【练】【皤】【燝】

	拼音	五行	释意
皤	pó	水	白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
燝	zhǔ	木	人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。

国学点评
皤，来源于周紫芝的《宋诗》《再赋伤春二首其一》，原文：岂料余生两鬓皤，庐峰犹得共婆娑

【练】【韪】【函】

	拼音	五行	释意
韪	wěi	土	是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
函	hán	水	函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。

国学点评
韪函，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

【练】【晣】【溯】

	拼音	五行	释意
晣	zhé	木	光亮；亮光。
溯	sù	水	逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。

国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【练】【霈】【逻】

	拼音	五行	释意
霈	pèi	水	雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
逻	luó	火	比喻做事谨慎认真，多次查证。

国学点评
霈，来源于刘述的《宋诗》《留题洞巖》，原文：须臾徧空山，霈然作灵雨

【练】【谦】【淙】

	拼音	五行	释意
谦	qiān	木	指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
淙	cóng	水	水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。

国学点评
谦，来源于王禹偁的《宋诗》《樱桃》，原文：差小同谦退，饶先似屈伸

【练】【浠】【皙】

	拼音	五行	释意
浠	xī	水	水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
皙	xī	木	白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。

国学点评
皙，来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》，原文：认得公庭步，鬑须白皙郎

【练】【泷】【樱】

	拼音	五行	释意
泷	lóng,shuāng	水	急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
樱	yīng	木	一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。

国学点评
泷，来源于崔敦礼的《宋诗》《喜晴》，原文：入春十日九霪雨，夜听泷泷愁不眠

【练】【勃】【涌】

	拼音	五行	释意
勃	bó,bèi	水	英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
涌	yǒng,chōng	水	指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。

国学点评
勃涌，来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗百丈》，原文：孱颜屹焉立，汹涌勃然起

【练】【识】【白】

	拼音	五行	释意
识	shí,zhì	金	本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
白	bái	水	洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。

国学点评
识白，来源于方岳的《宋诗》《叶秘书致白龙涎》，原文：书册懒随黄犊角，巖霏宁识白龙涎

【练】【岭】【珉】

	拼音	五行	释意
岭	lǐng,líng	土	比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
珉	mín	水	指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。

国学点评
岭，来源于贾宗的《唐诗》《旅泊江津言怀》，原文：云归全岭暗，日落半江红

【练】【鸠】【隽】

	拼音	五行	释意
鸠	jiū	水	鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
隽	jùn,juàn	木	同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。

国学点评
鸠，来源于马子严的《宋词》《锦缠道》，原文：听鸠啼几声，耳边相促

【练】【幻】【淑】

	拼音	五行	释意
幻	huàn	水	比喻富有想象力。
淑	shū	水	淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。

国学点评
幻，来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》，原文：幻身观火宅，昏眼照青莲

【练】【荏】【缈】

	拼音	五行	释意
荏	rěn	木	植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
缈	miǎo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。

国学点评
荏，来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》，原文：内荏色徒厉，定知非仁人

【练】【彰】【和】

	拼音	五行	释意
彰	zhāng	火	指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
和	hé,hè,huó,huò,hú	水	形容与人相处亲切和睦，平易近人。

国学点评
彰和，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞封泰山乐章太和》，原文：孝敬中发，和容外彰

【练】【桦】【斌】

	拼音	五行	释意
桦	huà	木	双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
斌	bīn	水	文质斌斌，形容人既文雅又朴实。

国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

【练】【峰】【憬】

	拼音	五行	释意
峰	fēng	水	登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
憬	jǐng	木	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。

国学点评
峰，来源于李颀的《唐诗》《少室雪晴送王宁》，原文：少室众峯几峰别，一峰晴见一峰雪

【练】【珲】【淮】

	拼音	五行	释意
珲	hún,huī	水	美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
淮	huái	水	河汉江淮，比喻胸怀宽广。

国学点评
淮，来源于刘长卿的《唐诗》《冬夜宿扬州开元寺烈公房送李侍御之江东》，原文：迁客投百越，穷阴淮海凝

【练】【豫】【汝】

	拼音	五行	释意
豫	yù	土	指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
汝	rǔ	水	是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。

国学点评
豫汝，来源于岳珂的《宋诗》《九月一日闻雁》，原文：宿豫旱且蝗，岂汝无稻粱

【练】【馠】【霜】

	拼音	五行	释意
馠	hān	木	芳香。
霜	shuāng	水	一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。

国学点评
霜，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：莫问星星鬓染霜

【练】【沥】【纭】

	拼音	五行	释意
沥	lì	水	倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
纭	yún	木	指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。

国学点评
沥，来源于苏颂的《宋诗》《和安上弟雪中登介亭》，原文：滴沥泉池乱蕊珠，悠飏僧壁点頳糊

【练】【缃】【汀】

	拼音	五行	释意
缃	xiāng	木	缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
汀	tīng	水	水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。

国学点评
缃，来源于姚勉的《宋诗》《赠邮文秀才》，原文：牙签玉轴缃缥囊，书船贯月飞虹光

【练】【沐】【尤】

	拼音	五行	释意
沐	mù	水	洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
尤	yóu	土	优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。

国学点评
沐尤，来源于李纲的《宋诗》《五月晦寓河源馆舍雨凉新沐偶成一绝》，原文：兰汤沐罢尤清快，一枕江南归梦长

【练】【融】【耘】

	拼音	五行	释意
融	róng	土	一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
耘	yún	水	本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。

国学点评
融，来源于许月卿的《宋诗》《明月》，原文：天阔双眸快，楼高万象融

【练】【覃】【武】

	拼音	五行	释意
覃	tán,qín	木	深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
武	wǔ	水	指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。

国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞享孔子庙乐章送神》，原文：里校覃福，胄筵承祐

【练】【妍】【篌】

	拼音	五行	释意
妍	yán	水	巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
篌	hóu	木	箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。

国学点评
妍，来源于李白的《唐诗》《答族姪僧中孚赠玉泉仙人掌茶》，原文：清镜烛无盐，顾惭西子妍

【练】【郇】【吟】

	拼音	五行	释意
郇	xún,huán	水	周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
吟	yín	木	1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。

国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

【练】【和】【朝】

	拼音	五行	释意
和	hé,hè,huó,huò,hú	水	形容与人相处亲切和睦，平易近人。
朝	zhāo,cháo	金	指年轻有朝气，如朝阳一般。

国学点评
和朝，来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：一点阳和锺英气，崧岳今朝诞甫

【练】【鸥】【慕】

	拼音	五行	释意
鸥	ōu	土	比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
慕	mù	水	仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。

国学点评
鸥慕，来源于王之望的《宋诗》《和曾丈赠光化令赵元质》，原文：鹓鸿引去知何慕，鸥鹭归来不乱行

【练】【阔】【栾】

	拼音	五行	释意
阔	kuò	水	指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
栾	luán	火	指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。

国学点评
阔栾，来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首其一》，原文：二十年间嗟契阔，八千里外得团栾

【练】【支】【琥】

	拼音	五行	释意
支	zhī	火	撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
琥	hǔ	水	原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。

国学点评
支琥，来源于元稹的《唐诗》《感石榴二十韵》，原文：琥珀烘梳碎，燕支嬾颊涂

【练】【沧】【愿】

	拼音	五行	释意
沧	cāng	水	沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
愿	yuàn	木	意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。

国学点评
沧愿，来源于周必大的《宋诗》《金国贺正旦使副到阙紫宸殿宴致语口号》，原文：愿挹沧溟供寿酒，无躬无尽奉严宸

【练】【闰】【渌】

	拼音	五行	释意
闰	rùn	火	通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
渌	lù	水	形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。

国学点评
闰，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・天下乐》，原文：（正旦云）你认的那指腹成亲的王闰香么

【练】【郇】【岿】

	拼音	五行	释意
郇	xún,huán	水	周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
岿	kuī	土	岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。

国学点评
郇，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

【练】【虢】【舸】

	拼音	五行	释意
虢	guó	水	周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
舸	gě	木	本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。

国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，王归自虢

【练】【泷】【皓】

	拼音	五行	释意
泷	lóng,shuāng	水	急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
皓	hào	木	指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。

国学点评
泷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美送李明府之任南海》，原文：春尽之官直到秋，岭云深处凭泷楼

【练】【菡】【品】

	拼音	五行	释意
菡	hàn	木	指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
品	pǐn	水	指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。

国学点评
菡，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之少卿六老诗仍见率成七其三》，原文：天心月满蟾蜍动，水面风微菡萏香

【练】【胤】【旆】

	拼音	五行	释意
胤	yìn	木	指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
旆	pèi	水	泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。

国学点评
胤，来源于张后胤的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「燕王友张后胤」

【练】【沦】【冽】

	拼音	五行	释意
沦	lún	水	比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
冽	liè	火	清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。

国学点评
沦，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：如彼泉流，无沦胥以败

【练】【玄】【舟】

	拼音	五行	释意
玄	xuán	水	指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
舟	zhōu	金	指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。

国学点评
玄舟，来源于晁补之的《宋诗》《次韵鲁直试院赠奉议李伯时画诗》，原文：李侯画若禅眼透，观鱼玄沙骨竦瘦，舟中渊明细若豆

【练】【汶】【萱】

	拼音	五行	释意
汶	wèn,mén	水	指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
萱	xuān	木	指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。

国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：取汶阳田

【练】【憧】【兴】

	拼音	五行	释意
憧	chōng	金	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
兴	xīng,xìng	水	:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。

国学点评
憧，来源于方干的《唐诗》《感时三首三》，原文：世途扰扰复憧憧，真恐华夷事亦同

【练】【墨】【昭】

	拼音	五行	释意
墨	mò	水	象征才学深厚，文采飞扬。
昭	zhāo	火	指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。

国学点评
墨昭，来源于胡仲弓的《宋诗》《芳庭为作希圣二字以诗谢之》，原文：何当浓墨写竹帛，千古万古长昭垂

【练】【渤】【谊】

	拼音	五行	释意
渤	bó	水	澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
谊	yì	木	一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。

国学点评
渤，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂行》，原文：宛在中流渤澥清，下归无极终南黑

【练】【飖】【清】

	拼音	五行	释意
飖	yáo	木	［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
清	qīng	水	比喻气质清和纯净，品德高尚。

国学点评
飖清，来源于王之道的《宋诗》《和袁望回春雪》，原文：飘飖无限思，料峭有余清

【练】【娆】【昙】

	拼音	五行	释意
娆	ráo,rǎo	水	原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
昙	tán	火	昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。

国学点评
娆，来源于刘一止的《宋诗》《寄题叶叔明盛圃熙春堂四首且为他日往游之约其一》，原文：堂前草木自争春，堂上妖娆花妬人

【练】【隽】【澄】

	拼音	五行	释意
隽	jùn,juàn	木	同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
澄	chéng,dèng	水	澄澈、澄明，形容心思单纯。

国学点评
隽，来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》，原文：雀化宜分隽，蛙烹肯拟伦

【练】【时】【凝】

	拼音	五行	释意
时	shí	金	指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
凝	níng	水	目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。

国学点评
时凝，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登会昌山应制》，原文：泉壑凝神处，阳和布泽时

【练】【鸠】【逸】

	拼音	五行	释意
鸠	jiū	水	鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
逸	yì	土	指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。

国学点评
鸠逸，来源于王十朋的《宋诗》《周丞奉挽诗》，原文：兴随鸠杖逸，情为雁行哀

【练】【芙】【渭】

	拼音	五行	释意
芙	fú	木	1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
渭	wèi	水	1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。

国学点评
芙，来源于贯休的《唐诗》《别东林僧》，原文：大士宅里宿，芙蓉龛畔游

【练】【冰】【璇】

	拼音	五行	释意
冰	bīng	水	既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
璇	xuán	火	璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。

国学点评
冰璇，来源于杨万里的《宋诗》《白纻歌舞四时词秋》，原文：青女椎冰作冷霜，吹到璇闺飞不入

【练】【朔】【玟】

	拼音	五行	释意
朔	shuò	火	农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
玟	mín,wén	水	玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。

国学点评
朔，来源于周紫芝的《宋诗》《四月五日早晴二首其一》，原文：老病犹朝朔，华颠尚著冠

【练】【渝】【骊】

	拼音	五行	释意
渝	yú	水	一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
骊	lí	火	探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。

国学点评
渝，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：渝此约，有如酒

【练】【渭】【澄】

	拼音	五行	释意
渭	wèi	水	1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
澄	chéng,dèng	水	澄澈、澄明，形容心思单纯。

国学点评
渭澄，来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》，原文：分光落泾渭，湛染尤澄鲜

【练】【沛】【沉】

	拼音	五行	释意
沛	pèi	水	比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
沉	chén	水	深沉，沉思默想，深入地思考。

国学点评
沛沉，来源于姚勉的《宋诗》《醉芙蓉》，原文：乃知沉湎者，颠沛在造次

【练】【黎】【慕】

	拼音	五行	释意
黎	lí	火	黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
慕	mù	水	仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。

国学点评
黎慕，来源于章宪的《宋诗》《清閟亭》，原文：吾慕韩昌黎，文章妙百世

【练】【永】【渲】

	拼音	五行	释意
永	yǒng	土	比喻永远健康平安，幸福绵长。
渲	xuàn	水	渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。

国学点评
永，来源于刘筠的《宋诗》《萤》，原文：已能穿永巷，更欲拂高楼

【练】【孝】【谧】

	拼音	五行	释意
孝	xiào	水	本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
谧	mì	水	本义为安静，指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。

国学点评
孝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：《诗》曰：『孝子不匮，永锡尔类

【练】【渊】【涔】

	拼音	五行	释意
渊	yuān	水	指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
涔	cén	水	连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。

国学点评
渊涔，来源于吕南公的《宋诗》《答济道》，原文：长鲸舞天渊，寸鲋安牛涔

【练】【璎】【合】

	拼音	五行	释意
璎	yīng	土	1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
合	hé,gě	水	齐心合力，比喻展开合作，共同努力。

国学点评
璎，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

【练】【昙】【濡】

	拼音	五行	释意
昙	tán	火	昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
濡	rú	水	濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。

国学点评
昙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首其三七》，原文：二月十五，瞿昙灭度

【练】【熙】【景】

	拼音	五行	释意
熙	xī	水	指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
景	jǐng,yǐng	木	景星庆云，比喻吉祥的征兆。

国学点评
熙景，来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首其一》，原文：幼作淳熙版籍民，老逢景定改元新

【练】【淄】【易】

	拼音	五行	释意
淄	zī	水	涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
易	yì	火	1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。

国学点评
淄易，来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》，原文：欲攀易牙别渑淄，郭侯去矣不可羁

【练】【璞】【昶】

	拼音	五行	释意
璞	pú	水	1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
昶	chǎng	土	指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。

国学点评
璞，来源于杜牧的《唐诗》《酬许十三秀才兼依来韵》，原文：篇成敢道怀金璞，吟苦唯应似岭猿

【练】【烯】【漳】

	拼音	五行	释意
烯	xī	火	同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
漳	zhāng	水	本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。

国学点评
漳，来源于项安世的《宋诗》《杨侍郎之姪有文刘左史之娅靖之携文见过》，原文：忽念笭箵翁，淹剧卧漳城

【练】【境】【溯】

	拼音	五行	释意
境	jìng	土	学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
溯	sù	水	逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。

国学点评
境溯，来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》，原文：境中胜处应更履，更溯余皇到山麓

【练】【郇】【曼】

	拼音	五行	释意
郇	xún,huán	水	周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
曼	màn	水	曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。

国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

【练】【艺】【琀】

	拼音	五行	释意
艺	yì	木	才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
琀	hán	水	琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。

国学点评
艺，来源于林宪的《宋诗》《寓天台水南四首其四》，原文：此道固如是，后来文艺多

【练】【皤】【桅】

	拼音	五行	释意
皤	pó	水	白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
桅	wéi	木	比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。

国学点评
皤，来源于邵雍的《宋诗》《览照吟》，原文：凌晨览照见皤然，自喜皤然一叟仙

【练】【缤】【瑹】

	拼音	五行	释意
缤	bīn	水	指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
瑹	tú,shū	木	［《廣韻》傷魚切，平魚，書。

国学点评
缤，来源于赵抃的《宋诗》《次韵江原方任太博见寄》，原文：锦城之别重吁嗟，人事缤纷走岁华

【练】【弈】【渲】

	拼音	五行	释意
弈	yì	木	本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
渲	xuàn	水	渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。

国学点评
弈，来源于丘的《宋词》《夜行船》，原文：梧竹当年，丝纶弈世，咫尺凤池平渡

【练】【宓】【秋】

	拼音	五行	释意
宓	mì,fú	水	安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
秋	qiū	金	比喻学业有成，收获满满。

国学点评
宓秋，来源于李商隐的《唐诗》《代魏宫私赠》，原文：知有宓妃无限意，春松秋菊可同时

【练】【博】【妍】

	拼音	五行	释意
博	bó	水	博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
妍	yán	水	巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。

国学点评
博，来源于陈师道的《宋诗》《奉陪内翰二丈醴泉避暑》，原文：但知一扇博百金，岂识双松到千丈

【练】【涔】【犹】

	拼音	五行	释意
涔	cén	水	连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
犹	yóu	土	敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。

国学点评
涔，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：涔涔雨沉城，浩浩泥没辙

【练】【淅】【德】

	拼音	五行	释意
淅	xī	水	多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
德	dé	火	德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。

国学点评
淅，来源于赵蕃的《宋诗》《骤寒二首其一》，原文：频闻风淅淅，不见日团团

【练】【蒂】【朦】

	拼音	五行	释意
蒂	dì	木	瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
朦	méng	水	意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。

国学点评
蒂，来源于黄文雷的《宋诗》《长歌行》，原文：杨花化萍无根蒂，风消水长东西流

【练】【汶】【澧】

	拼音	五行	释意
汶	wèn,mén	水	指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
澧	lǐ	水	澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。

国学点评
汶，来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙应之推官赴郓州》，原文：晚风生微寒，脱叶飞汶上

【练】【黎】【畚】

	拼音	五行	释意
黎	lí	火	黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
畚	běn	水	比喻去除脏污，心灵洁净。

国学点评
黎，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗禋郊十韵》，原文：步辇黎明降，华灯艾夜燃

【练】【津】【炳】

	拼音	五行	释意
津	jīn	水	津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
炳	bǐng	火	炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。

国学点评
津，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：流马通飞漕，推锋截要津

【练】【韦】【恤】

	拼音	五行	释意
韦	wéi	土	1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
恤	xù	水	比喻富有同情心，能够体恤他人。

国学点评
韦，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首其一》，原文：庆源衮衮多英杰，可但韦平一再芳

【练】【烽】【琥】

	拼音	五行	释意
烽	fēng	火	如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
琥	hǔ	水	原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。

国学点评
烽，来源于彭龟年的《宋诗》《别刘寺簿子澄赴岳州倅》，原文：貔貅杂民居，烽火照敌边

【练】【淮】【情】

	拼音	五行	释意
淮	huái	水	河汉江淮，比喻胸怀宽广。
情	qíng	金	比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。

国学点评
淮情，来源于钟明的《宋诗》《书义倡传后》，原文：风流学士淮海英，解作多情断肠句

【练】【韦】【湫】

	拼音	五行	释意
韦	wéi	土	1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
湫	qiū,jiǎo	水	湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。

国学点评
韦，来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂》，原文：韦提重礼请能仁，愿说西方净报因

【练】【予】【珉】

	拼音	五行	释意
予	yú,yǔ	土	指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
珉	mín	水	指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。

国学点评
予，来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》，原文：跂予北堂夜，摇笔酬明哲

【练】【逸】【郇】

	拼音	五行	释意
逸	yì	土	指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
郇	xún,huán	水	周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。

国学点评
逸，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游目聊作》，原文：致逸心逾默，神幽体自轻

【练】【缥】【稷】

	拼音	五行	释意
缥	piǎo,piāo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
稷	jì	木	稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。

国学点评
缥，来源于虞俦的《宋诗》《余在吴门再刊此集》，原文：牙签缥帙重拈出，付与诗人仔细看

【练】【润】【昉】

	拼音	五行	释意
润	rùn	水	意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
昉	fǎng	火	本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。

国学点评
润，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：润墨空题，惆怅醉魄难醒

【练】【志】【畚】

	拼音	五行	释意
志	zhì	火	志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
畚	běn	水	比喻去除脏污，心灵洁净。

国学点评
志，来源于蔡襄的《宋诗》《会亭遇资政孙公赴阙公致仕已七年时召归将有西鄙之任》，原文：志节虽落落，不能无谤毁

【练】【媵】【治】

	拼音	五行	释意
媵	yìng	木	送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
治	zhì	水	指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。

国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：媵浅事也，不志

【练】【郇】【南】

	拼音	五行	释意
郇	xún,huán	水	周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
南	nán,nā	火	南方，象征温暖细腻，典雅优美。

国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

【练】【澧】【吟】

	拼音	五行	释意
澧	lǐ	水	澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
吟	yín	木	1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。

国学点评
澧吟，来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》，原文：旧梦池生草，新吟澧有兰

【练】【其】【浩】

	拼音	五行	释意
其	qí,jī	木	第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
浩	hào	水	浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。

国学点评
其浩，来源于陆游的《宋诗》《醉歌》，原文：浩歌起舞夜何其，北斗磊落明河移

【练】【沐】【瑥】

	拼音	五行	释意
沐	mù	水	洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瑥	wēn	木	［《集韻》烏昆切，平，影。

国学点评
沐，来源于陆文圭的《宋诗》《古意二首送朱鹤皋其二》，原文：膏沐更谁容，为君叠罗衣

【练】【磐】【湛】

	拼音	五行	释意
磐	pán	土	象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
湛	zhàn	水	指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、正气凛然之义。

国学点评
磐，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：何时结幽磐，开径通双扉

【练】【浠】【芗】

	拼音	五行	释意
浠	xī	水	水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
芗	xiāng	木	比喻桂馥兰馨，气质文雅。

国学点评
芗，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章肃和》，原文：射祼郁鬯，乃焚膋芗

【练】【棣】【阜】

	拼音	五行	释意
棣	dì,dài,tì	木	即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
阜	fù	水	物阜民安，指物产丰富，人民安乐。

国学点评
棣，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：棠棣辉荣竝桂枝，芝兰芳馥和荆叶

【练】【弘】【笃】

	拼音	五行	释意
弘	hóng	水	弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
笃	dǔ	木	忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。

国学点评
弘笃，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》，原文：”子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有

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