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缺水真正完全免费名字女宝宝取名

宋岭筝作者:宋岭筝2023-02-25 08:28:46

缺水-女孩,

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【沅】【睨】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
沅,来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》,原文:水色梦沅湘,长沙去何穷

【镜】【妤】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
镜,来源于张的《宋词》《蝶恋花》,原文:水面天心,两个黄金镜

【幻】【乘】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
幻乘,来源于陈允平的《宋词》《桂枝香》,原文:乘鸾扇底婆娑影,幻清虚、广寒宫阙

【孜】【汐】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・后庭花》,原文:面溶溶有喜光,笑孜孜亲问当

【鸯】【闲】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
鸯闲,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:笑又不成愁未是,曲屏闲倚绣鸳鸯

【品】【锦】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
品锦,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 诸葛莱》,原文:平生习气故难尽,品藻芜菁传锦里

【袅】【涟】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
袅,来源于董嗣杲的《宋诗》《断桥》,原文:绣毂青骢骤晚风,柳丝翠袅石阑红

【萦】【灏】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
萦,来源于白居易的《唐诗》《朝回游城南》,原文:水竹夹小径,萦回绕川冈

【洌】【滟】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

【炯】【藻】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
炯藻,来源于杨万里的《宋诗》《三辰砚屏歌》,原文:炯如秋水涵荇藻,天巧此岂人能为

【泊】【炜】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
泊,来源于释永颐的《宋诗》《郜溪别周伯弜》,原文:夕烟生水郭,风柳泊沙船

【椰】【治】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
椰,来源于殷尧藩的《唐诗》《醉赠刘十二》,原文:椰花好为酒,谁伴醉如泥

【仑】【涧】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
仑涧,来源于张伯端的《宋诗》《石桥歌》,原文:桥下涧水彻昆仑,山下有泉香馥郁

【馚】【润】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于齐己的《唐诗》《夏雨》,原文:著物声虽暴,滋农润即长

【博】【馚】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
博,来源于赵汝回的《宋诗》《东山堂》,原文:谢守登临地,今为博士居

【玫】【媵】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
玫,来源于徐凝的《唐诗》《题开元寺牡丹》,原文:虚生芍药徒劳妒,羞杀玫瑰不敢开

【凡】【润】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
凡润,来源于苏泂的《宋诗》《喜雨和转庵韵》,原文:连朝润泽非凡雨,通国驩呼荷圣情

【约】【盈】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
约盈,来源于韩愈的《唐诗》《戏题牡丹》,原文:幸自同开俱隐约,何须相倚鬬轻盈

【页】【霄】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
页,来源于李涛的《唐诗》《赠山翁》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四九一页

【涧】【姿】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
涧姿,来源于吕祖谦的《宋诗》《何叔京挽章二首 其二》,原文:倾盖黄亭夜,翛然涧壑姿

【圣】【孝】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
圣孝,来源于王十朋的《宋诗》《四月八日贡院上梁》,原文:清源人物从今盛,孝子忠臣满圣朝

【涧】【炯】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
涧炯,来源于蒲寿宬的《宋诗》《心泉》,原文:冷冷一涧泉,炯炯千树雪

【璞】【芊】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璞,来源于赵蕃的《宋诗》《以旧诗寄投谢昌国三首 其三》,原文:昧昧鼠为璞,纷纷虫语冰

【子】【钏】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
子钏,来源于张至龙的《宋诗》《采莲曲 其二》,原文:拗落圆房响钏金,背人细数子藏深

【维】【和】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
维和,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》,原文:(谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗)山中秋赏罢,溪上晚归时

【汐】【桢】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
汐,来源于仇远的《宋诗》《夜闻秋声》,原文:初疑潮汐还疑雨,只在山林不在城

【裕】【涟】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
裕,来源于韩淲的《宋诗》《寄赵十监试》,原文:在我能为古之制,裕陵图治重宗盟

【滢】【彤】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

【霄】【鹭】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
霄鹭,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 搜玄吟》,原文:白云覆幽石,青霄抱月圆,鹭鸶非雪覆,乌鵶岂漆漫

【元】【涧】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
元涧,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其二》,原文:老松涧底虽终弃,霜雪元知不解侵

【峪】【芈】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

【颍】【馟】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
颍,来源于韩维的《宋诗》《通判郎中以州早休特形诗咏辄依元韵》,原文:颍水箕山一腐儒,麟符何幸玷恩除

【曼】【卓】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
曼,来源于李纲的《宋诗》《上巳日》,原文:宝马骁腾随鼓吹,彩舟曼衍戏龙鱼

【箴】【沉】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
箴沉,来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其四》,原文:闭门不语信深沉,岂可讥时作酒箴

【晳】【柒】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
晳,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:吴江水好吴岫灵,吴人晳白神气清

【椒】【般】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
椒般,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・倘秀才》,原文:有一等入椒桂穿洞房的似大王般敬伏,有一等扬腐儒起陋巷的以庶民比喻

【苒】【淅】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
苒,来源于唐彦谦的《唐诗》《移莎》,原文:苒苒齐芳草,飘飘笑断蓬

【凡】【序】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
凡序,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡乐,掌其序事,治其乐政

【苡】【文】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
苡文,来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》,原文:绝胜车载薏苡归,误与文犀遭谮祸

【璐】【霖】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
璐,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

【漳】【祁】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
漳,来源于释永颐的《宋诗》《友人铜雀台砚》,原文:漳河流水去无已,魏主荒台久废沈

【矜】【敏】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
矜敏,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:六书遂失指,隶草矜敏捷

【合】【凝】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
合凝,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:真精妙凝合,我得气之英

【烯】【浠】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

【倩】【袤】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
倩,来源于周密的《宋词》《声声慢》,原文:春梦好,倩东风、留驻琐窗

【缥】【隽】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
缥,来源于白玉蟾的《宋诗》《明发石壁庵》,原文:海山冥古今,缥缈烟月赊

【媪】【郇】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
媪,来源于李绅的《唐诗》《闻里谣效古歌》,原文:乡里儿,醉还饱,浊醪初熟劝翁媪

【恬】【霏】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
恬,来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一》,原文:何用蒙恬制作工,五色光芒焕星斗

【武】【时】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
武时,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・梁州》,原文:安营时虑险防患,布阵势扬威耀武,排兵时运智施谋

【含】【奕】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
含奕,来源于释德洪的《宋诗》《王宏道舍人赞》,原文:韵收一代之风流,骨含奕世之富贵

【琰】【耘】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琰,来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》,原文:眼明奎画照琬琰,万喙夸呼海倾泻

【园】【滢】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
园,来源于张炎的《宋词》《暗香》,原文:故园梦接

【淑】【缨】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淑,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 四》,原文:黄子淳淑,自娶玄妃

【远】【淞】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
远淞,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:白水连天远,吴淞一幅秋

【洌】【簌】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

【淼】【敏】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
淼,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其二》,原文:平湖淼淼莲风清,花开映日红妆明

【珲】【霖】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于陈傅良的《宋诗》《己未上巳清明》,原文:霖霪故作落花天,佳节重重倍怅然

【墨】【荔】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
墨,来源于王安石的《宋诗》《七星砚》,原文:当由偶然似,见取参笔墨

【璞】【晳】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
璞,来源于徐积的《宋诗》《赠慎伯筠》,原文:掘尽昆仑山,美璞才一双

【佳】【淇】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
佳,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:酩酊但酬佳节了

【墨】【颉】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
墨颉,来源于于石的《宋诗》《浪吟》,原文:十载驱驰翰墨场,翩翩霞佩高颉颃

【史】【明】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
史明,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:(见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

【琯】【云】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琯云,来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其三》,原文:光风浮玉琯,瑞霭映云旗

【郇】【矜】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

【硝】【畚】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

【沫】【固】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
沫固,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其一》,原文:鞲鹰岂思扬,辙鲋固相沫

【郇】【郄】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

【语】【浦】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
语浦,来源于毛文锡的《唐诗》《中兴乐》,原文:红蕉叶里猩猩语,鸳鸯浦

【潞】【禧】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
潞,来源于白居易的《唐诗》《河阳石尚书破回鹘迎贵主过上党射鹭》,原文:乌孙公主归秦地,白马将军入潞州

【维】【泱】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
维泱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼洛矣,维水泱泱

【涔】【史】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
涔,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:襟泪涔涔雨

【瑛】【淙】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑛,来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》,原文:维瑛实两公之后,观其满腹精神

【淅】【映】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淅映,来源于温庭筠的《唐诗》《陈宫词》,原文:淅沥湘风外,红轮映曙霞

【滢】【磊】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

【蘅】【休】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蘅休,来源于陈造的《宋诗》《泊龙湾》,原文:何以答神休,幽佩纫蘅兰

【祺】【沐】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
祺,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:太霄垂佑,绵宇洽祺祥

【楚】【潜】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
楚潜,来源于王十朋的《宋诗》《泊潜江甲》,原文:潜江甲口楚天涯,芦荻舟中一两家

【椒】【普】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
椒,来源于谢逸的《宋诗》《寄幼槃弟》,原文:北阙弓旌未见招,茅亭高卧对山椒

【夷】【洵】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
夷,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:令冯夷退舍,海若潜锋

【筠】【玟】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
筠,来源于唐遘的《宋诗》《题逍遥栖禅寺》,原文:十顷筠篁环殿阁,百年松桧老风霜

【郁】【峨】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
郁峨,来源于李纲的《宋诗》《秋日有感》,原文:秋水澹澄澈,秋山郁嵳峨

【休】【净】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
休净,来源于马戴的《唐诗》《赠杨先辈》,原文:汉主思清净,休书谏猎文

【淄】【慈】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《廉泉》,原文:渔父足岂洁,许由耳何淄

【存】【缤】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
存,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第二十章明菩提微妙》,原文:是非双泯复还存,泯存叵测见真性

【澧】【忱】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:潇湘沅澧绀碧色,千里一片清瑠璃

【滟】【瑹】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
滟,来源于杜甫的《唐诗》《长江二首 二》,原文:色借潇湘阔,声驱滟滪深

【慕】【自】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
慕自,来源于金地藏的《唐诗》《酬惠米诗》,原文:原身自是皇太子,慕道相逢柯用之

【染】【轼】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
染,来源于罗与之的《宋诗》《束担》,原文:束担出荆扉,征尘染敝衣

【泱】【文】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泱,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:小园香寂寂,一派晓泱泱

【希】【炫】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
希,来源于陈元晋的《宋诗》《和蔡铁窗韵》,原文:触境勿多语,希声是大音

【畚】【晶】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
畚,来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》,原文:畚筑才驱石,觚棱欻倚风

【汐】【骊】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
汐,来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》,原文:无情潮汐,可能为我留恋

【荏】【醇】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chún纯真朴实。
国学点评
荏,来源于史达祖的《宋词》《步月》,原文:正依约、冰丝射眼,更荏苒、蟾玉西飞

【泉】【琉】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
泉琉,来源于罗炯的《唐诗》《行县至浮查寺》,原文:春风一宿琉璃地,自有泉声惬素机

【霏】【帧】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
霏,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 笭箵》,原文:十年佩此处,烟雨苦霏霏

【潜】【卫】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
潜卫,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:万灵潜卫极寅威,九序相趋皆励翼

【援】【欢】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
援,来源于韦骧的《宋诗》《雨后城上种蜀葵效辘轳体联句》,原文:援护情宜倍,栽培力已施

【潭】【术】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潭,来源于欧阳修的《宋诗》《初至虎牙滩见江山类龙门》,原文:晓鼓潭潭客梦惊,虎牙滩上作船行

【颍】【朴】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
颍,来源于杨衡的《唐诗》《寄赠田仓曹湾》,原文:朝览夷胡传,暮习颍阳书

【珩】【蒲】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
珩,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠汪泰轩》,原文:把我葱珩解,从公款段游

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