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带甯字五行男孩起名

吴潇文作者：吴潇文2023-02-24 00:33:01

五行-男孩，

带甯字五行男孩起名

【阑】【翡】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
阑翡，来源于黄庚的《宋诗》《依绿亭》，原文：阑角寒光摇翡翠，簷牙倒影浸琉璃

【普】【渤】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
普，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・尾声》，原文：(下)（光普云）此人去了也

【旭】【择】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
旭，来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》，原文：黎明卷新霁，旭日光晻晱

【振】【常】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
振常，来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》，原文：翰林客卿管城偶，挥毫振藻常无咎

【澎】【休】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
澎，来源于姜特立的《宋诗》《王俊卿所居甚隘而看山亭依浮图之址卓然孤起诚伟观也》，原文：更须约安期，万里弄澎湃

【奥】【辰】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
奥，来源于赵抃的《宋诗》《次程给事题法云寺方丈》，原文：府公清眼照孤心，结构仍夸壶奥深

【誉】【砺】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
誉砺，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》，原文：餐松啖柏吾齿可以砺，誉尧非桀吾耳可以洗

【驹】【昼】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
驹昼，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵刘宽夫》，原文：微官成底事，坐费白驹昼

【奕】【中】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
奕中，来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其一》，原文：执中嗣堂播，奕叶垂范模

【璁】【彻】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

【纶】【甯】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
纶，来源于米芾的《宋词》《减字木兰花》，原文：羽扇纶巾人入画

【献】【崔】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
献崔，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・鲍老儿》，原文：他是我今世仇家宿世里冤，恨不的生把头来献(崔甸士云)伯父，你与我劝一劝波

【勋】【绚】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
勋绚，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：勋华昔同来，奎文绚丽藻

【松】【晢】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
松，来源于李白的《唐诗》《别鲁颂》，原文：错落石上松，无为秋霜折

【纶】【憬】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纶，来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其三》，原文：史入经纶迹，文藏造化神

【启】【辰】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
启辰，来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 肃和》，原文：朱鸟开辰，苍龙启暎

【原】【源】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
原源，来源于卫宗武的《宋诗》《春雨》，原文：清响迸源泉，美泽徧原隰

【韧】【佶】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【玢】【芗】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

【同】【旒】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
同旒，来源于施宜生的《宋诗》《严子陵钓台》，原文：同学刘郎已冕旒，未应换与此羊裘

【荣】【斌】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
荣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 酌献用《和安》。》，原文：发荣敷秀，动植兹丰

【珞】【徽】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
珞，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

【钧】【轶】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
钧，来源于万俟咏的《宋词》《快活年近拍》，原文：钧台奏寿，蓬山呈妙戏

【尉】【植】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
尉，来源于范成大的《宋诗》《庆充自黄山归索其道中诗书一绝问之》，原文：鸣驺如电马如雷，知是婆娑醉尉回

【瑺】【勤】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【彻】【卓】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
彻卓，来源于李简的《宋诗》《伯时番王礼佛图卷》，原文：融摄群修证圆觉，灵通虚彻卓然存

【珹】【淅】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于史浩的《宋词》《声声慢》，原文：风收淅沥，雾隐森罗

【銮】【睨】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
銮，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其二一》，原文：贵极銮轝才指斥，将军正令不容存

【中】【纴】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
中，来源于李白的《唐诗》《赠王判官时余归隐居庐山屏风叠》，原文：中夜天中望，忆君思见君

【璋】【斌】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
璋，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一一》，原文：西行不与本心符，西负刘璋东负吴

【洲】【璎】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
洲，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：沙明波净小汀洲

【晖】【梧】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晖梧，来源于张籍的《唐诗》《夏日可畏》，原文：落照频空簟，余晖卷夕梧

【芈】【陟】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

【情】【楣】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
情，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：叙情亲

【隋】【谆】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
隋，来源于林曾的《宋诗》《汴河》，原文：一千八百隋家路，两岸青青入帝都

【筹】【棂】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
筹，来源于郭澹的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》，原文：忽闻飞简报，曾是坐筹功

【瑧】【其】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于白居易的《唐诗》《东坡种花二首 二》，原文：刬土壅其本，引泉溉其枯

【丁】【誉】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
丁誉，来源于周必大的《宋诗》《孟郡王挽词二首 其一》，原文：丁年声誉佳公子，二纪功名异姓王

【望】【勰】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
望，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：老冉冉至，虚度望舒

【旷】【陵】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
旷陵，来源于李之仪的《宋诗》《汤泉才到便问浴处何在戏呈长老》，原文：欲从旷口过金陵，不惜汤泉两日程

【般】【涌】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
般涌，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・醉扶归》，原文：胜似巫山十二重，五彩般祥云涌

【昭】【沅】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昭，来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》，原文：声华满昭代，形影委穷尘

【楣】【沉】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》，原文：父母之丧，既虞卒哭，柱楣翦屏，芐翦不纳

【瀚】【畚】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
瀚，来源于萧立之的《宋诗》《题左尉死节本末》，原文：愧无李瀚笔如椽，传看人间配巡远

【泷】【晃】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
泷，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三六》，原文：湖光晴潋滟，山色雨濛泷

【专】【竺】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
专，来源于黄庭坚的《宋诗》《和冕仲观试进士》，原文：江淮有名翬，专场或孤鷕

【航】【闻】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
航，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其二》，原文：行寻野航渡，俯玩云水影

【郇】【冬】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

【荏】【莱】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
荏，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：弱龄文采照金殿，荏苒立境衣犹蓝

【禄】【佶】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
禄，来源于韩愈的《唐诗》《赠徐州族姪》，原文：一名虽云就，片禄不足充

【岿】【武】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
岿，来源于王遂的《宋诗》《登凤台》，原文：无觅台城处，岿然却此台

【璆】【专】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮，西倾因桓是来，浮于潜，逾于沔，入于渭，乱于河

【霈】【川】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
霈川，来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其四》，原文：川泽升为雨，霈然周四郊

【泓】【卫】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
泓，来源于林希逸的《宋诗》《和梯飚薛宰镜中我韵》，原文：菱花泓里炯相亲，久翫还疑假是真

【凇】【昀】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【璞】【里】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
璞里，来源于汪莘的《宋诗》《寿高内翰 其二》，原文：璞玉浑金表里同，心知言动有阴功

【亘】【哲】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
亘，来源于范成大的《宋诗》《别拟太上皇帝挽歌词六首 其三》，原文：有生何以报，寿域亘绵区

【仞】【寓】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
仞寓，来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》，原文：相从寓衡山，时许闚墙仞

【析】【烟】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
析烟，来源于林希逸的《宋诗》《四和澜字三首谢赵工部 其二》，原文：年丰处处炊烟好，追忆边城叹析骸

【诣】【夷】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
诣夷，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：归去武夷向人说，也曾亲诣同原来

【逊】【岐】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
逊，来源于许及之的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：逊德光千古，仁心亘八寰

【楹】【煜】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
楹，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：粤从两楹梦，寥寥绝韦编

【娄】【备】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
娄备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子、秦人侵吴，及雩娄，闻吴有备而还

【谧】【渌】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
谧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

【琢】【繁】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
琢繁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美江南书情二十韵寄祕阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年次韵》，原文：砚缺犹慵琢，文繁却要芟

【芈】【荑】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

【韫】【简】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
韫，来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》，原文：（〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉，为侍御史欢子，不载仕历，郑珣瑜、郑余庆为其从昆，知应为贞元、元和间人

【暌】【蘅】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
暌，来源于葛胜仲的《宋诗》《与工部兄迩岁离多会少又乐少苦多述怀》，原文：并寓僧蓝得几时，薄游苕霅遽暌离

【皙】【嵇】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
皙，来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》，原文：白皙歌童子，哀音绝又连

【意】【伦】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
意伦，来源于王令的《宋诗》《上聱隅先生》，原文：生民待儒效，天意属人伦

【竺】【韬】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
竺，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉春风》，原文：糜竺、糜芳，紧守着师父，小心在意者

【闳】【晢】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
闳，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：时公罢仙班，入觐中天闳

【棣】【允】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
棣，来源于马廷鸾的《宋诗》《宿屺瞻夜赋 其一》，原文：蓼莪老去仍追诵，常棣新来又废吟

【淅】【钏】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淅，来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

【壹】【维】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人答壹拜

【楹】【菀】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
楹，来源于释善建的《宋诗》《题宝山广严院》，原文：玉绳低转簷楹外，宫漏微传几席间

【轩】【亘】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
轩，来源于刘攽的《宋诗》《六月七日大热及晓微雨》，原文：宇宙暂扫除，胸襟豁轩昂

【铭】【潆】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
铭，来源于彭汝砺的《宋诗》《到醒心亭》，原文：烟芜路断无穷尽，空惜琅邪旧记铭

【沥】【篌】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
沥，来源于李流谦的《宋诗》《浴罢》，原文：晚日沥余润，寸栉导积气

【骃】【镌】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

【纾】【岳】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
纾，来源于曹勋的《宋诗》《老病》，原文：孤坐每惮起，纾思不成吟

【衍】【昃】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
衍，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

【郅】【情】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

【敦】【嘉】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
敦嘉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：优游亮直显敦仁，锡羡休嘉符拓迹

【馟】【芗】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于曾几的《宋诗》《兰畹》，原文：深林以芗名，花木不知数

【啸】【简】

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
啸简，来源于刘敞的《宋诗》《修府学后同官僚见诸生》，原文：迂疏赖众才，简默希坐啸

【骃】【朗】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

【彻】【梁】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
彻梁，来源于毕仲游的《宋诗》《送朱彦文通直从庆阳辟命》，原文：南彻梁江西瀚海，万里相从旧宾主

【津】【秋】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
津秋，来源于周紫芝的《宋诗》《送元楷官莪桥》，原文：何时去作津亭客，更待秋风一叶飞

【焘】【煦】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

【媵】【萱】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

【琢】【冶】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琢，来源于周孚的《宋诗》《朱德裕以言念君子为韵赋诗见寄次韵答之四首 其二》，原文：闻君从之游，琢磨去瑕玷

【言】【灏】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
言，来源于邵谒的《唐诗》《春日有感》，原文：但言贫者拙，不言富者贫

【漪】【其】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
漪其，来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》，原文：钓亭桧岛，其水涟漪

【决】【桠】

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
决，来源于刘敞的《宋诗》《留邻几君章奕棋便宿小斋》，原文：决机竞神速，取胜颇雄覇

【衍】【情】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
衍情，来源于董嗣杲的《宋诗》《春游 其三》，原文：独坐想游衍，西湖无限情

【庆】【粤】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
庆，来源于张九龄的《唐诗》《南郊文武出入舒和之乐》，原文：祝史辞正，人神庆叶

【韬】【尔】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
韬尔，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 八》，原文：公输与班尔，从此遂韬声

【潮】【休】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
潮休，来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》，原文：无奈当年亡国恨，潮生潮落几时休

【狄】【涛】

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
狄，来源于王炎的《宋诗》《陈宰生日》，原文：摩挲铜狄阅人世，何止他年方两瞳

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