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陶姓缺水宋词新生儿取名

李霁涵作者：李霁涵2023-02-24 00:27:32

陶姓-缺水-宋词，陶是我国排名第106位的姓；

陶姓缺水宋词新生儿取名

【陶】【璞】【尚】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璞尚，来源于陈造的《宋诗》《腊茶并三诗送李元诚 其二》，原文：君如荆石尚衷璞，我似野马初受羁

【陶】【硝】【琲】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

【陶】【芷】【墨】

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芷墨，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其二》，原文：早岁声喧翰墨场，晚寻兰芷到湖湘

【陶】【澎】【至】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
澎至，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：奫{大/沦}至澎湃，穿溜极怀襄

【陶】【缃】【潭】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缃，来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》，原文：异瓜缃蒂合，嘉木翠枝骈

【陶】【宏】【琛】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
宏，来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》，原文：铭辞志尤宏，云翼待风展

【陶】【鸥】【淖】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
鸥，来源于赵蕃的《宋诗》《余干月夜》，原文：鹭鸥栖亦稳，知我故忘机

【陶】【灏】【湛】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
灏，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其三》，原文：灏气泛兮虚寥，商籁发兮萧骚

【陶】【涧】【袁】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
涧袁，来源于梅尧臣的《宋诗》《招隠堂寄题乐郎中》，原文：复来钓涧边，谁问袁公路

【陶】【耘】【松】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
耘松，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 霞起堂》，原文：待与马练师，耘芝灌松竹

【陶】【畚】【禹】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
畚，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：运畚力不禁，碎身砂碛里

【陶】【鹤】【睿】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
鹤，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸上官昭容院献诗四首 二》，原文：鸾歌随凤吹，鹤舞向鹍弦

【陶】【萝】【浦】

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
萝浦，来源于张咏的《宋诗》《归越东旧隠留别秦中知己》，原文：烟萝庭户重栖倚，渔浦人家旧往还

【陶】【晏】【休】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晏休，来源于叶适的《宋诗》《自罗浮行田宿华严寺》，原文：敢云岁晏休，翻犁趁晴暄

【陶】【慕】【逻】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《送胥元衡殿丞通判湖州》，原文：谁不慕轩冕，顾多困朝市

【陶】【嶛】【鹤】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【陶】【阔】【仟】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
阔，来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其二二》，原文：一著高一著，一步阔一步

【陶】【明】【南】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
明南，来源于王义山的《宋诗》《和申屠御史来豫章韵》，原文：肯将明月清风我，来伴西山南浦亭

【陶】【常】【墨】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
常墨，来源于苏轼的《宋诗》《题领巾绝句》，原文：临池妙墨出元常，弄玉娇姿笑柳娘

【陶】【源】【术】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
源术，来源于周敦颐的《宋诗》《题清芬阁》，原文：因知相有术，源委本清淳

【陶】【酝】【醇】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
酝醇，来源于陆游的《宋诗》《老境二首 其一》，原文：软饭三舂米，醇醪九酝醅

【陶】【纶】【峰】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纶峰，来源于陈造的《宋诗》《暮春泛西湖次口号韵呈程待制十首 其一○》，原文：诗到双峰自一家，纷纶仙卉杂天葩

【陶】【尔】【华】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尔华，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：倍忆京华伴，偏忘我尔躯

【陶】【澜】【仞】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
澜仞，来源于释德洪的《宋诗》《云门匡真禅师画像赞二首》，原文：壁立万仞，捍其狂澜

【陶】【涧】【熹】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
涧，来源于罗适的《宋诗》《题慈云院》，原文：晓涧烟霞合，春巖草木斑

【陶】【泯】【青】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泯青，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：此皆系其人之大节，而金匮之汗青，皆泯泯于二人之忠

【陶】【之】【淙】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
之淙，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其二》，原文：摐甲马之喧空兮，砉飞练之淙溜

【陶】【瑱】【洵】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

【陶】【冰】【斐】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
冰，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二》，原文：浴冰桥畔，伏虎巖前

【陶】【涧】【境】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
涧境，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十七》，原文：碧涧清流多胜境，时来鸟语合人心

【陶】【冕】【昼】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
冕，来源于张栻的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：秋风万里携书剑，春日端门拜冕旒

【陶】【枝】【馥】

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
枝馥，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：丹枝高枝，旧香芬馥，惹赐袍春翠

【陶】【原】【勰】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
原，来源于朱熹的《宋诗》《再至作》，原文：风霜非故里，禾黍但秋原

【陶】【骅】【年】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
骅年，来源于曹勋的《宋诗》《结客少年场行二首 其一》，原文：结客少年场，骅骝从骕骦

【陶】【淮】【骓】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淮，来源于王令的《宋诗》《寄满子权》，原文：翩翩淮南英，显显士林冠

【陶】【云】【什】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
云什，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・么篇》，原文：(孙坚云)有什么功劳来

【陶】【普】【喻】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
普喻，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一八》，原文：喻若春风融腊雪，普令冷暖□偏枯

【陶】【子】【儒】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
子儒，来源于王柏的《宋诗》《挽颐轩张朝奉 其一》，原文：乡里同声称佛子，儿孙相继奋儒科

【陶】【泽】【植】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
泽植，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二》，原文：厥植亦匪贞，朝泽暮已痗

【陶】【冉】【浦】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
冉浦，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其三》，原文：霏霏渔浦烟，冉冉富春树

【陶】【渊】【献】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
渊献，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：9　岁阳 10　大岁在寅曰摄提格，在卯曰单阏，在辰曰执徐，在巳曰大荒落，在午曰敦牂，在未曰协洽，在申曰涒滩，在酉曰作噩，在戌曰阉茂，在亥曰大渊献，在子曰困敦

【陶】【滇】【言】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

【陶】【明】【决】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
明决，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》，原文：为此院君亲往府尹处诉明，尚未回来，不知怎生决断了

【陶】【匡】【欢】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
匡，来源于沈辽的《宋诗》《奉送殊师利》，原文：不持一钵上匡庐，秋风有意入三吴

【陶】【昉】【霏】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

【陶】【林】【鹤】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
林鹤，来源于白玉蟾的《宋诗》《寄三山彭鹤林》，原文：一别鹤林，春聿云杪

【陶】【潞】【遥】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
潞，来源于文彦博的《宋诗》《诗寄龙门宝应寺证大师》，原文：欲问证师求正住，凭师改作潞公庵

【陶】【欢】【昶】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
欢，来源于李处全的《宋词》《满江红》，原文：喜一时欢意，何人兼足

【陶】【源】【飔】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
源，来源于苏轼的《宋诗》《密州宋国博以诗见纪在郡杂咏次韵答之》，原文：渊源皆有考，奇险或难句

【陶】【沐】【逻】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《三月二十日晚酌》，原文：暂因赐沐作闲身，太息才余一日春

【陶】【潜】【单】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
潜，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》，原文：老巫生奸计，与乌意潜通

【陶】【波】【尉】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
波尉，来源于沈与求的《宋诗》《摄尉归安呈江嘉》，原文：奔波且复同香尉，萧散还须似马曹

【陶】【隅】【壬】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
隅，来源于李彭的《宋诗》《读庐山记怀文若弟》，原文：巖谷在眼界，风烟来座隅

【陶】【熹】【汉】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
熹汉，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

【陶】【卫】【闲】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
卫闲，来源于周邦彦的《宋词》《大》，原文：怎奈向、兰成憔悴，卫清羸，等闲时、易伤心目

【陶】【谧】【纶】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》，原文：四人苏活，万里丰谧

【陶】【墨】【婧】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
墨，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：翰墨诸君久擅场

【陶】【欢】【璩】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
欢，来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：致讼简时丰，继日欢游

【陶】【璐】【傅】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

【陶】【珂】【漓】

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
珂，来源于朱松的《宋诗》《甲辰七月二日宿永和寺用旧诗韵》，原文：鸣珂绿槐影，想见下朝客

【陶】【涛】【津】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涛津，来源于刘攽的《宋诗》《送光禄吕卿知怀州》，原文：太行形胜连天党，积石波涛会孟津

【陶】【卫】【洌】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
卫，来源于岑参的《唐诗》《东归留题太常徐卿草堂》，原文：汉将小卫霍，蜀将凌关张

【陶】【蕋】【望】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

【陶】【晏】【洛】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晏，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：平生慕用，著书玄晏，挂冠贞白

【陶】【堰】【望】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
堰望，来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》，原文：岂无斗酒为君倾，起望苍波隔长堰

【陶】【苍】【勰】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
苍，来源于武元衡的《唐诗》《送严侍御》，原文：巴檄故人去，苍苍枫树林

【陶】【晨】【霈】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晨霈，来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其一》，原文：鹄亭夜觉冤氛静，蝇笔晨惊霈泽颁

【陶】【淬】【轩】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
淬，来源于司马光的《宋诗》《天马歌》，原文：神兵淬砺精芒在，宝鉴游尘肯终晦

【陶】【琮】【子】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琮子，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：璧琮九寸，诸侯以享天子

【陶】【奘】【漳】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

【陶】【源】【恤】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
源恤，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七》，原文：圣主词源涌巨澜，恤民手诏月常颁

【陶】【骅】【薏】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
骅薏，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：东郊瘦马骅骝在，南海明珠薏苡非

【陶】【胧】【恤】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
胧，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 一》，原文：汗漫铺澄碧，朦胧吐玉盘

【陶】【霆】【燏】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
霆，来源于杜甫的《唐诗》《雨》，原文：不可无雷霆，间作鼓增气

【陶】【霖】【艺】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
霖，来源于赵师秀的《宋诗》《送汤主簿》，原文：扶起阶前菊，秋霖苦未休

【陶】【德】【溯】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
德溯，来源于陈著的《宋诗》《次韵翁古晚府判见赠二首 其二》，原文：受原宪业惟环堵，溯德公心不入城

【陶】【献】【濡】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
献濡，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗》，原文：欲枯沧海濡秋兔，来写门生献寿诗

【陶】【虢】【琢】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
虢，来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》，原文：君不见虢山之石团团有桂在中象圆月，又不见庐江之石扶疏有木相樛为寒林

【陶】【休】【晷】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
休晷，来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》，原文：宝历休明盛，颓年晷漏衰

【陶】【凰】【韧】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
凰，来源于彭汝砺的《宋诗》《送子开侍郎出守徐州》，原文：最思凤沼凤凰集，还见雁池鸿雁孤

【陶】【亭】【幂】

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
亭幂，来源于杜甫的《唐诗》《驱竖子摘苍耳》，原文：放筐亭午际，洗剥相蒙幂

【陶】【昙】【浅】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
昙，来源于释善珍的《宋诗》《题三教三隠三仙三贤画轴》，原文：瞿昙李耳东家丘，不生虞夏生衰周

【陶】【汶】【笛】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
汶，来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其三》，原文：舒子在汶上，闭门相对清

【陶】【袁】【洵】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
袁，来源于陆文圭的《宋诗》《送严简卿之燕为司徒掾》，原文：闻有袁安在公府，可无陈宠作辞曹

【陶】【泰】【寒】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
泰寒，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：人生苦海中，否泰知通寒

【陶】【季】【衍】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
季衍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」季羔曰：「鄫衍之役，吴公子姑曹

【陶】【润】【州】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
润州，来源于邹浩的《宋诗》《捍门山》，原文：扬子江头舟楫回，海门山对润州开

【陶】【寒】【睿】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
寒睿，来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》，原文：三章歌睿制，五板贺寒朝

【陶】【淖】【韬】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淖，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：淖糜分腊序，圆炭度朝寒

【陶】【澧】【慕】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：（以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四）（〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云：「周朴，隐居天门山，楚王马殷征召不起，著有《灵泉诗集》

【陶】【珐】【缥】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于张元干的《宋词》《花心动》，原文：银河畔、仙车缥缈云路

【陶】【泉】【嘉】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
泉嘉，来源于梅尧臣的《宋诗》《颖公遗碧霄峯茗》，原文：采时林狖静，蒸处石泉嘉

【陶】【尚】【勰】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
尚，来源于韩维的《宋诗》《会圣宫》，原文：□朝尚仁俭，供养事殊古

【陶】【汀】【磊】

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
汀，来源于吴琚的《宋词》《浪淘沙》，原文：忘机鸥鹭立汀沙

【陶】【孝】【俪】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
孝，来源于戴复古的《宋诗》《朱仲寔少府到官无几日即入佥幕官满送行二首 其二》，原文：孝友平生事，守廉天下难

【陶】【嵇】【漫】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
嵇漫，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共教授闲居三首 其二》，原文：性癖雅宜嵇叔懒，官闲只有漫郎知

【陶】【析】【渌】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
析，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：水取方诸氏，星沉析木乡

【陶】【熙】【白】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
熙白，来源于乐雷发的《宋诗》《谒山斋先生易尚书》，原文：淳熙人物到嘉熙，听说山斋亦白髭

【陶】【琀】【昀】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

【陶】【泽】【缤】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泽缤，来源于吴芾的《宋诗》《喜雪 其二》，原文：正思润泽霑千里，忽见缤纷满一城

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