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周易男宝宝取名

何韬尧作者：何韬尧2023-02-23 22:54:06

周易-男孩，

周易男宝宝取名

【灏】【盛】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
灏，来源于张榘的《宋词》《凯歌》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

【沥】【储】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
沥，来源于释宝昙的《宋诗》《次韵李太博书羽扇亭二首 其一》，原文：殷勤沥酒苍波外，罢点驼酥斫蟹肥

【屿】【缎】

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
屿，来源于无名氏的《唐诗》《晦日同志昆明池汎舟》，原文：兴因孤屿起，心为白苹留

【择】【戎】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
择戎，来源于王迈的《宋诗》《简南剑倅赵用甫以夫同年二首 其一》，原文：元戎择佐奏肤公，君以宗英在选中

【晤】【炳】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晤，来源于陈傅良的《宋诗》《用前韵招蕃叟弟仍和蕃叟癸卯二绝 其二》，原文：无人晤语鸟乌落，为我食贫楼笋佳

【筹】【靖】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
筹，来源于张栻的《宋诗》《和德美韩吏部笋诗》，原文：牙筹谁数个，玉斧莫伤根

【栾】【骏】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
栾，来源于姜德明的《宋诗》《秋江渔乐图为邑人宗正纯撰》，原文：黄昏灯火罗盘餐，妻儿笑语娱团栾

【荣】【诺】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
荣诺，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》，原文：幸闻一诺荣，不受万户侯

【祯】【琝】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
祯，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：庆祚三百多祯祥，呜呼四十乐府章

【缘】【川】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
缘川，来源于赵抃的《宋诗》《寄谢毛宪》，原文：无缘久东浙，有命再西川

【汶】【砺】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
汶，来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙应之推官赴郓州》，原文：晚风生微寒，脱叶飞汶上

【嘉】【秉】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
嘉秉，来源于吴泳的《宋诗》《桂》，原文：所以离骚词，嘉其秉炎德

【才】【羲】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
才羲，来源于杜甫的《唐诗》《醉时歌》，原文：先生有道出羲皇，先生有才过屈宋

【映】【崔】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
映崔，来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》，原文：金错落，貂掩映，玉崔嵬

【莞】【岿】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》，原文：初喜晓光将莞尔，竟羞午影不嫣然

【甯】【淮】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
甯，来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》，原文：甯越身犹贱，冯煖胆未呈

【赓】【礴】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
赓，来源于曹勋的《宋诗》《梁甫吟》，原文：幡然赓长谣，培塿隘齐鲁

【淖】【熹】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》，原文：亦欲借驴出，泥淖沾衣缨

【唯】【粹】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
唯粹，来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》，原文：终朝采掇未盈襜，唯求精粹不敢贪

【觉】【钲】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
觉钲，来源于虞俦的《宋诗》《赴吴兴初入境》，原文：风和渐觉旌旗转，野旷遥闻钲鼓新

【衍】【彰】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
衍，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：西池曼衍鱼龙戏，燕罢回銮近夕阳

【缃】【淳】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
缃，来源于杨娃的《宋诗》《题马远画梅四幅 其一》，原文：重重叠叠染缃黄，此际春光已半芳

【漳】【昭】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
漳，来源于刘一止的《宋诗》《次韵方允迪袐监九日登高一首》，原文：九日意萧条，病卧如漳滨

【振】【馚】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
振，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》，原文：比丘歌声呗，人畜振心钟

【魁】【煊】

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
魁，来源于姜特立的《宋诗》《留题雪峰》，原文：龙湫惨淡惊神物，象纬峥嵘逼斗魁

【轼】【仁】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
轼，来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》，原文：熊轼巴陵地，鹢舟湘水浔

【砚】【崎】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
砚，来源于顾逢的《宋诗》《赠广淳破衣 其二》，原文：破砚雨窗润，孤灯雪屋明

【鸢】【弈】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
鸢，来源于刘禹锡的《唐诗》《飞鸢操》，原文：鸢飞杳杳青云里，鸢鸣萧萧风四起

【支】【京】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
支京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：」）若在支干（京本作「干支」）应空（辛本、川本、京本作「定」）发，更还加季不（京本作「主」）留连，人马闹（京本作「更」）喧喧

【灿】【烊】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
灿，来源于韩琦的《宋诗》《览资政富公新诗》，原文：长篇灿臣轴，邮驿邈见送

【傅】【陵】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
傅陵，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨和张季友寄程德林时季友得环倅程受婺源未赴》，原文：傅野好为三日雨，杜陵莫醉百忧行

【茂】【瑥】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
茂，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・小桃红》，原文：元来徐茂公临阵不中用

【遒】【馟】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
遒，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其一》，原文：但惊岁律遒，慷慨怀平生

【娄】【璋】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
娄，来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》，原文：惩败从娄敬，交邻激叛侯

【琥】【峪】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琥，来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》，原文：赤花双簟珊瑚牀，盘龙斗帐琥珀光

【裴】【郄】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
裴郄，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：师钺方谋郄，枢庭喜得裴

【境】【葭】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
境葭，来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》，原文：有官堕在蒹葭境，为政恐无桃李春

【鉴】【勋】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
鉴，来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》，原文：虚天照积水，精鉴出幽矿

【岱】【椎】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
岱，来源于陈师道的《宋诗》《幼岭》，原文：岱宗小天下，不办一席用

【磐】【尹】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
磐，来源于卢照邻的《唐诗》《浴浪鸟》，原文：独舞依磐石，羣飞动轻浪

【明】【彰】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
明彰，来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其一》，原文：千载精神真会聚，一朝文物益彰明

【术】【驹】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
术驹，来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》，原文：名驹即商鉴，种术毋令疏

【盂】【郁】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《北窗微阴》，原文：蠹书一卷作老伴，麦饭半盂支日长

【季】【砺】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
季，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 昌武庙》，原文：祗因吴士季，千载仰公神

【畅】【凡】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
畅，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：人安角声畅，人困鬬不任

【沦】【郇】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
沦，来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》，原文：神机巧思无所发，化为烟霏沦石中

【曜】【意】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
曜，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其七》，原文：繁星歛芒曜，群动生霏微

【薏】【桢】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
薏，来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》，原文：满载骊珠思薏苡，堆盘马乳说蒲萄

【彰】【逻】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
彰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》，原文：瞿昙面目全彰露，谁道今朝始诞生

【芃】【隽】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芃，来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》，原文：芃芃麦苗长，蔼蔼桑叶肥

【治】【旎】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
治，来源于彭汝砺的《宋诗》《问侗》，原文：去归吾未可，调治尔何如

【昊】【凇】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
昊，来源于吕希纯的《宋诗》《千峰榭》，原文：白佛当平远，乌龙插昊苍

【支】【赫】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
支，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 练渎》，原文：一镜止千里，支流忽然迂

【煊】【罡】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

【燿】【君】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
燿，来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》，原文：荒榛腐草无人迹，只有秋来熠燿飞

【泰】【澎】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
泰，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：曷为祭泰山河海

【闻】【憬】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
闻，来源于释慧空的《宋诗》《梦石真赞》，原文：同时出家，先我闻道

【粹】【晗】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
粹，来源于林希逸的《宋诗》《送新饶州陈教授》，原文：学深行粹乡评美，三舍成名号胜流

【幻】【珐】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
幻，来源于吴龙翰的《宋诗》《连雪五日有无尽观》，原文：幻成银世界，一旦饱双目

【召】【柏】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
召柏，来源于曾几的《宋诗》《遗直堂 其四》，原文：老柏蜀人爱，甘棠召南思

【冽】【凡】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
冽凡，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：攀玩凡几曲，凛冽英雄姿

【璋】【旷】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：历事三朝，觐而执圭，祭而裸璋

【序】【珲】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
序，来源于严羽的《宋诗》《豫章留别诸公》，原文：欢乐无定序，聚散同朝昏

【燿】【泰】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
燿，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其八》，原文：可怜熠燿飞撩乱，也欲争光迥野中

【骓】【朴】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
骓，来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》，原文：日出东郊郢路分，斑骓嘶断怅离羣

【纶】【桦】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纶，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：语默未易闚，经纶那得避

【耘】【崇】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
耘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：今适南亩，或耘或耔

【逊】【旨】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
逊，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎》，原文：扬州何逊风流在，江夏黄香句法清

【勖】【翼】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

【析】【琰】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬，楚子使王子胜迁许于析，实白羽

【馠】【淳】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵惠卿赴玉沙法曹》，原文：见说民淳须事简，不妨宦学进工夫

【琬】【舸】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琬，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

【郝】【晰】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

【夷】【理】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
夷理，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 性箴》，原文：波澄性海见深源，理究希夷辟道门

【源】【韫】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
源韫，来源于李纲的《宋诗》《诸季邀德久申伯同游鼓山灵源洞仆以病不果往赋诗见意》，原文：灵源韫秀异，杰出闽粤间

【韧】【舟】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

【恽】【言】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
恽言，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》，原文：人生行乐耳，恽也亦至言

【谆】【勰】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
谆，来源于陆游的《宋诗》《霜晴》，原文：耄喜谵谆语，衰常踸踔行

【央】【淬】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
央，来源于朱松的《宋诗》《次韵彦继用前辈韵三首 守岁》，原文：庭燎夜未央，旌旗焕龙蛇

【常】【卫】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
常卫，来源于沈遘的《宋诗》《七言和君倚景灵行》，原文：重门设卫日常阖，灵境那令世人杂

【灿】【彦】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
灿，来源于陆游的《宋诗》《久雨喜晴十韵》，原文：天青日杲杲，河白星灿灿

【仓】【献】

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
仓献，来源于欧阳修的《宋诗》《奉酬扬州刘舍人见寄之作》，原文：朝廷无献纳，仓廪徒耗蠹

【堰】【忻】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
堰，来源于王禹偁的《宋诗》《送晁监丞赴婺州关市之役》，原文：又不见张生狂醉恋扬州，冬瓜堰下甘肥遁

【仑】【殷】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
仑，来源于李龏的《宋诗》《梦上天》，原文：驭凤升昆仑，梦上高高天

【箬】【泉】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
箬泉，来源于许浑的《唐诗》《湖州韦长史山居》，原文：溪浮箬叶添醅绿，泉遶松根助茗香

【廷】【辽】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
廷，来源于徐积的《宋诗》《送江倅》，原文：弗佩曰正，曰平维平，宜于朝廷

【鉴】【骏】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鉴骏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：宜鉴于殷，骏命不易

【稷】【芉】

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
稷，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：将排颇与牧，相得稷兼夔

【羿】【昃】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
羿，来源于徐夤的《唐诗》《上阳宫词》，原文：银蟾借与金波路，得入重轮伴羿妻

【追】【酝】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
追酝，来源于韩元吉的《宋诗》《清明日雨中同中甫子云二兄集湖上》，原文：官忙未觉追游少，酝美犹堪尽醉归

【旨】【寅】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
旨，来源于释清远的《宋诗》《龙门偶作五首 其三》，原文：此言如未闻，大梅有宗旨

【芗】【缮】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
芗，来源于释德洪的《宋诗》《岁穷僧众米竭自往湘阴乞之舟载夜归宿桥口寒甚未寝时侍者智观坐而假寐作此诗有怀资钦提举》，原文：故人醉里闻芗泽，应背银缸照翠帏

【榆】【德】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
榆德，来源于黄干的《宋诗》《代季亨二首 其一》，原文：枌榆接影一牛鸣，淑德相传到后生

【昊】【杉】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
昊，来源于葛胜仲的《宋诗》《题柘城怀古亭》，原文：郢兵讨少西，昊墟且为县

【荣】【汉】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
荣汉，来源于黄裳的《宋诗》《陈莹中赴定远》，原文：汉荣楚辱人休问，且听弦歌出旧徐

【晷】【桥】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晷，来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其五》，原文：阳晷移南陆，天光盛紫微

【翙】【奎】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【猷】【仟】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
猷，来源于方回的《宋诗》《题译学张提举乃尊开封府尹张彦亨所藏郭熙盘车图》，原文：呜呼身在雪岭盘车图，还知世有子猷访戴无

【林】【瑜】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
林，来源于郭祥正的《宋诗》《醉翁操》，原文：莺语林中清圜，空山

【昊】【馟】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昊，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵费同叔解嘲 其一》，原文：昊天明旦司游衍，环堵严于百万人

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