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大师男宝宝取名

曾嵊舟作者:曾嵊舟2023-02-23 11:33:04

男孩,

大师男宝宝取名

【仑】【札】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
仑,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:昆仑悬圃,其尻安在

【卿】【凌】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
卿凌,来源于秦观的《宋诗》《奉别牛司理》,原文:堂堂先德擅才名,词赋高凌墨客卿

【挚】【韧】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

【熠】【幻】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
熠,来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》,原文:涓涓煖泉涌,熠熠寒光碎

【昀】【琛】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》,原文:蛮夷奉琛贡,月窟东扶桑

【之】【新】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
之新,来源于苏籀的《宋诗》《次韵答晁以道见赠二首 其二》,原文:玉井之泉汲又新,腐陈收拾已空囷

【傅】【爕】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
傅,来源于裴夷直的《唐诗》《奉和大梁相公重九日军中宴会之什》,原文:陶公缘绿醑,谢傅为苍生

【燝】【梁】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【纾】【篌】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

【佐】【憬】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
佐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:佐车授绥

【重】【斯】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
重斯,来源于徐积的《宋诗》《送李漕》,原文:缘公礼义如斯重,好寄梅花近北枝

【枫】【棣】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
枫,来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清告归七首 其五》,原文:枫槠夹堤岸,荷芰匝城沟

【融】【篌】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
融,来源于杨简的《宋诗》《明融 其二》,原文:妙绝虚明万里光,融融静静渺茫茫

【礴】【尔】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
礴尔,来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏石》,原文:花边矹尔尽奇品,林下礴然无俗格

【樗】【巍】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
樗,来源于林希逸的《宋诗》《信庵赵少保挽诗 其四》,原文:客游槐府珍遗帖,世诵樗翁序近诗

【忻】【漪】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
忻,来源于李复的《宋诗》《送人赴雅州任》,原文:绿衣晚出外家来,一命初忻慰枯槁

【奎】【峨】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
奎峨,来源于林景熙的《宋诗》《送叶伯几之奉化》,原文:老去喜逢奎运转,送君犹拂旧冠峨

【泯】【央】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泯,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:酒血红杯,亦既泯之

【翰】【术】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
翰术,来源于赵汝谈的《宋诗》《次曾景建和谢康乐华子冈诗韵》,原文:谒予愿有术,投翰三喟然

【澄】【君】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
澄君,来源于郭印的《宋诗》《冯当可游龙鹤山有诗赠安道人用韵二首 其二》,原文:君今宴坐澄神谷,万象之中能见独

【瑜】【岱】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
瑜,来源于罗隐的《唐诗》《送陆郎中赴阙》,原文:少瑜镂管丘迟锦,从此西垣使凤凰

【札】【唯】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
札唯,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:不用霞觞祝,唯应宝札编

【苓】【郅】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
苓,来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》,原文:穹龟鹿鹤朋三寿,伴我松根斸茯苓

【狄】【专】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
狄专,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:伯父若裂冠毁冕,拔本塞原,专弃谋主,虽戎狄其何有馀一人

【仞】【兆】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
仞,来源于程俱的《宋诗》《以蒋永仲画双松为故人寿》,原文:青松千岁姿,擢质万仞冈

【冕】【勖】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
冕,来源于范仲淹的《宋诗》《咏史五首 陶唐氏》,原文:纯衣黄冕历星辰,白马彤车一百春

【纪】【霈】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
纪,来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸上官昭容院献诗四首 二》,原文:十五蓂知月,三千桃纪年

【桥】【啸】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
桥啸,来源于释居简的《宋诗》《雪中寄赵湖州容斋》,原文:不知吟啸地,何似灞桥亲

【冶】【律】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
冶律,来源于李白的《唐诗》《草创大还赠柳官迪》,原文:擣冶入赤色,十二周律历

【樨】【晷】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

【映】【权】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
映权,来源于苏颂的《宋诗》《和李子仪瀛州借马寄安抚待制》,原文:权奇毛骨森相映,騕褭精神动若飞

【嶛】【晗】

拼音五行释意
liáo高。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【君】【虞】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
君虞,来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》,原文:立谈虞芮各冰释,高君奄有千筼筜

【暄】【萧】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
暄萧,来源于冯时行的《宋诗》《和向文叔见寄》,原文:江上负暄樵牧晚,素书千里慰萧辰

【堰】【旭】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
堰,来源于李端的《唐诗》《卧病寄阎采》,原文:荒林飞老鹤,败堰过游鱼

【澎】【傅】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《水友辞 野鸭儿》,原文:飞划划,鸣轧轧,菰蒲澎浡花欲脱

【德】【畅】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
德畅,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑帝羽音 舒和》,原文:七德九功咸已畅,明灵降福具穰穰

【翩】【坤】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
翩坤,来源于艾性夫的《宋诗》《玄都韩植兰楚香》,原文:翩然散入碧虚寒,干坤万里离骚国

【魁】【巡】

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
魁,来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其一》,原文:如今凤质龙章士,又合抡魁作近臣

【匡】【炘】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
xìn见“炘炘”。
国学点评
匡,来源于白居易的《唐诗》《赠韦八》,原文:岂料天南相见夜,哀猨瘴雾宿匡庐

【匠】【潭】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
匠,来源于苏轼的《宋诗》《白水山佛迹巌》,原文:方其欲合时,天匠麾月斧

【虞】【恽】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
虞,来源于徐积的《宋诗》《送程守》,原文:无险可虞,无伤可虑

【植】【宸】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
植,来源于赵楷的《宋诗》《舟□□□读中兴碑》,原文:不□开元久培植,可能灵武善扶持

【尚】【严】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
尚严,来源于伏牛上人的《唐诗》《三伤颂》,原文:(斯五五五八卷录此诗,题作「龙兴寺香严和尚《嗟世三伤吟》」

【庆】【弈】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
庆,来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》,原文:儒人相庆语,文道宜久职

【征】【纶】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
征纶,来源于林逋的《宋诗》《寄解州李学士》,原文:闻演丝纶征诏近,相如文学动天聪

【锐】【匡】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
锐,来源于刘克庄的《宋诗》《送吴时父侍郎二首 其二》,原文:西北战尘锋锐甚,东南民力磬悬如

【桑】【棋】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桑棋,来源于李若水的《宋诗》《蓬莱行》,原文:窗间棋罢一笑许,扶桑倒影千度红

【品】【尧】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
品尧,来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 二》,原文:幸逢尧舜明四目,条理品汇皆得宜

【墨】【笠】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
墨,来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其七》,原文:欲知雨未已,看取云泼墨

【蓬】【槿】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蓬槿,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:绝漠蓬将断,华筵槿正荣

【炀】【洵】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炀,来源于卢襄的《宋诗》《黄金堤》,原文:炀帝截教淮水断,巨灵羞劈华山开

【玺】【尹】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
玺,来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》,原文:敢作此什传王畿,旦暮玺书来敕归

【苓】【蘅】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
苓,来源于文天祥的《宋诗》《题王声甫松坡樵苦唱后》,原文:长镵斸仙苓,获薪为吾煮

【郦】【邕】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
郦,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》,原文:甘滑堪预郦经载,渊渟疑俟桑苎来

【简】【瑹】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
简,来源于陈文蔚的《宋诗》《甲寅寒食日访徐子融子融同出游晚归志所历二十六韵》,原文:珍重颇深简,市井避喧譁

【仲】【铭】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
仲铭,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:今已矣夫石窌封,仲父刻铭藏户中,以纾临穴㛐悲恫

【稷】【燝】

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
稷,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其八》,原文:宣元社稷等沉沦,不了昌明道子身

【戚】【恣】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
戚恣,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:应讥汉戚多骄恣,马后徒劳戒濯龙

【磐】【韧】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
磐,来源于释广闻的《宋诗》《水石上相赞 其一》,原文:明月下,磐石上

【笙】【研】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
笙,来源于刘攽的《宋诗》《王四十监鸿庆宫》,原文:海凫随步武,笙鹤下虚空

【棣】【津】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
棣,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:吾君友爱古难方,棣萼深情不暂忘

【淖】【阜】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
淖,来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》,原文:辟寒金贮屋,障淖锦裁鞯

【逸】【炽】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
逸,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 高碧巖》,原文:我诵明逸诗,豹林不可到

【瑜】【宏】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瑜,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其一○》,原文:瑶环瑜珥谁将去,啧啧幽禽啄蕊黄

【扬】【漳】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
扬漳,来源于范纯仁的《宋诗》《病中寄太原韩玉汝》,原文:河南羸卧漳滨叟,塞北鹰扬渭上翁

【储】【桑】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
储桑,来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》,原文:降神山岳全储秀,遍射桑蓬骤发祥

【骅】【翰】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
骅翰,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:自方家尊聘豪翰,骎骎欲过骅骝前

【颉】【籍】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
颉,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:直渡黄河擒颉虏,吐尽平生奇策

【罡】【之】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
罡之,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》,原文:连赤松之佳气,过三洞之罡风

【其】【鑫】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:其德薄者,其志轻,疑于其义,而求祭

【崇】【栾】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
崇,来源于王十朋的《宋诗》《秦望》,原文:曷崇而轻,名之以嬴

【衍】【嶛】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
liáo高。
国学点评
衍,来源于刘攽的《宋诗》《自江南将归先寄和甫 其二》,原文:无成似冯衍,失路比虞翻

【鹤】【祁】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鹤祁,来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》,原文:鹤岭访胎仙([祁]阳县白鹤[岭]道士屈志静得仙处),

【睨】【仑】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
睨,来源于杜范的《宋诗》《仲夏朔汰卒羣哄惊扰居民内外凛凛抚而赉之而后少定人情忧畏警夜愈严一夕霈雨羣心顿苏张倅作喜雨诗见示因和其韵》,原文:收污挑怨愤,作劳睨嬉游

【泓】【彻】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
泓彻,来源于张耒的《宋诗》《东堂四首 其二》,原文:便有微泉出堂下,一泓清彻照轩楹

【谊】【玄】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
谊玄,来源于释智圆的《宋诗》《赠骆偃》,原文:贾谊方流涕,杨雄正草玄

【远】【韬】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
远韬,来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》,原文:定香发远涘,慧剑韬长镡

【沉】【佐】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
沉,来源于孔武仲的《宋诗》《丁卯春雪呈同僚》,原文:沉沉西崦暮,落势漫不收

【初】【晠】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
初,来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:闲上江楼初雨过

【嶂】【璩】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
嶂,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:有情碧嶂团栾绕,无数朱楼缥缈临

【璂】【灿】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【炽】【虢】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
炽,来源于朱庭玉的《元曲》《尾・叹此愁,能几许?看看更有伤心处,梅子黄时断肠雨。莲船》,原文:炽日人皆可畏,火云削出奇峰样

【亦】【睿】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
亦睿,来源于张祜的《唐诗》《游蔚过昭陵十六韵》,原文:睿筭无遗策,神功亦有权

【骞】【铭】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
骞,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:园林凄剥落,楼观蔚腾骞

【常】【晰】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
常晰,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》,原文:天监常昭晰,讵容肆谩欺

【决】【蓬】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
决蓬,来源于姜特立的《宋诗》《鹏鷃问答》,原文:决起枪榆间,却向蓬蒿落

【淳】【沥】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
淳,来源于汪师旦的《宋诗》《义役》,原文:一部淳熙书,井井不可刊

【灿】【遥】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
灿,来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:居然未之省,一日灿相视

【苏】【夷】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
苏夷,来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》,原文:黎元愁痛会苏息,夷狄跋扈徒逡巡

【佐】【昉】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
佐,来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》,原文:又推旧菑川,耄老终佐汉

【零】【棹】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
零棹,来源于施大任的《宋诗》《题惠山寺真赏亭流觞》,原文:夷犹小棹翻宾榻,零乱浮华出洞天

【同】【禹】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
同禹,来源于方干的《唐诗》《僧院小泉井》,原文:亦恐浅深同禹穴,兼云制度象污罇

【白】【湲】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
白湲,来源于范致虚的《宋诗》《题保禄寺铁龙亭》,原文:巖溜潺湲清入骨,林间红白闻行提

【润】【昶】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
润,来源于骆宾王的《唐诗》《挑灯杖》,原文:终知不自润,何处用脂膏

【帧】【明】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

【炽】【炳】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炽炳,来源于尚宫宋氏若昭的《唐诗》《奉和御制麟德殿宴百僚应制》,原文:德炳韶光炽,恩霑雨露浓

【娄】【熙】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:宰相□□,周公留召,娄公容狄

【严】【晟】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
严,来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》,原文:正值严冬际,浑如春昼中

【寓】【杨】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
寓杨,来源于曹冠的《宋词》《浣溪沙》,原文:烟锁绿杨深院静,花前寓意劝金锺

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