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缺木酷酷的名字新生儿取名

黄娣匠作者:黄娣匠2023-02-23 11:21:36

缺木,

缺木酷酷的名字新生儿取名

【苓】【渊】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
苓,来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》,原文:日日涧边寻茯苓,巖扉常掩凤山青

【樨】【巍】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

【桠】【淼】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

【纮】【莞】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

【渌】【研】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
渌研,来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》,原文:茶烟细杂玉炉沉,研影净涵金井渌

【俏】【礼】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
俏,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《天下乐》,原文:(外)我女孩儿,喜室家男女及时,看双双俏如比翼

【至】【荏】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
至荏,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》,原文:岁荏荏而老至,慨时运之不逑

【史】【飔】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
史,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其五》,原文:漫仕心未安,托辞避邮史

【篌】【源】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九五》,原文:百十箜篌弹玉指,两行珠翠击金镛

【瑶】【莲】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
瑶莲,来源于王迈的《宋词》《念奴娇》,原文:绿水红莲,雅称得、瑶碧冰壶标致,名在丹台,籍通紫府,游戏人间世

【桦】【漓】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

【謇】【旌】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
謇,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:山中春兮可乐,王孙不来兮謇谁留兮他山

【鉴】【凇】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
鉴,来源于刘攽的《宋诗》《和黄节推陪王守泛舟》,原文:澄潭止可鉴,画檝相与挥

【乾】【德】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 彻豆用《娱安》。》,原文:牲羞黄犊,荐德之馨

【蕋】【决】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

【筹】【翌】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
筹,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常见予所赋彦恢家七马四石二诗》,原文:此郎胸中有奇策,未能竟借前箸筹

【苍】【煜】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
苍煜,来源于方回的《宋诗》《初三日水长二丈早行》,原文:起视所泊处,余灯煜莽苍

【绎】【荣】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绎荣,来源于傅察的《宋诗》《芝堂》,原文:争言图写献修门,坐见恩荣来络绎

【嶛】【煜】

拼音五行释意
liáo高。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【珺】【玫】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:玫瑰诚执御,芍药等泥沙

【峥】【啸】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
峥,来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》,原文:峥嵘一何峻,梯空不可上

【乔】【敖】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
乔,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其五》,原文:舟人苦炎热,宿此乔木湾

【蓁】【桢】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》,原文:水泉经雨壮,蓁莽得霜枯

【魁】【瑗】

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
魁,来源于袁毂的《宋诗》《句 其四》,原文:天钟秀气魁文陛,池涌仙源接武夷

【鸢】【萱】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鸢,来源于岳珂的《宋诗》《舞鹤四绝 其一》,原文:忽作霓裳羽衣舞,天机未信祇鱼鸢

【晷】【觅】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
晷,来源于独孤铉的《唐诗》《日南长至》,原文:晷度经南斗,流晶尽北堂

【弈】【泯】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
弈,来源于魏野的《宋诗》《寇相公生辰二首 其二》,原文:弈世英髦命世贤,悬弧时节早秋天

【札】【宣】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
札宣,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其八》,原文:出门今几时,书札何由宣

【勤】【梧】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勤梧,来源于赵蕃的《宋诗》《呈林子方运使四首 其二》,原文:忆自梧州别,怀兹下榻勤

【卫】【萌】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
卫萌,来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》,原文:相州昼锦堂厨酝,卫国淇川岸竹萌

【骞】【銮】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
骞,来源于王迈的《宋诗》《跋林学士宋卿帖》,原文:景仰前辈人,高节骞云山

【瑾】【本】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
瑾本,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不以次》,原文:言议思公瑾,英雄陋本初

【樗】【晖】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
樗,来源于李石的《宋词》《乌夜啼》,原文:日长院宇闲消遣,荔子赌樗蒲

【峪】【易】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

【飏】【暄】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
飏,来源于刘挚的《宋诗》《春日书事》,原文:年华欢绪两蹉跎,飏白浮红日日多

【盈】【固】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
盈固,来源于喻陟的《宋诗》《贺种太守破鬼章 其三》,原文:周后持盈日,戎夷负固年

【茶】【恒】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
茶,来源于孟大武的《宋诗》《题紫巖寺》,原文:诗战蜂腰怯,茶分粥面肥

【椿】【璎】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
椿,来源于徐积的《宋诗》《代人上陕西漕生辰》,原文:何以献公寿,庄氏之椿龄

【瑱】【浠】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

【椒】【隽】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
椒,来源于毛熙震的《唐诗》《临江仙 一》,原文:椒房兰洞,云雨降神仙

【楹】【酝】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」乐正由楹内、东楹之东,告于公,乃降复位

【纮】【瑱】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
纮,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:意弥八纮,膝此一席

【槐】【玖】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
槐,来源于赵善括的《宋诗》《题仪真天宁寺》,原文:去此两槐夏,惊予双鬓秋

【阜】【久】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
阜久,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:东平我客久,蕃阜诚罕伦

【允】【筠】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
允,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:诏书即日下,蠲除允公说

【朔】【苏】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
朔苏,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故司徒李公光弼》,原文:朔方气乃苏,黎首见帝业

【岱】【旭】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
岱,来源于孔武仲的《宋诗》《宋履中学士挽词二首 其一》,原文:歌闻湘浦些,魂返岱宗游

【萌】【桦】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
萌,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》,原文:闽中穷腊春欲动,陈荄已见新萌抽

【韦】【晤】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
韦晤,来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》,原文:韦绝编兮堂上,晤三圣兮惝怳

【君】【序】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
君序,来源于李洪的《宋诗》《次韵曾仲躬初入鴈荡》,原文:蘐堂扁榜名仁寿,鴈序娱亲羨使君

【棋】【冕】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
棋,来源于赵汝鐩的《宋诗》《刘簿约游廖园》,原文:注汤童煖酒,拍案客争棋

【荷】【羿】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
荷,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:门外荷花浦

【皖】【娴】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
皖,来源于李家明的《唐诗》《咏皖公山》,原文:回首皖公山色翠,影斜不到寿杯中

【芃】【纴】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
芃,来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》,原文:歌曰:麦苗芃芃兮鸧鹒飞,日出而作兮日入归,如彼草木兮雨露肥

【稽】【桠】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
稽,来源于刘弇的《宋诗》《海门故城》,原文:鍖锧稽天诛,至以功爵加

【璩】【雅】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

【渲】【祁】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

【炽】【桓】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
炽,来源于于石的《宋诗》《夜烧松明火次韵黄养正》,原文:银炉炽炭麒麟红,销金帐煖熏笼烘

【自】【琝】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
自,来源于王义山的《宋诗》《天问》,原文:四时自尔行,列星自尔布

【汶】【晢】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《詶中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》,原文:鲁酒若琥珀,汶鱼紫锦鳞

【沁】【瑱】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
沁,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其五》,原文:糺宗新广宣平第,尚主重开沁水园

【瑹】【娆】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆,来源于邵雍的《宋诗》《愁花吟》,原文:初似绽时犹淡薄,半来开处特妖娆

【晢】【鸯】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【尔】【祈】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
尔祈,来源于周弼的《宋诗》《建宁浦城李频行祠》,原文:田父何所祈,赠尔青麰黑桑椹

【奈】【朴】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
奈朴,来源于袁说友的《宋诗》《傚东坡从欧阳公咏雪体不用盐玉鹤鹭絮蝶飞舞为比不使皓白洁素等字》,原文:风梢嫋娜困无奈,一一扶头恣敲朴

【凛】【檀】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
凛,来源于苏辙的《宋诗》《送吕由庚推官得替还洛中二首 其一》,原文:君家相国旧元勋,凛凛中丞继后尘

【淮】【璂】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
淮,来源于释道潜的《宋诗》《次韵子由侍郎书事二首 其二》,原文:居士来何晚,江淮遣候迎

【盈】【睨】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
盈睨,来源于陈造的《宋诗》《程帅以诗见慰用韵谢之》,原文:谁能玄览空,影事睨盈缺

【辽】【飔】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
辽,来源于文彦博的《宋诗》《关山月》,原文:宕子久行役,辽西戍未还

【俏】【珊】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
俏,来源于王仲元的《元曲》《双调・江儿水叹世》,原文:抬叠起脸上秋,出落腮边俏,千金这窠里消费了

【萦】【晠】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
萦,来源于刘攽的《宋诗》《寄题汉中三亭》,原文:梁山屏西南,汉水相萦带

【棹】【姬】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
棹,来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》,原文:七子陪诗赋,千人和棹讴

【茗】【謇】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
茗,来源于杨万里的《宋诗》《酌惠山泉瀹茶》,原文:锡作诸峰玉一涓,曲生堪酿茗堪煎

【秋】【馠】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hān芳香。
国学点评
秋,来源于韩淲的《宋诗》《月林》,原文:秋池浸秋月,梅影摇清流

【谨】【霜】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
谨霜,来源于方岳的《宋诗》《次韵程少章投赠》,原文:谨毋事笔砚,霜月琱肝肠

【茗】【秭】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
茗,来源于吕本中的《宋诗》《游山》,原文:僧窗有静供,茗盌侑炉香

【棋】【涛】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
棋涛,来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人同游普安》,原文:茗椀翠涛能破闷,棋枰飞雹共忘忧

【棕】【町】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
棕,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

【勋】【樟】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
勋,来源于林希逸的《宋诗》《云台图功臣》,原文:位分勋次第,像列壁西东

【恤】【稷】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
恤稷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」公怒,乃止,辞使者曰:「君命寡人同恤社稷之难,今问诸使者,曰『师未及国』,非寡人之所敢知也

【芷】【潜】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芷,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 惠风二章(一章十二句,一章八句)(惠风,民被赐也。) 一》,原文:鼓音埙箎,发馨兰芷

【魁】【啸】

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
魁,来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》,原文:冯魁硬铲,双生紧赶,小姐先<走山>

【焘】【桅】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

【绪】【樨】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
绪,来源于张祜的《唐诗》《秋晚途中作》,原文:水云遥断绪,山日半衔棱

【尧】【奂】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八二》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫不忍时

【籍】【冽】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
籍,来源于李吕的《宋诗》《贞妇》,原文:婉彼邹氏女,其父尝籍兵

【隽】【粹】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
隽,来源于徐元杰的《宋诗》《送俞兄赴省》,原文:得隽文场气勿盈,便如捧玉谨持盈

【翊】【柃】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
翊,来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》,原文:吾客左冯翊,尔家同遁逃

【蒂】【兹】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蒂兹,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其二》,原文:风物托兹世,异种聊并蒂

【武】【婕】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
武,来源于薛莹的《唐诗》《访武陵道者不遇》,原文:二真无问处,虚度武陵溪

【柳】【嘉】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
柳嘉,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其三》,原文:渐嘉楼外花,嘉赏亭边柳

【休】【邕】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
休邕,来源于杨公远的《宋诗》《病腰》,原文:倒屣蔡邕那敢效,休官陶令却相当

【扬】【稷】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
扬,来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》,原文:愿无似扬雄,词赋称西京

【梁】【蓁】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
梁蓁,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:登斧以时,泽梁蓁蓁

【宜】【莘】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
宜莘,来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》,原文:入社宜归洛,休耕不起莘

【棠】【粤】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
棠粤,来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》,原文:粤从鸿雁散,惟恐棠棣废

【霏】【蕙】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
霏蕙,来源于项安世的《宋诗》《二十四日省宿次杨文公集贤宿直韵兼拟其体》,原文:绮寮蕙草青霏入,瑶圃梅梢玉雪初

【燝】【鹤】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【乘】【琪】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
乘琪,来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》,原文:相期更乘飞云来,琪花为盘霞为杯,咽味沆瀣临丹台

【秸】【晰】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》,原文:禾场皆藁秸,茅屋半蒿莱

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