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2023虎宝宝男缺水取名

林翀研作者:林翀研2023-02-23 07:11:27

属虎-缺水-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2023虎宝宝男缺水取名

【霄】【炅】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
霄,来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》,原文:霜蹄千里骏,风翮九霄鹏

【泽】【凌】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
泽凌,来源于杜光庭的《唐诗》《木德星君呪》,原文:凌天姿润泽,正色滉明皇,寻华歌浩漾,掷水咏芝芳

【沥】【朴】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沥,来源于李贺的《唐诗》《奉和二兄罢使遣马归延州》,原文:笛愁翻陇水,酒喜沥春灰

【渲】【钲】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

【京】【汶】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
京,来源于李贺的《唐诗》《高轩过》,原文:云是东京才子,文章钜公

【瑥】【淮】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于陈造的《宋诗》《闻舒州书生聚众为盗》,原文:淮民久矣困憔悴,淮俗岂常藏不逞

【淄】【僖】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淄,来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》,原文:茂陵饶渴肺,临淄少宦情

【律】【治】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
律治,来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟守德庆》,原文:得暇诗书休释手,先公法律自治身

【滨】【勉】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
滨,来源于曹邺的《唐诗》《南征怨》,原文:吾欲问水滨,宫殿已生草

【缪】【淳】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
缪,来源于苏过的《宋诗》《送参寥师归钱塘》,原文:赠言乃是朋友义,敢效儿女空绸缪

【楹】【觅】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
楹,来源于史浩的《宋诗》《次韵陈春卿眇云轩 其一》,原文:脩竹丛中屋半楹,坐来天际数峯青

【凛】【晗】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
凛,来源于刘一止的《宋诗》《与家姪季高夜语用毛内相韵》,原文:擩哜山色吞湖光,凛凛尚可驱百邪

【淮】【遒】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
淮遒,来源于孔武仲的《宋诗》《送张文潜之淮南》,原文:楚日篮舆暖,淮南画舸遒

【冕】【滦】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
冕,来源于曹勋的《宋诗》《和国器喜以事业为怀二首 其二》,原文:久无轩冕意,出处亦何心

【潆】【其】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

【滦】【启】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

【誉】【滇】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
誉,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:退然避时誉,歛衽不肯当

【胥】【文】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
胥文,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:储胥严武备,卤簿肃文明

【凝】【陟】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
凝陟,来源于喻凫的《唐诗》《早秋寺居酬张侍御六韵见寄》,原文:山光紫衣陟,寺影白云凝

【荣】【霁】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
荣霁,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 二》,原文:苏息承朝露,滋荣仰霁天

【至】【治】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
至治,来源于卫宗武的《宋诗》《君道》,原文:所以无善治,循袭至今日

【洛】【瑄】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
洛,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:邵程又尘土,河洛空奫涟

【浩】【伽】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
浩,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:真意思,浩无极

【澧】【徽】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》,原文:澧阳地湫底,夏雨无时休

【珐】【淄】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于范成大的《宋诗》《子文见和云亦有小鬟能度曲复用韵戏赠》,原文:眼中有淄渑,犹解商略此

【寅】【潆】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
寅,来源于彭汝砺的《宋诗》《元日》,原文:卦象已乘泰,斗杓方建寅

【暄】【淼】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
暄,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:先生为酬酢,讲贯忘暄凉

【灏】【芈】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
灏,来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂干

【备】【奈】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
备奈,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・赚煞》,原文:争奈我心坚石穿,准备着从良弃贱,我则索你个正腔钱,省了你那买闲钱

【渌】【恢】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
渌,来源于范成大的《宋诗》《玻瓈江一首戏效陆务观作》,原文:玻瓈江头春渌深,别时沄沄流到今

【禧】【渌】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》,原文:蜀自开禧后,西垂畏廪秋

【沅】【晠】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
沅,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

【文】【珧】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
文,来源于方回的《宋诗》《汉臣明府与公度使君话吾州山水之胜有诗次韵二首 其二》,原文:君侯总是文章伯,文物差宜锦绣胸

【茯】【濡】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
茯,来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》,原文:更有茯苓功,保君千岁质

【旭】【骅】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
旭,来源于元晦的《唐诗》《越亭二十韵》,原文:西巖焕朝旭,深壑囊宿雾

【琲】【粹】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琲,来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》,原文:参差翠叶藏珠琲,错落黄金铸弹丸

【缃】【泯】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缃,来源于周紫芝的《宋诗》《蠧鱼》,原文:老人耕凿无膏腴,缃囊细字时相娱

【唯】【晖】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
唯晖,来源于赵蕃的《宋诗》《赠别耆英二首 其一》,原文:学诗曾及谢玄晖,传授应同一唯归

【勖】【沥】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
勖,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

【骅】【芾】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
骅,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:鸿雁初来,骅骝欲去,永夜烧红蜡

【元】【漳】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
元漳,来源于释慧空的《宋诗》《送僧归净众》,原文:为报漳泉诸道友,吉山元是福山翁

【滦】【朝】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

【隋】【浩】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
隋,来源于汪元量的《宋诗》《余将南归燕赵诸公子携妓把酒饯别醉中作把酒听歌行 其一》,原文:魏公铜台化焦土,隋炀月殿成飞烟

【淬】【勋】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
淬,来源于孔平仲的《宋诗》《宝剑一首赠天觉》,原文:革室夜锁声铿然,木刃谁与淬寒泉

【潆】【晣】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

【瑹】【淖】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:一碗淖糜支日过,数椽破屋著身宽

【望】【浦】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
望浦,来源于孔平仲的《宋诗》《送周文之主簿》,原文:扬舲发江浦,策马望京师

【笙】【沅】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
笙,来源于韩愈的《唐诗》《长安交游者赠孟郊》,原文:陋室有文史,高门有笙竽

【骅】【岐】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骅,来源于郭印的《宋诗》《送友人赴省》,原文:骅骝无蹇步,鸿鹄有脩翎

【南】【潜】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
南潜,来源于王十朋的《宋诗》《提舶生日》,原文:绛帐心潜南郡风,铜柱家传伏波畧

【朴】【缤】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朴,来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》,原文:廷争酬造化,朴直乞江湖

【白】【熹】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
白,来源于李白的《唐诗》《赠黄山胡公求白鷴》,原文:请以双白璧,买君双白鷴

【汶】【赫】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
汶,来源于朱弁的《宋诗》《绍兴十三年自云中奉使回送伴至虹县以舟入万安湖》,原文:离汶未逾千里道,度淮先泛万象湖

【泷】【翡】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
泷,来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》,原文:三泷庙食传千古,回首云台草树荒

【煦】【凝】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
煦凝,来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》,原文:华景当凝煦,芳丛忽效奇

【汉】【轶】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
汉轶,来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》,原文:丹青史笔敢虚张,功德巍然轶汉唐

【泷】【觉】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
泷,来源于许浑的《唐诗》《喜远书》,原文:端居换时节,离恨隔龙泷

【泰】【漪】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泰,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 顺和》,原文:黄祇僾如在,泰折俟咸亨

【潜】【昂】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
潜昂,来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》,原文:精神昂老鹤,姿彩媚潜蚪

【惟】【洲】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
惟洲,来源于梅尧臣的《宋诗》《早夏陪知府学士登叠嶂楼》,原文:主人易吾土,惟袭是瀛洲

【闻】【棣】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
闻棣,来源于徐经孙的《宋诗》《南英会芳亭》,原文:闻道吾宗好兄弟,棣花香里细吟哦

【越】【浠】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
越,来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 独漉篇》,原文:越鸟从南来,胡鹰亦北度

【邕】【瀚】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
邕,来源于李邕的《唐诗》《度巴硖(伯三六一九[一])》,原文:第一首题下有李邕名

【浦】【逻】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
浦逻,来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》,原文:潇湘浦暖全迷鹤,逻逤川寒只有雕

【峪】【翰】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

【冬】【袤】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十月

【虞】【泷】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
虞,来源于韦骧的《宋诗》《阅金科》,原文:岂必于虞辈,源流定可寻

【滦】【朔】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

【裴】【沐】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
裴,来源于释善珍的《宋诗》《送赵司令之金陵 其一》,原文:督师上正倚裴相,破贼叔应推谢玄

【澎】【璞】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《谒张文思于湖西不见》,原文:澎湃直连湓口浪,逍遥如泛剡中船

【溯】【隆】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
溯隆,来源于张嵲的《宋诗》《上楮平山》,原文:直欲溯丰隆,逝将排帝阍

【驰】【凝】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
驰凝,来源于皎然的《唐诗》《同袁高使君送李判官使回》,原文:驰阳照古堞,遥思凝寒笳

【霁】【沧】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
霁沧,来源于刘畋的《唐诗》《句》,原文:残阳来霁岫,独兴起沧洲

【琛】【秉】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
琛,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》,原文:天琛兮水碧,众宝萃兮玲珑

【单】【浚】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
单,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》,原文:单棠谿以铸兵兮,靡遗蒲于董泽

【泯】【槿】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泯,来源于张耒的《宋诗》《登高》,原文:真仙逍遥兮澹不可挹,西有王母兮戴胜穴居,寿历万古兮忘终泯初

【般】【津】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
般津,来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》,原文:津般俾之读,涉岸沧溟汹

【青】【涔】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
青涔,来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》,原文:雊雉依青陇,跳鱼出废涔

【尹】【明】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
尹明,来源于刘克庄的《宋诗》《赠建阳医士杨椿老二首 其一》,原文:邑有澹台犹欠识,始知令尹未聪明

【域】【潮】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
域潮,来源于袁正规的《宋诗》《见江亭》,原文:江心远叠通潮浪,海外遥分异域疆

【淅】【冉】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淅,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:涧泉淅沥走宫商,仙佩丁当分角征

【凇】【源】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【喻】【潆】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
喻,来源于孔平仲的《宋诗》《余比见管勾太平观刘朝奉见嫌太盛教以一食之法自用有效因以告子由且进先耆后欲之说蒙示长篇窃服高致谨再用元韵和寄》,原文:教人啖火枣,喻世指风烛

【棕】【禧】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》,原文:牛乳抨酥瀹茗芽,蜂房分蜜渍棕花

【燏】【沥】

拼音五行释意
火光貌。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【漪】【敖】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
漪,来源于刘攽的《宋诗》《太液池》,原文:建章宫中太液池,水象星汉波涟漪

【洲】【遥】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
洲遥,来源于韦庄的《唐诗》《尹喜宅》,原文:欲问灵踪无处所,十洲空阔阆山遥

【椰】【潮】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》,原文:讲殿谈余著赐衣,椰帆却返旧禅扉

【渌】【凌】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
渌凌,来源于张嵲的《宋诗》《入峡》,原文:上凌空崇外,下插渌浄底

【研】【涛】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
研涛,来源于应枢的《宋诗》《游它山》,原文:后来水政谁研究,肯与云涛更主盟

【松】【普】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
松普,来源于饶节的《宋诗》《送庄季裕宣教》,原文:松间经行倚松语,袖有普贤真行愿

【濡】【奘】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
濡,来源于楼钥的《宋诗》《它山堰》,原文:更须积雨看惊湍,濡足褰裳何足惮

【滇】【淬】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

【滔】【冕】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
滔,来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其二》,原文:八万四千非一一,七金山内海滔滔

【濡】【栎】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
濡栎,来源于乐雷发的《宋诗》《栎闸吴大帝庙》,原文:赤壁濡须事已虚,且依栎闸酹芳壶

【峰】【珈】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
峰,来源于魏了翁的《宋诗》《兄子高赴廷对》,原文:九十九峰矗天起,家在前峰夕阳里

【灏】【楹】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
灏,来源于陆淞的《宋词》《念奴娇》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

【自】【淙】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
自淙,来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 冰壶洞》,原文:壶中日月凴谁记,水自飞淙云自归

【昶】【泯】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

【峤】【鸠】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
峤,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・红芍药》,原文:年纪和温峤不多争,和温峤一样身形

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