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丁火日出生宝宝取名

薛匠京作者:薛匠京2023-02-23 04:00:03

缺火,

丁火日出生宝宝取名

【兴】【阑】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
兴阑,来源于苏颂的《宋诗》《次韵程公辟暮春》,原文:日日寻春春欲还,园林游兴未应阑

【诣】【迪】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
诣,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:祷请俱先诣,斋修必尽愚

【暖】【悟】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
暖,来源于白玉蟾的《宋诗》《梅窗》,原文:霜天酒自暖,月夜梦难成

【甯】【搦】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
甯,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄周堂长》,原文:梦入庄生迷蝶处,歌穷甯子饭牛时

【艾】【单】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
艾,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其三》,原文:要知垂艾意,期与庶民康

【晋】【稷】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晋稷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:壬午,晋侯治兵于稷以略狄土,立黎侯而还

【储】【翎】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
储,来源于宋祁的《宋诗》《休日》,原文:病粟支离月有储,汉家汤沐许家居

【庭】【媪】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
庭,来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》,原文:西风送雨鸣庭树

【荏】【胧】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
荏胧,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:残芳荏苒双飞蝶,晓睡朦胧百啭莺

【靛】【臻】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

【暖】【蓁】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
暖,来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》,原文:凤绣犹重,鸭炉长暖

【晟】【临】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
晟,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之,今据以重录

【栾】【靛】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
栾,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 竹轩》,原文:轩户萧条对北垣,谁来此地种檀栾

【珏】【郝】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

【觉】【缪】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
觉缪,来源于赵蕃的《宋诗》《溧阳书事》,原文:倦游偶作连朝住,颇觉临邛费缪恭

【廷】【淙】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
廷,来源于米芾的《宋诗》《王献之苏氏宝帖赞》,原文:云龙廷,走百怪

【昼】【町】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
昼,来源于徐俯的《宋诗》《舒州 其一》,原文:秋水月为昼,春风花作庐

【棋】【采】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
棋采,来源于胡梅所的《宋诗》《仙亭巖》,原文:鹤随仙客收棋去,龙伴山僧采药还

【诀】【馚】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
诀,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其六》,原文:古字数行仙药诀,鲛绡十幅寿星图

【珂】【娄】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
珂,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其一》,原文:少年微服天街阔,何处相逢解佩珂

【祈】【玺】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
祈玺,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:璧充传国玺,圭用祈太折

【慈】【惋】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
慈,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:是慈闱心事,如今著到

【焘】【琮】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

【轶】【原】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
轶原,来源于沈辽的《宋诗》《澧州水》,原文:冒轶瓜瓠区,平原信容裔

【里】【润】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
里润,来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其一》,原文:余润匝千里,欢声同一家

【采】【晃】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
采,来源于王损之的《唐诗》《赋得浊水求珠》,原文:终希识珍者,采掇冀冥搜

【逵】【秭】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
逵,来源于王迈的《宋诗》《吊何巖》,原文:山径至通逵,舆尸交积叠

【律】【忱】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
律,来源于苏辙的《宋诗》《北京送孙曼叔屯田权三司开坼司》,原文:棋精动如律,弓健不论斗

【琼】【亘】

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琼,来源于夏侯峤的《宋诗》《送李少和还山》,原文:自愧风尘客,琼枝窅莫攀

【重】【璎】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
重璎,来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》,原文:露重珠璎蒙翠盖,风来石齿碎寒江

【胧】【践】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
胧,来源于朱淑真的《宋诗》《元夜三首 其三》,原文:但愿暂成人缱绻,不妨常任月朦胧

【烊】【搦】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【仲】【驰】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
仲,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:管仲且犹不可召, 而况不为管仲者乎

【翀】【泽】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

【些】【芮】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
些,来源于释崇岳的《宋诗》《送悟藏主还姑苏》,原文:将无作有这些子,透这些子能几人

【衍】【臻】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
衍,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔进道堂夜话》,原文:初探易之奥,大衍遗五十

【昭】【秸】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
昭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:昭假迟迟,上帝是祗

【良】【悠】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
良悠,来源于章公权的《宋诗》《长江问对篇》,原文:国人皆悠悠,我心良独忧

【沛】【珧】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
沛,来源于黄庭坚的《宋诗》《题樊侯庙二首 其二》,原文:邱虚余意谁相问,丰沛英魂我欲招

【菡】【琢】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
菡琢,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:峰峦轻菡萏,雕琢笑麒麟

【昙】【致】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昙,来源于汪莘的《宋诗》《放歌行》,原文:瞿昙黄老去我久,可使举世终无传

【志】【蕖】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
志,来源于邵雍的《宋诗》《安乐吟》,原文:小车赏心,大笔快志

【珏】【镌】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

【冽】【懿】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
冽,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:不知天难谌,信宿更凝冽

【伊】【珏】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
伊,来源于张纲的《宋诗》《次韵彦智夜归三首 其三》,原文:圣主纂洪业,庙堂用伊旦

【熹】【普】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》,原文:东暾澹未熹,北吹寒更寂

【栖】【瑶】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
栖瑶,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其二》,原文:其先本胎化,栖止必瑶林

【烊】【婧】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【涵】【琰】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
涵,来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其一》,原文:句屑余霏妙,人涵晚吹轻

【园】【祯】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
园,来源于梅尧臣的《宋诗》《高车再过谢永叔内翰》,原文:驩乐同,治园田,颍水东

【冽】【俏】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
冽,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》,原文:南使来时北风冽,冰山峨峨千里雪

【崎】【陇】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
崎陇,来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》,原文:徒行抱印入陇氐,乞食夷落何崎岖

【宗】【匠】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
宗匠,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二二》,原文:临济赵州,禅林宗匠

【婉】【陵】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
婉陵,来源于沈辽的《宋诗》《寄题僧荣妙胜斋》,原文:婉婉江记室,故庐在西陵

【佶】【畅】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

【月】【卓】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
月卓,来源于陈著的《宋诗》《送邑宰丁溉之任满》,原文:卓乎高哉日月证,足以行矣云霄程

【琢】【本】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
琢本,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘炳先昆仲见寄》,原文:君才本自堪磨琢,颖脱当如锥在囊

【之】【琬】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
之琬,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

【仑】【敦】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
仑,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》,原文:平地翻身触险崖,擘破昆仑成八橛

【庭】【楣】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
庭楣,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:绣栱云楣藏盛仪,广庭层陛宜清宴

【璃】【杏】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
璃,来源于李之仪的《宋诗》《得琏老庄僧书所报周悉且速东归既愧其勤因述书语为谢仍约官满就见》,原文:吾师报地适我与,胸中莹彻真琉璃

【屹】【隆】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
屹隆,来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》,原文:千巖屹穹隆,万壑临峥嵘

【芾】【烯】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
芾,来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》,原文:棠郊蔽芾公所憩,还有竹骑驰儿童

【援】【烊】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
援,来源于郑刚中的《宋诗》《寄姚文发》,原文:果能援笔赋鹦鹉,自可使人皆辟易

【麒】【旨】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
麒,来源于范成大的《宋诗》《次韵徐提举游石湖三绝 其三》,原文:天上麒麟翰墨林,当家手笔擅文心

【易】【柏】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
易柏,来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》,原文:相持始信竹柏劲,易败可嗟萑苇折

【中】【俪】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
中俪,来源于王之望的《宋诗》《浯溪中兴颂碑》,原文:唐文中世未变古,燕许偶俪为班扬

【阑】【湛】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
阑,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:酒阑歌罢

【彬】【灿】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
彬,来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达,才华瞻敏,》,原文:及乎礼贤下士,彬彬然诚有儒者之风,不以富贵而骄慢于人,以是人皆景仰而乐与之游

【麟】【汶】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
麟,来源于华岳的《宋诗》《贺赵法曹》,原文:直入凤凰池,更上麒麟阁

【淇】【晶】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
淇,来源于张南容的《唐诗》《静女歌》,原文:日月淇上游,笑人不踰阈

【茯】【恬】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
茯,来源于薛能的《唐诗》《华岳》,原文:混石猜良玉,寻苗得茯苓

【峰】【重】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
峰重,来源于李清叟的《宋诗》《金庭观》,原文:山属蓬壶第几重,奇峰翠岫绕灵宫

【旷】【纶】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
旷纶,来源于钱起的《唐诗》《同严逸人东溪泛舟》,原文:朝霁收云物,垂纶独清旷

【愿】【畅】

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
愿畅,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・后庭花》,原文:我这里过茶汤,愿母亲通身舒畅

【章】【绡】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
章绡,来源于魏了翁的《宋诗》《鲁提干以诗惠分茶椀用韵为谢》,原文:试呼陶妓平章看,正恐红绡未足褒

【町】【韪】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
町,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:町畽鹿场,熠耀宵行

【蝶】【胧】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蝶胧,来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》,原文:鸦啼曙色尚朦胧,惊起山房梦蝶翁

【励】【种】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
励,来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》,原文:循躬思励己,抚俗媿时康

【戚】【曼】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
戚曼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》,原文:三年春,齐国夏、卫石曼姑帅师围戚

【珑】【柒】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
珑,来源于苏轼的《宋诗》《次韵苏伯固主簿重九》,原文:只有黄鸡与白日,玲珑应识使君歌

【挚】【之】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
挚之,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人复见之,以其挚,曰:「向者吾子辱,使某见

【鸯】【滔】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
鸯,来源于王武子的《宋词》《朝中措》,原文:闲看枕屏风上,不如画底鸳鸯

【琅】【楣】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琅,来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 宝峰亭》,原文:锦绣纷上领,琅玕翠摇腹

【佳】【冬】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
佳冬,来源于孟郊的《唐诗》《寿安西渡奉别郑相公 二》,原文:善士有余食,佳畦冬生苗

【夷】【畅】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
夷畅,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其五》,原文:我爱熙然翁,识畅度亦夷

【炅】【邵】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

【缮】【烟】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:小人耻失其君而悼丧其亲,不惮征缮以立圉也,曰:『必报仇,宁事戎狄

【礴】【庭】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
礴,来源于刘子翬的《宋诗》《过天竺寺》,原文:下榻聊盘礴,裁诗屡嗫嚅

【徵】【炳】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》,原文:太原郭夫子,行高文炳蔚

【里】【潭】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
里潭,来源于张子容的《唐诗》《春江花月夜二首 一》,原文:分明石潭里,宜照浣纱人

【煊】【桓】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

【辽】【炘】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xìn见“炘炘”。
国学点评
辽,来源于高登的《宋诗》《病中杂兴 其六》,原文:有时极目愧辽汉,兴在孤鸿落照边

【奈】【曜】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奈曜,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:奈何竟栖栖,尘土翳光曜

【秭】【诚】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
秭,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》,原文:飞羽凋零又秭归,卯金余息孔明知

【羿】【昙】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
羿,来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》,原文:譬之逢羿射,所发无不准

【冽】【琬】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冽,来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》,原文:莫道胡床老子,怕风露、向凄冽

【葆】【焘】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
葆焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

【和】【珞】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
和,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:暖日和风

【页】【临】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《再宿友生郊居》,原文:(同前第五册第三一五八页

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