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缺木免费名字新生儿取名

胡林岐作者:胡林岐2023-02-22 08:11:38

缺木,

缺木免费名字新生儿取名

【恺】【纭】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
恺,来源于徐积的《宋诗》《送赵守》,原文:实康实济,实恺实悌

【竺】【倾】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《斋戒》,原文:从此始堪为弟子,竺干师是古先生

【术】【汐】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
术,来源于李廌的《宋诗》《木文真人章圣朝合州进到其事甚怪至京其木中人呼万岁者三诏赐崇福宫》,原文:又非罗公远,戏隠逞幻术

【芍】【韪】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
芍,来源于陈景沂的《宋诗》《句 其一》,原文:海棠已入老娼籍,芍药初登童子科

【宛】【晤】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
宛晤,来源于杨冠卿的《宋诗》《悲秋 其二》,原文:晤言宛如昨,庭叶忽再秋

【茗】【胤】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
茗,来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》,原文:长亭一樽茗,亲厚意何穷

【林】【丁】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
林丁,来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其八》,原文:贪看青林飞白鸟,丁丁啄木又惊回

【瀚】【梧】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瀚,来源于岑参的《唐诗》《白雪歌送武判官归京》,原文:瀚海阑干百丈冰,愁云黪淡万里凝

【蔚】【瑚】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
蔚,来源于李咸用的《唐诗》《陈正字山居》,原文:一叶闲飞斜照里,江南仲蔚在蓬蒿

【孜】【骞】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
孜,来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》,原文:暂时间未觑得,又早孜煎无那

【桦】【璎】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

【椎】【华】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
椎华,来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其七》,原文:杖策寻幽路欲迷,华鬘椎髻杂生黎

【铮】【棂】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
铮,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

【钲】【樗】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
钲,来源于权德舆的《唐诗》《奉使丰陵职司卤簿通宵涉路因寄内》,原文:殳鋋方启路,钲鼓正交音

【琅】【宜】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琅宜,来源于王十朋的《宋诗》《廨舍有脩竹数竿潇洒可爱》,原文:谁栽窗外碧琅玕,潇洒尤宜老眼看

【祁】【翀】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
祁,来源于曹彦约的《宋诗》《毛希元提干有庐山癖既卜筑居之又作卧龙楼与玉京道院一时诸老皆为赋诗矣知贱子非所长而亦令赋何也作三绝句资一笑 其二》,原文:若向祁山听响震,定知梁父不须吟

【萦】【昕】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
萦,来源于王安石的《宋词》《渔家傲》,原文:柔蓝一水萦花草

【瑥】【粹】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:粹然东南禀,顽薄推廉敦

【翀】【梧】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

【楦】【桔】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
楦,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

【篁】【佐】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
篁,来源于李中的《唐诗》《书夏秀才幽居壁》,原文:最怜小槛疎篁晩,幽鸟双双何处来

【骞】【鼎】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
骞,来源于石延年的《宋诗》《榴花》,原文:王母庭前亲见栽,张骞偷得下天来

【谊】【鹄】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
谊,来源于卢象的《唐诗》《赠程秘书》,原文:将相猜贾谊,图书归马融

【蘅】【禧】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蘅,来源于林逋的《宋诗》《池上春日即事》,原文:鸳鸯如绮杜蘅肥,㶉鶒夷犹翠潋微

【萧】【瀚】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
萧瀚,来源于李白的《唐诗》《塞上曲》,原文:萧条清万里,瀚海寂无波

【憬】【淞】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

【羡】【翙】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
羡,来源于张纲的《宋诗》《次韵应文游东园》,原文:羡君诗句方豪甚,应笑疏狂亦强随

【纭】【恣】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
纭,来源于李之仪的《宋诗》《王为道东轩梅花小桃相次弄色置酒见邀出琉璃盆浸花贮酒半移即花既辞留名壁间》,原文:百年信几时,吾生苦纷纭

【烊】【语】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【伽】【豫】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
伽,来源于释德洪的《宋诗》《读古德传八首 其五》,原文:瘦行清坐老垂垂,栗色伽梨取次披

【颜】【蓓】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
颜,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其九》,原文:一读□□病,再读开心颜

【竣】【筠】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
竣,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:退藏师李谧,贵显让颜竣

【渲】【姬】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

【谊】【语】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
谊语,来源于孔平仲的《宋诗》《自重》,原文:行谊金石固,笑语箫韵声

【飖】【恽】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
飖,来源于王安石的《宋诗》《田单》,原文:飘飖乐毅去,磊砢功名传

【琢】【栎】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琢,来源于刘克庄的《宋诗》《臈月二十二夜漏下数刻小饮径醉坐小合睡傍无侍者仆于户限眉鼻伤焉流血被面记以六言九首 其二》,原文:玉追琢天肖汝,血模糊物败之

【晤】【媪】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
晤,来源于郭印的《宋诗》《与大受述之耕道游绝尘亭探韵得赋字》,原文:今辰天气佳,偶尔得清晤

【知】【枝】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
知枝,来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其四》,原文:欲知谁称面,徧插一枝看

【伽】【苍】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
伽苍,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》,原文:深蒨云岚远意苍,宝伽犹带海波光

【凇】【迪】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【乾】【励】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
励,来源于韩愈的《唐诗》《送张道士》,原文:但当励前操,富贵非公谁

【月】【勖】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
月,来源于辛弃疾的《宋词》《乌夜啼》,原文:月明中

【备】【荏】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
备,来源于刘宰的《宋诗》《跋赵宪唐率更千字文蹟》,原文:众体备,兼众美

【澎】【雅】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》,原文:惊风摇澎湃,凫鸭语啾唧

【真】【睨】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
真睨,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十一》,原文:此真攀玩所,临睨赏光辉

【戚】【瑱】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
戚,来源于孙应时的《宋诗》《高南仲自云间归退轩盖明府以四诗送之末章专以见及南仲索和遂次其韵 其二》,原文:戚戚真何事,平平亦大奇

【榆】【狄】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
榆,来源于王谌的《宋诗》《到李山寺》,原文:榆树苔衣绿,松花粉穗黄

【尧】【荑】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二二》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫惊骇时

【娇】【姬】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
贤淑美丽的女子。
国学点评
娇姬,来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》,原文:扇底清歌,还记得、樊姬娇小

【翙】【樨】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【堰】【竺】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
堰,来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》,原文:庭扉讼少闲徽棘,堰水流多沤纻麻

【宜】【媛】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
宜媛,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:彼美宜家室,之媛友瑟琴

【祁】【良】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
祁良,来源于王易从的《唐诗》《临高台》,原文:汉主事[祁]连,良人在高阙

【沫】【茯】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
沫,来源于韩淲的《宋诗》《雨后》,原文:鱼沼成吹沫,蛛簷落断丝

【莱】【淖】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
莱,来源于梅尧臣的《宋诗》《再依韵》,原文:乃知女子薄,莫比原上莱

【幻】【勤】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
幻勤,来源于范成大的《宋诗》《梅林先生夫人徐氏挽词二首 其二》,原文:教载恩勤在,惊呼梦幻空

【暌】【缎】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
暌,来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》,原文:客里暌离已不堪,何当出守正移骖

【本】【英】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
本英,来源于晁公溯的《宋诗》《题赵诚甫养恬轩》,原文:本朝流泽长,后世多宗英

【临】【闳】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
临,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:更临鸾,看举案,两无偏

【庆】【佐】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
庆佐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:齐侯使崔杼为大夫,使庆克佐之,帅师围卢

【楚】【卿】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
楚卿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:有叔向以佐其卿,楚无以当之,不可与争

【阮】【钗】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
阮,来源于李彭的《宋诗》《用陈观韵寄广心敦诗兼示陈 其一》,原文:歘怀北阮贫,既亲亦有旧

【月】【飔】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
月飔,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:孤月河汉,轻飔牖窗

【萦】【弈】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
萦,来源于欧阳修的《宋诗》《代书寄尹十一兄杨十六王三》,原文:并河行数曲,山坡亦萦绕

【堇】【棠】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:小儿耕养堇堇足,大儿游宦垂垂老

【桠】【槐】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:经笥安巖匼,缾囊挂树桠

【漪】【谊】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
漪,来源于龚复的《宋诗》《题韩干马》,原文:御柳春深白日迟,寒甃净汲冰花漪

【继】【缨】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
继缨,来源于郑獬的《宋诗》《后阁四松》,原文:转觉飞缨谬,何因继组来

【荑】【詹】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《通判遗新柳》,原文:园柳发新荑,官居雪尚壅

【挚】【筠】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:治神之约为上,治民之约次之,治地之约次之,治功之约次之,治器之约次之,治挚之约次之

【固】【珵】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
固,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・白鹤子》,原文:(巩固云)得令

【麓】【墨】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
麓墨,来源于白玉蟾的《宋诗》《周唐辅仙居庄作》,原文:翠麓轩壁凝古墨,一阕松窗伤春词

【邵】【久】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
邵久,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩钦圣学士京西提刑》,原文:邵阏废未久,柘阳仍旧白

【茸】【肖】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茸,来源于蒋捷的《宋词》《探芳信》,原文:控骏马蓉边,红亸茸帽

【莲】【皖】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
莲,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:莲峯声望重,待子兴门阑

【莱】【婴】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
莱婴,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:姹女炼成,婴儿养就,坐阅蓬莱浅

【蕖】【芍】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
蕖,来源于王析的《宋诗》《碧沼寺》,原文:鬰密青峦垂薜荔,渟澄碧沼映芙蕖

【潇】【暌】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
潇,来源于温庭筠的《唐诗》《河渎神 二》,原文:孤庙对寒潮,西陵风雨潇潇

【术】【运】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
术运,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七(本门中「太乙」二字,辛本、川本皆作「天乙」○三十一首) 五》,原文:惟有中官寄在二,术人运式细消详,依此我军强

【望】【隽】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
望隽,来源于陆游的《宋诗》《记悔》,原文:一朝陪众隽,所望亦已足

【溯】【麒】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
溯,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:39 逆流而上曰溯洄

【陟】【蓁】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
陟,来源于李彭的《宋诗》《宿云居十住轩》,原文:扪萝惑去蹊,陟巘忘故步

【韶】【蓁】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
韶,来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》,原文:古耳有未通,新词有潜韶

【瑱】【灿】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

【芨】【杨】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【晖】【皖】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晖,来源于储泳的《宋诗》《思归》,原文:客楼高处望,独立对斜晖

【凝】【乔】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
凝乔,来源于张炎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:黯消凝、铜雀深深,忍把小乔轻误

【慷】【理】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
慷理,来源于刘宰的《宋诗》《分韵送王去非之官山阴得再字》,原文:勿恃事理直,抗论多慷慨

【经】【严】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
经严,来源于梅尧臣的《宋诗》《送正仲都官知睦州》,原文:滩上严子祠,系船聊经过

【松】【冶】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
松冶,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》,原文:新妆竞姚冶,危鬟较栊松

【暌】【洌】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
暌,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》,原文:如何尚龃龉,时命多乖暌

【惟】【瑱】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
惟,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:乃眷名山,追惟圣迹

【睨】【秋】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
睨秋,来源于陈起的《宋诗》《楷书歌赠人》,原文:况君变格睨逸少,秋霁凭高森晚照

【逻】【瑹】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》,原文:潢池有佩犊,紫逻无羝羊

【溯】【茗】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
溯,来源于王十朋的《宋诗》《初九日离南用夔州船》,原文:扁舟经月溯江流,又向江陵换蜀舟

【銮】【祁】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
銮,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・石榴花》,原文:则见众公卿步履殷勤,把列着中半张銮驾迎韩信

【桢】【砺】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桢,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:复览贼退篇,结也实国桢

【崔】【荷】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
崔荷,来源于陈师道的《宋诗》《石氏画苑》,原文:君看荷苇槲叶扇,崔家仲叔三人俱

【璂】【钟】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【肖】【影】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
肖影,来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》,原文:苍松倒影肖鳞角,根盘石壁徒崚峥

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