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国庆宝宝取名含义

郭悦媵作者:郭悦媵2023-02-22 07:58:53

国庆宝宝取名含义

【謇】【典】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
謇典,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

【绍】【倾】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
绍倾,来源于韩淲的《宋诗》《过新安月夜步浮丘亭分韵赋诗得弄字》,原文:休倾袁绍杯,且卧毕卓瓮

【明】【沦】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
明沦,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 柘湖》,原文:展武沈沦后,波澄一鉴明

【州】【圣】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
州圣,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:说禅罔圣欺凡,乞食走州历县

【融】【睿】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
融睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》,原文:精心展彩威颜肃,法曲迎真睿藻融

【远】【瓷】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
远,来源于邓深的《宋诗》《游北禅》,原文:城市有深远,为兴远如近

【梧】【谧】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
梧,来源于文天祥的《宋诗》《题高君宝绀泉》,原文:渟渟巖下泓,澄碧落梧影

【时】【京】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
时京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十》,原文:若在干(辛本、川本、京本作「前」)时应末去,若临干(辛本、川本、京本作「贼」)后是虚传,勿听此狂言

【恽】【幻】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
恽,来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》,原文:共疑杨恽非锄豆,谁信刘章解立苗

【傅】【冰】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
傅冰,来源于王洋的《宋诗》《再赋前韵五首 其三》,原文:十篇冰玉傅青史,便是神清得似无

【陵】【箴】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
陵,来源于李白的《唐诗》《夜下征虏亭》,原文:船下广陵去,月明征虏亭

【益】【畚】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
益,来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》,原文:择交独此君,开径如三益

【蕋】【钏】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

【翎】【禺】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《石帆夏日二首 其一》,原文:鳏鱼无队依蒲藻,病鹤长鸣铩翅翎

【休】【粹】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
休粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》,原文:毓粹干坤,储休阴阳

【桑】【琤】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桑,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:日念返桑梓,愿言和鸾铃

【璋】【璩】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璋,来源于李白的《唐诗》《驾去温泉后赠杨山人》,原文:王公大人借颜色,金璋紫绶来相趋

【秋】【简】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
秋简,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书有感示儿曹》,原文:昨夜秋风入短檠,试繙编简似前生

【纪】【芃】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纪,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一七》,原文:历纪明道,祥应两程

【桓】【羲】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
桓羲,来源于邵雍的《宋诗》《经世吟》,原文:羲轩尧舜,汤武桓文

【箩】【合】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
箩合,来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》,原文:可怜背觉合尘,饭箩边忍饥饿

【凛】【辰】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
凛辰,来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》,原文:况复岁云暮,凛凛冰霜辰

【淑】【虔】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淑,来源于沈回的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:变黄随淑景,吐翠逐新晴

【纯】【榭】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
纯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:岂弟君子,俾尔弥尔性,纯嘏尔常矣

【昊】【固】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
昊,来源于王之道的《宋词》《点绛唇》,原文:把酒呼晴昊

【缃】【葆】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缃,来源于廖刚的《宋诗》《燕待宫使郭舍人致语》,原文:三接恩光倾弁冕,五花文彩照缣缃

【滇】【勰】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

【笙】【湫】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
笙,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:卒,笙入,立于县中

【白】【沉】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
白沉,来源于顾逢的《宋诗》《棋边和韵》,原文:子分黑白似精兵,相对沉吟手自停

【英】【箬】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
英,来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》,原文:符贶方期应,英髦各汇征

【玫】【芉】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
玫,来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:待摘玫瑰,飞下粉黄蝶

【缮】【峤】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缮,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》,原文:缮性克知命,乡评行实尊

【望】【言】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
望言,来源于权德舆的《唐诗》《和九华观见怀贡院八韵》,原文:拘限心杳杳,欢言望依依

【阜】【卓】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
阜卓,来源于陈藻的《宋诗》《赠故乡人》,原文:我家已破出他乡,如连如卓方阜昌

【子】【箐】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
子,来源于曹勋的《宋诗》《长安有狭斜行二首 其一》,原文:长子爵执圭,次子为相国

【爀】【镜】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

【卓】【瑹】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
卓,来源于苏轼的《宋诗》《白鹤峰新居欲成夜过西邻翟秀才二首 其二》,原文:瓮间毕卓防偷酒,壁后匡衡不点灯

【初】【爀】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
初,来源于叶梦得的《宋词》《江城子》,原文:日初迟

【瑺】【淞】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【娴】【憬】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
娴,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:羞向眼前供妩媚,独于静处惬幽娴

【潭】【颐】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
潭,来源于释德洪的《宋诗》《次韵题明白庵》,原文:湘潭紫翠间,松下偶相逆

【祁】【搦】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
祁,来源于洪咨夔的《宋诗》《益昌次费伯矩赠行韵 其三》,原文:酸风斜谷祁山路,眼底何人插羽飞

【娆】【藻】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
娆,来源于黄升的《宋词》《花发沁园春》,原文:是天姿妖娆,不减姚魏

【甯】【缘】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
甯,来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》,原文:□嘉与甯川,二像遥相望

【荑】【瞻】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
荑,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:金刀正在柔荑手

【虢】【淼】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
虢,来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士石屏》,原文:忽得虢略一片石,其中白色圆如规

【滔】【淄】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
滔,来源于张埴的《宋诗》《庚午蛾眉亭 其一》,原文:漠漠西淮云散,滔滔东海潮归

【皎】【炯】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
皎炯,来源于李廌的《宋诗》《同德麟诸公观秋风阁自赋诗台乘月汎江》,原文:皎皎明月上,炯炯青林端

【骃】【振】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

【敏】【珂】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
敏,来源于周源的《唐诗》《访李真人》,原文:此诗承陶敏先生录示

【屿】【重】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
屿重,来源于孙应时的《宋诗》《和答胡用之》,原文:烛湖孤屿烟波上,他日重过细说诗

【觅】【庚】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
觅庚,来源于岑真人的《唐诗》《传付心诀再歌》,原文:欲觅真道者,壬癸上寻庚

【德】【笈】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
德,来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》,原文:』是汤之德也

【漓】【栾】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
漓,来源于刘克庄的《宋诗》《再题信庵墨梅》,原文:信庵墨戏古无之,元气淋漓尔许奇

【胧】【凛】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
胧凛,来源于柳永的《宋词》《宣清》,原文:残月朦胧,小宴阑珊,归来轻寒凛凛

【执】【青】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
执青,来源于曹邺的《唐诗》《古相送》,原文:执君青松枝,空数别来日

【匠】【季】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
匠季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:匠庆请木,季孙曰:「略

【璐】【云】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
璐,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》,原文:芙蓉冠兮独立,佩宝璐兮缤纷

【馚】【睨】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于刘宰的《宋诗》《次圣与小儿啖虎脯篇》,原文:呼儿食之既,睥睨尚来往

【珈】【页】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》,原文:贱子无天幸,平生望六珈

【仑】【熹】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
仑,来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其七》,原文:昆仑九万里,磅礴天地根

【湛】【恤】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
湛,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三九》,原文:溶溶朱粉飞云远,湛湛神辉满室齐

【仟】【馠】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hān芳香。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【允】【固】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
允固,来源于陈文蔚的《宋诗》《和徐子融韵 其一》,原文:允怀固是常存养,明善谁知合在先

【迪】【淅】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:皇天弗保,监于万方,启迪有命,眷求一德,俾作神主

【碧】【亘】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
碧亘,来源于王绩的《唐诗》《黄颊山》,原文:别有青溪道,斜亘碧巖隈

【约】【潞】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
约潞,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日 其三》,原文:潞公曩自蜀遄归,约仅踰年秉政机

【纶】【至】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
纶至,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其五》,原文:当初未有玄纁至,只好收纶学弃瓢

【鑫】【铭】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
铭,来源于项安世的《宋诗》《舟中阅亲旧书》,原文:从今座右置此纸,夜思昼读当盘铭

【琬】【沦】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
琬沦,来源于强至的《宋诗》《断碑》,原文:琬琰那沦翠,尘沙渐变黄

【鸿】【飔】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
鸿,来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》,原文:想此披绮裘,凭高目征鸿

【胤】【琝】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
胤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:文公躬擐甲胄,跋履山川,逾越险阻,征东之诸侯,虞、夏、商、周之胤,而朝诸秦,则亦既报旧德矣

【璞】【忻】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璞,来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》,原文:方将剖蚌璞,焜燿随与和

【琥】【若】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琥若,来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》,原文:若非琥珀休为枕,不是琉璃莫作屏

【匠】【铮】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
匠,来源于谭用之的《唐诗》《古剑》,原文:铸时天匠待英豪,紫焰寒星匣倍牢

【睿】【苏】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
睿苏,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:《嘉靖仪真志》存三十二首,至雍正乙卯六合令苏作睿《志》尚存十六首,干隆癸卯廖抡升《志》,乃悉削去

【笺】【年】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
笺年,来源于史浩的《宋词》《醉蓬莱》,原文:自此重裁,谢笺千纸,年年回奏

【岳】【仑】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
岳仑,来源于陈宓的《宋诗》《往濑溪西重山观瀑分韵得还字》,原文:来自昆仑派,全胜庐岳山

【椿】【壹】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
椿,来源于李复的《宋诗》《书饮客言》,原文:鹏飞鷃跃何高卑,菌短椿寿何彭殇

【曜】【棋】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
曜棋,来源于杜甫的《唐诗》《存殁口号二首 一》,原文:席谦不见近弹棋,毕曜仍传旧小诗

【初】【陇】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
初陇,来源于宋庠的《宋诗》《送窦员外失职掌廪于沙苑牧监》,原文:鸿声不断关云黑,角弄初休陇月斜

【恽】【枫】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》,原文:溪风如扇雨如丝,闲步闲吟柳恽诗

【盂】【澈】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
盂,来源于赵鼎臣的《宋诗》《宣和四年五月辛亥诏以神宗皇帝所书鼎说十二字藏于延英阁臣鼎臣赋诗以纪其事》,原文:屹然奠九鼎,四海安覆盂

【颉】【玉】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
颉玉,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《壮哉亭观龙湫作》,原文:雪车冰柱刘义狂,玉川更与相颉颃

【桢】【玟】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》,原文:刘桢病后新诗少,阮籍贫来好客稀

【兹】【旌】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
兹旌,来源于韩维的《宋诗》《寄郑州曾资政》,原文:鲁公旌旆镇兹邦,曾奉樽罍佚老堂

【谧】【辽】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
谧,来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

【罡】【瑥】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
罡,来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》,原文:不觉罡风吹倒还,琼跳璧溅鸣珊珊

【振】【澄】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
振澄,来源于翁洮的《唐诗》《秋》,原文:宋玉高吟思万重,澄澄寰宇振金风

【筹】【颐】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
筹,来源于宋庠的《宋诗》《晓入謻门趋殿中马上作》,原文:钥出驰宫路,更余送晓筹

【灵】【懿】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
灵懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《太极观奉册宝一首 《登安之曲》。》,原文:感电灵区,诞圣鸿懿

【荏】【裕】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
荏,来源于刘沧的《唐诗》《题吴宫苑》,原文:经过此地千年恨,荏苒东风露色清

【纭】【由】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
纭,来源于彭汝砺的《宋诗》《病起》,原文:鬰抑丹心塞,纷纭万虑阗

【和】【笈】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
和笈,来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其五》,原文:篆桃刻印神图术,采药和丹宝笈功

【媖】【沦】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【璆】【琳】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
璆琳,来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》,原文:歛袂亭亭天上妆,环珮隠体璆琳锵

【蕴】【澄】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蕴澄,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 十六》,原文:抱朴澄神蕴道光,石炉闲爇六时香

【中】【笈】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
中笈,来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 短歌行二首 二》,原文:负笈尘中游,抱书雪前宿

【溯】【皤】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
溯,来源于强至的《宋诗》《呈屯田》,原文:巨篙架空航,涩若溯浅淀

【淖】【苓】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

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