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秋天女孩起名

高柯柳作者：高柯柳2023-02-21 22:15:43

女孩-秋天，

秋天女孩起名

【明】【磐】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
明磐，来源于释广闻的《宋诗》《水石上相赞 其一》，原文：明月下，磐石上

【峪】【徵】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

【鑫】【尚】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于刘敞的《宋诗》《东门行》，原文：出门尚徘徊，悲鸣念旧国

【允】【恺】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 钦宗室酌献用《端庆》。》，原文：允恭允俭，克类克明

【樱】【云】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
樱云，来源于高观国的《宋词》《风入松》，原文：夜深不管柔荑冷，樱朱度、香喷云鬟

【庄】【缔】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
庄，来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其四》，原文：老夫春睡美，蝴蝶是庄周

【韬】【颜】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
韬，来源于孙应时的《宋诗》《简叔自临安之官鄂渚专书问讯多寄近作以诗谢之用前岁赠别韵》，原文：光寒牛斗韬龙剑，兴逸江湖著瓠樽

【澎】【史】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
澎，来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》，原文：云涛汹澎湃，雪屋惊奔冲

【子】【睨】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
子睨，来源于陆文圭的《宋诗》《送华仲实译史入京》，原文：青云睨子贵，皓首笑吾衰

【希】【温】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
希温，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：浑朴希世珍，外温而内直

【芷】【襄】

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芷，来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》，原文：苹芷芳州，故人回首，云海何处

【璇】【崇】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
璇，来源于洪适的《宋诗》《秋阅致语口号》，原文：宾主一时皆伟望，璇霄不日侍天颜

【钲】【吟】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《初三日解维》，原文：隠隠金钲解岸维，昏昏红日下田陂

【昙】【粤】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昙，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其八》，原文：昙远亦何人，神君岂其鬼

【芨】【缔】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

【瑶】【舸】

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑶，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：玉堂敞金庭，碧林列瑶圃

【纪】【泊】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
纪，来源于齐推的《唐诗》《登石伞峰》，原文：仍叨勒名字，永纪今所从

【亚】【璨】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
亚，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 梁甫吟》，原文：吴楚弄兵无剧孟，亚夫咍尔为徒劳

【至】【忻】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
至忻，来源于释德洪的《宋诗》《洞山祖超然生辰》，原文：但忻所至有青山，依倚丛林遮百丑

【堇】【阑】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》，原文：堇涂非所宜，淑郁如兰椒

【禾】【粹】

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
禾，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二七》，原文：常记南泉提起处，刈禾镰子快如风

【绅】【正】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绅正，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：挺然出正论，玉色垂大绅

【昼】【爕】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
昼，来源于杨无咎的《宋词》《青玉案》，原文：昼锦如公难比似

【鹭】【靛】

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
鹭，来源于洪朋的《宋诗》《送潘端州出殡以风甚渡江中流而不济有作》，原文：恍疑柳车张，犹认鹭缞聚

【季】【釉】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
季，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」季康子之母死，陈亵衣

【笙】【纫】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
笙，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 撤豆》，原文：笙镛洋洋，庭燎煌煌

【琀】【季】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：朱彭承既倒，沈季助方燃

【昕】【勖】

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昕，来源于程公许的《宋诗》《祝圣清旦登星坛唱步虚下坛晓雾四开晴景熙然》，原文：峻极先峰接绛霄，佩环催肃大昕朝

【染】【嘉】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
染嘉，来源于吕南公的《宋诗》《答道先难交困新知二首 其一》，原文：嘉荣徒染濡，程孔肯倾盖

【涔】【笠】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
涔，来源于释月磵的《宋诗》《送福上人》，原文：培塿不足登，蹄涔应易涸

【兴】【浠】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
兴，来源于吴芾的《宋诗》《和李子仪韵四首 其四》，原文：夜向茅茨宿，晨兴矫首看

【繁】【越】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
繁越，来源于李弥逊的《宋诗》《池上对月》，原文：习家池上酒初漉，越女溪邉花正繁

【郅】【勰】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

【旆】【昭】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旆昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 升殿用《正安》。》，原文：斿旆羽纷，昭鉴翊翊

【竹】【越】

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
竹越，来源于释善珍的《宋诗》《湖边》，原文：竹阁晚晴山见越，莼乡日暖客游吴

【种】【曦】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
种曦，来源于项安世的《宋诗》《竹小口候风》，原文：河边高柳种成帷，隔尽朝阳与夕曦

【兴】【治】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
兴治，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：中兴复古，孝治日昭鸿

【源】【霏】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
源霏，来源于韦应物的《唐诗》《月溪与幼遐君贶同游》，原文：半雨夕阳霏，缘源杂花发

【萄】【自】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
萄自，来源于王安中的《宋诗》《立春 其二》，原文：蒲萄定自有春色，莫酌凉州孟伯郎

【晗】【艺】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【瑚】【汉】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
瑚汉，来源于张谓的《唐诗》《杜侍御送贡物戏赠》，原文：越人自贡珊瑚树，汉使何劳獬豸冠

【箩】【析】

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
箩，来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》，原文：指点依稀饭箩水，不知何处问兴亡

【知】【琢】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
知琢，来源于陈著的《宋诗》《和吴竹修》，原文：何幸相知足磨琢，言诗须到赐商边

【伊】【诚】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
伊诚，来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》，原文：伊予诚薄才，何幸复趋陪

【瑾】【真】

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瑾真，来源于陈造的《宋诗》《叶进卿寄和章次韵复之》，原文：心知公瑾胜醇酒，人仰韩公真北斗

【远】【奥】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
远奥，来源于曾巩的《宋诗》《冬望》，原文：旁搜远探得户牖，入见奥阼何雄魁

【识】【汐】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
识，来源于周紫芝的《宋诗》《复故庐一首》，原文：人谁不死，焉识其余

【初】【瑥】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
初，来源于无名氏的《宋词》《夏日宴黉堂・夏日燕黉堂》，原文：日初长

【禺】【霆】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
禺，来源于薛季宣的《宋诗》《霹雳引》，原文：惽封禺之守臣兮，自为聋聩

【焘】【缤】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

【蒲】【芦】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
蒲芦，来源于魏野的《宋诗》《送薛端公赴右蜀均输兼呈司理刘大著二首 其二》，原文：蜀川尚忆蒲芦政，蛮洞先惊獬豸威

【晢】【涧】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

【漳】【明】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
漳明，来源于张舜民的《宋诗》《丛台》，原文：雨中漳浦明还灭，门外青山去又来

【虢】【嫒】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
虢，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九一》，原文：虢国威仪过薛王，担夫争路气扬扬

【昃】【悠】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
昃，来源于韩淲的《宋诗》《读东溪可正平诗》，原文：日昃翠寒云屋迥，竹炉煨火尽余杯

【旌】【茶】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
旌茶，来源于李郢的《唐诗》《茶山贡焙歌》，原文：春风三月贡茶时，尽逐红旌到山里

【砺】【语】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
砺，来源于黄宗旦的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：一缾一钵是生涯，来扣枢扉带砺家

【卫】【圆】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公六年》，原文：善救卫也

【郅】【郇】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

【年】【诚】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
年诚，来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》，原文：颓年负壮图，白日阻丹诚

【郄】【悦】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
郄，来源于卢纶的《唐诗》《敬詶大府二十四舅览诗卷因以见示》，原文：郄公怜戆亦怜愚，忽赠金盘径寸珠

【颐】【渭】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
颐渭，来源于从谂的《唐诗》《颂》，原文：（以上十六首均见宋渭颐藏主《古尊宿语录》卷十四《赵州真际禅师语录》卷下）

【文】【阑】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
文阑，来源于释居简的《宋诗》《薛子舒半镜》，原文：归来寒芒耿夜阑，亭亭小试龙文看

【亘】【誉】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
亘誉，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其三》，原文：共道幽香闻十里，绝知芳誉亘千乡

【袅】【雯】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
袅，来源于刘褒的《宋词》《六州歌头》，原文：细草黄沙渺渺，西关路、风袅高旌

【薏】【玺】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
薏，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：东郊瘦马骅骝在，南海明珠薏苡非

【筱】【研】

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

【醇】【幻】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《梅僊坞小隐》，原文：雨前芳嫩初浮盌，腊脚清醇旋拆泥

【萝】【曼】

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
萝，来源于罗隐的《唐诗》《灵山寺》，原文：幽径薜萝色，小山菭藓痕

【约】【研】

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
约，来源于郭印的《宋诗》《游灵泉寺》，原文：从容寻后约，假榻卧云根

【常】【潜】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
常潜，来源于钱起的《唐诗》《重赠赵给事》，原文：应念潜郎守贫病，常悲休沐对蓬蒿

【萃】【蔳】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
萃，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：（见《金石萃编》卷一百五，以《惜阴轩丛书》《雍州金石记》校其异

【致】【鸥】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
致鸥，来源于杨公远的《宋诗》《鹭》，原文：行近鸥凫风致别，立依蒲蓼画图同

【荟】【禺】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《此君轩》，原文：翳荟丛生何足道，此君真是此君君

【洵】【缎】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
洵，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：蜿蟺发令姿，有美洵一人

【中】【琯】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
中琯，来源于史尧弼的《宋诗》《挽李提刑久善 其四》，原文：滕王阁畔樽罍共，房琯湖中啸咏同

【缎】【圣】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

【萃】【夕】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
萃夕，来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》，原文：鹗荐交腾当路，凤诏飞来伊夕，称寿萃群仙

【袅】【琬】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
袅，来源于陈著的《宋词》《真珠帘》，原文：雪藕盈盈歌袅处，早已带、秋声凄怨

【蝶】【勤】

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蝶勤，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・赚煞》，原文：你与我只一片燕莺心，做半世胡蝶梦，扇粉翅殷勤建功，一指迷人大道中

【砚】【蕖】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
砚，来源于李处权的《宋诗》《寄昙晦二首 其二》，原文：物外喜君能笔砚，尘中媿我漫簮缨

【丁】【琅】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
丁琅，来源于杜牧的《唐诗》《方响》，原文：数条秋水挂琅玕，玉手丁当怕夜寒

【柔】【玺】

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
柔，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：柔蓝软绿烟堤畔

【恒】【艾】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》，原文：毒雾恒熏昼，炎风每烧夏

【援】【朔】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
援，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：我乃援北斗，子亦射天狼

【合】【固】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
合固，来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄并见和鄙韵》，原文：离合固其常，岂是比土莽

【和】【皎】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
和皎，来源于张明中的《宋诗》《谢叔子阳丈惠诗》，原文：倾出囊中和月露，皎如盘底走珠丸

【弈】【绅】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《放歌行》，原文：人间万事如弈棋，我亦曾经少壮时

【菀】【礼】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
菀礼，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

【廷】【炜】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
廷，来源于杜甫的《唐诗》《陪章留后侍御宴南楼》，原文：朝廷烧栈北，鼓角满天东

【荷】【鹭】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
荷鹭，来源于周紫芝的《宋诗》《海昌舟中雨过晚凉二首 其二》，原文：卧随鹤鹭入荷香，笑却蒲葵借晚凉

【郝】【逻】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

【碧】【娴】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
碧，来源于贺铸的《宋词》《吴门柳・渔家傲》，原文：见底碧漪如眼净

【琦】【寓】

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》，原文：王琦亦未能定之

【华】【梦】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
华梦，来源于白玉蟾的《宋诗》《太虚堂》，原文：华胥上国今无梦，龙汉元年古有身

【析】【尔】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
析尔，来源于刘攽的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：异乡随众醉，须尔析朝酲

【纶】【皙】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
纶，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：端相消得纶巾岸

【翙】【蓁】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【琉】【珑】

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琉珑，来源于范成大的《宋诗》《与时叙现老纳凉池上时叙诵新词甚工》，原文：屋头见木叶，玲珑剪琉璃

【羿】【胧】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：学羿招弯射，沤阳厌老拳

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