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水果亲子工作坊怎么起名

黄燏佶作者：黄燏佶2023-02-21 15:13:56

缺水，

水果亲子工作坊怎么起名

【滔】【羿】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
滔，来源于苏辙的《宋诗》《题旧钟馗》，原文：滔滔时辈今黄壤，六六年华属老夫

【函】【砚】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
函砚，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家童国用》，原文：铁砚无功招白眼，金函有诀动朱门

【勃】【支】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
勃支，来源于韩淲的《宋诗》《晚寒散步涧上》，原文：支吾老态懒成言，勃窣蹒跚试出门

【烯】【博】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其一》，原文：岂独友于厚，政赖博我功

【庚】【涌】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
庚涌，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 金鸾草》，原文：大道秘金鸾，仙家亦不传，堪作庚汞柜，采宝胜涌泉

【致】【涧】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
致涧，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋旧有假山暇日命工葺之取石之嵌者繂置山顶汲水筩竹引而激之自顶而下有悬崖飞瀑之状予既以萧洒名斋因镌二字于石戏成古风》，原文：二公匈中有佳致，涧石盆池聊自戏

【谧】【榭】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
谧，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

【泷】【尚】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泷尚，来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》，原文：往问泷头吏，潮州尚几里

【沐】【盂】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
沐盂，来源于何梦桂的《宋诗》《送平石姪孙还杭》，原文：百年祖父留汤沐，千里儿孙有饭盂

【滟】【意】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
滟意，来源于李之仪的《宋诗》《谢傅子渊惠虀醋》，原文：一罂潋滟香馥郁，刻意传来敌珠玉

【经】【繁】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
经繁，来源于姚合的《唐诗》《寄不疑上人》，原文：随缘嫌寺著，见性觉经繁

【央】【休】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
央休，来源于释正觉的《宋诗》《借功明位》，原文：苹末风休夜正央，水天虚碧共秋光

【恤】【存】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
恤存，来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》，原文：国体存矜恤，皇猷务远绥

【玟】【忱】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

【滨】【兴】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
滨兴，来源于李之仪的《宋诗》《过雨饮临颍何希仲家蒙督诗即席为赠》，原文：八十钓渭滨，挥旄仗钺兴艰难

【宁】【浅】

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
宁浅，来源于陶弼的《宋诗》《南湖》，原文：宁越佳山水，南湖水浅清

【昀】【霈】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：延绵盈昃多，天雨断霈霶

【汶】【兆】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
汶，来源于马默的《宋诗》《思郭真人》，原文：汶阳初识面，谓我旧相亲

【荑】【灏】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
荑，来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》，原文：卑枝雨过结留荑，曲汜萍开窥哺壳

【缪】【幂】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
缪，来源于晁补之的《宋诗》《次韵孔著作常父馆中喜雪》，原文：夜闻窗响纱，高云正绸缪

【阔】【茂】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
阔茂，来源于薛昭蕴的《唐诗》《浣溪沙 二》，原文：花茂草青湘渚阔，梦余空有漏依依，二年终日损芳菲

【伽】【潭】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
伽，来源于释重显的《宋诗》《送仲卿禅德》，原文：知吾不知，笑伽耶城

【瑞】【缤】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瑞缤，来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》，原文：史观缤纷书瑞色，禁城奕烨锁祥光

【轶】【含】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《送朱乔年被举荐监石井镇》，原文：已然自足雄吾党，其进祇应轶古人

【津】【筠】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
津筠，来源于许及之的《宋诗》《初得梅花呈似参议刘二十九丈》，原文：江南驿使是知津，剪送琼枝裹绿筠

【幻】【青】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
幻青，来源于楼钥的《宋诗》《题郭恕先雪霁江行图》，原文：妙绝丹青郭恕先，幻成雪霁大江船

【珹】【恒】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于韦应物的《唐诗》《酬韩质舟行阻冻》，原文：至柔反成坚，造化安可恒

【奂】【尧】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

【繁】【勖】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
繁，来源于李余的《唐诗》《句》，原文：霁后轩盖繁，南山瑞烟发

【郇】【圣】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

【郅】【斐】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

【云】【阮】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
云阮，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：风流云散令人惜，至今犹唱阮郎归

【芈】【鸠】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
芈，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

【南】【洵】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
南，来源于周紫芝的《宋诗》《午睡听流莺作歌 其三》，原文：江南草长乱啼莺，睡足南州得细听

【潭】【璋】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
潭，来源于苏辙的《宋诗》《中秋夜八绝 其七》，原文：猿狖号枯木，鱼龙泣夜潭

【娄】【琀】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《寄赵左司可斋》，原文：梦喜登门娄，书慙去翼迟

【久】【云】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
久云，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：讲闻先生亦已久，云为辄以书诸绅

【琉】【敏】

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
琉，来源于晁补之的《宋词》《青玉案》，原文：彩云易散琉璃脆

【霄】【武】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
霄武，来源于任伯雨的《宋诗》《元日》，原文：接武九霄曾近侍，投荒三载作流人

【灏】【自】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
灏自，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：梁灏八十有二岁，自从天福逮雍熙

【博】【迪】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
博，来源于赵鼎臣的《宋诗》《买花诗》，原文：买归持博笑，贡自可怜人

【蓬】【津】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蓬津，来源于高骈的《唐诗》《留别彰德军从事范校书》，原文：桂攀明月曾观国，蓬转西风却问津

【晖】【宗】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
晖宗，来源于宋仁宗的《宋诗》《幸资善堂》，原文：先皇教善敞东闱，菲德承宗頼庆晖

【阔】【闰】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
阔闰，来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其二》，原文：契阔几何时，六闰过如矢

【汀】【秭】

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
汀，来源于周密的《宋诗》《题画卷六言》，原文：岚翠山藏野寺，夕阳舟倚汀沙

【凝】【元】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
凝元，来源于姜夔的《宋诗》《送项平甫倅池阳》，原文：神凝或与元气接，屡举似君君亦许

【汶】【合】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
汶合，来源于杨冠卿的《宋诗》《祀明堂》，原文：总章备物严秋飨，尊祖合祠规汶上

【馠】【源】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八二》，原文：灵源洞彻，真照无边

【衍】【泽】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
衍泽，来源于魏了翁的《宋诗》《生朝李肩吾贻诗次韵为谢》，原文：至于五衍宜有穷，泽火趋新承井汲

【瀚】【翰】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
瀚，来源于石建见的《宋诗》《集峰名》，原文：画鹤有年游瀚海，钓鱼何日起波澜

【淳】【礴】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
淳，来源于李贻孙的《唐诗》《同观察使张公仲方大和元年夏祷雨归至圣泉寺作（题拟）》，原文：（见《淳熙三山志》卷八、《闽都记》卷十一

【苍】【航】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
苍航，来源于孙应时的《宋诗》《傅惟肖赞府假西游集作长篇送还奇甚次其韵》，原文：苍苍云海一苇航，周流四方来故乡

【潮】【槿】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
潮，来源于郎士元的《唐诗》《送孙愿》，原文：悠然富春客，忆与暮潮归

【荑】【涧】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
荑，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：苟为不熟，不如 荑稗

【如】【普】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
如普，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六九》，原文：却被普贤穿却鼻，如今众信永无穷

【郁】【芷】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
郁芷，来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》，原文：郁然兰芷芬，薰灼通心诚

【喻】【妍】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
喻，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：言小可喻大，岁晏宜勉旃

【粹】【晖】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
粹，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：粹然东南禀，顽薄推廉敦

【文】【治】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
文治，来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》，原文：中有袴襦民，未可文法治

【丁】【凝】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
丁凝，来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 三》，原文：嗢嗢簷霤凝，丁丁窗雨繁

【淮】【炫】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淮炫，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》，原文：胡儿驱马意何忙，淮海暄风炫日光

【飏】【骅】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
飏，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二九》，原文：凤游云里情荡飏，不无萧洒真高尚

【淙】【恽】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
淙，来源于王之道的《宋诗》《沙窝道中》，原文：叠叠青山处处溪，溪声淙玉潄玻瓈

【欢】【荔】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
欢，来源于陈杰的《宋诗》《宣檄随府初程得风》，原文：篙师浑未解，挂席亦欢声

【磐】【熙】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
磐熙，来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》，原文：国安磐石民恬熙，不忘武事功平夷

【青】【霖】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
青霖，来源于孔武仲的《宋诗》《早春》，原文：密雨霏霏欲结霖，洒开青帝发生心

【笙】【霏】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
笙霏，来源于耿湋的《唐诗》《贺李观察祷河神降雨》，原文：玉帛才敷云淡淡，笙镛未撤雨霏霏

【勃】【鸢】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
勃，来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》，原文：麻衣右衽皆汉民，不省胡尘暂蓬勃

【磐】【淅】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
磐，来源于卢照邻的《唐诗》《浴浪鸟》，原文：独舞依磐石，羣飞动轻浪

【源】【蓬】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
源蓬，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：桃源寂寂啼春鸟，蓬岛沈沈销暮云

【柒】【霆】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【荑】【皤】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 枸杞》，原文：青荑春自长，绛珠烂莫摘

【般】【柳】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
般柳，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

【玄】【闻】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
玄闻，来源于李咸用的《唐诗》《吴处士寄香兼劝入道》，原文：空挂黄衣宁续寿，曾闻玄教在知常

【墨】【漳】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
墨漳，来源于赵时伐的《宋诗》《种兰花》，原文：圃翁认叶非漳种，墨客知花是楚魂

【璃】【澧】

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
璃，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其三》，原文：眼界琉璃鸟度，腹中沆瀣蝉清

【翩】【椎】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
翩，来源于陈师道的《宋诗》《触目》，原文：果下翩翩跨紫骝，踏花溅水见风流

【子】【暌】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
子暌，来源于薛季宣的《宋诗》《县有父子讼者走以鲁人之法听之喜其改悔而作》，原文：父子本天性，情缘私爱暌

【傅】【涧】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
傅，来源于韩元吉的《宋诗》《周元特詹事挽词二首 其二》，原文：园公方入侍，疏傅已言归

【玟】【晤】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

【沛】【峪】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：沛吾乘乎桂舟兮，无小无大焉从吾公

【章】【缥】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
章缥，来源于许景衡的《宋诗》《寄台守刘袭明都讲二首 其一》，原文：江入章安波浪寒，仙山缥缈在江干

【珐】【澎】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之水口道中》，原文：云山路崄巇，水石势澎湃

【渌】【梁】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
渌梁，来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其五》，原文：欲识鱼梁试作看，轻抛野渌罩清寒

【希】【晴】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
希晴，来源于文同的《宋诗》《二年陵阳不见中秋月》，原文：晴光尚希见，况复求夜月

【藻】【笛】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
藻，来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》，原文：藻台净冰鉴，茶壶团素月

【和】【滔】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
和滔，来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其二》，原文：愿将闾里新谣咏，长和滔滔西峡声

【溯】【初】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
溯初，来源于王之道的《宋诗》《次韵秦寿之雷江阻风》，原文：溯游初冀日千里，今比驱车反成错

【资】【霏】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
资霏，来源于郑侠的《宋诗》《烟雨楼 其一》，原文：静铺紫翠资吟兴，时作霏微助岁穰

【沥】【纪】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
沥，来源于白玉蟾的《宋诗》《习剑》，原文：何如把此入深番，为国沥尽匈奴血

【淇】【椿】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
淇，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：为赋淇奥诗，绝去笔墨痕

【琰】【勃】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
琰，来源于苏唐卿的《宋诗》《唐卿既篆欧公侍郎滁州琅邪山醉翁亭记上石讫思莫能致之滁上因斧官之隙地众材堪栋梁者枝其榱桷构堂于廨舍西偏高三仞植记于中楹若屏然图悠久也因成长句五十六字以诗其名兼寄献欧公侍郎》，原文：高世雄文刊翠琰，老山孤干负虹梁

【澧】【州】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
澧州，来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》，原文：通果澧凤州，眇然四君子

【遒】【娥】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
遒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：秩而祭之，百福是遒

【霆】【缈】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
霆，来源于苏舜元的《宋诗》《送梁子熙联句》，原文：驾风鞭霆，以脱凡鳞

【玢】【敖】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

【闲】【渌】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
闲渌，来源于黄庭坚的《宋诗》《清醇酒颂》，原文：借之以涪翁清闲，鉴此杯面渌

【汶】【椰】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
汶，来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》，原文：归欤汶上兄，器新人惟陈

【若】【幻】

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
若幻，来源于王安石的《宋诗》《读眉山集次韵雪诗五首 其三》，原文：皭若易缁终不染，纷然能幻本无花

【喻】【汉】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
喻汉，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其二》，原文：所存偶免随秦火，不喻遗忘笑汉儒

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