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女孩取名怎么起名字最好

王央作者:王央2023-02-20 12:52:45

女孩,

女孩取名怎么起名字最好

【本】【瑥】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
本,来源于杨达的《唐诗》《谢姚月华遗石华诗》,原文:(《瑯嬛记》卷中引《本传》

【桢】【意】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桢,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

【馠】【悠】

拼音五行释意
hān芳香。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠,来源于刘攽的《宋诗》《之官庐州初至仪真寄原甫》,原文:悠悠我之思,去去异乡邑

【葵】【昉】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
葵,来源于宋庠的《宋诗》《郡圃洗心亭宴坐对春物因书所见》,原文:野葵能向日,怖鸽解投人

【旌】【缃】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
旌,来源于李元膺的《宋词》《蓦山溪》,原文:夕阳去路,五马旌旗乱

【盛】【亭】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
盛亭,来源于王柏的《宋诗》《兰亭记》,原文:风流盛集数兰亭,刻石纷纷岂有真

【泱】【馟】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泱,来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》,原文:箫鼓荡四溟,异香泱漭浮

【绎】【禺】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
绎,来源于周行己的《宋诗》《营居有感》,原文:雌飞雄啄食,络绎日百遭

【蘅】【椒】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
蘅椒,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》,原文:椒兰气味何其烈,蘅药芬芳空尔为

【时】【斯】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
时斯,来源于李咸用的《唐诗》《秋日疾中寄诸同志》,原文:赖有斯文在,时时得强寻

【韬】【藻】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
韬藻,来源于洪适的《宋诗》《欲雨》,原文:冲飚方贾勇,藻景荐韬光

【谊】【朴】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
谊朴,来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》,原文:自愧鄙朴姿,得涉道谊寰

【凡】【鸯】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
凡,来源于赵汝腾的《宋诗》《饯赵文思崇鐖归上饶》,原文:抱负不凡,植立甚奇

【奥】【遥】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
奥,来源于史浩的《宋诗》《又依前韵》,原文:我欲窥其奥,晏食宵不眠

【硝】【月】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

【璂】【蕙】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【原】【瑄】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
原,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其六一》,原文:青原垂足,俱胝指头

【迪】【缔】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
迪,来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》,原文:迪教敦民彝,端拜谢师造

【蔷】【芃】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蔷,来源于晁补之的《宋诗》《及第后将谒告先归留赠成甫》,原文:还家消息约蔷薇,眼看蔷薇日日稀

【琼】【正】

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琼正,来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》,原文:三函中出三舍利,圆正光洁如琼瑶

【炜】【嫒】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
炜,来源于林景熙的《宋诗》《会严陵邵德芳同舍邀宿玄同斋道旧有作》,原文:缅怀赤炜初,鬰若翠蛟舞

【洵】【烯】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
洵,来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》,原文:须知此会洵堪喜,北上河桥便寡悰

【濡】【欢】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
濡欢,来源于李光的《宋诗》《次韵刘仲臯少卿喜雨》,原文:千里沾濡随渥泽,万家愁叹变欢声

【晢】【蘅】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

【寒】【睿】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
寒睿,来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》,原文:三章歌睿制,五板贺寒朝

【榭】【瑷】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
榭,来源于邵雍的《宋诗》《和商守雪霁对月》,原文:竹近帘栊饶碎影,风涵台榭有余清

【重】【律】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
重律,来源于刘摰的《宋诗》《再作》,原文:古风严重周庙鼎,小律软美楚人酿

【韶】【豫】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
韶豫,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 舒和》,原文:笙歌籥舞属年韶,鹭鼓凫钟展时豫

【择】【瑛】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
择,来源于洪适的《宋诗》《许倩幼失所恃得地办葬名其亭曰棘风求诗纪事》,原文:择邻传懿范,负土踵前规

【蕖】【萱】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蕖,来源于李新的《宋诗》《和李少卿游北湖六首 其四》,原文:芙蕖照水晚粧明,彩鹢无风自在行

【般】【铮】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
般,来源于仲殊的《宋词》《失调名》,原文:玉线金针,千般声笑,月下人家

【月】【缘】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
月缘,来源于宋祁的《宋诗》《江上送客》,原文:十里长臯五里亭,天涯送月泪缘缨

【研】【泷】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
研,来源于熊大经的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:滴露研朱轻点笔,个个眉心丹字

【寒】【尔】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
寒尔,来源于方岳的《宋诗》《山居七咏 乳泉》,原文:正尔清寒与世殊,地灵不受柳诗愚

【如】【翩】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
如翩,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:世事日反覆,翩如风中旟

【楠】【蝶】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
楠,来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:细看石楠玉茗,叶纵似、风韵输伊

【什】【骓】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
什,来源于李商隐的《唐诗》《圣女祠》,原文:人间定有崔罗什,天上应无刘武威

【匠】【汀】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
匠,来源于岳珂的《宋诗》《王文公易漕帖赞》,原文:锱铢笔态,矩矱心匠

【岭】【乘】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
岭乘,来源于王勃的《唐诗》《三月曲水宴得烟字》,原文:抗石晞南岭,乘沙眇北川

【戍】【苑】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
戍苑,来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》,原文:气爽戍楼孤鹊去,雾沈荒苑数萤归

【曦】【约】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
曦约,来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月廿九日早发潭溪西登云谷取道芹溪友人丘子野留宿因题芹溪小隠以贻之作此以纪其事》,原文:邀约登赫曦,襟期伴幽独

【蔻】【奈】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蔻奈,来源于沈与求的《宋诗》《次韵院中四绝句 其四》,原文:荳蔻梢头春意浓,轻狂无奈赚花风

【未】【阑】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
未阑,来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江赋梅 其一》,原文:百匝遶花看未足,庭空参斗夜阑干

【晏】【亚】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晏,来源于陆游的《宋诗》《复窃祠禄示儿子》,原文:衮绣曷加我,箪瓢常晏如

【羡】【唯】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
羡唯,来源于韦骧的《宋诗》《咏素扇》,原文:不羡裁纨妙,唯怜入手轻

【纪】【陵】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
纪陵,来源于张元干的《宋诗》《拜颜鲁公像》,原文:唐家纲纪日陵迟,僭窃相连益昌炽

【釉】【旎】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:机谋主仗风月景,局断经营旖旎乡

【与】【崇】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chóng高明宏大。
国学点评
与崇,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 六》,原文:崇高与久远,物莫能两存

【崔】【蔷】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
崔,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》,原文:世故何浩荡,人心亦崔嵬

【奂】【裕】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
奂,来源于刘过的《宋诗》《建业酒楼落成预点灯》,原文:高楼百尺久摧颓,轮奂重新亦壮哉

【幻】【苓】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
幻,来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》,原文:期以怪幻闻,岂只辨文鼮

【琪】【菡】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
琪,来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》,原文:城霞与琪树,璨璨助诗才

【瑺】【奂】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【琀】【箩】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于邵定翁的《宋诗》《插田》,原文:饭箩空,愁杀侬

【书】【淄】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
书,来源于洪皓的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:小憩书斋胡处

【晨】【峪】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晨,来源于王梵志的《唐诗》《五言(八首) 三》,原文:昨日了今日,今日了明晨

【峨】【子】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
峨子,来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》,原文:惜哉刘子气方刚,峨冠凛凛颀而扬

【覃】【缪】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
覃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:以我覃耜,俶载 南亩

【亚】【渌】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
亚渌,来源于皎然的《唐诗》《冬至日陪裴端公使君清水堂集》,原文:亚岁崇佳宴,华轩照渌波

【谊】【畅】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
谊,来源于李石的《宋诗》《周参政惠书唁及亡儿开二首 其二》,原文:存亡佩陈谊,舍此更谁归

【澎】【忱】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
澎,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》,原文:潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来,崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

【陟】【斓】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
陟,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:金台玉阙,陟玄圃而无阶

【品】【慕】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
品慕,来源于邓肃的《宋诗》《次韵师皋》,原文:羨君好古慕羲皇,品流不减刘真长

【栾】【意】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
栾意,来源于王洋的《宋诗》《问讯吉父六首 其五》,原文:费尽工夫意未亲,团栾说处是天真

【语】【亭】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
语亭,来源于陈渊的《宋诗》《次韵运使龙图宠示道中夜行之什》,原文:缓带驿亭留险语,春雷端使蛰虫惊

【皎】【栎】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
皎,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十八》,原文:灌园何其鄙,皎皎于陵中

【陇】【种】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
陇种,来源于李曾伯的《宋诗》《夜雨复晴》,原文:宿麦既辜秋陇种,新秧正候早田耕

【慈】【荣】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
慈荣,来源于彭汝砺的《宋诗》《和祖道渡江》,原文:归上慈亲酒一觞,吾荣不啻插麾幢

【澎】【萱】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
澎,来源于赵蕃的《宋诗》《初三日晚题》,原文:浮云晚陆离,巨浪朝澎湃

【博】【尧】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
博,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:博施备物,可谓不匮矣

【淄】【耘】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淄,来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其三》,原文:汉家衒鬻盈千数,却用淄川牧豕人

【其】【冬】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
其冬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:司寇及孟冬祀司民之日,献其数于王,王拜受之,登于天府

【纪】【央】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纪央,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵祝通直甘露诗二首 其二》,原文:呈瑞未央曾纪岁,袭芬仪凤亦更元

【奕】【颀】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
奕,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(杜奕)轻萝缥缈挂霓裳

【缥】【虢】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
缥,来源于吴龙翰的《宋诗》《升仙谣》,原文:衣缥缈,佩丁东

【仪】【璋】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
仪,来源于李之仪的《宋诗》《和人感怀》,原文:其后七叶貂,阴功终表仪

【松】【帧】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
松,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:思晴好,松路翠光寒

【品】【珵】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
品,来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫芍药十韵》,原文:议品须推贵,论功鄙接栽

【棹】【朔】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
棹朔,来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》,原文:北辕回朔漠,南棹辍沅湘

【域】【希】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
域希,来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》,原文:山高月冷天地空,寸地希夷无畛域

【昉】【晤】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
昉,来源于韩偓的《唐诗》《荷花》,原文:何繇见周昉,移入画屏中

【纮】【燿】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其二》,原文:〔角一曲〕四溟广矣,八纮是纪

【姿】【朦】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
姿,来源于郭印的《宋诗》《歳寒堂》,原文:坚姿工傲雪,直干上凌霄

【语】【萦】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
语萦,来源于张籍的《唐诗》《白头吟》,原文:忆昔君前娇笑语,两情宛转如萦素

【虢】【容】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋献公欲伐虢,荀息曰:「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

【沧】【晤】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
沧,来源于戴表元的《宋诗》《宝林院》,原文:巖根接沧海,云杪挂浮图

【瞳】【浠】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
瞳,来源于张嵲的《宋诗》《赠相僧杨嬾散》,原文:往夏识方瞳,今春分别袂

【乘】【彦】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
乘彦,来源于汪藻的《宋诗》《东安许明府同里之亲任满回家求诗为别即席赋此兼简熊使君》,原文:好去乘时追俊彦,莫嗔无力荐才华

【惋】【种】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
惋,来源于王庭珪的《宋诗》《赠齐轩仲素老》,原文:重来兵火余,触目自悽惋

【合】【吟】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
合吟,来源于史俊的《唐诗》《题巴州光福寺楠木》,原文:翠色晚将岚气合,月光时有夜猨吟

【缈】【婧】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
缈,来源于谢翱的《宋诗》《飞来双白鹤》,原文:飞来缥缈立在门,噣衔竹花臆欲言

【兹】【珧】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
兹,来源于邹浩的《宋诗》《感年》,原文:狂澜傥不回,何以刷兹丑

【霓】【滢】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
霓,来源于丁察院的《宋词》《万年欢》,原文:葛井丹明,西来金母,霓旌云旆

【楚】【戈】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
楚戈,来源于郑谷的《唐诗》《送太学颜明经及第东归》,原文:平楚干戈后,田园失耦耕

【瞳】【悦】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
瞳悦,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:天与黄筌艺奇绝,笔精回感重瞳悦

【芸】【蕋】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
芸,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:主人济南旧词伯,芸阁铅丹事书册

【柔】【岚】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
柔岚,来源于杜牧的《唐诗》《商山麻涧》,原文:云光岚彩四面合,柔柔垂柳十余家

【蝶】【潮】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
蝶潮,来源于陈允平的《宋诗》《马塍道上》,原文:麦潮风化蝶,樱熟雨生虫

【园】【箩】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
园,来源于孟浩然的《唐诗》《冬至后过吴张二子檀溪别业》,原文:园庐二友接,水竹数家连

【祺】【樱】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
祺,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:列圣馨明德,皇穹答显祺

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