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缺木唐诗女宝宝起名

曹璁覃作者:曹璁覃2023-02-20 11:49:09

缺木-女孩-唐诗,

缺木唐诗女宝宝起名

【璆】【蓁】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
璆,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮,西倾因桓是来,浮于潜,逾于沔,入于渭,乱于河

【汶】【葭】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
汶,来源于司马光的《宋诗》《和江邻几金铃菊》,原文:何处见佳菊,秋风汶水阳

【槐】【元】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
槐元,来源于王涣的《宋词》《念奴娇》,原文:凤书飞下,绿槐元自相识

【轶】【珂】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
轶,来源于释文珦的《宋诗》《惠莲峰诗以为谢》,原文:复来访我飞来阴,坐石分题更超轶

【苏】【序】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
苏序,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

【蕴】【霏】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蕴,来源于岳珂的《宋诗》《范参政行台两司常州成都四帖赞》,原文:实蕴而华敷,云烂而霞舒

【崔】【笙】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
崔,来源于周孚的《宋诗》《次崔端甫韵席上》,原文:笑语崔夫子,相逢即是家

【召】【麒】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
召,来源于方岳的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:使台暂赞,直须黄阁环召

【漳】【瑹】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
漳,来源于徐玑的《宋诗》《漳州圆山》,原文:尽说漳南风水好,众山围绕一山圆

【温】【松】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
温松,来源于司马光的《宋诗》《送丁正臣通判复州》,原文:冬温少霜雪,松短没蓬蒿

【筠】【姣】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
筠,来源于李觏的《宋诗》《霜》,原文:非君有分别,力不奈松筠

【媛】【苓】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
媛,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:心婵媛而伤怀兮,眇不知其所蹠

【舸】【霆】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
舸,来源于薛季宣的《宋诗》《远景图 其二》,原文:依稀一舸是渔舟,独钓寒江天未晓

【栎】【旎】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
栎,来源于晁补之的《宋诗》《别关景晖二首 其二》,原文:栎中麋出君抟饭,地上蛇成我夺杯

【苑】【琪】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苑琪,来源于谢枋得的《宋诗》《菖蒲歌》,原文:彩鸾紫凤琪花苑,赤虬玉麟芙蓉城

【瑱】【筠】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瑱,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

【嵊】【未】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

【夷】【槐】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
夷,来源于周必大的《宋诗》《又求胡忠简公赞》,原文:春秋尊王,外攘夷狄

【页】【茶】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》,原文:(同前第三册第二二一○页

【椿】【燏】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
火光貌。
国学点评
椿,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・天下乐》,原文:可正是灵椿老尽丹桂芳,您可也不辱没你爷,您可也不辱没你娘

【姬】【韵】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
姬,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:悦姑射瑶姬,青游琼苑

【晣】【鹄】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【觅】【楹】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
觅,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其二》,原文:若是明眼人,觅甚腊月扇

【勰】【尧】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【晰】【榭】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》,原文:天监常昭晰,讵容肆谩欺

【白】【桦】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
白桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

【湲】【常】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
湲,来源于权德舆的《唐诗》《工部发引日属伤足卧疾不遂执绋》,原文:片石潺湲泪,含悲叙史才

【荑】【沉】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
荑,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》,原文:彤管今犹美,归荑不及贻

【愿】【莱】

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
愿莱,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔林和中游鬰孤台》,原文:升沈从此遂分手,愿借惠泽苏蒿莱

【堇】【胧】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
堇,来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》,原文:冬笋与霜堇,孝可使之生

【箐】【茶】

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:笭箐画蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄来

【禺】【语】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》,原文:番禺文物于今盛,闽浙彬彬未足夸

【致】【皖】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
致,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故曰:「礼也者,物之致也

【析】【楠】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
析,来源于洪咨夔的《宋诗》《江头寄致远 其一》,原文:箕斗光移析木津,踏霜扶醉不惊尘

【燝】【荷】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【桠】【钰】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

【缪】【栗】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
缪栗,来源于刘跂的《宋诗》《寄叶勤次其韵》,原文:一纸绸缪三岁字,七言憀栗九章文

【萝】【甄】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
萝,来源于刘克庄的《宋诗》《寄永嘉王侍郎》,原文:珍重西清老,书来访薜萝

【祁】【莞】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
祁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,晋人执宋行人乐祁犁

【枝】【彰】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
枝,来源于王洋的《宋诗》《和卓季万寄示五绝宋德操为唱 其一》,原文:莫因旧雨与新雨,闲却十枝幷五枝

【源】【馟】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
源,来源于刘长卿的《唐诗》《奉陪萧使君入鲍达洞寻灵山寺》,原文:徘徊未能去,畏共桃源隔

【箬】【久】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
箬久,来源于张景脩的《宋诗》《游九锁山》,原文:翠箬久藏千岁药,碧池深纳半山泉

【萄】【睨】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
萄,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》,原文:向来岂有葡萄博,末后元无薏苡归

【普】【语】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
普语,来源于李洪的《宋诗》《送荐福恩老》,原文:知见普薰金斗域,伽陀语别霅溪濒

【馟】【谊】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》,原文:国讶终军少,人知贾谊贤

【嵇】【媛】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
嵇媛,来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》,原文:邀勒公荣狎嵇阮,薰涂嫱媛侍渊云

【杉】【娄】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
杉,来源于李流谦的《宋诗》《题宇文叔昭阅斋斋名予所榜也有王正卿画四时小景》,原文:金石波空流,桧杉老不挫

【笙】【秸】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
笙,来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》,原文:樽斚选胜槛,笙歌唤轻舠

【幻】【蔚】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
幻蔚,来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵》,原文:我兄绿发蔚如故,已了梦幻齐人间

【林】【汀】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
林汀,来源于叶适的《宋诗》《月波楼》,原文:下林百果春自花,屋藏汀阴泉著沙

【茜】【浦】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
茜,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:江风迎茜斾,沙雨待朱轮

【暌】【渲】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
暌,来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》,原文:物之或暌九牛毛,理有适契鹤鸣皋

【言】【维】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
言维,来源于高斯得的《宋诗》《迓杜丞相檥舟白鹤山下有感》,原文:维舟候新铉,薄言憩兹山

【暌】【淞】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
暌,来源于程洵的《宋诗》《予甲戌岁与惠州麦少韩始相会于都下后十九年复会焉今又六年而少韩见予益勤将东归为诗四章以别 其一》,原文:邂逅京华忆昔时,匆匆长恨遽暌离

【恤】【颖】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
恤,来源于洪皓的《宋诗》《过穷头岭》,原文:我躬既不阅,我后恤不逮

【本】【馟】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
本,来源于释慧开的《宋诗》《枕头》,原文:轮回根本,莫著相好

【霁】【季】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
霁,来源于无可的《唐诗》《和宾客相国咏雪诗》,原文:霁添松篠媚,寒积蕙兰猜

【诗】【隽】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
诗隽,来源于赵蕃的《宋诗》《复次韵呈沅陵诸丈并怀在伯二首 其二》,原文:佳诗如隽永,余论敢雌黄

【翙】【飐】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【皖】【涔】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
皖,来源于李白的《唐诗》《江上望皖公山》,原文:清宴皖公山,巉绝称人意

【寓】【月】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
寓月,来源于韩维的《宋诗》《宿西京府署晚游东池》,原文:公来慰羁寓,华月许移舟

【臻】【萱】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
臻,来源于释正觉的《宋诗》《送元上人过长芦》,原文:阿祖江滨插苇枝,丛林蕃茂果臻斯

【骃】【苒】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

【琪】【州】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琪,来源于徐彦伯的《唐诗》《淮亭吟》,原文:撷瑶芳兮吊楚水,弄琪树兮歌越岑

【萄】【瑺】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
萄,来源于艾性夫的《宋诗》《题明皇醉归图》,原文:昭陵百战大山河,凉州几瓮葡萄酒

【炘】【嫣】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣,来源于许月卿的《宋诗》《川原》,原文:灿若中兴红药相,嫣然何虑海棠嗔

【淑】【箪】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
淑,来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:夷洲暧淑景,有岛丽时芳

【裕】【荷】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
裕,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 十》,原文:景福垂裕,受厘延祉

【颉】【莜】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
颉,来源于皇甫松的《唐诗》《怨回纥 一》,原文:收兵颉利国,饮马胡卢河

【冶】【萝】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
冶,来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其二》,原文:城关美少年,三五事游冶

【俏】【白】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
俏白,来源于郭应祥的《宋词》《渔家傲》,原文:白古馀杭多俊俏

【里】【莹】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
里莹,来源于黄应龙的《宋诗》《迎神词》,原文:英爽莹澈表里融,倏忽飞驭凌刚风

【篁】【芮】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
篁,来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》,原文:藩栅聊可固,筠篁近易奉

【琢】【苑】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琢苑,来源于许景衡的《宋诗》《和酬张敏叔》,原文:东嘉匕箸琢红玉,北苑枿芽模紫金

【禺】【郇】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
禺,来源于周必大的《宋诗》《追挽胡季文知县》,原文:风吹剑首空遗吷,日照禺中遽落晖

【婴】【珵】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
婴,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・水仙子》,原文:(正末云)程婴,你慌怎么

【椒】【绍】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
椒,来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》,原文:杕杜尝嗤点,椒兰足陷倾

【沧】【杏】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
沧杏,来源于郑獬的《宋诗》《送蔡同年守四明》,原文:东风共醉杏花下,沧波浩荡天地春

【桦】【浅】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

【嫣】【薏】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
嫣,来源于冯延巳的《唐诗》《三台令 一》,原文:日斜柳暗花嫣,醉卧春色少年

【秋】【婧】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
秋,来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》,原文:秋云水外楼

【琥】【鹄】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琥,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十五》,原文:琥珀钗成恩正深,玉儿妖惑荡君心

【研】【芝】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
研芝,来源于章甫的《宋诗》《谢张倅惠茶》,原文:淮乡久住已成俗,客至亦复研芝麻

【萱】【筠】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
萱筠,来源于李夫人的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:霞帔羽衣筠竹杖,萱堂真有寿星明

【棂】【悟】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
棂,来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》,原文:一枕便高卧,清风入暑棂

【松】【寓】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
松寓,来源于程公许的《宋词》《念奴娇》,原文:不妨随寓,买园催种松竹

【幂】【萱】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
幂,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:渚拂蒹葭塞,峤穿萝茑幂

【君】【溯】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
君溯,来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》,原文:纷离念兮随君,溯九江兮经七泽

【沁】【琪】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
沁,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:泪沁枕囊香

【箬】【纯】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
箬,来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》,原文:偶寄一舟江上去,只无箬笠与蓑衣

【椒】【舜】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
椒舜,来源于刘禹锡的《唐诗》《馆娃宫在旧郡西南砚石山前瞰姑苏台傍有采香径梁天监中置佛寺曰灵巖即故宫也信为绝境因赋二章 二》,原文:月殿移椒壁,天花代舜华

【楦】【槿】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
楦,来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:笑杀楦中青紫,从他皮里阳秋

【灵】【简】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
灵简,来源于张方平的《宋诗》《览九丹上化经寄南都王宣徽君贶》,原文:上清紫简世传稀,中有灵都妙旨微

【林】【沅】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
林沅,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

【莲】【袤】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
莲,来源于赵嘏的《唐诗》《秋日吴中观贡藕》,原文:叶乱田田绿,莲余片片红

【栖】【林】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
栖林,来源于释德洪的《宋诗》《送礼禅归临川》,原文:何山无丛林,栖息一枝足

【骓】【瑗】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
骓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:42 苍白杂毛,骓

【荔】【鹄】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
荔,来源于柳宗元的《唐诗》《登柳州城楼寄漳汀封连四州》,原文:惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙

【瑱】【辰】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
瑱,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:薄雾垂絪衣,明星缀华瑱

【若】【澎】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
若澎,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:须臾忽澎湃,愁思若悽恻

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