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猫咪起名叫蜗兔

韩航捷作者:韩航捷2023-02-20 09:57:26

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

猫咪起名叫蜗兔

【暄】【苡】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
暄,来源于王质的《宋诗》《和郭子应二首 其一》,原文:日暄波暖鱼苗出,雨润泥融燕颔丰

【勰】【棕】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【昙】【沛】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
昙,来源于张嵲的《宋诗》《寄汉上禅者》,原文:何人为我持瓶去,满贮虚昙一饷君

【戈】【泽】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
戈泽,来源于郭祥正的《宋诗》《宣诏厅歌赠朱太守》,原文:守臣不壅帝王泽,六合长静无干戈

【仞】【荔】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
仞,来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》,原文:万仞悬巖崖,一彴履枯梗

【宛】【皙】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
宛,来源于李程的《唐诗》《观庆云图》,原文:五云从表瑞,藻绘宛成图

【绅】【霖】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
绅,来源于高翥的《宋诗》《题信天巢集》,原文:破铛安稳齐钟鼎,短褐参差比缙绅

【珐】【潇】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于汤舜民的《元曲》《黄钟・醉花阴离思》,原文:纱窗外雨潇潇,我则见叶落闲庭风自扫

【梧】【琤】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
梧琤,来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后》,原文:琤然一叶下,梧桐陨秋黄

【瑱】【渲】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

【泰】【寒】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
泰寒,来源于陈辅的《宋诗》《悲昔游》,原文:昔吟梁父思泰山,又歌牛角悲其寒

【帧】【燏】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
火光貌。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

【玺】【绡】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
玺,来源于陈长方的《宋诗》《霍光赏符玺郎》,原文:孟坚父子编摩久,符玺中郎竟为谁

【砺】【肖】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
砺,来源于俞德邻的《宋诗》《赠静斋赵使君淮》,原文:千年带砺河山在,一脉诗书礼乐存

【茗】【与】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
茗与,来源于苏轼的《宋诗》《和钱安道寄惠建茶》,原文:我官于南今几时,尝尽溪茶与山茗

【珺】【柳】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于张先的《宋词》《蝶恋花》,原文:柳舞曲尘千万线

【熹】【旬】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:夜迢迢,烟月熹微

【霜】【纾】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霜,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:月唤霜催

【泊】【暄】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
泊暄,来源于黎廷瑞的《宋诗》《过干越宿熊氏澹园偕东采驾阁西玉国正二同年登羊角峰观天池访昌国寺陆羽茶灶拏船过琵琶洲回延休观听琴记游四首 其二》,原文:暄风不惊波,小泊琵琶洲

【京】【域】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
京域,来源于刘敞的《宋诗》《捷诗》,原文:天马来西域,貂裘实上京

【莆】【序】

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
莆,来源于孔仲良的《唐诗》《暑中即事》,原文:(《莆风清籁集》卷五七)

【润】【致】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
润致,来源于白居易的《唐诗》《虾蟇》,原文:应龙能致雨,润我百谷芽

【汝】【苡】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:』汝则锡之福

【妤】【缪】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
妤,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:要对君王说幽意,低头佯念婕妤诗

【纾】【渤】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
纾,来源于郭三益的《宋诗》《题广度院》,原文:绿苗已纾纾,紫花行复结

【胤】【嵇】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:羲和废厥职,酒荒于厥邑,胤后承王命徂征

【笙】【希】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
笙希,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:料希音不在,女瑟娲笙

【峪】【纮】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

【坤】【琤】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
坤,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一五》,原文:坤六短,干三长

【燮】【潇】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
燮,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十有一月,叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人,会吴于钟离

【薏】【崇】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chóng高明宏大。
国学点评
薏,来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》,原文:避谤何须求薏苡,去家不减食藦萝

【源】【尚】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
源尚,来源于王令的《宋诗》《别老者王元之二》,原文:其流汗漫已不制,尚自冲荡洪其源

【嫒】【萄】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》,原文:蒲萄力软被愁侵

【柏】【矜】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
柏矜,来源于叶椿的《宋诗》《次韵王翔仲同游山寺》,原文:莫羨蒿藜承雨露,自矜松柏耐冰霜

【桢】【漳】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桢漳,来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》,原文:节物变衰吟更苦,可堪漳浦卧刘桢

【沦】【堰】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《游灵鹫寺堂中僧阗然独作礼开山定心尊者尊者唐人有问法者辄点胸示之时号点点和尚》,原文:戴雪数峰临峭绝,浮花一水舞沦漪

【潮】【佐】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
潮,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・双调/新水令》,原文:香烟云盖结,讽咒海波潮

【銮】【栖】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
銮栖,来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》,原文:此是銮坡人,非久栖鸾枳

【朝】【仞】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
朝仞,来源于洪炎的《宋诗》《越王山二首 其一》,原文:朝登万仞冈,夕宿云霞间

【音】【澄】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
音澄,来源于黄非熊的《宋诗》《听泉巖》,原文:万濑澄空天地秋,清音不断下悠悠

【釉】【蔷】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺西小溪闲泛三绝 三》,原文:高下不惊红翡翠,浅深还碍白蔷薇

【沉】【漫】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
沉漫,来源于虞俦的《宋诗》《自叹 其一》,原文:明月有珠谁按剑,珊瑚作网漫沉钩

【琰】【梧】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琰,来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》,原文:百金购工镵翠琰,数间僦舍生寒光

【渭】【佰】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
渭,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:题情渭城,雨晴,柳不系黄金镫

【湫】【些】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
湫些,来源于释惟足的《宋诗》《偈》,原文:移星换斗,倒岳倾湫,却较些子

【犹】【芍】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
犹芍,来源于宋无的《宋诗》《扬州即事》,原文:无复琼花梦,犹余芍药愁

【楦】【烯】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

【冰】【纫】

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
冰纫,来源于陈傅良的《宋诗》《送范宪东叔帅潼川四首 其二》,原文:一则琢冰雪,再则纫芝兰

【蕋】【繁】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

【意】【涔】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
意涔,来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》,原文:数烦见波澜,意作蹄涔吓

【烨】【蓬】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
烨,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》,原文:惟国之法,烨烨其垂

【崔】【馠】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hān芳香。
国学点评
崔,来源于刘应时的《宋诗》《杜宇》,原文:啼得崔郎肠欲断,桃花颜色怅何存

【朝】【峤】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
朝峤,来源于韩维的《宋诗》《和微之》,原文:解秩尚思嵩峤色,入朝还听禁钟声

【霆】【霄】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霆霄,来源于李纲的《宋诗》《剑潭》,原文:雄飞霄汉随雷霆,雌跃渊水归延平

【践】【峻】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
践峻,来源于崔与之的《宋诗》《送袁校书赴湖州别驾》,原文:华践峻登羣玉表,清脩屹立急流中

【庭】【澎】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
庭,来源于李石的《宋词》《捣练子》,原文:江汉佩,洞庭舟

【纯】【序】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纯,来源于郑思肖的《宋诗》《骊山老姥磨铁杵欲作绣针图》,原文:纯钢一块都磨尽,不信纤毫眼不开

【莘】【汝】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
莘,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》,原文:莘耕方释耒,磻钓亦收蓑

【严】【渤】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
严渤,来源于郭祥正的《宋诗》《题雨华台》,原文:严严渤海公,好古心无涯

【渤】【婳】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
渤,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:酋渠连渤海,部曲杂单于

【曦】【权】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
曦权,来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其三》,原文:凉飚未夺火云权,烁石炎曦势欲燃

【琪】【枝】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琪枝,来源于谢薖的《宋诗》《十八学士写真图》,原文:到今丰姿传粉绘,皎如琪木参琼枝

【芷】【真】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芷真,来源于郑清之的《宋诗》《糟蟚蚏送葺芷》,原文:太真小物自足佳,葺芷一笑为飞白

【钏】【峪】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
钏,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・鬼三台》,原文:你孩儿带着金钏银镯,敢远乡了神朱玉颗

【简】【城】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
简城,来源于刘子寰的《宋词》《洞仙歌》,原文:便选歌燕赵,授简邹枚,须记作他日,城山盛事

【炫】【润】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
炫润,来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》,原文:江澄炫初日,沙润茁新蒌

【杉】【璐】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
杉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:试枕离骚校闲品,竹烟杉籁满萧斋

【柯】【泊】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
柯泊,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其二》,原文:飘泊柯山二十春,琴书索莫困埃尘

【灏】【亘】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
灏,来源于欧阳修的《宋诗》《送子野》,原文:烟霞破散灏气豁,山河震发地脉摇

【英】【淮】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
英淮,来源于孔武仲的《宋诗》《韩公祠堂》,原文:曾持金节抚淮壖,磊落英姿正少年

【熙】【瑱】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
熙,来源于喻良能的《宋诗》《送师相陈大观文 其四》,原文:化国熙熙日自迟,棠阴无讼草含滋

【澎】【峨】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
澎,来源于贺铸的《宋诗》《汴渠夜泊示毕绍彦祖》,原文:屋头风罨岸,枕底浪澎舟

【潭】【肖】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
潭,来源于张澂的《宋诗》《凿石潭》,原文:船去临川郭,江深凿石潭

【治】【朝】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
治朝,来源于杨万里的《宋诗》《淳熙甲辰十月一日拟省试万民观治象诗》,原文:三朝垂治象,万姓得荣观

【楚】【凝】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
楚凝,来源于胡宿的《宋诗》《挽温成皇后词 其二》,原文:楚挽悲芳甸,凝笳怨碧城

【纮】【蔓】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
纮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:衮、冕、黻、珽,带、裳、幅、舄,衡、紞、纮、綖,昭其度也

【朔】【景】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
朔景,来源于姚勉的《宋诗》《登四圣观月桂亭有感》,原文:梦魂犹朔漠,风景已钱塘

【匠】【梦】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
匠梦,来源于王十朋的《宋诗》《周仲翔和诗赠以前韵》,原文:幼儿已作一觉梦,大匠徒施两年手

【峤】【勰】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
峤,来源于彭汝砺的《宋诗》《又和治居许昌诗 其一》,原文:黄金晚去云中阙,员峤深游海上山

【謇】【圆】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
謇,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:世方尚奔竞,谁复振謇谔

【里】【梁】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
里梁,来源于令狐楚的《唐诗》《游义兴寺寄上李逢吉相公》,原文:松下花飞频伫立,一心千里忆梁公

【炅】【纾】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

【裕】【樱】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
裕,来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其二》,原文:东陕与南土,出入本裕如

【蓁】【祺】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》,原文:水泉经雨壮,蓁莽得霜枯

【术】【追】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
术追,来源于孟宾于的《宋诗》《磻溪怀古》,原文:谁更怀韬术,追思古渡头

【固】【珺】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
固,来源于胡浩然的《宋词》《送入我门来》,原文:互祝遐龄,山海固难摧

【芾】【旨】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芾,来源于赵汝腾的《宋诗》《饯史计使 其一》,原文:祥刑生意徧庭荄,蔽芾棠阴手自栽

【颉】【汶】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
颉,来源于杜甫的《唐诗》《李潮八分小篆歌》,原文:苍颉鸟迹既茫昧,字体变化如浮云

【泷】【崇】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chóng高明宏大。
国学点评
泷,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》,原文:山外梅泷应秋水,一泓秋月夜将阑

【浚】【嶂】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
浚,来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 漱醉亭》,原文:浚井得清泉,凿池不择土

【玺】【橙】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
玺,来源于李商隐的《唐诗》《井泥四十韵》,原文:当涂佩国玺,本乃黄门携

【梦】【昃】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
梦,来源于赵文的《宋诗》《枕上闻大风》,原文:梦中颠风摇梦魂,老夫起坐心未平

【町】【岐】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
町,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》,原文:升堂各趺坐,野语无町畦

【锦】【菀】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
锦,来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》,原文:锦屏罗幌,看成不足

【杨】【琼】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
杨琼,来源于元稹的《唐诗》《和乐天示杨琼》,原文:我在江陵少年日,知有杨琼初唤出

【潭】【浚】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
潭,来源于曹松的《唐诗》《哭胡处士》,原文:无尔向潭上,为吾倾瓮头

【姬】【崔】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
姬崔,来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》,原文:神仙太乙莲,图画崔徽面,才思班姬扇

【鸿】【茂】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸿茂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》,原文:含和均畅茂,鸿庆结非烟

【潇】【甯】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
潇,来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》,原文:潇洒便秋风

【析】【羿】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
析,来源于陈元光的《唐诗》《其四》,原文:夜析重门防暴客,三更三点尚排衙

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