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1923年男孩起名

徐炜易作者：徐炜易2023-02-20 06:29:54

属兔-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

1923年男孩起名

【煦】【澧】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
煦，来源于杜范的《宋诗》《刘百十六兄送梅花大鲫新酒以诗将和其韵四首 其三》，原文：暖日浮光深水湄，鱼方掉尾煦晴时

【睨】【绡】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《草书歌》，原文：心空万象提寸毫，睥睨醉僧窥长史

【濡】【岐】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
濡，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：濡以鸿泽，皇之圣

【锐】【樨】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
锐，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 濡须坞》，原文：敢忘板筑勤，远挫兵锋锐

【源】【嵊】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
源，来源于朱松的《宋诗》《逢年与德粲同之温陵谒大智禅师医作四小诗送之 其二》，原文：清源老医师，砭偻出投杖

【硝】【堰】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

【策】【檀】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
策檀，来源于陆游的《宋诗》《眉州郡燕大醉中间道驰出城宿石佛院》，原文：酒酣忽作檀公策，间道绝出东关城

【榭】【析】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
榭，来源于苏轼的《宋诗》《正月二十一日病后述古邀往城外寻春》，原文：曲栏幽榭终寒窘，一看郊原浩荡春

【苡】【棋】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》，原文：虽有荔枝懒包贡，亦无薏苡可囊归

【觅】【熹】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《宿野人家》，原文：诗危欠好语，日晚觅安投

【屹】【砚】

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
屹，来源于释慧空的《宋诗》《终南山入定猕猴赞》，原文：至令休复，屹若终南

【鉴】【岐】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鉴，来源于周必大的《宋诗》《张朝宗挽词二首 其一》，原文：平生精藻鉴，桃李半槐庭

【骏】【纶】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
骏纶，来源于陈普的《宋诗》《东作》，原文：经纶一札急农功，骏发公私四海同

【楹】【峻】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
楹峻，来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》，原文：峻墄登三献，脩楹秩百神

【佶】【嵇】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

【沛】【纶】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沛纶，来源于释宝昙的《宋诗》《和张寺簿功父得祠》，原文：却应袖取经纶手，留待君王复沛丰

【潭】【砺】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
潭，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：吾室尚潭潭，留君欲晤谈

【觉】【缨】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
觉缨，来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其一》，原文：烟晴始觉香缨绽，日极犹疑蜡蔕融

【承】【泯】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
承泯，来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》，原文：承平弥百年，法敝几不泯

【坤】【缔】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
坤缔，来源于陈轩的《宋诗》《句 其一四》，原文：南安巖近南斗傍，干坤缔结雷电守

【燮】【柏】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
燮，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》，原文：斟有浅深存燮理，饮无多少寄经纶

【茂】【苍】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
茂苍，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十三日夜五更闻杜鹃时成父欲入浙因赋六章章四句以送之 其一》，原文：不如归去，苍山茂树

【郄】【望】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
郄，来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》，原文：登科郄桂皆同树，入室丘门尽仰回

【湛】【奂】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
湛，来源于黎廷瑞的《宋诗》《道过徐山玉吴仲退来会宿别后作寄》，原文：短烛摇古碧，华樽湛芳斟

【茯】【什】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《戏作种松》，原文：纵未得茯苓，且当拾流肪

【槿】【棂】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
槿，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其一》，原文：远对三茅岭，踈开一槿篱

【杨】【翰】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
杨翰，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・尾》，原文：没遭罹李翰林，忒昏沉杨贵妃

【驰】【艾】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
驰艾，来源于沈佺期的《唐诗》《骢马》，原文：借君驰沛艾，一战取云中

【诏】【泓】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
诏泓，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：呼童诏罗文，折简延陶泓

【珲】【域】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于苏过的《宋诗》《爱人堂为李几仲赋》，原文：我怜赤子在远域，疾痛不闻其叫呼

【渌】【执】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
渌，来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其一》，原文：白头道旧情难尽，渌酒相期醉几回

【韧】【霄】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【泽】【与】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
泽与，来源于陆游的《宋诗》《寓言三首 其一》，原文：气与秋天杳，胸吞梦泽宽

【彦】【芨】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
彦，来源于柴望的《宋诗》《塞下行赠韦士颖归鄂渚上江陵谒阃相》，原文：岂无燕昭万黄金，筑作高台礼瓌彦

【帧】【润】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

【辑】【绎】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
辑，来源于无名氏的《唐诗》《无双歌 二》，原文：）（〖1〗《文史》十一辑刊程毅中《丽情集考》云：「这首《无双歌》作者不详，不知是薛调同时人所作，还是宋代人所附加的

【楦】【谦】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》，原文：羸然云水身，本非朱紫楦

【珺】【域】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其一》，原文：戏把汉旌行绝域，不因卭竹取封侯

【里】【浩】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
里浩，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：洞庭七百里，浩荡敌溟渤

【帧】【婳】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

【冕】【常】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
冕常，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：节服氏掌祭祀朝觐衮冕，六人维王之大常

【杨】【禺】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
杨，来源于张祜的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：红粉青楼曙，垂杨仲月春

【嶂】【鑫】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
嶂，来源于孙觌的《宋诗》《雨中泊蜀山见渔人自山半负樵入舟鼓棹而去》，原文：一嶂横青霭，千沤起碧浔

【绚】【巡】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绚，来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》，原文：土木绚金碧，佛仙竞新祠

【析】【琤】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
析，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：厥明，陈衣于房，南领，西上，綪，绞横三缩一，广终幅，析其末

【单】【滦】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
单，来源于卢祖皋的《宋词》《画堂春》，原文：元来香冷衣单

【倾】【胤】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
倾，来源于钱起的《唐诗》《送陆珽侍御使新罗》，原文：受命辞云陛，倾城送使臣

【冬】【韧】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
冬，来源于苏泂的《宋诗》《将别颍叟弟》，原文：明朝不待冬冬鼓，祇有关门及早眠

【栾】【峪】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
栾，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：麦地宜秧谷，香栾记接柑

【元】【峥】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
元峥，来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》，原文：峥嵘元气外，磅礴太虚前

【缮】【白】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缮白，来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》，原文：杀青满架书新缮，生白当窗室久虚

【嵘】【馟】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
嵘，来源于曾瑞的《元曲》《尾・我如今剌搭着两个蔫耳杂，滴溜着一条粗硬腿。我便似蝙蝠臀内精精》，原文：万物内最为灵，又幸为男子峥嵘

【檀】【闳】

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
檀，来源于虞俦的《宋诗》《林子长见示悼鹤之诗若不能释然者因次韵以广其意且于鹤不能无责焉耳》，原文：肉食无远谋，伐檀讥素餐

【逊】【绰】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
逊，来源于方岳的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：学海渊源，笔端锋镝，未逊谁居右

【淙】【燮】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淙，来源于杜甫的《唐诗》《绝句九首 八》，原文：移船先主庙，洗药淙沙溪

【旬】【莱】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
旬莱，来源于项安世的《宋诗》《主台州崇道观》，原文：恰似昔人东望处，蓬莱径隔几由旬

【潭】【允】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潭，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：有傅者岭兮，有玄者潭

【筹】【林】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
筹林，来源于孔武仲的《宋诗》《广津仓检视斛斗》，原文：千筹簇簇来如林，袍鞾兀坐清槐阴

【粤】【页】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
粤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵潘德久见寄》，原文：瓯粤州闾临去日，永嘉乡井入朝时

【曙】【峤】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
曙峤，来源于杜甫的《唐诗》《忆郑南玭》，原文：风杉曾曙倚，云峤忆春临

【泊】【浩】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
泊浩，来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》，原文：泊舟楚宫岸，恋阙浩酸辛

【越】【芃】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
越，来源于吴育的《宋诗》《承原父以凤凰篇为况谨用来韵和酬》，原文：胡为此弱羽，越簉祥仪鲜

【诺】【朴】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
诺，来源于曾丰的《宋诗》《送五行家唐克寿》，原文：初心半信术家流，百诺于兹未一酬

【涧】【陟】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
涧陟，来源于拾得的《唐诗》《诗 五十四》，原文：独步绕石涧，孤陟上峰峦

【畚】【邵】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
畚，来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》，原文：古人率自穷途起，景略执畚南阳耕

【灏】【壬】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
灏，来源于孔平仲的《宋诗》《寄吕汝州》，原文：早吞灏气清无梦，夕倚薰炉暖有香

【璎】【芨】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《三泉龙门》，原文：溪声泻出骇风雨，巖泉乱滴纷珠璎

【詹】【沦】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
詹，来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》，原文：正阳用事何太廉，乃使阴沴相陵詹

【渤】【泷】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
渤，来源于李白的《唐诗》《同友人舟行游台越作》，原文：怀沙去潇湘，挂席泛溟渤

【楠】【澧】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
楠，来源于方一夔的《宋诗》《山居二首 其一》，原文：小涧石楠树，疎篱木槿花

【瑺】【湛】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【骋】【凛】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
骋凛，来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》，原文：饮酣隐几骋谈辩，逸气凛凛侔铦锋

【寓】【潆】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
寓，来源于方回的《宋诗》《病稍愈戏书三十韵》，原文：二儿寓邻州，两月消息断

【明】【枫】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
明枫，来源于陈与义的《宋诗》《送王因叔赴试》，原文：枫落南纪明，秋高洞庭白

【绚】【箪】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
绚，来源于郭祥正的《宋诗》《后云居行寄和禅师》，原文：层楼复阁，触峙绚烂

【桢】【慷】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
桢，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

【苓】【憬】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苓，来源于释居简的《宋诗》《直院卢蒲江为余作寿木怪石》，原文：乡来一寸根，今者千岁苓

【畚】【栾】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和刘柴桑》，原文：邦君助畚锸，邻里通有无

【些】【绚】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
些，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：(合)宛转些添，回来自当偿还

【翙】【境】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【梧】【仲】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
梧，来源于叶见泰的《宋诗》《奉赠德新知府并呈明德通守时中判府良心长司善卿知事》，原文：朝发瑞溪县，夕憩苍梧城

【豫】【植】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
豫植，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早登太行山率尔言志》，原文：动植希皇豫，高深奉睿情

【常】【勋】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
常勋，来源于苏轼的《宋诗》《和潞公超然台次韵》，原文：我公厌富贵，常苦勋业寻

【毓】【桢】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
毓，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：沉潜毓粹生嘉石，宥密开祥契上穹

【沥】【魁】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
沥，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八八》，原文：沧海沥干，太虚充满

【权】【筠】

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
权筠，来源于杨万里的《宋诗》《谢叶叔羽总领惠双淮白二首 其一》，原文：宝奁寡贡笑权臣，筠掩分甘荷故人

【潆】【悟】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

【瀚】【煦】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瀚，来源于张栻的《宋诗》《李仁甫用东坡寄王定国韵赋新罗参见贻亦复继作》，原文：艰难航瀚海，包裹走湖岭

【征】【莱】

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
征莱，来源于宋徽宗的《宋诗》《题唐十八学士图二首 其一》，原文：廱泮育贤今日盛，汇征无复隐蒿莱

【轶】【胤】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
轶，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：宸章轶麟衮，正声出天球

【焘】【京】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

【启】【渭】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
启渭，来源于张说的《唐诗》《扈从温泉宫献诗》，原文：温泉启蛰气氛氲，渭浦归鸿日数羣

【晟】【津】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晟，来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》，原文：宗晟一轴水帘图，寄与南舒李大夫

【潆】【衍】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

【泷】【榆】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
泷，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：万壑奔伤溢作泷，湍飞浪激如绳直

【夕】【峤】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
夕峤，来源于孔武仲的《宋诗》《张秉叔出紫云回銮图以示坐客因为赋之》，原文：朝登员峤夕昆仑，只与神游不要人

【禺】【芾】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
禺，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：意彼漆姓君，继世居封禺

【殷】【肖】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
殷，来源于吕本中的《宋诗》《雨后至江上有怀诸子》，原文：殷勤两山口，好为放朝晖

【舸】【境】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
舸，来源于秦观的《宋词》《望海潮》，原文：画舸难停，翠帷轻别两依依

【坤】【纶】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
坤纶，来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》，原文：君持柔道理干坤，我把丝纶老湍濑

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