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邓文迪的生辰八字

杨奈恽作者:杨奈恽2023-02-19 14:22:23

生辰,

邓文迪的生辰八字

【纪】【晠】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
纪,来源于牛僧孺的《唐诗》《汉文帝母薄太后庙赋诗》,原文:(《唐诗纪事》二九引《周秦行纪》(《周秦行纪》,一般认为是李党托牛僧孺之作,《贾氏谈录》谓韦瓘作

【合】【谦】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
合谦,来源于张炜的《宋诗》《谦斋席间赠苔矶》,原文:因合谦斋饮,新编得细哦

【祈】【德】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
祈德,来源于刘挚的《宋诗》《次韵弱翁早春病起》,原文:故应有德神明相,宁事祈禳叩夜坛

【舸】【睨】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
舸,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》,原文:解荃维兮放兰舸,蹇南越兮洞庭波

【子】【麒】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
子麒,来源于释怀深的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:人中狮子丧全成,月里麒麟鬬角折

【仟】【淳】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【阜】【僖】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
阜,来源于郑清之的《宋诗》《乍晴观蜂房戏占》,原文:问谁食蜜还主臣,阜财富国今何人

【郝】【轶】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
郝,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:遐哉郝使君,一往岁月遒

【嵘】【珧】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
嵘,来源于张耒的《宋诗》《次韵苏翰林送黄师是赴两浙》,原文:峥嵘胸中气,默默自吐吞

【珧】【若】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

【恺】【澜】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
恺,来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》,原文:海邦临抚忽频年,恺悌宜民德化宣

【姣】【鹭】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
姣,来源于晁说之的《宋诗》《赠别蓬莱簿林希孟子醇》,原文:意气充眉宇,比昔姣且都

【影】【嫣】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
影嫣,来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 夏》,原文:桂宫留影光难取,嫣薰兰破轻轻语

【固】【莹】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
固莹,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:我固肃听莹,拳拳其敢辞

【资】【旨】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
资旨,来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》,原文:权实双行阐正途,体用更资含妙旨

【竺】【珉】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
竺,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》,原文:汲水龙井泓,辇土天竺原

【尉】【重】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
尉重,来源于成公简的《唐诗》《句》,原文:(〖1〗句次王铉诗句后,曰「武圣〖原作●〗县尉成公简诗曰〖句不重录〗云云

【荑】【尉】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《东墙夜合树去秋为风雨所摧今年花时怅然有感》,原文:碧荑红缕今何在,风雨飘将去不回

【种】【漓】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
种漓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美天竺寺八月十五夜桂子》,原文:如何两地无人种,却是湘漓是桂林

【卫】【硝】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
卫,来源于刘跂的《宋诗》《次黄完仲见寄韵》,原文:府宽郎幕尊,森卫走呼吸

【漓】【峨】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
漓,来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》,原文:佩觿径趋白玉堂,淋漓翰墨孤凤翔

【迪】【彦】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
迪彦,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:帝求俊彦,启迪后人,无越厥命以自覆

【漾】【簌】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
漾,来源于曾瑞的《元曲》《么・最难甘递互相抬贴,卖弄他风流酝藉。只能驱一握掌中风,几曾将烦》,原文:临台榭,引歌声荡漾,牵情思和协

【翎】【珧】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
翎,来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》,原文:幽奇溪石验端的,右胁遗翎迹尚新

【熹】【瑗】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
熹,来源于张蕴的《宋诗》《新晴》,原文:林影熹微晓乍晴,老于世故独关情

【兴】【耘】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
兴耘,来源于李频的《唐诗》《镜湖夜泊有怀》,原文:自从版筑兴农隙,长与耕耘致岁丰

【謇】【桅】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
謇,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:世方尚奔竞,谁复振謇谔

【羿】【韦】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
羿,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 日出行》,原文:羿弯弓属矢那不中,足令久不得奔,讵教晨光夕昏

【雅】【琰】

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
雅,来源于郑谷的《唐诗》《深居》,原文:年来头更白,雅称钓鱼翁

【骏】【鼎】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
骏鼎,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》,原文:慢腾腾缓行着骏骑,喜孜孜列鼎而食

【炳】【仟】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炳,来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其四》,原文:已向襟灵窥致远,更从彪炳见弸中

【鸯】【楣】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鸯,来源于李莱老的《宋词》《倦寻芳》,原文:宝幄香消龙麝饼,钿车尘冷鸳鸯带

【纬】【践】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
纬,来源于艾性夫的《宋诗》《木绵布歌》,原文:津津贫女得野蚕,轧轧寒机纬霜月

【箫】【勖】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
箫,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其一》,原文:短箫何以奏,攀折为思君

【峤】【霈】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
峤,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄妻兄甯文渊时广西方用兵而文渊谪官在广东》,原文:行听伏波平岭峤,已闻下濑济楼船

【逻】【箬】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
逻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》,原文:往来逻视晓夕忙,香穗垂头秋登场

【鹤】【戍】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
鹤戍,来源于宋祁的《宋诗》《送天雄监兵李中吉》,原文:戍雾渔挝叠,衢风鹤盖平

【仓】【鹤】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
仓鹤,来源于曾丰的《宋诗》《入广豊仓领米书所遇》,原文:创意入仓稽斗斛,乃逢两鹤三头鹿

【濡】【昙】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
濡,来源于周弼的《宋诗》《将适毗陵道中遇居简上人》,原文:弄笔濡毫总萧索,尚余酒量添于昨

【奘】【敏】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

【淮】【启】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
淮启,来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》,原文:洛滨仙驾启遥源,淮浦灵津符远筮

【俏】【颀】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
俏,来源于汤舜民的《元曲》《么・你看他金莲款步苍苔道,髻云堆金凤斜挑。常言道风流的遇着俊英,》,原文:浪子的逢着俏倬

【昃】【礴】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
昃,来源于裘万顷的《宋诗》《睡起》,原文:意行到华胥,日昃犹徜徉

【娇】【玉】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
娇玉,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・后庭花》,原文:娇滴滴赏琼花双玉头,风飕飕游广寒八月秋

【遥】【茂】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
遥茂,来源于李频的《唐诗》《长安送友人东归》,原文:乡遥茂苑树,路入广陵尘

【荔】【婉】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
荔,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其四》,原文:蜚虽笔麟史,荔不产龟蒙

【诏】【茉】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
诏,来源于陈长方的《宋诗》《陆宣公》,原文:或云诏令下,雪泣山南军

【霄】【匠】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霄,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:入层霄

【域】【炫】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
域,来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 三》,原文:异花开绝域,滋蔓匝清池

【闰】【攸】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
闰,来源于严维的《唐诗》《晦日宴游》,原文:溪柳薰晴浅,巖花待闰迟

【琰】【之】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琰之,来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》,原文:吐琬琰兮自通,宛清扬兮山之阿

【涌】【冕】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
涌,来源于沈与求的《宋诗》《庄于经解官作二诗道别有江湖蓑笠之句次其韵兼叙离索 其一》,原文:雨余千里见秋毫,绿涨西陂涌浪涛

【莘】【璩】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
莘,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》,原文:莘耕方释耒,磻钓亦收蓑

【珵】【旖】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【域】【泉】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
域泉,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵清水巖》,原文:西安封域中,清水巖泉好

【蓁】【菀】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:四老墓田樵牧践,莽堙蓁塞无人剪

【灏】【茸】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
灏,来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》,原文:弦歌始风雅,次第窥灏噩

【奎】【原】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奎原,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》,原文:渡江文献仍中原,繄臣何人望奎躔

【曼】【瑗】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
曼瑗,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

【珧】【篌】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

【勤】【嵘】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
勤嵘,来源于陈著的《宋诗》《代天府曾安抚鹿鸣宴诗》,原文:杯酒殷勤相属处,峥嵘头角已争雄

【媵】【允】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南,长致者阼阶下再拜稽首,公答拜

【季】【欢】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
季欢,来源于韩维的《宋诗》《明叔昆仲特惠梅花聊赋小诗三篇为谢 其三》,原文:遥知玉季承欢讌,唱尽新词釂巨杯

【芗】【棹】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
芗,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:芗霭极纷纶

【葭】【休】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
葭休,来源于黄庭坚的《宋诗》《古渔父》,原文:穷秋漫漫蒹葭雨,裋褐休休白发翁

【戍】【城】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
戍城,来源于张籍的《唐诗》《送远使》,原文:塞路依山远,戍城逢笛秋

【莞】【笛】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
莞笛,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其四》,原文:睡起莞然成独笑,数声渔笛在沧浪

【简】【罡】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
简,来源于胡宿的《宋诗》《华阳道士朱尊师》,原文:姓名金简上,官职玉台前

【旌】【隅】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
旌隅,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:争知道,这一隅斗大,尚借麾旌

【芉】【鸯】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【敏】【谧】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
敏,来源于刘宰的《宋诗》《奉送符伯寿尉太平》,原文:君才明敏性静专,天府四举贤书连

【淳】【徵】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淳,来源于释善珍的《宋诗》《题逸少真蹟》,原文:淳化东都羣玉府,光蟠虹霓气龙虎

【缪】【璎】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缪,来源于程公许的《宋诗》《除夕立春送姪女归句氏娣家兄弟甥姪皆会席上》,原文:瓜葛绸缪宁易有,况兼乐事与良辰

【珵】【研】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【泊】【雅】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
泊雅,来源于郑清之的《宋词》《念奴娇》,原文:雅韵清虚,幽香淡泊,惟有陶家爱

【欢】【愿】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
欢愿,来源于李德裕的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:尔愿欢爱不相忘,须去人间罗网远

【幻】【佶】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
幻,来源于赵汝绩的《宋诗》《谢高左藏惠墨竹》,原文:幅牋幻墨起秋风,便与兰亭景致同

【景】【晏】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
景晏,来源于贺铸的《宋诗》《寄杜邯郸》,原文:蜩螗饱风露,晏景一何清

【愉】【誉】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
愉,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》,原文:愉昭明而震起兮,谌发挥于天下

【潞】【柯】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
潞,来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其三》,原文:会须烦潞公,再与佐元祐

【翙】【波】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【芹】【玢】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芹,来源于周行己的《宋诗》《次君陟见志韵》,原文:不如归来负寒日,食芹得味绝不去

【镌】【甯】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
镌,来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》,原文:流虹碎□勤镌雕,粉黛翕倏随挥毫

【音】【豫】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
音豫,来源于程公许的《宋诗》《邑令招讲上元故事与簿尉同赋二首 其二》,原文:人情悦豫乐音谐,新觉华谯气象佳

【寓】【戚】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
寓,来源于张镃的《宋诗》《重九日病酒不饮而园菊已芳薄莫吟绕亦有佳兴因和渊明九日闲居诗一首聊见向慕之意云》,原文:寓形天宇内,自顾非壮龄

【禾】【珐】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
禾,来源于邵雍的《宋诗》《游洛川初出厚载门》,原文:村落桑榆晚,田家禾黍秋

【枫】【永】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
枫永,来源于黄庭坚的《宋诗》《和世弼中秋月咏怀》,原文:永怀丹枫树微脱,洞庭潇湘晚风休

【琰】【凡】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琰,来源于方回的《宋诗》《七月三日朱用和罗弘道同访南山无竭师》,原文:翠琰壁奇刻,丹涂架穹椽

【湲】【晰】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
湲,来源于刘学箕的《宋诗》《武夷山》,原文:潺湲野水溪随转,缥缈秋云意自闲

【惟】【彦】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
惟彦,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》,原文:惭无逸藻陪诸彦,归兴惟思理钓舟

【勉】【识】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
勉识,来源于陈文蔚的《宋诗》《和张元德寄昌甫末章见及之韵》,原文:多谢新诗相勉进,敢忘圭复识中扃

【津】【年】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
津年,来源于林希的《宋诗》《句 其二》,原文:伤心父老江津路,犹想当年上冢行

【炫】【冶】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
炫冶,来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》,原文:暗省连昌游冶事,照炫转、荧煌珠翠

【冬】【搦】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
冬,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》,原文:冬之霄,霰雪斯瀌

【虞】【征】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
虞征,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

【昱】【棹】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引)

【潆】【辕】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

【桠】【页】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

【同】【尚】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
同尚,来源于宋祁的《宋诗》《孙景随侍赴举》,原文:人同颍水将车乐,赋待尚书给笔成

【瑥】【奈】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其一》,原文:向令无此处,将奈旅愁何

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