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大气新生儿取名

朱嵇翌作者：朱嵇翌2023-02-19 10:43:05

，

大气新生儿取名

【璃】【秋】

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璃秋，来源于刘弇的《宋诗》《澄心亭》，原文：风痕不动玻璃软，十万人家一色秋

【曙】【昀】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
曙，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：是时东方曙，俄然北风厉

【瑧】【望】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于陈造的《宋诗》《十二月二十七日趋慈溪》，原文：霰花溅千尺，望望客衣湿

【兴】【烽】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
兴烽，来源于俞德邻的《宋诗》《雪》，原文：乘兴俓思游剡曲，狼烽明灭又天东

【谊】【醇】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
谊，来源于李致远的《元曲》《双调・折桂令春闺》，原文：贾谊南迁，冯唐老去，关羽西还

【忱】【蕴】

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：汝不忧朕心之攸困，乃咸大不宣乃心，钦念以忱动予一人

【韫】【般】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
韫，来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》，原文：良玉市有贾，韫匵敢轻售

【莜】【其】

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

【芝】【津】

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芝津，来源于黄公度的《宋诗》《张云翔采兰堂》，原文：津津紫芝眉，落落青云器

【央】【颐】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
央，来源于苏颂的《宋诗》《夫人合春帖子四首 其三》，原文：良辰孟月辰新阳，和气中宵遍未央

【堇】【珺】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
堇，来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》，原文：鄮地传心化已洽，堇山遗教泽长留

【耘】【菀】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《龙川道士》，原文：君来亦何为，助我耕且耘

【郁】【椿】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
郁，来源于贺铸的《宋词》《试周郎・诉衷情》，原文：乔家深闭郁金堂

【晠】【娅】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》，原文：主人情不已，下客欢正浓，更邀娅姹持金钟

【淮】【亚】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淮亚，来源于陆游的《宋诗》《舟中偶书》，原文：汉口船开催疉鼓，淮南帆落亚高桅

【嘉】【如】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
嘉如，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：无终子嘉父使孟乐如晋，因魏庄子纳虎豹之皮，以请和诸戎

【秭】【徽】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
秭，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》，原文：飞羽凋零又秭归，卯金余息孔明知

【勖】【宜】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
勖宜，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

【旌】【冽】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
旌，来源于陈子昂的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》，原文：晚风吹画角，春色耀飞旌

【鉴】【淑】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其一》，原文：鉴吾嘉頼，来燕来宁

【昃】【懿】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》，原文：风吹莫苦急，游子叹日昃

【晴】【莆】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
晴，来源于黄人杰的《宋词》《渔家傲》，原文：小春天气宜晴昼

【权】【缎】

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
权，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：素祕龙韬策，爰参虎旅权

【壬】【博】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
壬博，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：五月，克博，壬申，至于羸

【匠】【飖】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
匠，来源于陈造的《宋诗》《寄二孙 扆》，原文：师匠求有余，好书不外假

【馚】【粤】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于周渭的《唐诗》《叠秀山》，原文：（见《粤西诗载》卷十三）

【乘】【茜】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
乘茜，来源于白居易的《唐诗》《城东闲行因题尉迟司业水阁》，原文：病乘篮轝出，老著茜衫行

【璃】【序】

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璃，来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其四》，原文：海色琉璃照我肝，何疑飞电掣晴巖

【苓】【泷】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
苓，来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》，原文：更有茯苓功，保君千岁质

【晤】【垣】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
晤垣，来源于邓忠臣的《宋诗》《初伏大雨戏呈无咎四首 其一》，原文：喜乘初凉与晤歌，不忧庭潦垫垣户

【淇】【至】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淇至，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：送子 涉淇，至于顿丘

【熹】【骥】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
熹，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：湖山亦为开画笥，烟霏空翠俱熹微

【涧】【宸】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
涧，来源于程之才的《宋诗》《次东坡碧落洞韵》，原文：悬崖攒滴乳，涧水清濯缨

【尹】【识】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
尹识，来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其二》，原文：张敞空思前汉尹，邵平谁识故秦侯

【晣】【谧】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【蔳】【雯】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

【青】【择】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
青择，来源于沈辽的《宋诗》《张公洞下》，原文：手种青精期可择，未能脱去空羁靮

【炫】【城】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》，原文：楼上楼前尽珠翠，炫转荧煌照天地

【孜】【汉】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
孜，来源于释崇岳的《宋诗》《孜侍者行乞》，原文：不学文章不学书，孜孜于道自忘躯

【钧】【楦】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
钧，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：笑富贵、千钧如发

【圭】【谒】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
圭，来源于饶节的《宋诗》《无求用前韵作雪诗见寄亦次其韵》，原文：素纸不书思雪老，白圭无玷忆南容

【炘】【序】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于刘敞的《宋诗》《寄张宜》，原文：昨闻修庠序，造士系陶冶

【淄】【攸】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淄，来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》，原文：坐间年少莫大语，临淄郡王天子父

【蕾】【霏】

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蕾，来源于张镃的《宋诗》《问讯家林蜡梅》，原文：离家俄半月，放蕾想盈柯

【烯】【簌】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
簌，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》，原文：颤钦钦跪在阶基，可丕丕心惊惧，扑簌簌泪滂沱

【芦】【璇】

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芦，来源于释智愚的《宋诗》《黄檗礼佛掌宣宗图赞》，原文：大家水底按葫芦

【墨】【淖】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
墨，来源于韩维的《宋诗》《奉同原甫度支厅壁许道宁画松》，原文：许翁写生意，独得毫墨外

【章】【袁】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
章袁，来源于李处权的《宋诗》《清明日席上呈诸友 其二》，原文：篇章怀杜牧，游说鄙袁丝

【蘅】【傅】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其二》，原文：古人独醒怨不逢，时搴葹薋弃蘅芷

【存】【佐】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
存佐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：父母在，朝夕恒食，子妇佐馂，既食恒馂，父没母存，冢子御食，群子妇佐馂如初，旨甘柔滑，孺子馂

【萌】【韦】

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
萌，来源于戴复古的《宋诗》《阅世 其一》，原文：坦途失脚溪山险，暗室萌心天地知

【瑱】【颍】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

【澎】【彦】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
澎，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》，原文：天风飕飂冷到骨，银河澎浪溅罗袜

【瑗】【般】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

【璆】【挚】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
璆，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其一》，原文：功名入图史，文字刻璆琳

【炘】【术】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送人宰吴县》，原文：字人无异术，至论不如清

【璞】【宛】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
璞，来源于赵希迈的《宋诗》《雪夜吟竹屋因约友人明日登楚台》，原文：古瓦旋磨成砚璞，腐桐新琢作琴材

【蕖】【壬】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
蕖，来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》，原文：碧藕连根丝不断，红蕖著子薏何多

【元】【焱】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
元，来源于孔武仲的《宋诗》《彭泽县》，原文：天公颇知元元忧，胡不推山作平地，两辟旁野为通沟

【爕】【新】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

【影】【弈】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
影弈，来源于张蕴的《宋诗》《鹤田还江右》，原文：搜吟梅下影，赌弈橘中香

【韦】【润】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韦润，来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》，原文：小窗积雨韦编润，慢火薰笼药裹香

【筹】【恒】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
筹，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：薰琴应律南风暖，漏箭添筹昼刻长

【序】【汀】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
序汀，来源于陈与义的《宋诗》《元日》，原文：汀草岸花知节序，一身千恨独霑衣

【什】【傅】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
什傅，来源于许遵的《宋诗》《游风水洞》，原文：板有华宗什，名留少傅篇

【璇】【廷】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璇廷，来源于辛弃疾的《宋诗》《御书阁额 其一》，原文：内廷颁宝宴，中使揭璇题

【晢】【尔】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

【恒】【漪】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：恒、卫既从，大陆既作

【孝】【湲】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
孝，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 发册文德殿》，原文：大孝尊亲，治本人伦

【昉】【袤】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

【玫】【舜】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
玫，来源于张镃的《宋诗》《春风》，原文：吹尽玫瑰能底惜，只缘销去一年香

【洛】【壹】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
洛，来源于羊士谔的《唐诗》《资中早春》，原文：淹留巫峡梦，惆怅洛阳人

【潮】【昼】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
潮昼，来源于韩翃的《唐诗》《送元诜还江东》，原文：潮声当昼起，山翠近南深

【璋】【濡】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
璋，来源于邵谒的《唐诗》《览孟东野集》，原文：哲人归大夜，千古传珪璋

【隽】【远】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
隽远，来源于宋庠的《宋诗》《次韵答襄阳龙图燕给事庆仆序直禁林》，原文：隽老裁篇褒意重，远分江汉濯余埃

【禺】【淙】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
禺，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》，原文：侍疾番禺药，行封海道纶

【湲】【笈】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
湲，来源于方德麟的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：绕畦晴绿弄潺湲，倚杖东风却黯然

【远】【璩】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
远，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：归期今不远

【谐】【诏】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
谐诏，来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其二》，原文：风流王谢谈谐胜，家数常杨制诏工

【馠】【珈】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：纨洁裁歌扇，珈明耸髻鬟

【林】【唯】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
林唯，来源于谈戭的《唐诗》《清谿馆作》，原文：指途清谿里，左右唯深林

【郄】【津】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郄，来源于邵雍的《宋诗》《二十九日依韵和洛阳陆刚叔主簿见赠》，原文：郄诜片玉知能挹，乐广青天幸未踈

【奎】【颉】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
奎颉，来源于郑獬的《宋诗》《谢赐飞白书》，原文：奎成苍颉字，龙受伏羲书

【瞻】【支】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瞻支，来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟》，原文：病襟不觉支离困，山势频瞻蜿蜒长

【憧】【粤】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
憧，来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》，原文：憧憧行市人，枭枭上烟炷

【粤】【袤】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
粤，来源于文天祥的《宋诗》《至温州》，原文：孰知隶古百粤地，今为礼乐衣冠州

【莞】【楣】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
莞，来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》，原文：白头老令能知此，莞尔相撩意未平

【朔】【晃】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
朔，来源于周紫芝的《宋诗》《暑夕》，原文：我自羲皇卧，谁分河朔杯

【燮】【明】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
燮明，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其三》，原文：调燮彝伦叙，将明庶绩凝

【荑】【耘】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
荑，来源于柳永的《宋词》《塞孤》，原文：相见了、执柔荑，幽会处、偎香雪

【徽】【皋】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
徽，来源于方一夔的《宋诗》《偕教谕傅草堂黄心梅及诸兄游贤明寺》，原文：无人识幽趣，再鼓黄金徽

【渭】【未】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
渭未，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬何学宾》，原文：熊彲已入佳占未，明月清风渭水边

【盂】【绅】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
盂，来源于王质的《宋诗》《含山寺》，原文：一僧庞眉拄杖扶，自汲石泉浇茗盂

【鹄】【夷】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鹄夷，来源于吕本中的《宋诗》《毛彦谟容膝轩》，原文：汝不仰看鸿鹄飞，伯夷去采西山薇

【栗】【瑺】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
栗，来源于高斯得的《宋诗》《不浮次韵予亦再赋》，原文：每思世路巇，身不寒而栗

【笃】【墨】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
笃，来源于陈亮的《宋词》《桂枝香》，原文：任拈取、龙涎笃耨

【匡】【辽】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
匡，来源于赵公豫的《宋诗》《严先生钓台同范茂明浚赋》，原文：不学淮阴遭戮辱，岂同尚父预匡扶

【勘】【挚】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
勘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七六》，原文：默默而坐，佛祖勘破

【青】【昙】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
青，来源于张载的《宋诗》《八翁吟十首 其一○》，原文：清时无事青山醉，青山仍醉最青峰

【纮】【韫】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：簜在建鼓之间，□倚于颂磬西纮

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