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缺火最有气质名字小孩取名

周奎庄作者:周奎庄2023-02-19 00:33:22

缺火,

缺火最有气质名字小孩取名

【邵】【恺】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
邵,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:邵平汤沐故千户,解组投林如脱兔

【缎】【晣】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhé光亮;亮光。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

【柔】【廷】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
柔,来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》,原文:武事何骏壮,文理何优柔

【郦】【凡】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
郦,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》,原文:范雎倾穰侯,郦寄卖吕禄

【烽】【浠】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
烽,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 水调 歌第一》,原文:孤山几处看烽火,壮士连营候鼓鼙

【醇】【零】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
醇零,来源于苏籀的《宋诗》《釂饮一首》,原文:珠零醇碧郁春槽,矫首梅林釂自陶

【郅】【嫣】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
郅,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

【庭】【啸】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
庭啸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》,原文:当路独行冲虎豹,向风孤啸起雷庭

【奕】【里】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
奕里,来源于廖行之的《宋诗》《挽刘学谕玗 其一》,原文:簪缨方赫奕,里巷正光华

【礼】【亭】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
礼亭,来源于皇甫冉的《唐诗》《送志弥师往淮南》,原文:已能持律藏,复去礼禅亭

【冽】【未】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
冽未,来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》,原文:春浅未多温,腊颓有余冽

【毓】【城】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
毓,来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 千载降祥》,原文:万汇须亭毓,羣仙送下来

【才】【曦】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
才曦,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六》,原文:八月金茎露有华,晨曦才上散余霞

【永】【韬】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
永韬,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:虫鱼皆茂育,戈永韬藏

【芃】【琅】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

【陵】【旖】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
陵,来源于释文珦的《宋诗》《怀寄南陵尉沈道正》,原文:南陵初作尉,应亦似南昌

【临】【醇】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chún纯真朴实。
国学点评
临醇,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:临行意有余,醇醪馈盈器

【闰】【储】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
闰,来源于李复的《宋诗》《答李师载》,原文:天高地远无消息,日月回环岁闰九

【中】【瑗】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
中,来源于赵师侠的《宋词》《浪淘沙》,原文:车马灞桥中

【政】【梧】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
政,来源于宋无的《宋诗》《送闵思齐浙东帅府掾》,原文:诗坛堪白战,幕府政朱颜

【钊】【臻】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

【焘】【玮】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

【践】【影】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
践影,来源于陈与义的《宋诗》《归洛道中》,原文:归途忽践杨柳影,春事已到芜菁花

【璆】【致】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
璆致,来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》,原文:岂知辱贶答,碔砆致璆琳

【垣】【翎】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
垣,来源于宋庠的《宋诗》《夏日北溪亭上》,原文:野泽蒲深初类堞,坏垣苔老半成衣

【言】【卓】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
言卓,来源于刘敞的《宋诗》《隐直近诣阙献书报闻》,原文:卓跞动羣听,谓言即张弛

【璐】【纶】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
璐,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:佩璐骑麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

【晖】【琰】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晖,来源于王沂孙的《宋词》《齐天乐》,原文:但隔水馀晖,傍林残影

【悟】【单】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
悟单,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其八》,原文:始悟擘红异味,不如守黑单方

【狄】【垣】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
狄垣,来源于李白的《唐诗》《赠武十七谔幷序》,原文:狄犬吠清洛,天津成塞垣

【兆】【皙】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
兆,来源于许月卿的《宋诗》《野人》,原文:鵩来贾生去,熊兆太公归

【焘】【翩】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

【旨】【茂】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旨,来源于明皇帝的《唐诗》《送玄同真人李抱朴谒灊山仙祠》,原文:参同如有旨,金鼎待君烧

【霄】【晶】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
霄晶,来源于曲龙山仙的《唐诗》《翫月诗 一》,原文:不假丹梯蹑霄汉,水晶盘冷桂花秋

【玺】【葭】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
玺,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:玺书未报人相谓

【殷】【翀】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
殷,来源于郑谷的《唐诗》《深居》,原文:殷勤谢绿树,朝夕惠清风

【滇】【恣】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

【冽】【弈】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
冽,来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》,原文:繁华改新观,凛冽忘前悲

【琅】【鉴】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
琅鉴,来源于程俱的《宋诗》《和潜老秋日山中 其三》,原文:琅玕摧空一叶下,尘鉴出柙南山高

【沉】【炳】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
沉炳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵皇子建王题明远楼》,原文:炳焕瞻宸画,沉潜味道真

【渌】【晶】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
渌,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・仙吕/端正好》,原文:只看我这湿渌渌上下衣裳

【彰】【珑】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
彰,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:元符锡命,天鉴昭彰

【章】【烊】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
章,来源于郭祥正的《宋诗》《醉翁操》,原文:春又残,客怀文章仙

【宁】【言】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
宁言,来源于刘克庄的《宋诗》《送洪侍御二首 其二》,原文:鳞无婴者宁非谄,膳有鬈如不必言

【术】【遥】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
术遥,来源于李频的《唐诗》《送台州唐兴陈明府》,原文:遥知为吏去,有术字惸孤

【琉】【苓】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琉,来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》,原文:公行媌曼载双舸,谁与客劝琉璃钟

【蕴】【仑】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
蕴,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答王拱辰宣徽将交政惠诗》,原文:清衷正渴摅贤蕴,窳质前知在化甄

【邕】【冽】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
邕,来源于沈彬的《唐诗》《句》,原文:(同上一○六《邕州》)

【靛】【璋】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

【玟】【炯】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

【缪】【霖】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
缪,来源于戴表元的《宋诗》《掩箧》,原文:结交恨不广,难在相绸缪

【里】【援】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
里援,来源于苏辙的《宋诗》《送王廷老朝散知虢州》,原文:提刀索崖谷,援桴动闾里

【偕】【畅】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
偕,来源于朱长文的《宋诗》《喜公权仲逢垂访》,原文:雨径偕行穿履湿,风亭久伫袷衣寒

【易】【戚】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
易戚,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》,原文:丧,与其易也,宁戚

【礴】【陵】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
礴,来源于汪藻的《宋诗》《赠丹青僧了本》,原文:故知巧匠盘礴时,万里丹青减容色

【淮】【琰】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
淮,来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 游琅琊山》,原文:长淮水未绿,深坞花已开

【朔】【礴】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
朔,来源于苏泂的《宋诗》《老蚌》,原文:老蚌吸秋月,饥鹰号朔风

【择】【鹭】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
择,来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》,原文:陶埴兹择土,蒲鱼相与邻

【暖】【觅】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
暖觅,来源于赵恬斋的《宋诗》《送梁府教赴括苍任》,原文:杏花风暖好觅句,槐影日长宜读书

【翙】【理】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

【决】【沛】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
决沛,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:及其闻一善言, 见一善行,若决江河,沛然莫之能御也

【知】【畚】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
知畚,来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其三》,原文:昨宵浑不遣花知,畚锸和根带露移

【孝】【召】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
孝召,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・鸳鸯煞尾》,原文:昔于公曾表白东海孝妇,果然是感召得灵雨如泉

【玺】【幻】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
玺,来源于米芾的《宋诗》《王略帖赞》,原文:茫茫十二小劫长,玺完神诃命黻藏

【熹】【博】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》,原文:晚色熹微煖似薰,儿童欢喜走相闻

【璐】【伽】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璐,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》,原文:玉英瑶圃美人家,宝璐琼芳兴绝佳

【旨】【敖】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
旨敖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我有旨酒,嘉宾式燕以敖

【筹】【璋】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
筹,来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:任他银箭转更筹,不怕金吾司夜吏

【岱】【自】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
岱自,来源于沈伯文的《宋词》《望海潮》,原文:山连嵩岱,疆分齐鲁,济南自古多奇月

【炘】【冉】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于胡宿的《宋诗》《钓台》,原文:几峰云冉冉,数里水潺潺

【曜】【烯】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
曜,来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》,原文:即墨龙文光照曜,常山蛇阵势纵横

【翎】【晢】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
翎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《鹤媒歌》,原文:梳翎宛若相逢喜,祗怕才来又惊起

【延】【晋】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
延晋,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 肃,延,诱,荐,餤,晋,寅,荩,进也

【洛】【陵】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
洛陵,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:河洛干戈满,陵原草木焦

【灿】【麟】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
灿,来源于刘敞的《宋诗》《夜月露卧》,原文:微月翳西林,繁星灿如锦

【辽】【榭】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
辽,来源于刘摰的《宋诗》《汶上送黄任道游吴》,原文:辽东归鹤悲是非,钟阜晓猿惊契阔

【冬】【圣】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
冬圣,来源于陈元光的《唐诗》《其六》,原文:故园橙橘小春闹,圣席圆汤冬至闲

【映】【远】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
映远,来源于李商隐的《唐诗》《赠田叟》,原文:烧畬晓映远山色,伐树暝传深谷声

【召】【荑】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
召,来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》,原文:感召厥有由,下民亦何罪

【廷】【琤】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
廷,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其一》,原文:尚在朝廷记忆中,敢于父命择西东

【瞻】【扬】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瞻扬,来源于邹浩的《宋诗》《得廉彦书》,原文:十年空忆扬州梦,万里遥瞻长者形

【缔】【郦】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缔,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公舒题步云亭》,原文:缔构岧嶤倚碧空,建安气象瞩清雄

【凛】【町】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
凛,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:千载凛然,犹有生气

【种】【憧】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
种,来源于喻良能的《宋诗》《雨余》,原文:雨余平野绿,耕种满东臯

【决】【旒】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
决旒,来源于韦骧的《宋诗》《与世美奉诏旨分督决狱甲戌判袂之武阳壬午还宿中兴寺而得世美自延平所寄诗因次韵》,原文:盛暑宵忧动邃旒,敕催诸道决累囚

【胧】【珲】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
胧,来源于傅察的《宋诗》《次韵申泮宫直宿早秋四首 其二》,原文:皎皎清波满四空,疏林散影弄朦胧

【奥】【晓】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
奥晓,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:晓案圣经研蕴奥,夜窗古史阅兴亡

【亦】【秭】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
亦秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

【莞】【仑】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
莞,来源于叶适的《宋诗》《送谢学宾》,原文:纷然嘲哳际,莞尔谐宫征

【媛】【治】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
媛治,来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》,原文:治家有贤媛,应门委佳儿

【虢】【黎】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:献公亡虢,五年而后举虞

【芮】【禾】

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
芮,来源于宋祁的《宋诗》《让木》,原文:无人为借天公力,移植方根虞芮间

【湘】【烽】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
湘烽,来源于韩淲的《宋诗》《书姜白石昔游诗后》,原文:江淮历历转湘浦,裘马意气传边烽

【玺】【萄】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
玺,来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》,原文:急召诸贤固根本,玺书早晚出明光

【恺】【晃】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:再拜觞万寿,恺乐将屡酣

【瑭】【札】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【蕙】【襄】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蕙,来源于祖咏的《唐诗》《寄王长史》,原文:终日何寂寞,绕篱生蕙兰

【鸯】【笈】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鸯,来源于王镃的《宋诗》《苏小小墓》,原文:娇魄年年寒食节,定应湖上作鸳鸯

【陇】【卫】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
陇卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:公未至,六月,穆伯会诸侯及晋司空士縠盟于垂陇,晋讨卫故也

【韶】【晴】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
韶晴,来源于范成大的《宋诗》《初夏二首 其二》,原文:晴丝千尺挽韶光,百舌无声燕子忙

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