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闻喜起名字

冯甄作者：冯甄2023-02-19 00:06:41

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闻喜起名字

【苓】【逻】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
苓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：182　菤耳，苓耳

【乔】【禺】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
乔，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：动远思、空江小艇，高丘乔木

【潮】【骥】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
潮，来源于汪元量的《宋词》《传言玉女》，原文：钱塘依旧，潮生潮落

【由】【闲】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
由闲，来源于元稹的《唐诗》《游三寺回呈上府主严司空时因寻寺道出当阳县奉命覆视县囚牵于游行不暇详究故以诗自诮尔》，原文：谢公恣纵颠狂掾，触处闲行许自由

【苓】【童】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
苓童，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：龙马便携笻竹杖，山童常使茯苓精

【峨】【藻】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
峨藻，来源于孔武仲的《宋诗》《楸花》，原文：峨峨掲翠藻，漫漫缀红云

【韫】【朝】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
韫朝，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：晴朝自生辉，韫玉见奇态

【胥】【律】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
胥律，来源于谢逸的《宋诗》《豫章别李元中宣德》，原文：身在幕府心江湖，左胥右律但坐啸

【澄】【瑥】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
澄，来源于无名氏的《唐诗》《题合水县玉泉诗 一》，原文：山股逗飞泉，泓澄傍巖石

【轼】【齐】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
轼齐，来源于许浑的《唐诗》《酬邢杜二员外》，原文：熊轼并驱因雀噪，隼旟齐驻是鸿冥

【洵】【涵】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
洵，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

【阜】【桢】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
阜，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：历四阜、少皞之墟，大庭之库

【元】【椒】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
元椒，来源于程公许的《宋诗》《和司令洪文咏梅花两绝句 其二》，原文：聊共梅花娱岁晚，又催元日颂椒花

【炔】【竺】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【云】【曦】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
云曦，来源于孙应时的《宋诗》《碧云即事》，原文：朝曦入疎牖，宿云散前冈

【淬】【玺】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淬，来源于韩维的《宋诗》《同辛杨游李氏园随意各赋古律诗一首》，原文：辞锋怜子淬，闲癖讵予砭

【婵】【年】

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
婵年，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：随人全不似婵娟，桂花影里年年见

【晶】【湫】

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晶，来源于郭祥正的《宋诗》《子中修撰示书有不得同游水晶宫之叹作唐格四韵寄别》，原文：自叹鹪鹩无健翼，追飞不到水晶宫

【齐】【璋】

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
齐璋，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：齐山上穹碧，九华俨珪璋

【鑫】【瑄】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

【专】【朝】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
专朝，来源于陈著的《宋诗》《二月十日送女清出适还次韵弟观代主留客》，原文：弟胡为自专，宴客数朝连

【之】【缘】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
之缘，来源于白居易的《唐诗》《题裴晋公女几山刻石诗后》，原文：皆云公之德，欲报无由缘

【洌】【吟】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

【堇】【莱】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
堇，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

【卓】【昭】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
卓昭，来源于洪皓的《宋诗》《彦清生日》，原文：卓尔神峰秀，昭然冰鉴清

【耘】【越】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
耘，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》，原文：揽衣切切念丝棼，当馈孜孜恤暑耘

【林】【鹄】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
林鹄，来源于王柏的《宋诗》《和立斋书怀二首 其一》，原文：幸自有长林，尚可停鸾鹄

【篁】【奕】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
篁，来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》，原文：潇洒寒林，玉丛遥映松篁底

【赓】【里】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
赓里，来源于李洪的《宋诗》《子都录示近作成白体一首奉寄》，原文：未输谢客池塘梦，千里赓酬句要新

【仞】【珉】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
仞，来源于徐鹿卿的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：庾岭高哉知几仞，不隔清名突兀

【铮】【韵】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
铮韵，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

【婴】【琪】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婴，来源于邵谒的《唐诗》《论政》，原文：子婴一失国，渭水东悠悠

【识】【銮】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
识，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其一》，原文：玉帐劳筹笔，彤墀识履声

【存】【和】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
存和，来源于李白的《唐诗》《别匡山》，原文：（见光绪《重修江油县志》卷二十四）（陈广福《李白的〈别匡山〉诗考》谓江油县匡山书院存宋熙宁元年《勅赐中和大明寺住持碑》，碑文云：「玄宗朝翰林学士李白字太白，少为当县小吏，后于此山读书，于乔松滴翠之平有十载

【芈】【祁】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

【昱】【韫】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

【悟】【兴】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
悟兴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》，原文：不悟龙兴汉，犹同犬吠尧

【屹】【瑺】

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
屹，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：岧峣飞槛抗云表，显敞华堂屹湖面

【盛】【璨】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
盛，来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》，原文：丞相不独飨，故人盛招呼

【佶】【燏】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

【颖】【峨】

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《回王秀才二赋》，原文：昔日貌观轻子羽，今朝颖出喜毛公

【景】【涧】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
景涧，来源于朱熹的《宋诗》《寄题咸清精舍清晖堂》，原文：穹林擢遥景，回涧荡秋氛

【种】【燃】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
种燃，来源于周南的《宋诗》《千金村》，原文：种豆燃萁地力劳，更将菜甲压豨膏

【晋】【吟】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
晋吟，来源于陆游的《宋诗》《秋晚二首 其一》，原文：诗吟唐近体，谈慕晋高流

【鉴】【谒】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
鉴谒，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：贽谒桑魏公，藻鉴非易与

【麒】【缥】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
麒，来源于马之纯的《宋诗》《燕雀湖》，原文：今兹封土麒麟冢，乃有衔泥燕雀羣

【瑗】【德】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瑗德，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

【楚】【炘】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
楚，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：一望楚天长

【泽】【烽】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
泽烽，来源于岳珂的《宋诗》《塔灯六言四绝 其二》，原文：烽信断无泽国，神光恰似天池

【缎】【潞】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

【纾】【煦】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》，原文：报国胸襟壮，纾民术学精

【濡】【渭】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
濡渭，来源于晁公溯的《宋诗》《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋原上予因感而有作》，原文：平凉歃血不濡齿，奚车辚辚临渭水

【桑】【亘】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
桑亘，来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》，原文：亘野桑麻水旱余，连村烟火兵戈后

【志】【鹤】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
志鹤，来源于李之仪的《宋诗》《独坐有怀张圣行王成伯偶读摩诘诗因借其韵》，原文：老鹤志千里，候虫戒三秋

【圣】【备】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
圣备，来源于郭祥正的《宋诗》《喜雨》，原文：一人尧舜圣，三公夔卨备

【馟】【彻】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》，原文：深流疑彻地，远势欲浮天

【莱】【决】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
莱决，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其一》，原文：朝廷用莱公，决策幸澶渊

【兆】【萃】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
兆，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其一》，原文：共有华封意，升平亿兆民

【谊】【泉】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
谊，来源于郭祥正的《宋诗》《赠桐城青山隐者裴材》，原文：屈原贾谊尔为谁，问君何似青山客

【翀】【昃】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

【云】【沉】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
云沉，来源于李觏的《宋诗》《僧志月碧云轩改为景云轩因书 其二》，原文：景云持律冠当年，遗迹虽沉古寺存

【桦】【碧】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

【骊】【珲】

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
骊，来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》，原文：愈多愈精好，璀璀摘骊颔

【蔳】【津】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于宋伯仁的《宋诗》《简如臯赵买盐》，原文：倾盖相逢尽故人，如君喜色更津津

【冉】【芙】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
冉芙，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其七》，原文：万柄芙蓉清冉冉，临风新折麝脐香

【仞】【彦】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
仞，来源于释用孙的《宋诗》《浮槎山》，原文：地控好峰排万仞，涧余流水落千寻

【由】【杨】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
由杨，来源于吕本中的《宋诗》《双庙》，原文：外由骄胡内艳妻，杨李气燄相夺移

【扬】【澎】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
扬，来源于赵抃的《宋诗》《急帆》，原文：江阔北风长，高帆尽幅扬

【烊】【赓】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【嫣】【郦】

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
嫣，来源于赵公豫的《宋诗》《采莲曲》，原文：潋滟溪光似辋川，新荷出水更嫣然

【沅】【巍】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
沅，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方云台文藁二十韵》，原文：流行通象桂，模刻遍湘沅

【棂】【柏】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》，原文：窗棂日淡僧房暖，灶突烟青旅甑香

【钏】【烯】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
钏，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：家家卖钗钏，只待献春醪

【瑗】【筠】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】十八年春，宋杀皇瑗

【秸】【芦】

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
秸，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：合祛联祭秸，妥侑判纯牺

【琰】【序】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琰序，来源于刘跂的《宋诗》《题古器物铭赠得甫兼简诸友》，原文：遂将传琬琰，索我序且赞

【袤】【锦】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
袤，来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》，原文：东西地袤里千余，三径环栽松大夫

【暖】【靛】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
暖，来源于杜安世的《宋词》《苏幕遮》，原文：凭暖朱阑，这意无人会

【谊】【朔】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谊，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

【潞】【浅】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
潞，来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》，原文：潞州别驾年十八，弯弓射鹿无虚发

【孝】【爕】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
孝，来源于陈淳的《宋诗》《挽杨料院二首 其一》，原文：庐墓诚于孝，刑家俭以和

【璇】【尧】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
璇，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其二》，原文：往在黄枢府，璇题护两扉

【颐】【允】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
颐允，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：怒排樊哙盾，吐卧允之颐

【赓】【菀】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
赓，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其六》，原文：赓诗已玷清新后，扣户仍烦剥啄初

【崎】【莱】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
崎莱，来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》，原文：流目瞩崎岖，蓬莱应咫尺

【覃】【遥】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
覃，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》，原文：岁晚草玄经，覃思写天维

【素】【菡】

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
素，来源于杨濬的《唐诗》《送刘散员赋得陈思王诗明月照高楼》，原文：高楼一何绮，素月复流明

【武】【桥】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
武桥，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：玄武湖边林隠见，五城桥下棹洄沿

【识】【玮】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
识，来源于陈师道的《宋诗》《寄参寥》，原文：道人赞公徒，相识几生前

【赫】【识】

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
赫识，来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》，原文：庭中之人识汉事，而公赫赫传家声

【维】【陵】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
维陵，来源于王直方的《宋诗》《题清芬阁》，原文：恭维少陵老，实提六义纲

【子】【珊】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
子珊，来源于刘过的《宋诗》《红酒歌呈京西漕刘郎中立义》，原文：珊瑚枝下贵公子，人面日色相争红

【绅】【瑜】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绅，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：左右褫绅组，纵横罗巾箱

【新】【律】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
新律，来源于姜特立的《宋诗》《右寄此诗后忽得简云儿曹亦寄五言用韵皆同殆一段佳话遂再赋长句》，原文：况复惠新句，律吕递相宣

【壬】【芹】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
壬，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：卷尾有『壬午三月借遵义黎氏影写本重校』小字一行，乃知此本为芋仙旧藏

【园】【书】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
园书，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：有志类韩愈，无书愧文园

【沅】【汉】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
沅汉，来源于刘植的《宋诗》《渔父》，原文：沅湘依旧绿，秦汉几回更

【瑥】【薏】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》，原文：人生富贵一衰歇，会令薏苡成明珠

【燮】【炀】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
燮，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：伫想君正烦燮理，一封召入为霖雨

【固】【汀】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
固汀，来源于朱庆余的《唐诗》《吴兴新隄》，原文：若与青山长作固，汀洲肯恨柳丝遮

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