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五行小孩起名

周蓁休作者:周蓁休2023-02-17 23:46:52

五行,

五行小孩起名

【媵】【笙】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:媵爵者执觯待于洗南

【珞】【珉】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珞,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:玉瀣乘旒晚,天浆满珞秋

【睿】【远】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
睿远,来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》,原文:乐明美报意远而,两宫睿筭南山齐

【瑹】【纶】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于陈著的《宋诗》《挽黄提举震三章 其一》,原文:敏处经纶密,癯中气局宏

【斓】【媛】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
斓,来源于孙元晏的《唐诗》《吴 黄金车》,原文:黄金车与斑斓耳,早个须知入谶来

【君】【燮】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
君燮,来源于释德洪的《宋诗》《与嘉父兄弟别于临川复会毗陵》,原文:欲看騕褭付王良,相鼎烦君为调燮

【嶛】【箩】

拼音五行释意
liáo高。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【旌】【勋】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
旌勋,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:调鼎勋庸还世事,镇江旌节从仙游

【芨】【魁】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

【渲】【芮】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

【津】【延】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
津延,来源于王维的《唐诗》《别綦毋潜》,原文:诏刊延阁书,高议平津邸

【白】【媖】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yīng女子的美称。
国学点评
白,来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》,原文:白㲲新袍锦臂鞲,条脱挂弓腰白羽

【郅】【葭】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
郅,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:夷齐羞洁白,郅宁等威严

【宣】【嵊】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
宣,来源于王柏的《宋诗》《天基节雨有感》,原文:允矣天人际,机缄妙已宣

【淼】【殷】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淼,来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》,原文:浦口潮来初淼漫,莲舟摇飏采花难

【湲】【匠】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
湲,来源于魏野的《宋诗》《留题浐川姚氏鸣琴泉》,原文:琴里休夸石上泉,争如此处听潺湲

【旆】【朝】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
旆朝,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:周家太师负黼扆,高冠大旆朝王庭

【淅】【本】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
淅,来源于冯延巳的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:雾濛濛,风淅淅

【什】【晨】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
什,来源于袁说友的《宋诗》《被旨许浦阅舟归》,原文:蒙冲才什五,水卒无枭杰

【瑞】【鹤】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
瑞鹤,来源于楼钥的《宋诗》《黄巖令郑仁叔索委羽洞诗》,原文:又不见乌程野鹤投氅毛,佞臣称瑞民斯劳

【峨】【经】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
峨经,来源于刘才邵的《宋诗》《游天竺灵隐寺诗》,原文:家山富岷峨,水驿经夔峡

【樗】【鉴】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
樗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏,盟于长樗

【炫】【谨】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
炫,来源于陈著的《宋诗》《代弟茝咏梅画十景 飞花》,原文:独占初春早卸芳,肯随桃李炫侬妆

【娥】【经】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
娥经,来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》,原文:娥若逢孔子,娥名书《孝经》

【柃】【朦】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于乔吉的《元曲》《越调・天净沙即事》,原文:一从鞍马西东,几番衾枕朦胧,薄幸虽来梦中

【琢】【俐】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
琢,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵子固诗卷》,原文:老去尤于朋友笃,未忘几研琢磨心

【休】【允】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
休允,来源于李纲的《宋诗》《三月二十三日德音至容南恭闻驻跸浙东王师屡捷虏骑远遁是日得诸季书挈家寓饶之德兴幸免惊扰忻忭之余輙成口号》,原文:休祥允恊灵棋卜,喜事何因干鹊知

【闳】【缈】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
闳,来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》,原文:自喜还家入郡闳,久无书简到京城

【淖】【婵】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
淖,来源于赵文的《宋诗》《入分宜界》,原文:脱屦去泥淖,停车观水械

【纭】【垣】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
纭,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其二》,原文:阴居怀天匹,楚观梦纷纭

【潮】【兴】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
潮兴,来源于魏宝光的《宋诗》《游君山》,原文:春风吹断兴亡梦,潮落潮生小石湾

【纤】【圣】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纤圣,来源于方逢辰的《宋诗》《赠术士刘衡鉴》,原文:清浊厚薄物自圣,洪纤高下天何言

【翼】【朝】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
翼朝,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:姓名无翼已四翔,锵然孤凤鸣朝阳

【勰】【琢】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【瑜】【沛】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瑜,来源于郑起的《宋诗》《赤壁歌》,原文:周瑜于此走曹操,声名万古随风长

【津】【笙】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
津笙,来源于田锡的《宋诗》《惜春词》,原文:天津水绿烟树深,万井笙歌牡丹发

【徽】【勰】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
徽,来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:为说崔徽憔悴损,须觅取,锦笺还

【玉】【韶】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
玉韶,来源于陈傅良的《宋诗》《挽木奉议 其二》,原文:衮冕趋椒殿,箫韶送玉巵

【誉】【存】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
誉存,来源于方岳的《宋诗》《山中用放翁韵 其二》,原文:山畦夜雨入春蔬,此手犹存足自誉

【荟】【嫒】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
荟,来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》,原文:不定离披际,难凝蘙荟中

【篌】【盈】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
篌,来源于陈允平的《宋诗》《春闺怨》,原文:自君话别湘江头,独上层楼弹箜篌

【晤】【中】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晤中,来源于王炎的《宋诗》《送施宣教》,原文:倾盖一晤语,肯吐胸中真

【岿】【旷】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
岿,来源于赵希㯝的《宋诗》《江湖伟观》,原文:华屋岿然占上方,一尊同此寄相羊

【琤】【冽】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琤,来源于朱雍的《宋词》《八声甘州》,原文:听琤琤漏永,洗银林、梅英半寒收

【团】【襄】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
团,来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》,原文:旋见飞台天样齐,黄盖团团傍赤旗

【望】【湲】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
望湲,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:看取大江东去,把酒凄然北望,说著泪潺湲

【郄】【蕴】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:二、晋侯使郄州来聘

【怀】【舜】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
怀舜,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答交代俞樗年教授见简之什》,原文:维今尧舜君,侧席方虚怀

【笛】【昊】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
笛昊,来源于许及之的《宋诗》《次转庵寄用坡公赋梅韵》,原文:谁邀配食水仙人,长笛横吹倚苍昊

【婴】【桦】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
婴,来源于王令的《宋诗》《对月忆满子权》,原文:及婴爱君念,始自信惓惓

【瞻】【皖】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瞻皖,来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》,原文:淮山瞻晓堠,皖浦转春樯

【芹】【覃】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芹,来源于赵蕃的《宋诗》《连雨》,原文:平生忧国愿,敢废野人芹

【望】【珧】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
望,来源于张镃的《宋诗》《平望遇风》,原文:平望陂湖一望平,当年地羣岂虚名

【斐】【琤】

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
斐,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:狂简斐然吟咏足,却邀羣彦重吟看

【倾】【执】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
倾执,来源于苏辙的《宋诗》《寄题清溪寺》,原文:颠倒卖诸侯,倾转莫可执

【运】【晖】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
运晖,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一二》,原文:灵运永嘉日,玄晖宣城时

【沉】【易】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沉易,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》,原文:玉宇沉沉易觉秋,暮云开尽夜悠悠

【壬】【枝】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
壬,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:〖壬〗未见

【莱】【齐】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
莱齐,来源于储光羲的《唐诗》《述华清宫五首 二》,原文:上出蓬莱时,六龙俨齐首

【允】【珞】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
允,来源于范纯仁的《宋诗》《将出蜀次仲庶送行诗韵叙别》,原文:仰公早展经纶志,百辟方今待允厘

【椒】【廷】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
椒,来源于黄敏求的《宋诗》《别诗人余叔云 其一》,原文:折梅作行供,香已破椒红

【悦】【昼】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
悦昼,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录韵》,原文:昼静架书偏悦目,秋凉庭树倍怡颜

【承】【晃】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
承,来源于真德秀的《宋诗》《赠旴江张平仲》,原文:张君江西来,颇尝得师承

【酝】【禹】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
酝,来源于殷七七的《唐诗》《醉歌》,原文:解酝顷刻酒,能开非时花

【钏】【甯】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
钏,来源于杨冠卿的《宋词》《柳梢青》,原文:解道相思,愁宽金钏,瘦损宫腰

【休】【沛】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
休沛,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・青哥儿》,原文:遮莫杀颠沛流连,休迷失水木根源

【皎】【徵】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
皎,来源于李彭的《宋诗》《再次元亮韵》,原文:盈盈成雅步,皎皎临清流

【慕】【永】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
慕永,来源于许景衡的《宋诗》《改葬西山延仲主簿特赐庆什次韵》,原文:三牲不待平时养,再命何胜永慕心

【岭】【恣】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
岭恣,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北曲端正好》,原文:去时节喜恣恣亲母登山岭,回来呵,背着个碜可可骨匣相随定

【犹】【婕】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
犹婕,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》,原文:妾身不为汉婕妤,下嫁犹获当单于

【瑹】【樱】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于方干的《唐诗》《赠美人四首 一》,原文:舞袖低徊真蛱蝶,朱唇深浅假樱桃

【樱】【淳】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
樱淳,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其二》,原文:荔饷深红陋樱枣,桂醅淳白比琳琅

【洌】【盛】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
洌,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

【元】【洌】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
元,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二九》,原文:元来佛法无多子,连

【琬】【原】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琬原,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又诗中琬下原是「御名」两字,盖避武宗讳不书,武宗名炎,则诗中此字原当作琰可知

【礴】【玉】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
礴玉,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:飞廉鼓橐开氛雺,玉龙盘礴堆苍岫

【萦】【霁】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
萦霁,来源于朱松的《宋诗》《书窗对月》,原文:饥鸦得林静,霁月萦窗生

【祁】【麓】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《秋思》,原文:壮心自笑何时豁,梦遶祁连古战场

【瑗】【潜】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑗潜,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:心慕孟轲潜养浩,年过蘧瑗久知非

【恽】【嵇】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》,原文:不种杨恽田,但灌吕安圃

【箴】【彰】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
箴彰,来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》,原文:辛甲今为史,虞箴遂孔彰

【冬】【临】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
冬临,来源于蒋瑎的《宋诗》《句》,原文:谁知清淡者,冬月亦登临

【临】【楚】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
临楚,来源于韩淲的《宋诗》《晚来 其二》,原文:北客登临多话旧,只今楚尾是吴头

【媖】【景】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【鸯】【迪】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《唐诗》《杂诗 五》,原文:不如池上鸳鸯鸟,双宿双飞过一生

【盛】【朦】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 羣臣酒行用《正安》。 其一》,原文:穆穆明明,于斯为盛

【融】【恣】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
融恣,来源于朱京的《宋诗》《麻姑山》,原文:恣观融结巧,疑费阴阳炭

【些】【嫣】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
些,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《剔银灯》,原文:(旦)也还吃些

【凰】【橙】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
凰,来源于王勃的《唐诗》《临高台》,原文:鸳鸯池上两两飞,凤凰楼下双双度

【合】【正】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
合正,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教章宰喜雪 其一》,原文:愁城正合围,醉乡况禁谒

【栎】【晷】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
栎,来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》,原文:社栎名散材,长年谢斤斧

【裳】【玟】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
裳,来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》,原文:平生林泉志,久矣轩裳藐

【奂】【允】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
奂,来源于袁说友的《宋诗》《游江渎庙用故侯吴龙图韵》,原文:翬飞栋宇新轮奂,鼓奏牺牲荐豆觞

【琀】【祈】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其一》,原文:既祈致日出,杲杲纾民情

【沅】【舸】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沅,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

【净】【涟】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
净涟,来源于徐仲雅的《唐诗》《句》,原文:剪开净涧分苗稼,划破涟漪下钓筒

【馟】【渭】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于王振的《宋诗》《和陈述古僊居巖老堂诗》,原文:政暇此观书,心闲渭水渔

【梓】【沁】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
梓,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:中材多杞梓,宝器列瑶琨

【棕】【誉】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
棕,来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》,原文:直须九曲添清涨,洒扫棕亭进一盂

【琤】【识】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琤,来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》,原文:何须韩吏部,联句赋琮琤

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