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章莹颖起名

胡朦作者：胡朦2023-02-17 20:12:36

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章莹颖起名

【雅】【俐】

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
雅俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐，(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

【重】【子】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
重子，来源于赵蕃的《宋诗》《欲再过子进昆仲舟人绐以迷路既远不能复也怅然怀之》，原文：艇子思重过，流行竟莫知

【廷】【鉴】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
廷鉴，来源于晁冲之的《宋诗》《和虞道二十三弟》，原文：吾家父子真相似，不愧朝廷乞鉴湖

【旬】【单】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
旬，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：郎星初度一旬前

【鑫】【诺】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于戎昱的《唐诗》《上湖南崔中丞》，原文：千金未必能移性，一诺从来许杀身

【陇】【婴】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
陇，来源于楼钥的《宋诗》《孙子才挽词》，原文：悼元情更切，接陇柏森森

【璋】【皎】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璋，来源于宋伯仁的《宋诗》《扇》，原文：师璋今有几家同，名重蒲葵价亦穹

【泰】【萌】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
泰萌，来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》，原文：斡泰否之机，开剥复之萌

【崇】【覃】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
崇覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》，原文：万石覃贻厥，分珪崇祖祢

【飐】【妍】

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
飐，来源于葛立方的《宋词》《玉漏迟》，原文：鱼飐荷衣，珠颗乱倾无数

【漪】【绚】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
漪，来源于喻良能的《宋诗》《九曲溪 其一》，原文：扁舟一叶破涟漪，九曲穷时山更奇

【由】【繁】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
由繁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：185　繁，由胡

【韧】【琬】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【韶】【芝】

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
韶芝，来源于曹组的《宋词》《鹧鸪天》，原文：云韶杳杳鸣鞘肃，芝盖亭亭障扇开

【砚】【磐】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
砚，来源于楼钥的《宋诗》《贡闱对砚盘发叹》，原文：老去未忘黄与朱，琢成三砚乐闲居

【霁】【兹】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霁兹，来源于张栻的《宋诗》《三月七日城南书院偶成》，原文：积雨欣始霁，清和在兹时

【谊】【蕋】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
谊，来源于程珌的《宋诗》《挽钱塘蔡令君》，原文：少年思贾谊，中寿忆宾王

【棹】【妍】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
棹妍，来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》，原文：政归棹、红妆斗妍

【燿】【焘】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
燿，来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》，原文：仰观焜燿人文盛，始识扶持德意长

【羲】【瑗】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
羲，来源于释了惠的《宋诗》《一翁》，原文：包羲太多事，胡处又添须

【樨】【理】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
樨理，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

【昕】【寒】

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
昕，来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》，原文：凯风将雨至，蓬蓬亘昕夕

【诗】【俐】

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
诗，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：《全唐诗》共九百卷，收诗五万余首

【践】【郇】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
践，来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其二》，原文：乃知十年间，尚或遗胜践

【藻】【壹】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
藻，来源于王十朋的《宋诗》《夫子泉》，原文：诸生游泳芹藻间，日饮一瓢心慕颜

【由】【铮】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
由，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：薄厚之所震动，清浊之所由出，侈弇之所由兴，有说

【恣】【垣】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
恣，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其一》，原文：云山恣歌谣，汤池任腾藉

【梁】【童】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
梁童，来源于赵孟坚的《宋诗》《食雪》，原文：只同儿童跳梁喜，欲吟自觉肠干枯

【珧】【漳】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

【喻】【佶】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
喻，来源于杨衡的《唐诗》《宿陟岵寺云律师院》，原文：心证红莲喻，迹羁青眼律

【琪】【锦】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
琪，来源于朱翌的《宋诗》《溪南大雪示常子正》，原文：王者有德琪树生，兵马欲洗银瓮出

【存】【曜】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
存曜，来源于梅尧臣的《宋诗》《读吴季野芝草篇》，原文：阮生存咏怀，美彼曜朱堂

【望】【竣】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
望，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：跂予望之

【普】【岭】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
普岭，来源于李新的《宋诗》《送犊鼻裈与任敦夫》，原文：犹忆当时庾岭前，传衣正是普通年

【钊】【帧】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

【嘉】【詹】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
嘉詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【传】十三年春，晋侯使詹嘉处瑕，以守桃林之塞

【童】【箴】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
童箴，来源于金朋说的《宋诗》《唐敬宗》，原文：丹扆六箴真药石，童君不饵夭天年

【蕋】【羲】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

【柏】【皓】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
柏皓，来源于孔平仲的《宋诗》《亶甫寄示庐山高药名诗亦作一首奉酬不犯唱首兼用本字更不假借》，原文：松肪柏实皆可饱，何必皓露栖金茎

【箬】【峨】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
箬，来源于王阮的《宋诗》《蓬屋一首》，原文：竹因蠹尽多垂地，箬到枯时半掩空

【璇】【薇】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
璇，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其二》，原文：后皇当宁年盈万，长向璇霄侍玉宸

【鸥】【崔】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鸥，来源于晁说之的《宋诗》《疾病》，原文：不道江湖远，惟多鸥鹭情

【蝶】【仟】

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蝶，来源于林宽的《唐诗》《苦雨》，原文：叶底迟归蝶，林中滞出莺

【卿】【冰】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
卿冰，来源于周必大的《宋诗》《临川梁译投冰溪救母谢昌国作孝德记杨廷秀有诗次其韵译不仕年四十九而终 其一》，原文：王祥名冠晋公卿，大节宁非为剖冰

【蘅】【崎】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蘅，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》，原文：桂山犹总翠，蘅薄尚流芳

【备】【霁】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
备，来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》，原文：事业知安在，艰危已备经

【毓】【奕】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
毓，来源于董嗣杲的《宋诗》《依光堂》，原文：灵毓紫芝三秀逺，光开绿玉片金辉

【绎】【崔】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：33　矢，雉，引，延，顺，荐，刘，绎，尸，旅，陈也

【媪】【栖】

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
媪栖，来源于何梦桂的《宋诗》《和昭德孙燕子韵 其二》，原文：人间不是无栖处，要认当年旧媪翁

【蔻】【鹄】

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蔻，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：豆蔻花梢二月初

【遥】【恺】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
遥恺，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：尽道邦君恺悌，逍遥遂、湖海遐踪

【乔】【晷】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
乔，来源于陈润的《唐诗》《登西灵塔》，原文：迁乔未得意，徒欲蹑云梯

【珺】【治】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于张耒的《宋诗》《书直舍》，原文：为官不治民，清坐晚秋晨

【岱】【情】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
岱，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 岳神》，原文：因高错事兮道此跻陛，登岱勒成兮胡为而七十二君

【博】【童】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
博童，来源于杨万里的《宋诗》《题盱眙军东南第一山 其二》，原文：廊庙谋谟出童蔡，笑谈京洛博幽燕

【践】【铮】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
践，来源于韩维的《宋诗》《和微之宴张大夫家园》，原文：郎官高会一时贤，胜践幽栖近接联

【盂】【旭】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
盂，来源于杨万里的《宋诗》《玉盘盂》，原文：看尽满栏红芍药，只消一朶玉盘盂

【卫】【猷】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
卫猷，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

【愿】【珧】

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
愿，来源于项斯的《唐诗》《浊水求珠》，原文：愿从深处得，不向暗中投

【仟】【鉴】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【滢】【泰】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

【澄】【亚】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
澄亚，来源于陆游的《宋诗》《春晓东郊送客》，原文：澄潭集鱼艇，村路亚酒旗

【泷】【钲】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
泷，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：峒氓能悯寇，泷吏岂欺韩

【廷】【启】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
廷启，来源于苏颂的《宋诗》《次韵孔学士密云龙茶》，原文：北焙新成圆月样，内廷初启绛囊封

【析】【嵊】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
析，来源于汪炎昶的《宋诗》《寄赠张吏目》，原文：剖析不鬰雁鹜钳，或马骤畈迂衔箝

【颐】【纪】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
颐纪，来源于韩元吉的《宋诗》《故宫使参政观文钱公挽词二首 其二》，原文：颐神虽绿野，纪绩自凌烟

【皋】【衡】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
皋衡，来源于周邦彦的《宋词》《南浦》，原文：迢递阻潇湘，衡皋迥，斜舣蕙兰汀渚

【皓】【天】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
皓天，来源于曹勋的《宋词》《松梢月》，原文：天边正、皓月初上重城

【棋】【乘】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
棋乘，来源于林希逸的《宋诗》《四和除字》，原文：千岁不知棋几局，二乘且论宝三车

【扬】【溯】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
扬溯，来源于傅察的《宋诗》《野宿》，原文：溯水秋风扬短棹，穿林落日系孤舟

【徽】【南】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
徽南，来源于秦观的《宋诗》《崔徽》，原文：蒲中有女号崔徽，轻似南山翡翠儿

【喻】【旬】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
喻，来源于释德洪的《宋诗》《僧请释金刚经卒轴》，原文：杵形中实两头虚，法喻初中后善俱

【柳】【纮】

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
柳，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：水涨鱼天拍柳桥

【晠】【绎】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：49　绎释，生也

【鸯】【楹】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鸯，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天诮失婢牓者》，原文：鸳鸯拂瓦去，鹦鹉透笼飞

【娅】【瞳】

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一一》，原文：幽花娅姹开还敛，小蝶翩翾去复留

【阔】【晢】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
阔，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 翫鸥亭 其二》，原文：静见水天阔，闲知春日长

【栗】【术】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
栗术，来源于韩维的《宋诗》《和子华许昌道中诗有隠逸之思》，原文：素昧防闲术，睹此实怖栗

【洌】【奂】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

【临】【榆】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
临榆，来源于杨凝的《唐诗》《赠同游》，原文：管弦临夜急，榆柳向江斜

【真】【隽】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
真隽，来源于陈造的《宋诗》《食晚菘新笋》，原文：食单一日得一隽，回首常嗜真舆仆

【羡】【映】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
羡映，来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》，原文：德门最堪羡处，有乔松丹桂映婆娑

【觅】【漪】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
觅，来源于孙应时的《宋诗》《挽曾原伯大卿 其一》，原文：苍茫何处觅，丹素岂精神

【犹】【闲】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
犹闲，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：犹有两行闲泪、宝筝前

【崧】【淬】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
崧，来源于李处权的《宋诗》《送希真入洛》，原文：春花秋月谁无分，伊水崧云自有缘

【孝】【姬】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
孝姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：郑姬，生孝公

【明】【奂】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
明奂，来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》，原文：頖宫轮奂一鲜明，多谢贤侯主夏盟

【斯】【爕】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
斯，来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其二》，原文：如云斯积，如屋斯溜

【浠】【秋】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：楼上不宜秋

【俐】【天】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
俐天，来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其九》，原文：世无伶俐衲子，天有愚懵仙人

【炘】【珲】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

【袤】【椎】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
袤，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

【彬】【矜】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
彬，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・风人松》，原文：高常彬差使洛阳时，有多少过犯公私

【意】【仑】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
意仑，来源于郭祥正的《宋诗》《送徐长官》，原文：飘然去意凌昆仑，自古雄豪少知识

【旭】【黎】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
旭黎，来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》，原文：黎明卷新霁，旭日光晻晱

【津】【岚】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
津，来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》，原文：津妾一櫂歌，脱父于严刑

【芙】【武】

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芙武，来源于赵嘏的《唐诗》《经汉武泉》，原文：芙蓉苑里起清秋，汉武泉声落御沟

【炳】【蕖】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
炳，来源于陈著的《宋诗》《用前人代二子用前韵来谢韵》，原文：以至孟轲氏，四书炳蓍龟

【朗】【涧】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
朗涧，来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其二愁》，原文：涧草短短青，山月朗朗明

【沧】【缤】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沧，来源于朱熹的《宋诗》《步虚词二首 其一》，原文：策我绿轩軿，上际于浪沧

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