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阳光咖啡厅取名

罗华淑作者：罗华淑2023-02-17 09:20:50

，

阳光咖啡厅取名

【堇】【筝】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
堇，来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》，原文：犊价踰刀剑，原饴变堇荼

【白】【年】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
白年，来源于苏辙的《宋诗》《回寄圣寿聪老》，原文：五年依止白莲社，百度追寻丈室游

【尤】【棂】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
尤，来源于欧阳修的《宋诗》《颜跖》，原文：善恶理如此，毋尤天不平

【奕】【纪】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
奕纪，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：往牒纪创见，奕奕登瑞旗

【潭】【庚】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留别乐和之》，原文：雪消潭水绿，轻舸下滩时

【暌】【燏】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
暌，来源于徐铉的《宋诗》《正初和鄂州边郎中见寄》，原文：故友暌离久，音书问讯频

【昙】【蕖】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
昙，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三九》，原文：浄五眼，得五力，五通曾告瞿昙觅

【本】【桥】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
本桥，来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》，原文：桥家本自重曹瞒，只鸡斗酒空酸楚

【葆】【汀】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
葆，来源于苏颂的《宋诗》《秦国太夫人挽辞二首 其二》，原文：不见文轩驾，遄惊葆挽锵

【璐】【搦】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

【章】【棣】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
章棣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：褚师段逆之以受享，赋《常棣》之七章以卒

【甄】【晳】

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
甄，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：又交藩翰入陶甄

【臻】【罡】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
臻，来源于释正觉的《宋诗》《送元上人过长芦》，原文：阿祖江滨插苇枝，丛林蕃茂果臻斯

【典】【遥】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
典遥，来源于沈辽的《宋诗》《崇山》，原文：少小讽二典，已知崇山遥

【闲】【兆】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
闲兆，来源于齐己的《唐诗》《遣怀》，原文：既兆未萌闲酌度，不如中抱是寻思

【明】【璂】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
明，来源于孟郊的《唐诗》《抒情因上郎中二十二叔监察十五叔兼呈李益端公柳缜评事》，原文：明明三飞鸾，照物如朝暾

【旎】【奥】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
旎，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

【忻】【其】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
忻其，来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》，原文：我行其野逢酂长，酂长忻然持穗往

【旖】【禧】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
旖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

【茶】【霓】

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
茶，来源于董嗣杲的《宋诗》《阻风系舟》，原文：啜尽茶叶苦，不与愁魔战

【奎】【襄】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
奎，来源于韩驹的《宋诗》《上王太守生辰诗》，原文：堂堂风骨端如岳，凛凛神姿秀入奎

【漳】【琤】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
漳，来源于许及之的《宋诗》《次宣甫用转庵韵赋惜春怀转庵》，原文：陶溪人远室，漳浦客思家

【砺】【杏】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
砺，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》，原文：芒端琢句貌疎影，竹边着渠牛砺石

【葵】【晃】

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
葵，来源于李新的《宋诗》《晓雾行》，原文：葵藿倾心知所向，共看白日当空悬

【觅】【援】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
觅援，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：扫开数寻天，援挽觅幽隘

【珺】【琲】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

【燝】【矜】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【谧】【霓】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》，原文：丑虏何足清，天山坐宁谧

【宣】【澄】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
宣澄，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》，原文：平生谢宣城，作意澄江练

【缃】【阜】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
缃，来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》，原文：笙箫一片红云，飞来海上，绣帘卷、缃桃春起

【沛】【俞】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
沛，来源于曾几的《宋诗》《咏旱三首 其三》，原文：政恐获稻月，沛淫不能休

【蓬】【蘅】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蓬蘅，来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》，原文：楚泽荃蘅尽化蓬，自须高谢脱池笼

【筠】【盈】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
筠盈，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其二》，原文：映日浮筠盈黼座，如虹佳气绕枫宸

【竺】【淮】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
竺，来源于苏籀的《宋诗》《访鹿田二首 其一》，原文：未应泉石减天竺，自古英灵招考槃

【融】【同】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
融同，来源于范纯仁的《宋诗》《寄香严海僊上人》，原文：身同幻境融都寂，心得玄珠照自圆

【远】【琀】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
远，来源于晁说之的《宋诗》《送邵大兄知果州》，原文：鴈远难羣声不断，□□□□□□□

【鸥】【固】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
鸥固，来源于王安中的《宋诗》《无题》，原文：紫鸾固超诣，白鸥竟何猜

【经】【固】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
经固，来源于饶节的《宋诗》《次韵答刘通判二首 其二》，原文：乞身高节恐难遂，捷径浮言固不经

【缎】【潆】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

【志】【桦】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公五年》，原文：其曰且，志兼也

【竺】【竹】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竺竹，来源于释居简的《宋诗》《后潘》，原文：后潘水上竺仙家，领客来分竹里茶

【棣】【旌】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
棣旌，来源于余靖的《宋诗》《哭王子野待制》，原文：堪伤棣萼同时葬，空想铭旌此日回

【勤】【芮】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
勤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：郤成子曰：「吾闻之，非德，莫如勤，非勤，何以求人

【葭】【隆】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
葭隆，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》，原文：葭律肇启隆冬，苹藻攸陈飨祭

【朴】【舜】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
朴舜，来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》，原文：羲农至舜禹，所尚惟朴素

【韬】【瑄】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
韬，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：三万卷，龙韬客

【忻】【禄】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
忻，来源于张栻的《宋诗》《自西园登山》，原文：但忻耳目得所遇，不觉山高几许寻

【苓】【尔】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
苓，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：不得采苓去，空思乘月归

【镌】【瑧】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
镌，来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》，原文：晋时谢守曾赛雨，至今石上镌遗吟

【艾】【崧】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
艾，来源于周紫芝的《宋诗》《再次韵艾主管》，原文：艾侯人物似芝兰，不数淮阴袴下韩

【惟】【恺】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
惟恺，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》，原文：识公政事在恺悌，接物情文惟至诚

【葭】【渌】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
葭，来源于毛珝的《宋诗》《海陵之堡城 其一》，原文：四面蒹葭水接天，中间一片是人烟

【单】【媵】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
单，来源于冯时行的《宋诗》《再和》，原文：疏鬓日月迈，破衣霜雪单

【恒】【偕】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
恒，来源于陈深的《宋诗》《陇西太夫人八十寿》，原文：恒山镇朔野，积翠凌太虚

【逵】【凌】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
逵，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：上将命逵卨，睿算天所传

【辰】【鹄】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
辰鹄，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其一》，原文：鹄袍林里过芳辰，闻道春来不识春

【楹】【月】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
楹月，来源于王之道的《宋诗》《过富池题澄江阁二首 其一》，原文：渚烟萦别浦，江月动前楹

【钥】【盛】

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
钥盛，来源于苏辙的《宋诗》《三日上辛祈谷除日宿斋户部右曹元日赋三绝句寄呈子瞻兄 其三》，原文：欲观翠辇巡游盛，深怯南宫锁钥拘

【爕】【华】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
爕华，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、冬十有一月，叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

【酝】【励】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
酝，来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》，原文：香酝佳筵今日、庆佳辰

【什】【喻】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
什，来源于释印肃的《宋诗》《示弟子彭资深心斋居士》，原文：参方侣，休打坐，学至无学得什么

【霆】【皎】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霆，来源于洪适的《宋诗》《山行遇雨》，原文：天公作意轰雷霆，风雨骤至神如兵

【缮】【濡】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
缮，来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》，原文：旅熏辟蠹防雀鼠，更缮巾箱筑仓廥

【淼】【淙】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淼，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：正喜先获大脔尝，洪河下涌淼沛滂

【斓】【元】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
斓元，来源于周必大的《宋诗》《张渊道侍郎挽词二首 其二》，原文：衮衣元缱绻，贝锦谩斓斑

【蕖】【舸】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蕖，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：红蕖未妨晚色静，翠篠解过凉阴稀

【棹】【皓】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
棹皓，来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》，原文：盈盈皓月明如练，棹举冰田

【爀】【骥】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

【盈】【柃】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
盈，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵周公谨见寄 其四》，原文：射洪高蹈翁，哀歌泪盈盈

【允】【奎】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
允，来源于薛季宣的《宋诗》《九月犹煖梅桂有华》，原文：仙人姑射山，墨允期首阳

【永】【墨】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
永墨，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：永言李廷珪，墨法能尔精

【怀】【缎】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
怀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：有怀于卫，靡日不思

【桢】【栗】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

【栾】【溯】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栾，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：栾盈将入晋，晋人不纳，由乎曲沃而入也

【蕴】【啸】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
蕴，来源于曹勋的《宋诗》《用秦公赠李次仲韵呈次仲三首 其二》，原文：欲求玄牝蕴清华，莫放朝昏子午差

【攸】【夷】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
攸夷，来源于李廌的《宋诗》《作塞上射猎行》，原文：泮上虎臣献俘馘，淮夷攸服远人格

【婳】【悟】

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【庭】【杨】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
庭杨，来源于陈松龙的《宋诗》《句 其二》，原文：庭暗梨花疑有月，堤晴杨柳自生烟

【昭】【嶛】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
嶛liáo木高。
国学点评
昭，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十六年》，原文：冬，十月，葬晋昭公

【源】【焘】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
源，来源于刘子翬的《宋诗》《孤翼吟》，原文：啄食朝竞场，流饮暮争源

【桠】【央】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

【临】【旆】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
临旆，来源于苏舜钦的《宋诗》《重过句章郡》，原文：曾随使旆此东归，日日登临到落晖

【函】【瑗】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
函，来源于李延陵的《唐诗》《自紫阳观至华阳洞宿侯尊师草堂简同游》，原文：银函意谁发，金液徒堪荐

【诣】【崎】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
诣，来源于无名氏的《宋词》《倾杯序・倾杯乐》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

【韬】【淖】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
韬，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：试士先三尺，传师或六韬

【逊】【泉】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
逊泉，来源于富弼的《宋诗》《寄题醉翁亭》，原文：琅琊倚天色苍翠，逊泉落石声玲珑

【犹】【泉】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
犹泉，来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》，原文：陇月定知今夕恨，涧泉犹咽旧时声

【戈】【尔】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
戈尔，来源于于石的《宋诗》《路傍女》，原文：四海尚干戈，安知尔生死

【什】【婉】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
什，来源于喻良能的《宋诗》《次韵王龟龄状元西湖赏梅》，原文：要令奚囊出佳什，故遣渔唱传清杯

【存】【芊】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
存，来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》，原文：靖节存高风，黄花渐斑驳

【崎】【淞】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
崎，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：甚狭路崎，雄心突兀，谁忍徘徊

【青】【桦】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
青，来源于席夔的《唐诗》《赋得竹箭有筠》，原文：共爱东南美，青青叹有筠

【悟】【孝】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
悟，来源于钱起的《唐诗》《归义寺题震上人壁》，原文：身世已悟空，归途复何去

【缔】【爀】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缔，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》，原文：况与二三子，交分久已缔

【庭】【萝】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
庭萝，来源于高斯得的《宋诗》《题黄巖蔡氏青在亭》，原文：萝月散庭隅，白云屯户外

【詹】【昃】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王使詹桓伯辞于晋曰：「我自夏以后稷，魏、骀、芮、岐、毕，吾西土也

【馠】【序】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：况今待汝来，时序恐凛凓

【才】【烊】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
才，来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其四》，原文：才及长成，即求配耦

【君】【波】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
君波，来源于白居易的《唐诗》《虾蟇》，原文：岂惟玉池上，汚君清冷波

【琥】【焓】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
琥，来源于王千秋的《宋词》《鹧鸪天》，原文：溶溶琥珀流匙滑，璨璨珠著面浮

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