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灰色小虎应该怎么取名字

唐彦琢作者：唐彦琢2023-02-17 08:47:53

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

灰色小虎应该怎么取名字

【白】【葵】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
白葵，来源于范浚的《宋诗》《怀曹宗臣并寄》，原文：绿葵紫蓼园蔬课，白葛朱藤野步供

【序】【晷】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
序，来源于郭祥正的《宋诗》《凤凰驿》，原文：时序逼衰老，羽翰惊网罗

【畚】【珲】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
畚，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》，原文：岂耻夫善恶之相纷，且欲畚三河之膏壤

【术】【荑】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
术荑，来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其二》，原文：老农不过除荑稗，良药安能弃术芝

【甯】【珵】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
甯，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：每识饭牛下，有作甯戚歌

【维】【菡】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一二》，原文：复爻肇祥，震维标德

【洲】【祁】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
洲，来源于张斛的《宋诗》《句 其六》，原文：晴光摇碧海，远色带沧洲

【卫】【圣】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
卫圣，来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其二》，原文：四曲汉歌齐祝圣，九宾周卫尽班觞

【楚】【洛】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
楚洛，来源于陆文圭的《宋诗》《送经之偕义斋两舍人入燕并呈善之待制》，原文：肯先申白独辞楚，且伴机云双入洛

【浩】【禺】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
浩，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：风浩荡，海清浅

【楠】【隅】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
楠，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

【懿】【栗】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
懿，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：天道殃顽凶，神明祐懿哲

【畅】【蕋】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》，原文：畅道万语千言，三回两次

【洛】【珂】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
洛珂，来源于周紫芝的《宋诗》《送钱端修侍郎二首 其一》，原文：白鹭洲前留不得，却归京洛拥鸣珂

【丁】【琬】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
丁，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・金盏儿》，原文：畅好是冷丁丁沉默默无情汉

【淇】【源】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
淇源，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：泉源在左，淇水在右

【芃】【珵】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
芃，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：瑞麦生尧日，芃芃雨露偏

【浠】【鸯】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于姜夔的《宋词》《鹧鸪天》，原文：鸳鸯独宿何曾惯，化作西楼一缕云

【烽】【旖】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
烽，来源于刘克庄的《宋诗》《二叠 其四》，原文：只愿玉关烽燧息，老身长作看花人

【析】【麒】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
析，来源于陈造的《宋诗》《墨梅鱼扇寄孙成甫》，原文：向来般礴非画工，象外析理翁则同

【朴】【页】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
朴，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：但当击缶赛蚕官，一壶村酒醉杨朴

【冶】【皙】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
冶，来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》，原文：轩裳大炉鞲，陶冶一世人

【勃】【棕】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
勃，来源于杨万里的《宋诗》《初三日游翟园》，原文：呼儿媻姗且勃窣，才出谯门寒刮骨

【尚】【曜】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
尚曜，来源于李曾伯的《宋词》《齐天乐》，原文：少年塞上秋来早，昴街尚馀芒曜

【萝】【淄】

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
萝，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：山薮半潜匿，苎萝更蒙遮

【榭】【律】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
榭，来源于不详的《唐诗》《袁少年诗 一》，原文：风波千里阔，台榭半天高

【曜】【越】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
曜越，来源于晁公溯的《宋诗》《谢王元才见惠峨嵋山菩萨石》，原文：太阳一照曜，神光时发越

【漫】【津】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
漫津，来源于周敦颐的《宋诗》《题清芬阁》，原文：波澜嗟已靡，汗漫□无津

【楦】【研】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

【漓】【淅】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
漓，来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》，原文：怅袍锦淋漓，金銮论奏，四海无人

【飔】【楚】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
飔楚，来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》，原文：楚魂寻梦风飔然，晓风飞雨生苔钱

【钥】【榭】

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
钥，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其五》，原文：殷雷金钥千门邃，斜月璇题六寝深

【域】【柳】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
域柳，来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》，原文：行行西域道，触目尽花柳

【卓】【芮】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
卓，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：阮宣杖头，毕卓瓮下

【嵊】【闻】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
嵊闻，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

【霓】【枫】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
霓枫，来源于祖无择的《宋诗》《琵琶亭》，原文：霓裳绿腰杳何许，枫叶荻花空自秋

【梁】【搦】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
梁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二五》，原文：达磨不会，历魏游梁

【瑗】【沛】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瑗，来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》，原文：从来行乐近来希，蘧瑗知言与我违

【什】【汶】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
什，来源于欧阳詹的《唐诗》《太原和严长官八月十五日夜西山童子上方玩月寄中丞少尹》，原文：宜裁济江什，有阻惠连欢

【朴】【榷】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
朴，来源于沈辽的《宋诗》《和宋平叔莫子谣》，原文：有虫名为物甚小，朴朴无状安能为

【苡】【崇】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
苡，来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》，原文：愧我明珠成薏苡，负君赤手缚于菟

【邕】【柯】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
邕柯，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》，原文：下逮汉蔡邕，取椽制笛柯亭中

【兆】【峥】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
兆峥，来源于释子淳的《宋诗》《和无尽居士牧牛颂》，原文：头角峥嵘未兆前，乱云深处任安眠

【潮】【晏】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
潮晏，来源于贺铸的《宋诗》《檥舟当利口待风累日怀寄城中朋游二首 其二》，原文：潮落江空阔，云繁岁晏阴

【麓】【冬】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
麓，来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其五》，原文：吾生犹可养，嵩麓是耕畴

【荷】【孝】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荷，来源于叶适的《宋诗》《葑门》，原文：从来一大事，几作鸿毛荷

【玟】【箪】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

【璋】【傅】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
璋，来源于林希逸的《宋诗》《刻烛》，原文：奉璋陪内宴，刻烛赋新诗

【凝】【洛】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
凝洛，来源于陈著的《宋诗》《三次前韵二首 其一》，原文：东风吹送世闲尘，斜日消凝洛下春

【芾】【榭】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
芾，来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》，原文：后人读书念前人，对树类能歌蔽芾

【昂】【轼】

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昂轼，来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》，原文：褎然举首充贤良，仲舒轼辙俱轩昂

【谊】【松】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
谊松，来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》，原文：正阻松椿祝，难忘契谊覃

【稽】【昃】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
稽，来源于张镃的《宋诗》《往逸村雪中上船》，原文：体物非所长，意荡著语稽

【晷】【童】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晷童，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一五》，原文：晷影推移线日长，无言童子自商量

【峪】【执】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

【潇】【蓓】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
潇，来源于张洞的《宋诗》《浓翠台》，原文：君怀澹无营，潇潇渊明伍

【勤】【芃】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
勤，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《思园春》，原文：(旦)久阻尊颜想念勤

【楹】【颜】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
楹，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：清风生户牖，秀色入轩楹

【昶】【莜】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

【岭】【元】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
岭元，来源于罗公升的《宋诗》《挽何见山 其二》，原文：虚哭玄元庙，还赓鹫岭诗

【琮】【苡】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琮，来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》，原文：陶匏宗素朴，琮璧慕精纯

【兆】【岳】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
兆岳，来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 太师》，原文：神心降维岳，龟兆告非熊

【琢】【汶】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琢，来源于齐己的《唐诗》《寄曹松》，原文：旧制新题削复刊，工夫过甚琢琅玕

【宗】【岿】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
宗，来源于释文珦的《宋诗》《惟初》，原文：颇解空王宗，怀之以为宝

【芾】【骅】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
芾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：《诗》云：『蔽芾甘棠，勿翦勿伐、召伯所茇

【朝】【旆】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
朝旆，来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》，原文：具装明晚野，大旆卷朝暾

【湫】【棣】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
湫，来源于韩琦的《宋诗》《送湫马上始见终南》，原文：欲识众多欣幸意，送湫歌舞满长安

【姝】【薇】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
姝，来源于白居易的《唐诗》《对酒吟》，原文：金衔嘶五马，钿带舞双姝

【澈】【遒】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
澈，来源于狄常侍的《唐诗》《悼孟昭图（题拟）》，原文：」《全唐诗》卷六○○据《南部新书》卷己、《唐诗纪事》卷六八等书所引，收归裴澈名下

【棋】【麟】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
棋，来源于许及之的《宋诗》《六月十五日西湖夜泛高炳如集客赵临安蟠老致饷同游者陈可行杨少云李元德王顺伯何绍彭张宗尹杨氏子弟侍僧方与焉次炳如韵》，原文：棋声节风瓯，参差自成曲

【琮】【椿】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
琮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》，原文：奉以琮币，致诚在兹

【蘅】【胤】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
蘅，来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》，原文：楚泽荃蘅尽化蓬，自须高谢脱池笼

【冶】【憬】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
冶，来源于洪朋的《宋诗》《次韵惜春二绝 其一》，原文：柳叶愁眉风翠黛，桃花冶面雨臙脂

【苒】【梧】

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
苒，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：正荏苒、春方半

【洌】【蓁】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

【荣】【翡】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
荣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：荣季曰：「死而利国

【桥】【诏】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桥诏，来源于赵蕃的《宋诗》《代成父送赵信州移知台州》，原文：邦人初喜两桥成，诏旨还传易镇荣

【灿】【秉】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
灿，来源于赵鼎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：翦彩然膏，灿华筵如昼

【炔】【隅】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【怀】【瑜】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
怀瑜，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》，原文：朝发枉渚夕辰阳，怀瑾握瑜秪自伤

【熙】【琢】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
熙，来源于胡宿的《宋诗》《馆中同舍城西小饮》，原文：信马斗城西，芳郊春渐熙

【缮】【淅】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：欲缮庐而处，假灵宣鬼物

【珩】【戍】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
珩，来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 三》，原文：出有龙旗，入有珩佩

【意】【林】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
意林，来源于张弋的《宋诗》《游长干留寄聪公》，原文：欲回成再住，此意问林鸦

【灵】【萃】

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
灵萃，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：英灵萃千载，智勇出一家

【梁】【繁】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
梁繁，来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》，原文：州封繁会逼梁嶓，继世为藩盛事多

【真】【熠】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
真，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：记得玉真初见面

【致】【潆】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
致，来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》，原文：闻此辄掩耳，代犀前致辞

【瑱】【曦】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

【晤】【挚】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晤，来源于王洋的《宋诗》《和李希言仙山书事》，原文：得失有如此，飘零晤良游

【霜】【谨】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
霜谨，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其三》，原文：豳诗嗟妇子，入处谨风霜

【奎】【琰】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
奎琰，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：眼明奎画照琬琰，万喙夸呼海倾泻

【珉】【澜】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
珉，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：珉瑶谢尺璧，丝管让清歗

【梧】【觉】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
梧觉，来源于方回的《宋诗》《九月三十日汉臣置酒次日有诗次韵》，原文：槁梧策策晚风秋，始觉天边雨意休

【菡】【彤】

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
菡，来源于李商隐的《唐诗》《灵仙阁晚眺寄郓州韦评事》，原文：华莲开菡萏，荆玉刻孱颜

【涔】【宜】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
涔，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：三十年嫠未易禁，信眉才尔遽涔涔

【璁】【绍】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璁，来源于贯休的《唐诗》《马上作》，原文：柳岸花堤夕照红，风清襟袖辔璁珑

【荷】【凝】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
荷凝，来源于吴则礼的《宋词》《满庭芳》，原文：快把金荷共倒，凝望久、只遣魂消

【樨】【依】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

【桔】【情】

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
桔情，来源于孙嵩的《宋诗》《遣怀杂赋》，原文：世事悠悠蝴蝶梦，人情扰扰桔槹机

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