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民国女宝宝起名

陈谨炘作者:陈谨炘2023-02-17 03:48:05

女孩,

民国女宝宝起名

【翩】【源】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翩源,来源于任希夷的《宋诗》《与毛茶干赵司法游东湖四首 其二》,原文:醉袖翩翩举,词源衮衮流

【林】【允】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
林,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 肃和》,原文:气肃霜严,林凋草劲

【晰】【沛】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》,原文:仙袂云会,灵旗电晰

【芦】【麟】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芦,来源于释圆智的《宋诗》《偈》,原文:芦华白,蓼华红,溪边脩竹碧烟笼

【之】【萃】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
之萃,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:车仆掌戎路之萃,广车之萃,阙车之萃,苹车之萃,轻车之萃

【舸】【虔】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
舸,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中雨作》,原文:便觉重阳近,还成一舸游

【蝶】【渭】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蝶渭,来源于晁说之的《宋诗》《次韵任伯途中见寄 其二》,原文:秋蝉冬蝶空离恨,渭水秦山政索居

【慈】【澈】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
慈,来源于黄庭坚的《宋诗》《送贤师往泸州为两驱乌乞度牒钱颂》,原文:但令发弘誓,谁不起慈悲

【团】【璂】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
团,来源于李纲的《宋诗》《大小二廪石》,原文:仙家何事亦赢粮,廪石团团峙道傍

【姿】【裳】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
姿裳,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其二》,原文:蔷薇清露染衣裳,绰约仙姿淡淡粧

【晷】【希】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晷,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一○》,原文:寄语夜读子,继晷崇膏油

【琤】【绅】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琤,来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》,原文:琮琤苍玉佩,关键黄金钮

【棠】【胥】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
棠,来源于顾非熊的《唐诗》《斜谷邮亭翫海棠花》,原文:忽识海棠花,令人只叹嗟

【涵】【珞】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涵,来源于文彦博的《宋诗》《清明日玉津园赐宴即席》,原文:覆育需云广,涵濡湛露均

【誉】【晶】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
誉,来源于蔡戡的《宋诗》《沈朝议之渊挽诗 其一》,原文:早擅云间誉,唯公伯仲贤

【才】【馟】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
才,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:聚集着,英才这班

【颖】【炀】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
颖,来源于刘学箕的《宋诗》《长句简敬叟季僊兼呈端夫申父晦仲》,原文:富文博学子游子,秀楚翘英颖锋见

【倾】【年】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
倾年,来源于林景熙的《宋诗》《故相贾氏居》,原文:当年搆华居,权燄倾卫霍

【珏】【潇】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

【韶】【菀】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
韶,来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》,原文:云间渺虚旷,恍若韶濩临

【箩】【资】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
箩,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》,原文:谁知箩里生姜,元是井中侯黑

【筱】【纶】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

【援】【月】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
援月,来源于曾的《宋词》《水龙吟》,原文:去年看月诗成,援毫曾寄鄞江守

【笺】【桔】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
笺,来源于陆游的《宋词》《沁园春》,原文:消魂处,是鱼笺不到,兰梦无凭

【皖】【专】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
皖,来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》,原文:皖山插天翠,淮水到海平

【思】【至】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
思至,来源于晁公溯的《宋诗》《龙爪滩》,原文:至今回思三峡路,蛇退猿愁心甚惊

【瑱】【尤】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:西风雁过瑱山台

【璃】【圆】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
璃圆,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一○》,原文:琉璃虚空甚圆满,紫磨山川更新铸

【潮】【怀】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
潮怀,来源于释德洪的《宋诗》《和游福严》,原文:永怀韩潮州,夜与千峰对

【萱】【謇】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
萱,来源于范成大的《宋诗》《初秋闲记园池草木五首 其一》,原文:医俗賸延竹色,疗愁催拆萱房

【崇】【奎】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
崇奎,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其九》,原文:坡即崇宁奎宿,白是开元谪仙

【飖】【湲】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
飖湲,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:机舂潺湲力,吹簸飘飖精

【情】【择】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
情择,来源于戴表元的《宋诗》《书叹七首 其五》,原文:风气不择州,俗情轻目前

【谒】【珑】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
谒,来源于张元干的《宋诗》《送赵公远往建康》,原文:王孙朝谒去,功业叹流年

【烊】【琢】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【和】【择】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
和择,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 三》,原文:待天象和明,别择日行

【荣】【盛】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
荣盛,来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》,原文:子舍荣华,孙枝赫奕,茂盛同松竹

【甄】【箩】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
甄,来源于范祖禹的《宋诗》《送赵清宪入蜀》,原文:岂惟私蜀土,伫更秉陶甄

【纯】【惜】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
纯惜,来源于孙思邈的《唐诗》《养生铭(《悦心集》题作《摄生咏》)》,原文:安神直悦乐,惜气保和纯

【纮】【竺】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纮,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九二》,原文:一身不羁兮太平时节,八纮无碍兮清白谁俦

【蘅】【维】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蘅,来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》,原文:蘅若夺幽色,衔思恍无悰

【丁】【欢】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
丁欢,来源于孔平仲的《宋诗》《兄长舟次会稽以十月九日发书清江亲故以此日遣使仍以十一月十二日同到去岁会稽书清江人亦同日到尝有诗记其事》,原文:丁宁劳问若相见,满堂欢喜动颜色

【姿】【淑】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
姿淑,来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》,原文:婉彼淑静姿,濯濯出水莲

【柯】【奕】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
柯奕,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其二》,原文:吟牋访古羊腾石,奕局行春柯烂樵

【幂】【里】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
幂里,来源于紫姑的《宋词》《白苎》,原文:遥天万里,黯淡同云幂幂

【之】【景】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
之景,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《季氏篇》》,原文:齐景公有马千驷,死之日,民无德而称焉

【辰】【汉】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
辰汉,来源于陆游的《宋诗》《夜步庭下有感》,原文:星辰北拱疏还密,河汉西流纵复横

【影】【嫒】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
影,来源于周文质的《元曲》《圣药王・双渐正眉不疏,冯魁正兴未足。双渐正闷随江水恨吞吴,冯魁正》,原文:双渐正嫌杀影儿孤

【茸】【京】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
茸,来源于朱翌的《宋诗》《龙山送客》,原文:茸茸风草弄春柔,密密桑阴向绿稠

【祯】【渝】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
祯,来源于宋之问的《唐诗》《题会福塔院诗》,原文:海天遥奉金轮日,尽遣祯祥归圣朝

【槿】【珉】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
槿,来源于沈与求的《宋诗》《次韵郑维心探梅未花 其一》,原文:竹杖穿林聊问讯,槿篱萦路巧遮藏

【纴】【骓】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

【滟】【芾】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《蓬莱阁闻大风》,原文:触滟滪堆秋起柂,鏖皋兰下夜还营

【袤】【桐】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》,原文:编削终篇辞右府,袤延飞诏入中台

【阑】【里】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
阑里,来源于陆游的《宋诗》《初冬杂题六首 其二》,原文:身在范寛图画里,小楼西角剩凭阑

【吟】【艺】

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
吟艺,来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其二》,原文:灯火夜深犹不倦,口吟六艺相仍编

【艺】【颜】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
艺颜,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・尾声》,原文:袭车胄武艺能,刺颜良名分高

【燮】【些】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
燮,来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》,原文:燮调万化跻时康,凌轹周汉超虞唐

【昶】【川】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

【昉】【珞】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昉,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

【珞】【乘】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珞乘,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:玉瀣乘旒晚,天浆满珞秋

【筝】【芍】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
筝,来源于黄庭坚的《宋诗》《己未过太湖僧寺得宗汝为书寄山蓣白酒长韵诗寄答》,原文:谷鸟与溪濑,合絃琵琶筝

【律】【冽】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
律,来源于晁公溯的《宋诗》《王伯厚和予墙字韵因用其韵记五月八日同饮池上之作》,原文:其声中律吕,今有房中章

【晶】【嫒】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
晶,来源于孔武仲的《宋诗》《金橘》,原文:明晶能夺目,圆满要经霜

【时】【南】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
时南,来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其一》,原文:沧海逝波无返日,觉城南去有逢时

【嵊】【燃】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

【英】【中】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
英中,来源于程壮的《宋诗》《送徐殿院去国》,原文:殿中簪笔英风凛,直比朱絃清玉壶

【晗】【之】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【娄】【汉】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
娄汉,来源于罗隐的《唐诗》《金鸡石(在东流县南二十五里。相传罗隐道经其地,题云云,石遂迸裂,鸡飞鸣而去。或曰:隐题后,其石震雷劈焉。)》,原文:草堂不见娄罗汉,金鸡不向五更啼

【橙】【元】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
橙元,来源于胡宿的《宋诗》《奉贡殿山亭奉诏观橙》,原文:弄色金橙熟,朝元玉轪襄

【若】【愿】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
若愿,来源于李纲的《宋诗》《瑞光巖立化雀赞》,原文:佛子若有瞻礼者,愿言悉发敬信心

【临】【泱】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
临泱,来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》,原文:禅月台边草树苍,下临溪流碧泱泱

【棹】【臻】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
棹,来源于释绍嵩的《宋诗》《江上》,原文:棹倚袁宏渚,云凝庾信愁

【鸢】【汝】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鸢汝,来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其二》,原文:僵鸢窘兔真鲜腴,劝汝贷此惊啼乌

【昼】【燃】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
昼燃,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:燃膏继昼景,著撰勤节抄

【良】【翩】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
良翩,来源于杜范的《宋诗》《良月游水乐》,原文:白鸟去复还,翩翩良自由

【巡】【爕】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
巡,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:芳甸时巡,醉乡日化,庭实名花旅

【尹】【浠】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
尹,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:有口不自餬,谁其识莘尹

【和】【晠】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
和,来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》,原文:南北渝盟久未和

【鹤】【晠】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
鹤,来源于释善珍的《宋诗》《祭果南涧南叔凯》,原文:猨哀鹤怨,金环不归

【艺】【时】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
艺时,来源于刘敞的《宋诗》《观林洪范禹贡山川图》,原文:先生当时持此艺,欲以稽古开天意

【蕊】【璁】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蕊,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:十月小春梅蕊绽

【恽】【姣】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
恽,来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》,原文:柳恽才华更有余,那堪一等爱楼居

【琢】【研】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琢研,来源于释永牙的《宋诗》《赠英公大师》,原文:墨研天电煤疑绝,砚琢端溪石欲空

【蔳】【幽】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽,来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》,原文:二林深处,幽士往来多

【晷】【娴】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晷,来源于许及之的《宋诗》《四月晦日袁起巖同年雨中集聚景园》,原文:乐事坐来添晷刻,题名帖后带烟霞

【舜】【葆】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
舜,来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其二》,原文:音遏思尧颡,旻号泣舜瞳

【缈】【琼】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
缈琼,来源于苏轼的《宋词》《戚氏》,原文:缥缈飞琼妙舞,命双成、奏曲醉留连

【巡】【炫】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
巡炫,来源于邵谒的《唐诗》《妓女》,原文:炫燿一时间,逡巡九泉里

【蔚】【至】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蔚至,来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其五》,原文:唯有四愁赋,至今犹炳蔚

【晷】【峨】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晷,来源于贾岛的《唐诗》《答王参》,原文:寸晷不相待,四时互如竞

【蔚】【旒】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
蔚,来源于李复的《宋诗》《答吴与几二首 其二》,原文:郑真耕巖石,张蔚隠蓬蒿

【朝】【雯】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
朝,来源于冯伯规的《宋诗》《次韵中秉教授喜雨之作》,原文:朝朝群望俱徧走,一毫及民更无有

【霖】【灏】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
霖,来源于周贺的《唐诗》《酬吴之问见赠》,原文:故疾离城晚,秋霖见月疎

【胥】【武】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
胥武,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・挂玉钩》,原文:臣武不及伍子胥,文不及周公旦,可惜了六合干坤,万里江山

【淳】【轼】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
淳,来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其四》,原文:咸淳天子怜臣老,紫殿清华极邃情

【恽】【觅】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:人在苹香柳恽洲

【彰】【琤】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
彰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 忠顺乐》,原文:木铎敷音文德昌,朱干成列武功彰

【宣】【忻】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
宣忻,来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝秋赋御书赞》,原文:帝宣和之太平兮,忻朝野之多娱

【本】【簌】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
本,来源于释了证的《宋诗》《辞众颂》,原文:来时本无,去亦非有

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