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民国女宝宝起名

吕酝槿作者:吕酝槿2023-02-17 03:29:06

女孩,

民国女宝宝起名

【染】【钲】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
染,来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚生日烧香偈》,原文:即此名言是污染,知为污染心清浄

【娇】【瑗】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
娇,来源于李贺的《唐诗》《恼公》,原文:宋玉愁空断,娇饶粉自红

【蒲】【遒】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
蒲,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》,原文:菰蒲林下秋,薜荔波中轻

【琰】【薏】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
琰,来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》,原文:亦知怀琰琬,宁肯就风尘

【豫】【亚】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
豫,来源于杨万里的《宋诗》《送蜀士张之源二子维焘中童子科西归》,原文:豫章七年人得知,駃騠三日世便奇

【瑥】【銮】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于张说的《唐诗》《侍宴蘘荷亭应制》,原文:回銮青岳观,帐殿紫烟峰

【颍】【闻】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
颍闻,来源于仇远的《宋诗》《初冬郊行 其一》,原文:喜闻颍弟与坡兄,趁小春晴野外行

【葵】【琰】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
葵,来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其一》,原文:葵藿长倾日,槐枫远被宸

【謇】【韧】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
謇,来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》,原文:长途风雨晦,十驾謇追奔

【霓】【松】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
霓松,来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》,原文:松梢风触霓旌动,棕叶霜沾鹤翅垂

【峪】【笈】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

【崔】【枝】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
崔枝,来源于陆龟蒙的《唐诗》《次幽独君韵 二》,原文:枯株不萧瑟,枝干虚崔嵬

【蔷】【椒】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
蔷,来源于韩驹的《宋诗》《巖桂花》,原文:瀹雪凝酥点嫩黄,蔷薇清露染衣裳

【琝】【璁】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于周密的《宋词》《风入松》,原文:柳梢烟软已璁珑

【渭】【诺】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
渭,来源于张舜民的《宋诗》《巩州首阳铺鸟鼠同穴》,原文:谁能穷物理,目送渭波东

【祯】【瑜】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:人怀肃敬,灵降祯休

【凝】【境】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
凝境,来源于卫宗武的《宋诗》《北山值雪偶成》,原文:一天散和气,万境凝清辉

【律】【沅】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
律,来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》,原文:玉律回孟陬,瑞气如云屯

【昙】【孝】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昙,来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴兴宗送弟从沩山空印出家》,原文:君看宏觉师,后身是昙谛

【笠】【韦】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
笠韦,来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》,原文:老穷怯脂韦,趣尚近笠蓑

【曜】【孝】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
曜,来源于王安石的《宋诗》《和冲卿雪诗并示持国》,原文:霾昏得照曜,尘滓归掩拥

【娣】【新】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
娣新,来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》,原文:斗粟配新声,娣姪徒纤指

【笙】【钊】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
笙,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 登歌》,原文:笙镛合奏,文物维新

【麒】【沁】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
麒,来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其二》,原文:突兀麒麟图绘处,仰瞻遗像倍歔欷

【觉】【寒】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
觉寒,来源于史尧弼的《宋诗》《甲子春过浙和周去华韵五绝 其二》,原文:贪看衡麓数峯山,那觉江风猎猎寒

【仞】【媛】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
仞,来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》,原文:岂谓二千石,容趋数仞墙

【皤】【蝶】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
皤,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之少卿六老诗仍见率成七 其一》,原文:六老皤然鬓似霜,纵心年至又非狂

【琳】【冰】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
琳冰,来源于李纲的《宋诗》《尧明以五诗賮行辞意激昂钦玩无已輙用第五首次韵为报聊发一笑》,原文:髙志凛冰雪,妙语锵琳球

【铮】【斓】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
铮,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【柒】【柒】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【祁】【识】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
祁识,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄候毛伯明李叔器康叔临张王臣》,原文:士所得者毛李康,兼之旧识祁之张

【阑】【缘】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
阑缘,来源于郑刚中的《宋诗》《寒食偶书》,原文:眼闇久因书卷得,心阑全自世缘知

【绅】【荑】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
绅,来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》,原文:儿孙虽不侧朝绅,家庭礼法粗克遵

【德】【孝】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
德孝,来源于赵惟和的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:孝弟门风传祖德,圣朝清史独传成

【槿】【枝】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
槿枝,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》,原文:菊死抱枯枝,槿艳随昏旭

【僖】【冬】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
僖冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」 冬十二月辛已,臧僖伯卒

【芃】【缤】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芃,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》,原文:麻麦芃芃回秀色,茅柴薄薄暂酡颜

【般】【邕】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
般,来源于释文珦的《宋诗》《反舌》,原文:能将一片舌,巧作百般声

【珹】【韪】

拼音五行释意
chéng玉名。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

【韶】【荏】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
韶荏,来源于赵天锡的《元曲》《双调・风入松忆旧》,原文:怨东风不到小窗纱,枉辜负荏苒韶华

【昕】【诣】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昕,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其五》,原文:百僚重入贺新君,亿载从今仰大昕

【媪】【诏】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
媪,来源于吕本中的《宋诗》《夜深归家闻隣家小儿读书可喜有作》,原文:莫言翁媪惜膏油,有儿如此可无忧

【钲】【萃】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
钲,来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:郊云驻旌羽,边吹引金钲

【琝】【焘】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

【楦】【湲】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

【晏】【亘】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晏,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:安能洗晏粉,聊复涨黄陂

【珉】【夕】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珉,来源于王炎的《宋诗》《怀忠堂辞》,原文:其有依银钩虿尾兮,灿翠珉而陆离

【梓】【玖】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
梓,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:张协授梓州为佥判

【逵】【袁】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
逵袁,来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》,原文:宁当卧袁安,何用访戴逵

【珧】【凰】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

【娣】【藻】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
娣,来源于杨冠卿的《宋诗》《商妇吟》,原文:朝来寻姪娣,典衣换春酒

【才】【瑛】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
才瑛,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:一唱再和才力健,兼金酬以瑛琼瑰

【悦】【晷】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
悦晷,来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》,原文:悦神良会稀,遗物闲晷永

【致】【瓷】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
致瓷,来源于王千秋的《宋词》《醉蓬莱》,原文:翠袖微揎,冰瓷对捧,神仙标致

【鸠】【黎】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
鸠,来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》,原文:客舍梨花繁,深花隐鸣鸠

【翙】【禾】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【阮】【崎】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
阮,来源于叶梦得的《宋诗》《蔡子因前韵留别再答二首 其一》,原文:安用前身真阮籍,久知此道得孙休

【憬】【箐】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

【研】【婧】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
研,来源于陈普的《宋诗》《和黄云甫韵》,原文:志欲钻研探本原,圣言争柰远如天

【襄】【珹】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chéng玉名。
国学点评
襄,来源于史尧弼的《宋诗》《挽虞齐年运使 其二》,原文:耆旧襄阳尽,归来涕欲流

【瑚】【庄】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑚,来源于白玉蟾的《宋诗》《明月曲》,原文:我记在琼楼,醉弄珊瑚枝

【烯】【藻】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于张九龄的《唐诗》《酬王履震游园林见贻》,原文:乐因南涧藻,忧岂北堂萱

【绎】【谧】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绎,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:泰定元年十月十三日,吴兴陈绎曾书

【娴】【梧】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
娴,来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》,原文:清绝比梅加馥鬰,丰容似菊更妖娴

【宓】【函】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《韈》,原文:尝闻宓妃韈,渡水欲生尘

【亦】【岭】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
亦岭,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:幽求功业开元盛,亦作流人过梅岭

【珵】【郅】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【媵】【润】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯

【伽】【霓】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
伽,来源于洪适的《宋诗》《禅林寺》,原文:振策快秋晴,伽蓝倚翠屏

【誉】【蘅】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
誉,来源于梅尧臣的《宋诗》《欧阳郡太君挽歌二首 其二》,原文:以及成名誉,何尝厌藿藜

【琰】【纮】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
琰,来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》,原文:时将琬琰句,自和钧天声

【蔻】【涧】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蔻,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:琵琶弦上语无凭,豆蔻梢头春有信

【瑶】【奎】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
瑶奎,来源于彭仲刚的《宋诗》《三台峰》,原文:光联奎壁期公辅,名显瑶阶欲致君

【谨】【朝】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
谨朝,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》,原文:三朝谨师文,寸阴勤惜禹

【姿】【娅】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
姿娅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《过邢州柳溪中门扃锁甚严隔户窥之见荷花烂然盈沼作》,原文:娇红娅姹不胜姿,只许行人半面窥

【砚】【境】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
砚境,来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》,原文:又知此胜境,芹溪萦砚峯

【旆】【纮】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
旆,来源于廖刚的《宋诗》《虔州送知府石舜弼吏部二首 其二》,原文:最有后车湖上客,梦随旌旆作神仙

【幻】【缈】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
幻,来源于刘宰的《宋诗》《和罗权丞至日雪韵》,原文:巧开三白瑞,幻出六花盐

【缘】【闰】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
缘闰,来源于陆游的《宋诗》《雨中作三首 其三》,原文:病为阴天剧,春缘闰岁迟

【涵】【援】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
涵,来源于古成之的《宋诗》《贪泉》,原文:深涵秋汉色,冷浸古松声

【墨】【霖】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
墨霖,来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》,原文:为霖三日泽已均,泼墨千山云不断

【椿】【卓】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
椿,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 四》,原文:永享无期寿,万椿所奚足多

【芈】【銮】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芈,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:汾潞表参墟,睢漳雄楚芈

【袤】【萌】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》,原文:围尺庸何伤,袤丈乃非瑞

【淳】【娅】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
淳,来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》,原文:岂无彫磨工,不欲败淳粹

【犹】【粹】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
犹粹,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:至宝不琢粹璞具,犹有太古羲易淳

【良】【馥】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
良馥,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:堪羨我良朋,林桂賸芳馥

【孜】【涧】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
孜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:’尚式时周公之猷训,惟日孜孜,无敢逸豫

【箴】【莲】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
箴,来源于林希逸的《宋诗》《贺后村生日庆八十 其二》,原文:未须人诧耆英会,更看公求耄老箴

【天】【莜】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
天,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・乌夜啼》,原文:(普云)天命已定,天数难逃,主公亦当应天顺人

【琪】【闰】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琪,来源于鹿虔扆的《唐诗》《女冠子 一》,原文:凤楼琪树,惆怅刘郎一去,正春深

【胧】【珑】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
胧珑,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二五》,原文:春梦朦胧,秋月玲珑

【壹】【冬】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:壹宥曰不识,再宥曰过失,三宥曰遗忘

【英】【固】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
英固,来源于韩驹的《宋诗》《上富枢密生辰诗》,原文:英灵钟禀固有异,端拜而议独胆寒

【情】【桐】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
情桐,来源于徐瑞的《宋诗》《三月廿夜同徐月斋读参同契次所赠诗韵以谢》,原文:蟾乌有象明生镜,桐梓何情音在琴

【页】【矜】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
页,来源于李涛的《唐诗》《赠山翁》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四九一页

【恬】【幽】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
恬幽,来源于严维的《唐诗》《僧房避暑》,原文:幽旷无烦暑,恬和不可量

【梧】【汝】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
梧汝,来源于苏轼的《宋诗》《东府雨中别子由》,原文:起折梧桐枝,赠汝千里行

【苑】【文】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
苑文,来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》,原文:道山翰苑郡仙处,一代文章继周鲁

【浦】【笠】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
浦笠,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 江天暮雪》,原文:中有轻舠移断浦,玉笠琼蓑一渔父

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