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五行男宝宝取名

陈珲赓作者:陈珲赓2023-02-14 22:32:38

五行-男孩,

五行男宝宝取名

【漪】【晏】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
漪,来源于王埜的《宋诗》《寿千亿》,原文:武夷山中溪九曲,曲曲泻出清涟漪

【怀】【权】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
怀权,来源于赵汝腾的《宋诗》《答高计使韵》,原文:正似公权怀笔谏,岂如后蔡谱茶功

【武】【祈】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
武祈,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》,原文:长驱万里讋祈连,分麾三命武功宣

【隅】【策】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
隅策,来源于孔武仲的《宋诗》《晚步西园》,原文:向晚门庭空,杖策到城隅

【煜】【翰】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
煜翰,来源于郭祥正的《宋诗》《和公择观李煜书法喜禅师碑》,原文:三世弄翰墨,煜札尤可观

【潜】【闰】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
潜闰,来源于元稹的《唐诗》《送友封》,原文:斗柄未回犹带闰,江痕潜上已生春

【园】【隅】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
园隅,来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其一》,原文:清济园林接寺隅,水昏烟暝自成图

【至】【磊】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
至磊,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其九》,原文:信书至老成何事,有酒聊浇磊块怀

【章】【觅】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
章觅,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五五》,原文:徐州城上觅黄楼,四壁诗章读不休

【惟】【晨】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
惟晨,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其一》,原文:安眠岂有足,良夜惟恐晨

【韪】【佶】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

【乔】【晏】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
乔晏,来源于李纲的《宋诗》《秋日有感》,原文:乔然傲霜霰,岁晏将如何

【馚】【琬】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》,原文:琬液香浮,露湿蟠桃犹小

【晖】【佶】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晖,来源于灵一的《唐诗》《自大林与韩明府归郭中精舍》,原文:孤烟生暮景,远岫带春晖

【典】【洛】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
典洛,来源于郭印的《宋诗》《李文山书堂》,原文:后人富典籍,洛诵日洋洋

【胤】【纲】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
胤,来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》,原文:土田封后胤,冕服饰虚仪

【嶛】【锋】

拼音五行释意
liáo高。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【泯】【绰】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
泯,来源于张镃的《宋诗》《刘子履少卿挽辞二首 其二》,原文:务实褒称曾未泯,不须凝恨入重泉

【札】【慕】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
札慕,来源于王安石的《宋诗》《次韵舍弟常州官舍应客》,原文:此地旧传公子札,吾心真慕伯成高

【爀】【南】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

【乔】【肖】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
乔,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:三休俯乔木,千级扳峭壁

【尔】【严】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
尔严,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・滚绣球》,原文:嫂嫂不争你这般呵送的我有家难奔,严白里更待要燕尔新婚

【钧】【缮】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
钧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三三》,原文:一等施呈毒手,腕头力重千钧

【卫】【谧】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
卫,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:恒、卫既从,大陆既作

【绪】【逵】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
绪,来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》,原文:少年张绪心如旧

【钊】【朔】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【炯】【逊】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
炯,来源于郭应祥的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:双瞳炯炯头如漆

【晖】【烨】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
晖,来源于洪咨夔的《宋诗》《奚左藏挽诗二首 其二》,原文:吴头耆旧尽,搔首送斜晖

【岐】【筠】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
岐,来源于褚载的《唐诗》《晓感》,原文:出门各自争岐路,至老何人免是非

【椎】【页】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
椎,来源于杨万里的《宋诗》《纪罗杨二子游南岭石人峰》,原文:野僧闻此叫绝天,拊破禅床椎倒壁

【篌】【旭】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
篌,来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》,原文:吹笙弹箜篌,余事能律吕

【纮】【映】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纮,来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》,原文:微禄心不屑,放神于八纮

【玺】【謇】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
玺,来源于岳珂的《宋诗》《闰月之腊诏赐银合腊药三首 其一》,原文:缄题瞻赐玺,走送听鸣鞭

【缔】【恣】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
缔,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:郄鉴初荣养,黄香早缔婣

【炯】【哲】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
炯,来源于苏过的《宋诗》《不睡》,原文:四更山月来洞房,炯炯孤影射屋梁

【溯】【晠】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
溯,来源于沈说的《宋诗》《买舟》,原文:溯水斜分浪,悬崖逆鬭风

【渊】【炳】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
渊炳,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:学识造渊醇,词章臻炳铄

【驹】【筹】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
驹,来源于刘克庄的《宋诗》《送山甫赴岭口仓五言二首 其一》,原文:长年干父蛊,晚节頼家驹

【箴】【承】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
箴承,来源于吕陶的《宋诗》《李大亮》,原文:游田未见说虞箴,佞语贪谋竞奉承

【磐】【舜】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
磐,来源于释文珦的《宋诗》《云际独坐》,原文:云际坐磐石,悠悠两无心

【桢】【逸】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》,原文:巨镇为邦屏,全材作国桢

【樗】【辕】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
樗,来源于刘攽的《宋诗》《勤道堂》,原文:西秦公子樗名里,南楚真仙漆种园

【旌】【浚】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
旌浚,来源于白居易的《唐诗》《奉和汴州令狐令公二十二韵》,原文:在浚旌重葺,游梁馆更添

【虞】【媵】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
虞媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公及其大夫井伯,以媵秦穆姬

【钏】【召】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
钏,来源于程景初的《元曲》《驻马听・小小亭轩,燕子来时帘未卷。深庭小院,杜鹃啼处月空圆。金钗》,原文:何时枕匾黄金钏

【嵊】【傅】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

【儒】【浦】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
儒浦,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:《光绪志》录十六首,缺《治浦桥》、《滁河》、《儒学旧基》、《城隍庙》四首

【源】【奥】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
源奥,来源于耿湋的《唐诗》《陪讌湖州公堂》,原文:文府重门奥,儒源积浪深

【启】【铭】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
启铭,来源于葛胜仲的《宋诗》《伯氏丧归有日遣立方祭奠》,原文:灵轜东下启铭旌,羁宦惸惸逗楚城

【燝】【珹】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chéng玉名。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【缨】【曦】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缨,来源于范端臣的《宋诗》《洞桥》,原文:桥下一泓水,泠然照吾缨

【杨】【旬】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
杨旬,来源于杨旬的《唐诗》《呈史君(名巖) 二》,原文:(《卐续藏经》本宋佚名《金刚经感应传》)(按:《金刚经感应传》云杨旬常持《金刚》、《般若》,感动上天,其子杨椿省试得九十六名,殿试魁天下

【戎】【壬】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
戎壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 壬戌,战于韩原,晋戎马还泞而止

【袁】【俞】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
袁,来源于郑侠的《宋诗》《送声父》,原文:罗浮主人袁公发,伟才逸气千人杰

【暄】【裴】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
暄,来源于仇远的《宋诗》《丁未元日》,原文:雪冻蝗应避,春暄雁欲还

【彬】【珹】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chéng玉名。
国学点评
彬,来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》,原文:后学今如何,识治宜蔚彬

【熙】【圭】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
熙圭,来源于高斯得的《宋诗》《和刘养源》,原文:日景何须土圭测,腊尽熙熙好春色

【陟】【华】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
陟华,来源于许及之的《宋诗》《九月十一日龙华寺斋宿礼部陈同年见余嵬字韵诗宠和惠示复用韵奉酬》,原文:鴈塔同登惊岁月,龙华共事陟崔嵬

【储】【弈】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
储,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴登门肆赦二首 降坐用《干安》。》,原文:穆然宣室,储思垂恩

【临】【容】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
临容,来源于虞俦的《宋诗》《次韵曾使君和删定鲍倅喜谯楼双门复旧观之作》,原文:公家文字足搜寻,间览容陪夏日临

【郦】【瞻】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
郦,来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》,原文:秦人被涂炭,郦生自清狂

【鸠】【峰】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鸠,来源于饶节的《宋诗》《薝卜》,原文:浩荡园林风雨声,鹁鸠撩乱亦悲鸣

【岐】【灏】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
岐,来源于王令的《宋诗》《古风》,原文:分争或多岐,敛枕才一趣

【玄】【竣】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
玄,来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:桐君奉玄书,姥女弄绛纱

【憬】【凇】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

【啸】【泱】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
啸,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:长啸赋赤壁,有酒更无肴

【芈】【睨】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:楚芈蜀刘,三英并辀,道祖其俦

【蓁】【书】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蓁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

【楦】【舟】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
楦,来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》,原文:当时青紫楦,曾有许精灵

【固】【津】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
固津,来源于王洋的《宋诗》《题长兴陈朝桧》,原文:车书从此稍通津,无乃培根偶坚固

【馠】【治】

拼音五行释意
hān芳香。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于文同的《宋诗》《寄何首乌丸与友人》,原文:夹罗下香屑,石密相和治

【棋】【序】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
棋序,来源于韩维的《宋诗》《赠卞大夫》,原文:明月泛觞频度曲,华灯照序未收棋

【缤】【韫】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
缤,来源于韦骧的《宋诗》《和雪意》,原文:冻云惨淡连吴野,舞雪缤纷鬬楚宫

【由】【亚】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
由亚,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公春日寻花有怀白侍郎阁老》,原文:色鲜由树嫩,枝亚为房稠

【磊】【戈】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《简苏邵叟》,原文:涧松意气极磊砢,天马毛骨何超遥

【诺】【凝】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
诺凝,来源于许景衡的《宋诗》《又招虞仲来竹阁》,原文:一诺定须游竹阁,多时凝望出松台

【德】【猷】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
德猷,来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》,原文:凉德慙先哲,徽猷慕昔皇

【秉】【謇】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
秉,来源于韩维的《宋诗》《招彝叟厚之饮台上花间》,原文:秉烛听歌不知醉,夜深清露满衣襟

【芉】【沅】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【憬】【莱】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

【枫】【萧】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
枫萧,来源于戴叔伦的《唐诗》《过三闾庙》,原文:日暮秋烟起,萧萧枫树林

【敦】【骏】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
敦,来源于邹浩的《宋诗》《用王宪韵寄参寥》,原文:遥闻玉堂老,初情敦夏屋

【舜】【滇】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
舜,来源于晁公溯的《宋诗》《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》,原文:共兜自滔天,尧舜实圣明

【桢】【本】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
桢本,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

【谐】【胥】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
谐胥,来源于刘克庄的《宋诗》《题后林李伯高诗卷》,原文:谐如帝所闻天乐,壮似胥江看雪涛

【奎】【勉】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
奎,来源于曾巩的《宋诗》《送陈商学士》,原文:来从奎壁光铓下,笑倚樽筵成郡课

【熹】【蔳】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》,原文:甘山庐阜鬰相望,林隙熹微漏日光

【澄】【飖】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
澄,来源于薛季宣的《宋诗》《春江小雨》,原文:小雨春风里,澄江满涨痕

【本】【凇】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 二十》,原文:此兆主灾军(京本作「兵」)将损(辛本、川本作「迎老将」),无缘兵广恣猖狂,谋者审(京本作「贵密」)而详

【捷】【洲】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
捷,来源于郑刚中的《宋诗》《甲寅九月末雨至十月二十三日得晴闻是日六飞进狩诸将告捷》,原文:怪来林外升晴日,已奏江邉报捷书

【烨】【芗】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
烨,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:亦知名炜烨,曾上荐士表

【凛】【爕】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
凛,来源于王柏的《宋诗》《哭钱学老》,原文:凛凛默成德,清风百世师

【渊】【中】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
渊中,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》,原文:是中自不恶,我怀陶渊明

【憧】【资】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
憧,来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》,原文:吁嗟憧憧之民兮,何终身不灵耶

【晰】【梁】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晰,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:白晰仙人皆寻衣,衣冠森列蟾蜍墀

【禧】【桑】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
禧,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:岂弟布惠政,吉祥介繁禧

【州】【维】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
州维,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:下维熊绎孙,长材佐州麾

【裴】【薏】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
裴,来源于杨景贤的《元曲》《般涉调/耍孩儿》,原文:(裴女唱)在黑风山西北跟寻,俺门前两行槐杨影,院后一丛桑柘阴

【由】【熹】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
由,来源于吕本中的《宋诗》《送方丰之秀才归福唐》,原文:由此则圣,舍此则病

【凛】【泽】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
凛泽,来源于卢钺的《宋诗》《吴兴舟中》,原文:笠泽高风寒凛凛,苕溪凝雪白皑皑

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